精選童年的記憶作文7篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的童年的記憶作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童年的記憶作文 篇1
童年一去不返，我時(shí)常懷念那段美好的時(shí)光。
我的童年是在下關(guān)區(qū)的唐山路度過(guò)的。那座兩層的南京舊居和風(fēng)景秀美的江景是令我印象最深的地方。現(xiàn)在那座樓房早就拆掉了，兩年前偶然路過(guò)，熟悉的一切幾乎都消失了，只有江邊還有幾分過(guò)去的樣子。
那座兩層小樓是我童年時(shí)的家。當(dāng)年那一片有許多和我們一樣的住戶(hù)，這些街坊鄰居親切熱情的面容讓我至今記憶猶新。街上還有許多與我年齡相仿的孩子，其中一個(gè)叫珊珊的女孩與我關(guān)系最好，她長(zhǎng)我兩歲，我便成日里“珊珊姐姐”長(zhǎng)“珊珊姐姐”短，與她一起嬉戲、玩耍。
江邊更是我當(dāng)年的樂(lè)園。這里的“江”指長(zhǎng)江，不過(guò)似乎只是一條支流，時(shí)間太久，當(dāng)時(shí)年幼的我記不真切。江邊有一大片草地，靠著江岸有磚路和欄桿，在年幼的我看來(lái)，如同百草園對(duì)于小時(shí)候的魯迅一樣，有趣極了。在江邊，一年四季都有樂(lè)趣。
春秋天是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。還記得當(dāng)時(shí)我和珊珊姐姐一起學(xué)放風(fēng)箏，我托著風(fēng)箏，她拉著風(fēng)箏線。其實(shí)風(fēng)箏不大，但對(duì)于四五歲的我來(lái)說(shuō)，那風(fēng)箏幾乎與我一樣高。珊珊姐姐雖比我大兩歲，卻也年幼，風(fēng)箏不僅沒(méi)放起來(lái)，我們還摔了不少跟頭，最后還是在珊珊姐姐的媽媽的幫助下我們才成功，至今我都記得風(fēng)箏緩緩升上天空的那一刻，它飄飄悠悠地在空中飛翔，我們拍著手，跳著、叫著、笑著。天空中有許多風(fēng)箏在翱翔，我們的心與那風(fēng)箏一道，飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。我們的歡聲笑語(yǔ)，越過(guò)了時(shí)間空間，此刻仍在我的耳畔回響……
夏天的娛樂(lè)是撲蜻蜓。每當(dāng)夏日的雨前，江邊就滿(mǎn)是飛舞著的蜻蜓，我和珊珊姐姐，還有其他孩子湊成一堆，用小網(wǎng)兜、竹掃帚撲蜻蜓。蜻蜓雖多，但它們飛得不慢，我們這些孩子動(dòng)作不夠敏捷，大多數(shù)時(shí)候都是乘興而去，無(wú)功而返。記得有一次，我的運(yùn)氣很好，竟撲到了一只。雖說(shuō)是挺小的一只，卻在同伴中引起極大的轟動(dòng)。當(dāng)然啦，我們最后還是依依不舍地把它放走了。
冬天勝在雪景。金陵這一帶雪下得不大，至多和老舍先生筆下濟(jì)南冬天的雪差不多。這樣的雪，根本堆不了雪人，打雪仗也頗勉強(qiáng)。印象中只有20xx年下了場(chǎng)大雪，我還被凍得生病住了院，與玩雪無(wú)緣，頗為可惜。
后來(lái)，我們家離開(kāi)了唐山路，又搬過(guò)幾次家，我最懷念的，仍是江邊快樂(lè)的童年。翻開(kāi)小時(shí)候的影集，望著照片上自己天真可愛(ài)、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑臉，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我懷念的，更多的是當(dāng)年那個(gè)笑靨如花、活潑爛漫的自己吧。
童年，只能留在記憶中。
童年的記憶作文 篇2
很小時(shí)候，我是奶奶在農(nóng)村帶我生活，那長(zhǎng)滿(mǎn)綠草的黃土地，是我童年的樂(lè)園。那里小山上長(zhǎng)著樹(shù)木，池塘邊綠綠的小草鮮花，田野里的禾苗，都是我喜歡的.。
童年時(shí)代，吃、玩總是少不了的。在黃土高坡上，洋槐樹(shù)遍布山原，一到五月，家鄉(xiāng)的槐花都有一陣沁人心脾的清香。我們似乎對(duì)甜味有種與生俱來(lái)的愛(ài)好。槐花的清香，布滿(mǎn)了小村莊。我曾幻想，那清甜的洋槐花可以做成糖吃，當(dāng)奶奶給我做第一頓槐花飯時(shí)，我的槐花情結(jié)便一發(fā)不可收拾。
五月，百花盛開(kāi)的季節(jié)。洋槐花，有點(diǎn)羞澀又有點(diǎn)肆意地綻放了。從遠(yuǎn)處看，山上統(tǒng)一換上了淺綠的夏裝。誘人的槐花香，將我們的味蕾勾走，我們便嚷嚷要吃槐花。哥哥用棍子將一串串白白的洋槐花勾下來(lái)，我雖然憐惜那嬌嫩的花兒，但仍然忍不住誘惑，將那槐花送進(jìn)嘴里，再舔舔花蕊，那味道簡(jiǎn)直無(wú)法形容。
奶奶點(diǎn)火蒸煮，槐香將整個(gè)院子沉浸在其中。不久，奶奶端起霧氣騰騰的籠屜，我們便做好一切準(zhǔn)備，與眾不同的我還給槐花飯里澆上蜂蜜，我們?nèi)顼L(fēng)卷殘?jiān)埔话銓⑼肜铩⒌永锎驋吒蓛簦被堈姘簦∏墒值哪棠踢�把辣椒醋水淋在槐花上，再放點(diǎn)鹽，做好后的槐花菜如同一盤(pán)碎玉，令我們味口大開(kāi)，連一片花瓣也不放過(guò)。
養(yǎng)蜂的人也很精明，把蜂箱搬到槐樹(shù)林里，整天讓蜜蜂在花叢中穿梭，制成上等的蜂蜜，一斤能賣(mài)十幾元錢(qián)呢。
當(dāng)你來(lái)到我的家鄉(xiāng)時(shí)，我們一定會(huì)準(zhǔn)備一頓豐盛的槐花大餐，玉屑般的槐花菜，澆上上等蜂蜜的槐花麥飯，準(zhǔn)會(huì)讓你垂涎三尺，流連忘返。
今年的五月又要來(lái)了，站定在槐花叢中，自己又看到了在槐花叢中游戲的影子，童年已經(jīng)過(guò)去，但那幽香，依舊令我難以忘懷。
童年的記憶作文 篇3
你們別看我現(xiàn)在這么懂事，一副正經(jīng)樣兒，可是我小時(shí)候可是傻傻的，有點(diǎn)兒幼稚呢。
我四五歲那會(huì)兒，啥都不知道，只會(huì)跟著大人跑。有一次在味千拉面吃飯，聽(tīng)大人們說(shuō)什么姚明的，我就問(wèn)他們姚明是什么。他們說(shuō)：“姚明就是很高的人。”我當(dāng)時(shí)很無(wú)知，就以為姚明是高人的統(tǒng)稱(chēng)，只要是長(zhǎng)得高的人就都叫姚明呢。這時(shí)候，門(mén)外走進(jìn)一個(gè)人，個(gè)子挺高的。我就指著他問(wèn)大人：“他是姚明嗎？”不知為什么，一桌的人都笑了，他們笑著回答：“不是呀。”我很奇怪，難道他還不夠高嗎？
一年級(jí)時(shí)我參加入隊(duì)儀式，還是呆愣愣地站在那兒，很無(wú)知。大紅旗近了，又近了，我該做什么呢？我該不該舉手敬個(gè)禮呢？大多數(shù)小朋友都敬禮了，我也敬個(gè)禮吧。于是，我裝模裝樣地敬個(gè)禮。可是，老師卻告訴我，“第一次不要敬禮，第二次再敬。”這么說(shuō)，這大概是第一次吧，待會(huì)兒還會(huì)有一次。于是我放下了手。
第二次時(shí)，我一看見(jiàn)紅旗移動(dòng)了，就鄭重地敬禮。可是我卻被告知要等紅旗來(lái)到我前面時(shí)才能敬禮。當(dāng)時(shí)我真是糊涂了，所以直到紅旗經(jīng)過(guò)我身邊都沒(méi)有敬禮。
童年的記憶，那么清晰，就在眼前閃過(guò)。現(xiàn)在回憶起來(lái)，還真覺(jué)得小時(shí)候挺有趣的，有點(diǎn)不懂事又有點(diǎn)可愛(ài)，值得我好好回憶。
童年的記憶作文 篇4
童年像一串七彩的珍珠，串起了童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；童年像一條小船，裝滿(mǎn)了糖果，裝滿(mǎn)了玩具，裝滿(mǎn)了歡笑，也裝滿(mǎn)了快樂(lè)；童年還像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，讓人心馳神往。童年發(fā)生的一件件趣事常常把我?guī)朊篮玫幕貞浿小?/p>
記得有一次，舅舅從北京旅游回來(lái)，娓娓地講述坐飛機(jī)的經(jīng)過(guò)。“坐飛雞”，這個(gè)念頭突然在我的腦海中油然而生。咦？“坐飛雞”不就是坐在雞上嘛！真是張飛吃豆芽——小菜一碟。于是，我二話(huà)沒(méi)說(shuō)奔到外婆家的“農(nóng)家小院”去抓一只雞。抓雞可不是一件容易的事情，我躡手躡腳地走到一只公雞的身后，猛地一撲，可雞也不是吃素的，飛毛腿似的一躲，我跌了個(gè)“嘴啃泥”，可是，我并不灰心，決定東山再起。可是，下場(chǎng)跟上次雷同。這時(shí)，我眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)，抓不到雞就罷手吧，就讓雞“自投羅網(wǎng)”。于是，我打開(kāi)一張粘蠅板，上面撒些米粒，這招果然見(jiàn)效，一只雞看到眼前的美食，便毫不猶豫地走來(lái)，哇噻！粘蠅板牢牢地粘住了雞的腳。它使勁地掙扎發(fā)出求救的信號(hào)，可兩只腳就是不聽(tīng)使喚，還是動(dòng)彈不得。我找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，猛地一撲，雞被我制服了，我好似打了勝仗的將軍，手拎戰(zhàn)俘。準(zhǔn)備“坐飛雞”可雞飛不起來(lái)，只是在原地狂鳴，我使勁拍雞的屁股，它可好，憤怒至極拉出青色的一團(tuán)。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，怨我太調(diào)皮了，于是，我把事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽?zhuān)l(shuí)知，老媽哈哈大笑。之后說(shuō)：“飛機(jī)是一種交通工具，不是讓雞飛起來(lái)。“
翻開(kāi)童年的記憶，每當(dāng)想起這件事我都會(huì)忍俊不禁。
童年的記憶作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間12年過(guò)去了，不知不覺(jué)地長(zhǎng)大了。童年的時(shí)光，令人懷念；尤其是一些不太愉快的經(jīng)歷反而令我難忘！
朋友們，你們第一天的上課經(jīng)歷是在哪里呢？我猜一定是幼兒園吧！那么你第一天去那里是什么感受呢？就讓我來(lái)分享一下我的感受吧！
那是我五歲的時(shí)候，我也像其他小朋友一樣，在家里是父母的掌上明珠。那個(gè)時(shí)候我很快樂(lè)，快樂(lè)的可以忽略一切。但可怕的事情來(lái)了，有一天，媽媽看見(jiàn)別人的小孩都去上學(xué)了，她就找了一所幼兒園，想把我送去上學(xué)。由于那個(gè)時(shí)候年紀(jì)很小，從來(lái)都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)父母，因此，一聽(tīng)到要去幼兒園就大哭了起來(lái) 。但終究拗不過(guò)媽媽?zhuān)凰腿チ恕氨O(jiān)獄”。到了那里，媽媽就要走，我硬拉著她的手不放，可她最后還是乘機(jī)“逃跑”了。我哭了好長(zhǎng)時(shí)間，有的小孩見(jiàn)我哭，他們也跟著哭起來(lái)了，弄得老師手足無(wú)措。只好給我媽打了電話(huà)，將我接走。但第二天，我又被送去了“監(jiān)獄”。每次一到了那里，我就會(huì)不停地哭。有次，我又哭了，老師見(jiàn)狀，走到我身邊，把我的眼淚擦干，輕撫我的頭，把我摟在懷里。瞬間，我就被融化了。老師經(jīng)過(guò)幾次反復(fù)，我最終適應(yīng)了幼兒園的學(xué)習(xí)生活。
我認(rèn)為，童年像一朵七色花，它充滿(mǎn)著各種各樣的顏色。有的顏色鮮艷，光彩照人；有的盡管色彩暗淡，無(wú)法奪人眼球。但正是這些鮮艷與暗淡共同構(gòu)成了五彩繽紛的童年！
童年的記憶作文 篇6
在衣柜的最底層，一條純白色但微微皺的裙子，在我記憶深處卻是一條花裙子。
——題記
紫色
小時(shí)侯我是一只大饞貓，身上總帶者糖啊，餅干啊……而總握在我手上的是五羊牌香芋味的甜茼。家里有很多長(zhǎng)輩，每天我就央求一位長(zhǎng)輩給我買(mǎi)，誰(shuí)也不知道我昨天剛吃過(guò)。但外婆知道了！因?yàn)轭B皮的我總蹦蹦跳跳中把甜茼掉在裙子上，我有時(shí)還把裙子舔了舔。然后飛奔回家，換成運(yùn)動(dòng)服就溜了。結(jié)果外婆發(fā)現(xiàn)了，但因?yàn)閷櫸揖蜎](méi)有揭發(fā)……裙子里蘊(yùn)藏著那絲甜甜的紫色。
橘紅色
蝦是我最喜愛(ài)的海鮮。每次有蝦吃，我就安分地坐在餐桌前，即使還沒(méi)開(kāi)飯，長(zhǎng)輩們雖然好奇但難得我靜下來(lái)，便各做各的。我一看沒(méi)人就自己快速的剖解可憐的小蝦。因?yàn)榇颐Γ冶晃r汁噴個(gè)滿(mǎn)臉花，裙子也沒(méi)能幸免，但我仍洋洋得意的吃著。等到開(kāi)飯了，我便把殼一捧，裝在裙袋里，手隨便在裙子上一擦，OK！大家看著那盤(pán)所剩無(wú)幾的蝦，在看看臟兮兮的我，都開(kāi)懷大笑。媽媽也從我身上搜出了蝦殼，幫我洗了個(gè)澡，換了身衣服。最后媽媽也只能吃剩飯了。裙子里蘊(yùn)藏著那些美味的橘紅色。
棕黑色
每次生病，媽媽都說(shuō)良藥苦口，而那正是我最討厭的。第二次喝苦茶時(shí)，我就說(shuō)：“看到你們我吃不下！”然后轉(zhuǎn)過(guò)身，邊喝邊倒，流在裙子上長(zhǎng)輩們就聽(tīng)不到聲咯！等我一轉(zhuǎn)身，爸爸抱起我就打，我就放聲地躲在廁所里哭，爸爸沒(méi)辦法只好答應(yīng)我給我買(mǎi)糖……裙子里蘊(yùn)藏著一絲苦澀的棕黑色。
藍(lán)色，青色，粉色……
童年那條純白色的“花”裙子記錄著我美好的童年，也印刻著長(zhǎng)輩們對(duì)我無(wú)盡的愛(ài)。
童年的記憶作文 篇7
說(shuō)起玩，更多的記憶是在童年。不因別的，只因?yàn)槟菚r(shí)的玩才是純粹的快樂(lè)，而不是從冷冰冰的手機(jī)，電腦等電子設(shè)備里得到的快樂(lè)。
小的時(shí)候沒(méi)有手表。早晨起來(lái)，上學(xué)之前，我會(huì)用圓珠筆在手臂上先畫(huà)一塊手表，再畫(huà)上表盤(pán)，表針，刻度，甚至表鏈都有。然后就寫(xiě)一個(gè)幾點(diǎn)，畫(huà)一個(gè)幾點(diǎn)。畫(huà)完我就會(huì)往學(xué)校走，背一個(gè)書(shū)包，不知為什么我就走著走著神經(jīng)質(zhì)一樣停下來(lái)，擼起袖子瞧一眼幾點(diǎn)鐘，可那分明就是我畫(huà)的，搖搖頭，便繼續(xù)往前走。
來(lái)到學(xué)校。
上課，叮鈴鈴。下課，叮鈴鈴。上課。下課。幾個(gè)來(lái)回之后，放學(xué)了啦！！！
“砰，砰，砰”沒(méi)幾下，學(xué)校工地旁的沙堆就被土匪一般的我們占領(lǐng)了，你一個(gè)山頭，我一個(gè)山頭。占山為王后，就開(kāi)始基礎(chǔ)工程建設(shè)了。先用手在沙面上畫(huà)一個(gè)圈，然后開(kāi)始沿豎直方向一點(diǎn)點(diǎn)地把圈挖空，待圈里基本挖空，就要沿著水平方向挖出一條條地道來(lái)，好些時(shí)候，是有兩個(gè)人同時(shí)開(kāi)工，但是這樣的話(huà)危險(xiǎn)程度會(huì)大大加深，原因請(qǐng)參考詹天佑開(kāi)鑿居庸關(guān)和八達(dá)嶺隧道工程。當(dāng)中最危險(xiǎn)的莫過(guò)于兩條地道相交的時(shí)候，稍微出現(xiàn)一點(diǎn)偏差，兩條地道就會(huì)相繼崩塌，更有甚者，全軍覆沒(méi)。雖然很容易前功盡棄，但站在挖好的沙堆上，像國(guó)王一樣傲視大地，心就像浸在蜜里一般，有一種飛飛走的感覺(jué)。
沒(méi)有物質(zhì)的玩一樣精彩。
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