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    感謝您作文

    時間:2022-12-15 03:33:07 感謝

    感謝您作文(15篇)

      在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的感謝您作文,希望能夠幫助到大家。

    感謝您作文(15篇)

    感謝您作文1

      人的一生有很多第一次,從呱呱墜地的第一聲哭泣到蹣跚學步的第一次摔跤;從喊第一聲“媽媽”到認識第一個字,每一次,都充滿著我們無限的努力,也是我們向人生邁出的一步!

      如果說,父母教會了我們邁出了人生的第一步,那么是老師教會了我們邁上人生的第一級臺階。

      是他,把我們從懵懂帶入成熟;是他,讓我們從無知變得學有所長;也是他,領著我們看到天有多高,海有多深,夢想——可以有多大!一組排比句寫出了老師的作用巨大。

      忘不了,第一次寫一、二、三,您的手把著我的手;忘不了,第一次算1+1,你教我掰著手指頭;忘不了,第一次學A,B,C,你一次次矯正我的口。一組排比句寫出了老師的作用巨大。

      老師,我要把你比做園丁。因為是您的孜孜澆灌,讓我們能夠茁壯成長;因為是您的.精心呵護,讓我們免受暴風雨的摧殘;因為是您不分春夏秋冬,給我們帶來養份改為:養分,讓我們驅散對無知的恐懼。一組排比句寫出了老師的作用巨大。

      老師,我要把您比做靈魂的工程師。因為是您,讓我們學會待人寬容,與人為善;因為是您,讓我們明白失敗乃成功之母;因為是您,讓我們明白人生需要勇氣、耐心、毅力;因為是您,教會我們如何驅走貪婪、無知、恐懼、暴力;也因為是您,讓我們懂得了如何去愛!

      老師,我要把您比做燃燒的蠟燭。因為是您,帶我們進入知識的海洋,無論天文、地理、歷史、文學還是數學、物理,您都在前方照亮我們攀爬的踩腳點和抓手點;因為是您,毫無保留得把自己的一切知識奉獻給我們,燃燒了自己,照亮了別人;因為是您,總以您的光明指引我們前進的道路,讓我們從不迷失方向。

      老師,我還要把您比做慈祥的母親。因為是您,把每一個學生都當作自己的孩子,奉獻您無私的愛;因為是您,在我們受到挫折時給我們鼓勵,在我們得到榮譽時陪我們一起歡呼和興奮;因為是您,一次次地對我們噓寒問暖,照顧得無微不至。

      老師,我要感謝您,感謝您給予我知識,讓我不致在黑暗中迷路;感謝您教會我用自己的大腦和雙手去創造,讓我得以實現人生的自我價值;感謝您給我教誨、見識、想像,教會我如何營造一生!

    感謝您作文2

      春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師是太陽底下最光輝的職業,老師是人類靈魂的工程師。老師如紅燭,燃燒了自己,照亮了別人。老師如園丁,幫我們修枝剪葉,讓我們茁壯成長。老師是那么得盡心盡職,不顧自己的安危,即使喉嚨啞了,也要一心一意地為同學們著想,仍然帶病堅持上課。

      這天清晨,老師依然像原來一樣走進了我們喧鬧的教室,頓日寸,同學們立刻安靜下來,連一根針掉在地上都能聽見。只見老師點了點自己的喉嚨,示意自己的喉嚨啞了,同學們都恍然大悟。老師在黑板上寫了“同學們朗讀課文1-2遍”時,同學們都心領神’會,不約而同地高聲讀起來課文,整個校園都回蕩著同學們的朗朗讀書聲,老師見了,也露出了欣慰的.笑容。.當老師提出一些問題時,同學們依然對答如流,真正與老師做到了心有靈犀一點通啊{而有的同學卻不以為然,一如既往地搗亂課堂紀律,‘還時不時地做一些搞怪的鬼臉,有時還東張西望,一會兒看看天空中自由飛翔的小鳥,一會兒又與同桌談笑風聲,一會兒又開始了“神游”,真是身在曹營心在漢啊!而有的一些懂事的孩子不禁被楊老師的所作所為深深地感動了,開始更目不轉睛地聽課,眼里閃爍著智慧的光芒。當老師提出問題時,她們積極回答,當老師在黑板上記板書時,她們細心地。摘記。她們是想用成績來回報楊老師的這一片良苦用心啊!真是懂事啊!

      楊老師帶病堅持給我們上課的精神,使我深深地感動了,淚花不禁在眼眶里打轉轉。通過這件事,我明白了楊老師的良苦用心,我變得更加懂事了。俗話說:“滴水之恩,當以涌泉相報。”今后,我一定會用出百倍的努力,發奮圖強,上課效率做到百分百,好好學習,天天向上。等我有所作為的時候,我一定不會忘記楊老師的那份恩情。

      楊老師,最后,我要向您說一聲:“謝謝您!謝謝您教育我,讓我茁壯成長,謝謝您,帶病給我們上課……一切盡在不言中,千言萬語匯成一句話:謝謝您,楊老師!”

    感謝您作文3

      謝謝你,媽媽。你生了我,保護了我,給了我希望。沒有你,我就不會是現在的我。

      記得三年級的時候,我發現自己很白癡——我寫的作文像繞口令一樣,句子糾結,沒人能聽懂我的意思。這一刻我抑郁到了極點,我知道我努力了,可是為什么結果卻不盡如人意?我好像感覺同學們都用可笑的眼神看著我,好像看不起我,看不起我。每當同學聚會,我覺得他們都在說我:“你看他,還是一個語文老師的兒子……”“老師兒子的作文寫得不好,這是人類基因失敗的組合。”“嘿,看看那個人……”“他顯然是老師的兒子,但是……”

      這些能殺人的話總是縈繞在我的耳邊,讓我感到害怕和絕望,仿佛掉進了無盡的深淵。老師的兒子連作文都不會寫。難怪別人會用同樣的眼神看我!想到這里,我的.心像疼痛一樣碎了,像針扎進了骨頭深處。這種痛苦比被反坦克火箭炮打中還要痛苦。

      在放學回家的路上,我流著淚想:我的未來和理想會被毀滅嗎?如果我的作文寫得不好,我對以后的工作學習家庭還有希望嗎?在這個世界上,我從一開始就是多余的,根本不需要我,不是踩死就是踢死!說著打開了門。看到媽媽,我忍不住哭了。

      我媽以為我在和人打架,就問我怎么了。我抽泣著,把一切都告訴了媽媽。“沒關系,孩子,你不會寫也不會學!”媽媽笑了。“有什么好笑的,你應該發脾氣!為什么?為什么?你怎么還笑!”這時,我的喉嚨哽住了。“因為你不也發現了他的錯誤嗎?只要努力,不是很好嗎?你想想,你可以多看書提高自己的水平,也可以用電腦看一些自己喜歡的文學作品,然后用心寫一篇作文,這樣就不行了!你想寫什么就寫什么。其實初三的每個人都和你一樣水平。寫的好的就走在你前面,你不用氣餒,量力而行!”

      聽了媽媽的話,我仿佛看到了希望,未來在向我招手,心情漸漸穩定下來。在接下來的日子里,我努力學習,努力寫作,現在作文水平有了很大的提高。所以,我想從心底說一句:“謝謝媽媽!”

    感謝您作文4

      當時光在身邊悄悄地流淌,驀然回首,我已度過了六年的小學生活。其間,有好多難忘的人、難忘的事,如果要讓我說出最難忘的,恐怕就是班主任武老師了,六年來,在她的呵護下,我們快樂著、成長著。在這個畢業的季節,我想深情地說一聲:武老師,謝謝您!

      武老師,我喜歡您的語文課堂。六年來,我印象最深的`就是咱們的課前三分鐘,那可真是變幻多姿、精彩紛呈。我們曾經開展過成語接龍,背名人名言,講故事,讀日記,背古詩詞,播報一句話新聞……在學習魏書生的活動中,您帶領我們進行了紅紅火火的口頭作文,那可真是壯觀,不但得構思好,還得大聲說出來,現在想起來,還覺得驚心動魄呢!最近,為了提高大家寫作的文采,您又組織了背誦優美句段,潛移默化中,我們都感到受益匪淺!

      那天課間,您說要發獎品。打開一看,原來是我們以前的作文。看著那完好無損的本子,翻了翻一、二年級時自己的作文,我忽然有了離別的味道,平時不覺得,這次卻真真切切地感受到了,那樣濃厚,濃厚得竟讓人有些不舍,甚至恐懼……我都快忘記了,自己還寫過拼音作文呢!一切都覺得好奇,那樣工工整整的字跡,雖然“傻”,但更多的是小時侯的天真可愛……最讓人感動的,是武老師,您,精心的評語,雖不長,但看得出極為認真,而且評語中還帶著鼓勵:“棒”“你真棒”“棒極了”,看著看著,我笑了,我想,我不僅是靠著自己的努力走到今天,武老師,也是靠著您的鼓勵,走到今天的呀!謝謝您!

      媽媽總愛說:成長比成績更重要!是啊,成長的路上,武老師,正是由于您的信任,我學會了負責,學會了擔當!

      剛上學那會兒,我覺得只要管好自己就行,只要學習好就行……可媽媽說:“你得積極參與班級活動,協助老師管理好班級!大家好,才是真的好啊!”于是,我的觀念轉變了。三年級時改選班干部,在同學的推薦下,在武老師您的熱情支持下,我跨出了自己邁向班級組織機構的第一步——紀律委員。也就是從那時起,我比以往自信了許多,找著了自己從未發現過的優點!武老師,在您的鼓勵和支持下,我不但沒有退出中隊機構,反而又向前邁了一步,成了中隊長!感謝您給了我這些鍛煉的機會!

    感謝您作文5

      韋老師,一位普通的小學教師。有著強壯的身體,豐富的知識。他幽默風趣,可愛。是同學心目中的好老師。他對學生要求嚴格。

      六年級,韋老師是我們班的班主任了。在學習上,文藝上,體育上都要求我們力爭第一,對我們有很高的要求。他說:“要是沒有過高的要求就不會對前方的路途產生動力,所以你們要學會承受過高的要求、壓力。”可是我們卻讓您一次又一次的失望。對不起了韋老師。

      是您讓我知道了人的一生不能只為自己,要有自我犧牲精神,為大眾著想,為集體著想。學會關心別人,在他人難過時送上一句安慰的話語,在別人需要幫助時伸出援助之手……這些都是您用純潔的話語在告訴我們的。是您用幽默般的語言講述了這些道理。

      六年了,是我們的最后一段時間,最后一段小學時光了。您在我們的.背后默默的支持著我們,我們卻毫不知情。我真的不知道該怎么辦?在這些日子里,我明白了。有些東西只要過去了,都會感到難過。事后才知道珍惜。我也一樣,每個人都不例外。有時候,靜坐下來時,我想放棄學習。但回想,心中的不舍又讓我堅持下來了。畢竟現在已經走到了小學時期的盡頭,不能就這樣放棄走了。不能遇到困難就害怕、退縮。而要勇于地去面對。

      有時自習課,您對我們講述了您的人生經歷。您曾經也想放棄過學習,但是后來你還是堅持下來了。您的經歷在告訴著我,要想完成夢想,就必須付出汗水,勞動。自己的未來也是由自己創造的。有時您還會給我們上思想教育課,心理教育課……這些都是您用您純潔的話語在告訴著我們。

      回想一二年級和同學在一起玩耍的時光是那么的美好,但如今我們身為畢業班的學生了。是校長常說的學弟、學妹的榜樣。一想到您辛辛苦苦地為我們播種下學習的種子。您在黑板上拿著粉筆為我們做筆記,在講臺上教導我們。即使是寒冷的冬天。眼睛的淚水不禁掉了下來。

      韋老師,您是辛勤的園丁,我是夢幻般的花朵。在您的栽培下逐漸長大。

      韋老師,我一定不會辜負您對我的教導、期望。我會用成績作為禮物送給你的最后一次小學禮物!

    感謝您作文6

      “感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜……”每當這沁人心脾的歌曲響起,我都會情不自禁地想起我的老師們,是他(她)們,在講臺上、書桌旁,寒來暑往,春夏秋冬,撇下心血點點。辛苦了,老師,我衷心的感謝老師這些年來的諄諄教導,祝愿老師們在今后的日子里幸福、健康、快樂!

      老師是太陽底下神圣的職業。人們都說老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。的確如此,對于我們的成長而言,老師是文化的傳播者,帶領我們在知識的海洋中遨游;老師是我們成長的領路人,教導我們如何做人、處事;老師是我們的朋友,尊重、理解、關心我們的成長;老師是我們的榜樣,言傳身教,使我們終身受益……

      老師的愛看不見、摸不著,像許多家長一樣有“望子成龍,望女成鳳”之心,但是這種愛卻滋潤到了學生的心里。老師們嘔心瀝血,把自己的一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教學事業上,我要感謝老師為我們付出的一切。

      老師,感謝你們,感謝四年以來在講臺上用汗水澆灑干渴的我們;用如歌的`聲音播灑愛的陽光;用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝你們四年來如蠟燭般燃燒自己,照亮我們;如粉筆般消磨自己,告訴我們知識;如桅桿般挺立,把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳,思緒作帆,指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過那暗礁一樣的難題,到達知識的殿堂。

      老師的愛,叫做師生情。這種情是世間最嚴厲的情。當你犯錯誤而遭到懲罰時教誨你的是老師;當你遇到一道難解的題而汗流浹背時,為你仔細解說的是老師。一個贊揚的眼神,使你萬分開心;一句暖和的問候,使你感遭到第二種親情。

      風兒吹下一片落葉,承載著我們心中的同一句話:老師,感謝你我最親愛的老師!

    感謝您作文7

      感謝您,老師!六年來,您對我們的深切關懷,深情哺育,另人難忘。在校園,在教室,哪兒沒留下您辛勤的足跡;在風中,在雨中,何處不散發著您濃濃的愛意!講臺上,您那朗朗的話語,多么動聽!單杠下,您那矯健的身影,多么迷人!晨曦中,您和我們一起鍛煉身體;夕陽下,您同我們促膝談心。您的話語似春風,吹開我們心靈的窗扉;您的知識似雨露,滋潤了我們智慧的花朵。您以粉筆做槳,黑板做舟,帶我們在知識的海洋中航行......

      總難忘您忙碌的身影。為了我們,您披星戴月,早出晚歸:當人們還在甜蜜的夢鄉時,您便開始了一天的工作;深夜,人們早已酣然入睡,而您還在燈下批改作業。如果說,我們是干,是枝,是葉,是花,是果,那您就是無私奉獻的根。

      還記得您的諄諄教誨——當我們不努力學習時,您說:“千里之行,始于足下“;當我們厭惡讀書時,您又說:“不經一番風霜苦,哪得梅花放清香“;當我們浪費時間時,您說:“己所不欲,勿施于人。“啊!老師,您的諄諄教誨已深深銘刻在我們心中。

      我們又想起您充滿慈愛的笑容。正是您的笑容,沖淡了我們的焦急;正是您的笑容,撫平了我們心中的傷痕;正是您的笑容,增強了我們的勇氣;正是您的笑容,促進了我們的進步。小草無悔,因為它染遍了人間春色;綠葉無悔,因為它托起片片紅花;春雨無悔,因為她滋潤了干枯的'何木。老師,您是小草,是綠葉,是春雨!您的人生無悔,是因為您把自己的一生全部獻給了教育事業,獻給了我們!千萬道加減乘除算不盡您的奉獻!千萬首詩詞歌頌贊不完對您的崇敬!現在,就讓我用一首小詩來寄托我們的感激之情吧!

      晚風,

      輕輕些,

      腳步莫太重,

      我怕你,

      擾亂老師有規律的思緒。

      晚風,

      輕輕些,

      千萬別去叩擊老師的窗扉,

      我怕你,

      驚飛老師正在捕捉閃光的詩句。

      晚風,

      輕輕些,請別鉆進老師的屋里去,

      我怕你,

      冷了老師發光發熱的心。

      晚風啊,

      你輕輕些,

      輕輕些......

    感謝您作文8

      曾見過一張老照片,照片上的女人在人來人往的廣場中,倚著欄桿,兩手相握,眸若星辰,笑若和風,一頭泛著光澤的濃密黑發柔順地倚在兩肩。

      她是一個勤勞的人,總是會在傍晚坐在窗子旁,手中總是拿著一些小玩意,有時縫縫紐扣,有時織著帽子。窗外的夕陽灑進來,籠罩著她,頭發被照得溫暖,連粉塵也會圍繞她跳舞。

      她曾經花過一晚上去弄頭發,將發絲剪碎,將它拉直,最后挑染了幾縷紫色。但這都是幾年前的事情了。

      雖然她現在手腳依然麻利,頭腦依然溫和睿智,但是她真的老了,她曾經靈動的眼睛已經深陷,健康的皮膚有稍許暗黃,笑起來眼角會有尾紋,與照片上的她相像,卻又不相像。變化的原因,我是明白的。

      有一天,她在房里梳頭,我坐在電腦桌旁。她一邊梳頭一邊對我說她今天工作的事情,她說:“人不管怎么樣,都要認認真真做事,我雖然拿的錢不多,但我也認真對待了。你也是一樣的,認真學習總會有回報。”我聽著,說了一句“嗯。”。

      等她去上班了,我看見地上不干凈,便去拿掃把,先從她的房里掃起,地上,床沿,床頭柜與衣柜的縫隙間,我越掃,心里似乎越沉重——垃圾鏟上有許許多多的掉發,我有些心酸。我突而想起有人夸我的頭發很黑很有光澤,我當時卻沒有想到,這會是遺傳。

      時光走得多快,可以將一頭黑發染成銀白;時光走得多快,可以讓一頭濃密的頭發變得稀疏;時光走得多快,如今的我仿佛她當年的'光景,而她卻逐漸老去。

      母親的掉發讓我忽而醒悟,她對家庭、工作、對我們是有多操心,她的掉發也讓人心酸,真的無法想象照片上的人兒是經歷了多少滄桑才會是今天這樣。

      她曾經跟我說過,她懷我的時候很是小心,這也不敢吃,那也不敢碰。她許多的愛好也許都在我出世的瞬間夭折。

      母親,你的發絲,讓我想起來自世間最溫暖的一個詞語:愛。母親,您的愛,讓我從呱呱落地的小娃娃成長為健康開朗的女孩;您的愛,讓我在不知所措的時候找到前進的方向;您的愛,讓我成為世間最幸福的人。母親,感謝您!

    感謝您作文9

      因為爸爸媽媽要工作,所以小時候的我主要由姐姐您來照顧。

      我兩歲時,您就開始天天照顧我;我也很聽話,從來不搗亂。您的年齡雖然小,但您什么事都會做,洗衣,做飯,擦桌,拖地……樣樣能行。姐姐,我發現您做家務時很美,陽光照您的臉上,照在您的.頭發上,跳躍著溫婉可人的光澤……

      我七歲時,就開始和您一起去上下學。有時,天氣不太好,我和您看著云彩慢慢變成黑幕……那時,雞們、鴨們慢慢往家跑,大地開始喝水,花兒姑娘們開始沐浴……有時,我和您回來時沒有帶傘,可您為了讓我們快點回家寫作業,就把外套披在我的頭上,用自己的身體環圍著我。雨,“叭叭啦啦”地落在我們身上。我和您在雨中急切地慢跑著,踩了水坑。

      終于到家了。我看著您,心里十分過意不去,因為雨水不停地從您的頭上往下流。雖然如此,但您仍是先讓我去洗澡。我說:“姐姐,你去洗吧,你比我濕得多。”您欣慰地笑著說:“沒事,我比你的體質要強得多。”這時,我心想,對,您比我濕得多,我就快點洗,這樣就可以讓您早點洗。

      第二天,姐姐您還是有一點感冒了,我自責地想:“那時,我就應該再快點洗,這樣姐姐也許就不會感冒了。”所以,我整天都郁悶。姐姐您看到了,安慰著我,“沒事,一下子就好了,一點點而已。”

      后來,我開始懂事了,我曾給您寫了一封信,把您幾年來照顧我的話說出來。在我印象里,姐姐您就像一道光,照亮我;姐姐您像神話里的仙女,帶領我走上花兒芬芳的路……我愛您,姐姐!在信里,我還寫很多您以前和我相處的時光,這段時光也是我最幸福的時候。我把信送給您,您看了,流出了淚,抱著我,我也忍不住了流淚了,您說:“姐姐愛你,你懂事了。”我幽默說:“嗯,你調教得好。”您聽了,就笑了,我也笑了。

      姐姐,謝謝您,這就是我的五彩的燈,照亮我的心!

    感謝您作文10

      我們的班主任,陸老師,個子很高,長得像一顆皇冠玉,談吐很好,不僅長得帥,而且很有學問,是一個認真細致的老師。

      教師節快到了。今天我想向陸老師表達我的謝意。

      陸老師生活中很關心我們,提醒大家最近感冒等傳染病頻繁,要多喝水。她還建議我們少吹空調,多開風扇,預防疾病。

      有一次,我媽告訴我,昨天晚上11點陸老師還在發作業指導。沒錯,陸老師就是這么認真負責。陸先生有時候連上兩三節課,連喝水都不在乎。有時候生病了,堅持來學校教我們。陸老師,你辛苦了。非常感謝!

      從三年級開始,陸先生教了我們許多學習方法。使用思維導圖快速理解和分析文本;構思作品等。字幕在總結文本時可以更簡潔、快捷、輕松。不僅是這些,還有很多方法等著我們去用。在魯先生的指導下,我不僅學習成績穩定,而且在寫作方面也取得了很大的進步。非常感謝陸老師!

      我曾經是個內向膽小的孩子。在你的鼓勵和培養下,我逐漸變得自信起來。記得初三的時候,我被選中在一個公開課上做課前新聞演講。接到這個任務的時候,我很激動,但壓力也很大。為了不辜負陸老師對我的期望,我下定決心要成功地完成這篇演講。回到家,我認真看懂了精選的新聞,給我爸媽做了幾次模擬演講,做好充分的準備。早上來學校的時候,雖然準備的很充分,但是還是覺得不放心。站在講臺上,看著臺下的師生,心里很緊張,仿佛抱著一只小兔子。我說不好怎么辦?我的腦子一片空白。這時,好像陸老師在課前對我說:“別緊張,把平時練的說出來就行了。”我靜下心來,準備得如此充分。我怕什么?于是,我有條不紊的把消息和我的.理解說了出來。演講結束后,同學們和老師們給了我熱烈的掌聲,陸老師也給了我一個贊許的眼神。這次成功的經歷讓我充滿了信心。

      我每一次取得的小成績,每一次的進步,都離不開你對我的辛苦培養。陸老師,非常感謝!

    感謝您作文11

      初春的花苞粲然綻放,感謝陽光的愛;翠綠的小草破土而出,感謝土地的饋愛,而父親的愛,使我從懵懂的頑童蛻變為成熟的少年。

      我是他的女兒,優異的成績曾讓我戴上冠冕,插上翅膀,可當我步入初中,青春的步伐卻在學習的風雨中節節敗退,雨點砸落了知冕,翅膀也幾乎折斷。

      期末放假回家,一個人,默默地跑出家門,躑躅在茫茫無際的田野小路上,內心充滿了惆悵。考試又一次失利了,為什么付出與收獲永遠不能成正比呢?我開始懷疑自己,豆大的雨點打在我的臉上,我有些茫然不知所措。自己付出的無數的白天和黑夜難道就這樣隨風而去,只留給我澀澀的痛楚?這叫我怎能甘心!難道我要就此放手?

      似乎初一的.學習生活將被這幾次的失敗擄走。不,不,我決不能被打敗,我一定要重新站起來,可是我卻不知道路在哪里,也不知道下一步該如向走下去。

      我哭了起來。突然,一把傘遮在了我頭頂,是父親!我回頭看了看:蓬亂的短發,略帶黑眼圖卻充滿關切目光的雙眼,還有已有淺淺的皺紋但與滿關心的臉。“怎么了?”他關切的問候,“是不是受委屈了?”“我是怎么了?被每個老師否定,想要改變自己卻無能為力,我是不是真的沒有能力……”我嗚咽著。“怎么會?你現在只是學習習慣上出現了些問題,努力改變就好了,怎么能全盤否定自己呢?"父親勸解道“可這都多長時間了……”“努力總會有結果的,你看你的成績不是比剛開學時好多了嗎?”

      天空好黑,連星星都沒有,雨依然下著,黑夜里仿佛只留下了我的抽泣聲和父親的安慰聲。在父親的陪伴與安撫下,我的情緒終于漸漸地平靜下來。

      父親寬容的態度,以及直以來的耐心陪絆,使我走出了失敗的陰影,坦然改變自己的度,坦然面對學習生活中的挫折。

      雖然我的成績有待提高,但我一直努力著。我感謝努力的白變自己,同時,也感謝著你——父親,感謝你寬容耐心的父愛助我走出挫折與悲哀的深淵。

    感謝您作文12

      如果要說一個我最想感謝的人,腦海中自然而然地會浮現出母親您的身影。您就是那個我要一滴水,您會給我一片海的人;您就是那個我要一片紅葉,您會給我整個楓林的`人。

      兒時,稚嫩的我總喜歡那些大卡車玩具,有時一用力,卡車沖出桌子,摔在地上,輪子也全部飛了出去。那個時候,我總要您幫我修,還一邊問:“媽媽,為什么小汽車有了這個就能開啊?”您一邊修一邊笑著對我說:“傻孩子,因為這個輪胎是圓形的,把它裝在車子上,就能開啦!”我像十萬個為什么一樣,繼續究追不舍,刨根問底:“那為什么圓形的就能開?怎正方形不能呢?”您被我這個問題問住了,想了半天,沒有說話。我看到這個情景,笑了,您也笑了。您拍了拍我的小腦瓜,說:“媽媽也不會這個問題,以后你留著問老師吧!”

      后來,我長大了,漸漸懂得了這一個“深奧”的問題,開始喜歡探索這種看似簡單,實則復雜的生活類問題。每次,當我無聊的時候,總是喜歡纏著您,要您陪我打一把五子棋。

      “我就不打了,你要是無聊的話就做做運動或者看看課外書吧,我這里還有許多衣服要洗呢!”您把袖子往上面卷了卷,額上滿是晶瑩的汗珠。

      “衣服晚點再洗嘛,就打一把。”

      “好好好!”您終是犟不過我,只好答應我。

      真別說,媽媽您還真是個高手,雖然您看上去不怎么樣,結果打了不到兩分鐘,我就甘拜下風了。

      過了一會,我無奈地回到房間看書,而您又系上了圍裙,彎著身子,認真而專注地搓洗衣服,眼角的肌膚大不如從前那樣精致,一頭青絲胡亂地盤在腦后。我看到這番情景,眼里突然充盈著淚水。

      然而,長大后,我有時就是一個糊涂蛋,免不了和您爭吵。直到現在,我才發現,有時那些爭吵,根本不是您做錯了什么,而是我的蠻不講理,卻不知這樣傷害了最愛我的人的心。

      我要感謝您,母親!是您教會了我許多做人的道理,是您在我成長的道路上一直陪伴著我。生命如水,有時平靜,有時澎湃,我愿陪您走到春暖花開的未來。

    感謝您作文13

      有一雙手,手上全是老繭、皺紋,可我覺得那是最美的一雙手;有一張面孔,雖然瘦削,但,總在我的夢中浮現;有一雙眼睛,眼中布滿滄桑,但總讓我體驗到濃濃的愛。

      在我小時,村子里的房子都是破舊的,墻上的瓦磚都布滿了苔蘚。我望著這所這幾十年來都沒有任何改變的房子,陷入了回憶之中……

      奶奶,在我剛出生時,我見到的第一個人不是爸爸,也不是媽媽,而是您——奶奶。似乎從我出生到現在,這11年的短暫人生里,這4315天,差不多大部分的時間都是您在陪伴我成長。小時候媽媽因為要去上班,總讓我自己一個人在家,我醒來了,哭也不會有人知道,我總是特別的害怕。還是您知道這件事后,第一時間將我帶到您那照看。您,還記得嗎?

      后來,媽媽總是帶我來您這兒,但每次都只陪我一小會兒,等到我進入香甜的夢鄉時,再悄然離去。每當我一醒來時,就會哭著、吵著、鬧著的要見媽媽。那時,安撫我的人永遠是您,而不是媽媽。您,還記得嗎?

      小時候啊,我最最愛聞的就是您身上那股淡淡的肥皂味,每次一聞,總會有一種安全感、幸福感和一種滿足感。我還記得呢,小時候我永遠是您的小跟屁蟲,不管您去哪兒我都會跟著您。我還記得您最愛看戲。每當傍晚黃昏時,天空偶爾有幾片火燒云飄過,漂亮極了!在那個時候,您總是會帶我到后山的那個露天劇場看戲呢。當我看著臺上人物的動作時,我總會咿咿呀呀的學著,您總是能被我逗得一樂一樂的',笑著說:“你這個小機靈鬼。”您,還記得嗎?

      “你的面孔,總是讓我念念不忘,你的目光,總是讓人……”這是我最喜歡的一句歌詞,因為我每當聽到這句歌詞的時候,我的腦海中總會浮現出您的身影,您那慈祥的面孔。您的面孔直到現在總是在我的夢中浮現。我愛您,奶奶。

      您用您那布滿老繭的雙手撫養著我長大,您用您那雙布滿滄桑的眼睛,看著我長大;您總是在我哭泣的時候安慰我,您讓我的童年充滿色彩,充滿了趣味。謝謝您,奶奶!

    感謝您作文14

      在這個世界上,我們要感謝的人很多,不勝枚舉。魚兒感謝海洋,讓它們能夠在水里快活的生存;鳥兒感謝藍天,讓它們在湛藍的天空中自由的翔;小草感謝大樹,為它們遮風擋雨;淘氣的白云感謝微風,讓它們在空中飄浮,優哉游哉。我要感謝父親和母親,感謝他們的生養我;我要感謝辛勤的園丁——老師,是她們教會我做人的道理和豐富的知識;我要感謝教官,是他讓我懂得自信,是他鍛煉了我的意志,是他讓我學會堅持!

      雖然只有短暫的七天時間,但這七天里的酸甜苦辣,讓我回味無窮。還記得教官喊的沙啞但仍然鏗鏘有力的口令,濕透的襯衣,舒心的微笑,關心的問候,優美的歌聲,嚴肅的眼神,回憶起來,覺得那一切是那么的幸福,心里溫暖無比。

      記得第一天站軍姿很乏,我站了不到五分鐘就開始左搖右晃,抓耳撓腮。覺得兩條腿失去了知覺,完全不聽我的使喚,好想倒下去。心想,這分明是魔鬼訓練,我們是學生,又不是剛入伍的.新兵,為什么要軍訓呢?我不干了。但看到教官挺拔的身軀和嚴肅的面容,我又想教官當初就是這么訓練的,而且能成為一名優秀的軍人,那我又有什么不行呢?我一定要堅持,就算只有七天,也要當一名合格、出色的“兵”。

      在休息時,教官給我們唱歌,他的歌聲是那么的雄渾,那么的富有激情,仿佛眼睛里都冒著火花。在他的帶領下,我們獲得了兩次冠軍。

      來的匆匆,去的也匆匆,時間就像一支射出去的箭,那么快,不知不覺七天的軍訓生活結束了。一開始以為會笑著說再見,給教官一個好印象。在教官上車的時候,我的眼眶里已經存滿了淚花,忍著不讓眼淚掉下來,教官的車走遠了,我們還在不停地揮手,此時我的眼淚再也忍不住了,像一顆顆晶瑩剔透的珍珠掉落下來。

      教官,謝謝您!,雖然只有七天的師生情,但我會永遠記住我曾有一個幽默、可愛、優秀的教官!謝謝您,我敬愛的教官!

    感謝您作文15

      一推開門,眼睛一亮,撲進廚房,揭開鍋蓋,湊近一聞,潸然淚下。綠豆仍在深紅色的沸水中翻滾,可那不是出自姥姥之手。“哎!”一聲嘆息從廚房傳出

      姥姥最拿手的就是綠豆湯,她常常做好放進冰箱,冰鎮一會兒,灌進保溫瓶里,去接上學的我。

      “姥姥在這兒!”姥姥一邊高舉著手在空中揮舞,另一只手捂著嘴巴劇烈地咳嗽著。“來啦!”我輕嘆一聲,搖了搖頭快步走到姥姥身旁,關心地對姥姥說:“嗓子不好就不要那么大聲了!”姥姥擺擺手說:“以后注意!”我習慣性地伸出手,接過姥姥手中的保溫瓶,一陣涼意和著綠豆的清香沖進鼻孔,上學一天的疲憊都被驅散。

      看那深紅色的綠豆湯里個個飽滿的綠豆,味蕾被刺激了,抬起頭大快朵頤。

      走在回家的路上,我總是拉著姥姥的手,好奇地問:“綠豆,綠豆,為什么熬出的湯是紅的?”“就不告訴你!”姥姥像孩子似的跳的好遠,扒著眼皮向我喊著,一邊又向前跑了去。“姥姥”我一邊追,一邊喊。“小心摔倒!”大街上洋溢著我們的歡笑。

      深夜,正在思考難題的我抱著頭痛苦不堪,“吱呀!”姥姥舉著一杯綠豆湯走到我身邊,邊摸著我的腦袋,邊放下杯子,杯上還騰著熱氣,“怎么是熱的?平時不都是涼的嗎?”我說道。“大晚上喝什么涼的?”姥姥一邊瞪著眼,一邊一只大手不輕不重地打在了我的'背上,但轉眼又眉開眼笑。一陣打鬧,枯燥的作業也生了幾分趣味,我打起十二分精神,所有的難題迎刃而解。

      但噩耗傳來,姥爺病了,姥姥不得不回村照顧,我好久都沒有喝姥姥做的綠豆湯了。

      讓我怎么感謝您啊!您在我的童年里用綠豆湯增添了樂趣,您在我苦思遐想時用綠豆湯給我帶來了柳暗花明的近道。

      讓我怎么感謝您啊!那姥姥的綠豆湯成了久久的懷念。“哎!”一聲嘆息從廚房傳出

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