【精華】元旦的作文四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的元旦的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
元旦的作文 篇1
雪，
是你帶人們最美的祝福和希望，
雪花，
飄著、舞著、堆著、砌著、雕著，
看，那山，
似羊、似豬、似饃、似蛙，
或蹲、或坐、或站、或趴，
有的還打了幾下哆嗦，
露出了幾片斑駁的毛皮，
連連綿綿的更似那閑庭信步的游蛇，
游走于蒼茫的`天地之間。
滿地鋪了一層潔白的地毯，
元旦的作文 篇2
今天是xxxx年的第一天，也就是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日元旦。我們中午在奶奶家吃過(guò)豐盛的午飯后，爸爸帶我去公園玩兒。我們?nèi)サ淖锨G山公園，我們來(lái)到公園。哇！公園里的人可真多呀！因?yàn)檫^(guò)節(jié)了人人都很開(kāi)心。
我們見(jiàn)到爸爸的同事也帶著他的'女兒在公園玩兒，她叫杜雨，今年上二年級(jí)了。我們?cè)谝黄鹜鎯海黄鹋罉?shù)，一起撿松果。玩兒的很開(kāi)心，時(shí)間過(guò)得真快，天快黑了，我們?cè)摲质至恕Ｎ腋f(shuō)：我們下次還來(lái)這里玩兒。分手后我們高高興興的回家了。
元旦的作文 篇3
元旦節(jié)，我們老師在班級(jí)里舉辦了一次元旦晚會(huì)，還讓我們準(zhǔn)備一些節(jié)目來(lái)表演給大家看。
回到家，我精心準(zhǔn)備了兩個(gè)魔術(shù)：一個(gè)是心靈感應(yīng)，另一個(gè)是未卜先知術(shù)。
聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，身為主持人的我連續(xù)讓好幾位同學(xué)上來(lái)表演。后來(lái)，我問(wèn)各位同學(xué)：“有沒(méi)有哪位同學(xué)準(zhǔn)備了比較好玩的表演？”臺(tái)下立馬用整齊的聲音回答：“沒(méi)有。”忽然一個(gè)同學(xué)帶頭叫了起來(lái)：“選王康安，王康安準(zhǔn)備了魔術(shù)！”班主任急忙過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我們請(qǐng)主持人上來(lái)表演，怎么樣？”臺(tái)下立馬掌聲雷動(dòng)。我拿出早已準(zhǔn)備好的道具，說(shuō)：“我表演的魔術(shù)需要找個(gè)人當(dāng)助手。”臺(tái)下立馬舉起了無(wú)數(shù)只手。我把丁偉豪拉了上來(lái)。大家好奇地注視著我的`一舉一動(dòng)。我拿出一張預(yù)言紙，讓丁偉豪藏起來(lái)，接著，我拿出兩堆撲克，讓丁偉豪選一堆，結(jié)果，我的預(yù)言命中了。第二次的預(yù)言，同樣也命中了。臺(tái)下響起了掌聲，還夾雜著議論聲：“真神啊！”“怎么可能的啊？”這真讓我驕傲！
最后，元旦晚會(huì)在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。這次聯(lián)歡會(huì)不僅鍛煉了我的勇氣，還讓我給大家?guī)?lái)那么多的歡樂(lè)，希望下次能再舉辦這樣的聯(lián)歡會(huì)。
元旦的作文 篇4
今天，是一年一度的元旦節(jié)，大多數(shù)人的家里都是喜氣洋洋的，有人家里還會(huì)打鞭炮，說(shuō)：“happy new year！”可我們家卻烏煙瘴氣的，因?yàn)槲覀兗以谘b修。既沒(méi)有吃上大餐，也沒(méi)有放鞭炮。但是，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這個(gè)元旦節(jié)很快樂(lè)。
早上的時(shí)候，我在家看電視、看書(shū)，中午的時(shí)候，我吃了牛肉。牛肉的包裝雖然不好看，可是，它是用好的配料精心燉的'，美味佳肴。
下午的時(shí)候，我自己獨(dú)自去陽(yáng)明公園玩，買(mǎi)了兩瓶飛雪，一瓶噴雪，我拿著它們四周?chē)姡l(fā)現(xiàn)飛雪是可以干后消失，而噴雪干了也不會(huì)消失。我用噴雪在地下道上寫(xiě)了“快樂(lè)”，在植物上噴上飛雪，使植物被雪覆蓋了。
來(lái)到陽(yáng)明公園的假山上，我把飛雪四處噴，讓大地好像下了一場(chǎng)大雪。最后，我只剩一瓶噴雪了，于是，我故意惡作劇：在地上噴了“快樂(lè)”二字，忽然，有一個(gè)人叫了一聲：“小孩別頑皮！”把我嚇跑了。
后來(lái)，噴漆全沒(méi)了，我就取出一支隨身攜帶的筆和一把小刀，我先用筆在竹子上寫(xiě)了：“快樂(lè)。”然后取出小刀在地上刻：“到此一游。”
晚上，我看了動(dòng)畫(huà)片，精彩片段。臺(tái)歷又翻去最后一頁(yè)，xx年已成為歷史，我又長(zhǎng)大了，我一定要更加努力學(xué)習(xí)。
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