【精華】讀書作文合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的讀書作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書作文 篇1
我成長中的伴侶書是人類進(jìn)步的階梯，書是我們成長的營養(yǎng)品，書是一把打開智慧之門的鑰匙，書是引領(lǐng)我們一生的文明之燭。我喜歡看書，讀書一直伴隨著我們成長。小時(shí)候，我還不認(rèn)識(shí)字，我只能讓媽媽給我講故事。但我現(xiàn)在長大了，自然而然的也就愛上了讀書。
記得有一次，我鬧著媽媽要幫我買書，媽媽卻說上星期不剛買了嗎？我卻毫不示弱的頂了一句，這不看完了嗎！媽媽只好毫不情愿的拿出了錢包，掏出了20元錢，說了一句，你自己去買吧，我現(xiàn)在沒時(shí)間。我只好垂頭喪氣的走了。不過到了路上，我還是心花怒放的。在路上我一邊數(shù)著錢一邊走路，就怕錢會(huì)不見了。結(jié)果數(shù)著數(shù)著沒有看路，腦袋就撞到電線桿上去了，我摸了摸頭，竟然起了一個(gè)大包，痛得我直跺腳，不過想起可以去看書了，我心里還是美滋滋的。
過了一會(huì)兒，我就到了書店，我挑了一遍又一遍的書，結(jié)果根本就沒我喜歡看的。我垂頭喪氣地走出書店，想了想改怎么辦呢？結(jié)果我靈機(jī)一動(dòng)，想出一個(gè)辦法，不如去另一個(gè)書店吧，可還那么遠(yuǎn)。不過誰讓我酷愛讀書呢，一想到可以看書，這些路程都是小菜一碟。然后，我費(fèi)了吃奶的勁跑，跑了10分鐘左右，終于到了，我走進(jìn)了書店氣喘吁吁的，但功夫不負(fù)有心人，這的書物美價(jià)廉，琳瑯滿目，我隨便挑一本，也十分好看。我買了一本書，欣喜若狂的跑出了書店，邊回家邊看書，可想起老師和爸爸媽媽平時(shí)萬分叮囑說走路看書會(huì)得近視眼，得了近視眼就看不清楚書了，我只好戀戀不舍的把書收了起來，哼著歌兒回家。高爾基說：書是人類進(jìn)步的階梯，莎士比亞說：書是人類的營養(yǎng)品，而我說：書是伴隨我一生的成長伴侶，我愛你—書！
讀書作文 篇2
我是一名小學(xué)生，我很喜歡看書，因?yàn)榭磿梢栽鲩L我的知識(shí)，所以我白天看，晚上看，書店看，家里看，我可唯一日無書，百事荒蕪啊!
有一次，我和媽媽去逛街，路過書店，我情不自禁地停了下來，央求媽媽帶我去書店，在我的再三請(qǐng)求下，媽媽終于答應(yīng)了，于是我以百米沖刺的速度到了書店，在一大疊密密麻麻的書里，我的眼睛焦急的尋找，啊!找到了，我急忙抽出書，打開書，一頁兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著……
我看了10分鐘，覺得腳十分酸，這時(shí)，我盯準(zhǔn)一個(gè)位置，因?yàn)槟怯幸巫樱谑牵矣米詈笠稽c(diǎn)力氣奔過去，坐上去，我感到一陣輕松，馬上開始接著看。
我讀到了一個(gè)十分可悲可泣的部分時(shí)，我的眼淚便在眼眶里打轉(zhuǎn)，如果只有我一個(gè)人的話，我真想大哭一場(chǎng)。當(dāng)我讀到一個(gè)開心片段時(shí)，我也跟著手舞足蹈……這時(shí)，媽媽叫了我一聲，我才被從故事中拉到現(xiàn)實(shí)世界中拉回來。
書給了我快樂，給了我知識(shí)，也給了我種種高尚品德。這時(shí)，我總會(huì)想起高爾基說的那句名言：“書籍是人類進(jìn)步的階梯.”
讀書作文 篇3
“讀書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”讀書還可以使我更加勇敢。
那是一次旅游，我拿出了讀了很多遍的《格林童話》，這本書里的每一個(gè)故事都很精彩。給我印象最深的是《勇敢的小裁縫》。
勇敢的小裁縫在一個(gè)人闖蕩世界的時(shí)候，遇到了巨人。他戰(zhàn)勝恐懼，拿出智慧，最后他勝利了。他還憑著勇氣當(dāng)上了國王。
“軒軒，下車了！”媽媽的聲音把我從書的世界拉回了現(xiàn)實(shí)。抬眼望去，大家都在玩降落傘。“啪”張開的降落傘像風(fēng)箏一樣，帶著我和媽媽徐徐地往空中飄。“啊，好高啊，好恐怖！”我尖叫起來，閉上了眼睛，不爭氣地哭了起來。我的內(nèi)心就像剛剛看的童話故事一樣出現(xiàn)了“勇敢天使”和“恐懼惡魔”。天使說：“睜開眼睛，不要害怕！”惡魔說：“不要睜眼，太高了，很可怕，會(huì)掉下去的。”天使尖叫道：“看，看，你難道忘了格林里的小裁縫是怎么當(dāng)上國王的嗎？對(duì)，勇氣！快戰(zhàn)勝恐懼吧！”
對(duì)，我要做“小裁縫”。我鼓足勇氣，睜開了眼睛。啊！湛藍(lán)的大海翻滾著白色的浪花，遠(yuǎn)處有一個(gè)碧綠的小島，就像一顆綠珍珠，蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云，偶爾還有一絲絲涼風(fēng)拂過，令人神清氣爽……
回到船上，回味著剛才的一切，我真得謝謝《格林童話》這本書，要不是那個(gè)小裁縫的故事，我可能就享受不到這么美麗的風(fēng)景了呢！
讀書作文 篇4
我愛讀書
五彩繽紛的書里，
藏著一個(gè)個(gè)小秘密
是我成長路上的好伙伴
我愛讀書
在書海里
我被無數(shù)人物感動(dòng)
聰明機(jī)智的愛洛用自己的聰明救出了王子
善于思考的白雪公主
有一次愛生氣的她迷路了
白雪公主拿出剛烤過的蛋糕
引誘愛生氣
果然，愛生氣回來了
樸素的保嘉一次見三位女生亂丟垃圾
生氣極了
后來，
寶嘉
把那些垃圾做成了飾品
我愛讀書
在書海中
我結(jié)識(shí)了許多動(dòng)物
聰明可笑的笨狼
讓我讀書時(shí)感到開心
愛美的狐貍小姐
總是愛穿美麗的衣裳出門
笨重的笨笨豬
我愛讀書
在書海中
我明白了許多道理
有了危險(xiǎn)
先讓別人出去
遇到危險(xiǎn)時(shí)不要慌張
必須鎮(zhèn)靜
有開心事
與朋友分享
再有
書是開心有趣的`好伙伴
使我讀書時(shí)眉開眼笑
我愛讀書
讀書作文 篇5
讀書，是一件很快樂的事，它就像是在黑暗的天空中一顆閃耀著白晃晃的亮光的明星，就像是你失意一位無言地安撫你的知心好友，我能從書中領(lǐng)悟到人生的哲理，我能從書中欣賞的世界的任何一個(gè)角落，我能從書中品嘗到人間最美好的東西……
記得有一次，那正是一個(gè)大雪紛飛的冬天，我鬧了一件為了看書而發(fā)生笑話的事。
那天媽媽帶著妹妹和外婆去小姨家里了，臨走時(shí)，媽媽告訴我，把水壺里的水燒好，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“放心吧！我會(huì)燒好的啦！”她們走后，我趕緊去廁所間把水壺的插頭插好，然后回到房間，從書柜里拿出一本最近新買的書，如癡如醉地看了起來。我就像一匹駿馬，自由自在地在廣闊的大草原上奔跑；就像一只小魚兒，在知識(shí)的海洋里盡情玩耍。就像一只雄鷹，在藍(lán)的似一塊寶石的天空中自由翱翔……我躺在沙發(fā)上舒舒服服地看著，看到有趣的地方，我會(huì)捧腹大笑，直到把眼淚笑出來為止。看到令人悲傷的地方，我會(huì)眼中噙滿了淚水，心里頓時(shí)黯然神傷。看到驚險(xiǎn)恐怖的地方，我的心一下子就懸了起來，心就像一只神色慌張的小鹿，砰砰的跳個(gè)不停……
突然“啪”地一聲打破了這美好寧靜的氣氛，我皺了皺眉頭，“搞什么啊？”我不滿地嘀咕了一句，看看鐘，呀！已經(jīng)過去兩個(gè)小時(shí)了！“那那個(gè)聲音是——”我猛然想了起來，“啊——我的水！”我輕而迅速地放下書，飛快地奔向廁所，“噢——天哪！”我不禁倒吸了一口氣，水壺的蓋子已經(jīng)掉在了地上，壺里的水已經(jīng)溢出來了一大半，慢慢地流出來，碰巧這時(shí)，門被打開了，媽媽他們回來了！媽媽看看水壺，又看看桌上的書，似乎明白了一切，然后露出一副原來是這樣的表情，哭笑不得地對(duì)我說：“你呀你！看書是好，那也不能耽誤了我交給你的任務(wù)呀！快重?zé)叮 蔽毅读艘粫?huì)，立刻手忙腳亂地行動(dòng)；這次事件，當(dāng)然也免不了被老媽P一頓咯！不過我卻很開心，不以為然。
書，它陪伴我走過了十一個(gè)春夏秋冬，它就是一艘游艇，帶我逛遍了所有地區(qū)，讓我擴(kuò)大了眼界。莎士比亞說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品。所以，我們更要好好地珍惜它，讓書充滿我們的生活，只要用心去品讀它，那么你知識(shí)的泉源就會(huì)源源不斷地流出來的！
讀書作文 篇6
親愛的老爹：
那一年，我九歲，你三十九歲。你問我，讀書有什么用，我蹙眉沉思，隨即搖頭不語。
那一年，我十一歲，你四十一歲。你問我，讀書有什么用，我撇嘴思考，隨即支支吾吾。
這一年，我十三歲，你四十三歲。你問我，讀書有什么用，我思索片刻，隨即侃侃而談。
我說，讀書，也就是學(xué)習(xí)，肯定是有用的，這點(diǎn)是不可否認(rèn)的。
哦?說來聽聽。
便以語文為例吧。
語文是中華民族五千年留傳至今的文化瑰寶。你愛或者不愛它，它就在那里不遠(yuǎn)不近;你學(xué)或者不學(xué)它，它依舊在那里不增不減。
可是你為什么要學(xué)它?古人為什么要寫那么多的詩詞歌賦?為什么要著那么多的文學(xué)精品?不知道，誰都不清楚。那又為什么要學(xué)呢?我們學(xué)它的意義到底在什么地方呢?我們學(xué)它到底有沒有用呢?難道就是因?yàn)樗枪鍖殻惚貙W(xué)不可嗎?
我想，肯定很多人都想過這些問題，而我也曾想過這一系列的問題。
古人曾說，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。有多少人對(duì)這句話嗤之以鼻?有多少人對(duì)這句話點(diǎn)頭稱贊?數(shù)不勝數(shù)吧。其實(shí)類似這種夸贊讀書的好處的句子也是數(shù)不勝數(shù)的。覺得讀書有用的人很多，覺得讀書沒用的人也很多。
讀書，其實(shí)可以增長一個(gè)人的各方面的能力。
讀萬卷兵書，或許可以料事如神，決勝于千里之外，如三國名士，郭嘉;讀萬卷詩書，或許可以飲酒作賦，成一代詩仙詩圣，似唐朝詩仙，李白。
由此看來，讀書確實(shí)是有用的。
你親愛的女兒
讀書作文 篇7
賣火柴的小女孩赤腳走在大街中央，手里握著還沒有賣出的火柴，她走到墻角，一個(gè)窄窄的間隔，蹲下來，點(diǎn)燃那根根用以生存的火柴。
她衣衫襤褸，腳趾已經(jīng)被凍得通紅，她實(shí)在忍受不了著嚴(yán)寒，一根根火柴被點(diǎn)燃。冷酷的寒夜，雖然帶給她身體的疼痛，卻讓她清楚的知道“我還活著，我還有時(shí)間，我還可以繼續(xù)賣火柴。”
她從衣服里拿出一本油跡斑斑卻已清晰光滑的書，她要用剩余的時(shí)間來讀這本書了。
她又一次入迷了。書中那一個(gè)個(gè)字眼都扣動(dòng)著她的心弦。“男孩不得不以乞討為生，他已經(jīng)沒有了依靠，他愈行愈遠(yuǎn)……”
小女孩睡著了，她夢(mèng)到了小男孩，她看到小男孩正在享受著錦衣玉食，她自言自語道：“他不是在乞討嗎，怎么會(huì)享受如此生活呢？”小男孩拿出一本做工粗糙的書，遞給小女孩，說：“它給了我精神財(cái)富，它給了我智慧。”
陽光透過那窄窄的間隔，照在小女孩臉上，她醒了，她的身邊還有那本小男孩的書。她翻開扉頁，上寫道“人不能沒有力量與智慧，你若正在為生活發(fā)愁，請(qǐng)打開書，你會(huì)獲得精神的慰藉。”
……
小女孩最終成為了一個(gè)童話作家，她的每一部著作上都會(huì)有這樣一句話“書，給了我寫作的權(quán)利；書，給了我生活的指引，孩子們，多讀書吧，你會(huì)被浩瀚的知識(shí)海洋所吸引的。”
書，是要用來讀的，而不是收藏。讀書，是一種能力，是一種品德。書，帶給我們的是一種心靈的解脫。讀書，帶給我們精神的慰藉。
小女孩成為了作家，小男孩享受著富貴，這所有的一切都是由書來指引的。書，亦深亦淺，都是食糧，讓我們吃飽這食糧，讓我們一起讀書吧
讀書作文 篇8
讀書，不僅使我們的知識(shí)量得到了豐富，我們還可以從書海中得到純正的修養(yǎng)。毫無疑問，而讀書和修養(yǎng)是分不開的。
電視上做過一個(gè)調(diào)查，街上滿口粗話，動(dòng)作不雅的人，沒有幾個(gè)是讀過書或者會(huì)讀書的人。而那些風(fēng)度翩翩，儀表堂堂的人，都是會(huì)讀書的人。
著名的俄國作家列夫托爾斯泰曾經(jīng)說過：“和書籍生活在一起，是永遠(yuǎn)不會(huì)嘆息的。”一本好書如一位好朋友陪伴我們的人生，像窗戶一般打開我們的視野，給我們力量勇氣和知識(shí)。所以，我們有什么理由不和書交朋友，有什么理由不打開我們的視野，有什么理由讓獲得知識(shí)額好機(jī)會(huì)付之東流呢?多一本好書，提高自身的修養(yǎng)，何樂而不為呢?
一些方方面面都體現(xiàn)出修養(yǎng)的人，大部分都離不開一本本好書。還記得舌戰(zhàn)群儒的人——孔明嗎?，他入?yún)桥c孫權(quán)商量抗魏大計(jì)時(shí)，卻遭到吳國文武百官的“明說暗諷”。但他卻無憤怒，而是用委婉的語氣各個(gè)駁倒、舌戰(zhàn)群儒，讓吳國人無言以對(duì)，更讓我欽佩不已。假如是我的話，我早就被氣的破口大罵，而孔明卻是那樣的沉著冷靜，這跟充分的體現(xiàn)出他個(gè)人的修養(yǎng)。而這散發(fā)在孔明身上的修養(yǎng)又是從何而來呢?當(dāng)然也是從書中而來。所以說：看書不僅能夠讓人得到知識(shí)，還可以提高個(gè)人的修養(yǎng)，像孔明那樣，遭多人諷刺卻不失風(fēng)度的各個(gè)駁倒。
還記得文武雙全，卻心胸狹窄的人——周瑜嗎?當(dāng)我知道周瑜因?yàn)?/p>
心胸狹隘被諸葛亮無意三氣致死后，我很惋惜，這位年紀(jì)輕輕且文武雙全的軍師，最后卻是這樣的下場(chǎng);同時(shí)，同樣是心胸狹窄的我也深有體會(huì)：我可不能像周瑜那樣，有這大好前途卻死在這種情況下。所以，我漸漸改掉了這個(gè)心胸狹窄的毛病，我學(xué)會(huì)了控制自己的暴躁的脾氣，我的修養(yǎng)的提高也就顯而易見了。
高爾基曾經(jīng)說過：“我覺得，當(dāng)書本給我講到聞所未聞，見所未見的人物、感情、思想和態(tài)度時(shí)，似乎是每一本書都在我面前打開一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)不可思議的新世界”那么，就讓我們走進(jìn)這一個(gè)充滿活力的世界，走進(jìn)充滿創(chuàng)造精神的世界，用這一個(gè)個(gè)文字，一個(gè)個(gè)符號(hào)喂飽我們的靈魂，讓我們更加有修養(yǎng)，讓這種修養(yǎng)無時(shí)不刻不提現(xiàn)在我們的言行舉止中。
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