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    美麗的誤會作文

    時間:2022-06-14 18:34:57 美麗

    美麗的誤會作文

      在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的美麗的誤會作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    美麗的誤會作文

    美麗的誤會作文1

      一場誤會發(fā)生后,只會給人留下一段不愉快的回憶。這是我一直堅持的看法。直到那件事發(fā)生以后,我才明白誤會有時也是美麗的。

      記得那一天陽光明媚,我和爸爸一起到書店里買書。店里沒有其他顧客,只有老板和一只漂亮的小花狗在收款臺那里。我開始挑選書,爸爸也在旁邊看起了書,中途老板出去了一下。

      當我和爸爸要結(jié)賬,老板剛想給我們找零錢的時候,看看自己收款臺上的錢說:“咦?怎么會少了一張100元錢呢?是不是你們拿了?”然后把目光轉(zhuǎn)移到了我和爸爸的身上!安,不是我們!”我和爸爸堅決地說!暗昀镏挥心銈儍蓚人,如果不是你們拿的,難道那張100元錢會自己長腿跑了不成?”正當我和爸爸不知所措的時候,老板的兒子抱著剛才那只漂亮的小花狗進來了。!原來,那張100元錢是調(diào)皮的小花狗叼走了。

      這時,老板趕緊走過來很難為情地說:“對不起,兩位!我不該冤枉你們。”我生氣地說:“剛才都說不是我們了,不能就這樣算了。”正當我在為難老板的時候,爸爸走過來對我說:“算了,老板都道歉了,你要記住‘得饒人處且饒人’,況且是一個誤會!蔽也环䴕獾攸c了點頭。最后,我和爸爸付了書款拿著書一起離開了。

      回到家里,我把爸爸的話斟酌了一下,終于明白了:誰能無過,改過便好。只要人與人之間多加諒解,我們的生活一定會更加和諧,無可避免的誤會也會碰撞出美麗的火花……

    美麗的誤會作文2

      一朵花開,一片落葉,一縷清香,都會融到我們的心;一個眼神,一句暖語,一件微不足道的小事,都會讓我們久久難忘。即使是一個誤會,也能深深讓我懂得很多道理。

      “媽,我要遲到了,先走一步!辈坏仍捯袈湎,我便飛快地跑出家門。

      來到馬路上,路上行人稀少,我便又加快了速度。“啊”不好,一位提著菜的老奶奶突然出現(xiàn),接著被我撞倒。真是“半路殺出個程咬金”,這可如何是好?我的心猛地一縮,著急地跳起來:過去扶她一把,那我就逃不了了。而且眼看補習時間就要到了,如果這次再遲到,那我就完了。溜之大吉,那也不行,我可不能成為品德敗壞的孩子。

      看著地上無助的老奶奶,我的心真是“15個吊桶在打水”。正在我束手無策時,一個著裝樸素的中年男子連忙跑了過去,把老奶奶扶了起來。用他那雙粗裂的手輕拍了一下老奶奶大衣上的灰塵。

      我再也忍受不住良心的譴責,也走了過去!按竽,要不要緊?”中年男子問道。

      “哼!你害我摔了這么個大跟頭能好嗎?”老奶奶一臉憤怒的表情。

      “我……我……”中年男子欲言又止。

      “老奶奶,這不怪叔叔,是我不小心撞了您!北镌谛目诘脑,終于說出了口。

      “小朋友,你不用為他辯護!崩夏棠逃H切的對我說,又轉(zhuǎn)過頭,“連學生都比你敢承擔責任。哼!”

      “是的,是的,大娘,對不起,那我送您去醫(yī)院吧!敝心昴凶诱\懇地說到,接著對我笑了笑:“小朋友,我認識你,你這么大早,急匆匆的是去補習吧!快去,別耽擱了上課。”“嗯”我忍住淚,從他的笑容與目光里,我讀出了人性的美麗。

      望著他們遠去的背影,我淚眼模糊,心顫動著。微風輕柔地撫摸著我通紅的臉頰,仰望天空,我仿佛又看見了大叔那真誠、美麗的笑容……

    美麗的誤會作文3

      “小晴,你有沒有發(fā)現(xiàn)阿潘近來喜歡帶粉色的小本子,而且老是在上面神神秘秘地寫什么東西,該不會是他……”

      “噢,我明白了!毙∏缧ξ鼗卮鹬澳愦_定?”

      “當然!”小惠肯定地說。

      我聽了她倆的對話,便興致勃勃地插進來:“你們?nèi)ビ^察觀察吧!

      因為是課間,同學們都在自由活動,所以想觀察他并不難。

      小惠眼尖,一眼就看見門外的阿潘正把那本粉紅色的本子放進小環(huán)的桌洞,就扯著嗓子用生怕別人聽不到的聲音喊道:“不得了了,阿潘往小環(huán)的桌洞里塞情書啦!快來看喲!”

      “嘩!”全班同學聽到小惠大驚小怪的聲音,都趕忙沖進教室,想把阿潘包圍起來。可阿潘機靈,又離小環(huán)的課桌不遠,他瞄準一個空當,帶著本子逃出了教室。

      這件事越傳越大,不僅小環(huán)知道了,連一向一絲不茍的胡老師也聽說了。她感到很不可思議:小潘是個活潑好學的學生,上課時積極舉手發(fā)言。怎么,怎么會做出這樣的事呢?這不可能吧!她決定暗中觀察阿潘。

      再說小環(huán),她有三四天不肯見人,不是生病就是家中有事,弄得阿潘好尷尬。

      這天,阿潘沒吃多少飯就早早地回到了教室。不料,同學們見他走后都陸陸續(xù)續(xù)地跟了上來。胡老師也趁勢追了上來。胡老師盡量用冷靜的語氣問阿潘:“你那本本子是怎么回事?”

      阿潘不好意思地說了整件事情:原來阿潘想要畫幾幅畫,買本子時卻只剩下粉色。他又擔心自己畫的不好,而小環(huán)的畫技是班上最好的,所以他就在本子上留了幾行字,放到小環(huán)的桌洞里想請她指點,沒想到卻被同學誤會了。

      原來如此!同學們恍然大悟。就這樣,阿潘又不好意思地把本子放進了小環(huán)的桌洞里。

    美麗的誤會作文4

      “滴答——,滴答——”,時間匆匆而過;我們迎來了在小學里的最后一場足球賽。星期六下午,我補習完英語,就去我們家的車庫牽自行車去體育場。我騎得飛快,在體育場旁有一條路,路上花壇上的花草看起來是美的,聞起來是香的,可今天卻……看起來真丑,聞起來真臭!

      我的到來,大家都好像把我當成外人看了!自個兒做自個兒的事。連我比較要好的朋友:陳佳怡和王蘇翊都有點兒討厭我了。我們?nèi)齻人坐在欄桿上,看她們在踢球,平常她們都會叫我去踢的,也許是上幾個星期的星期五下午吧!我都一次上場,當守門員,四班的踢了個飛球,進了我們班的球門,都怪我沒有接好,從此,她們就不讓我踢了!傷心。

      王蘇翊用她的手機上QQ,陳佳怡見了,對王蘇翊說:“我也要!”王蘇翊立刻同意,馬上下線了!我接在陳佳怡的后面,對王蘇翊說:“我也要上!”我原本是覺得王蘇翊會像對陳佳怡說那樣,馬上答應我,可她卻立刻回答我,一邊搖頭一邊笑著對我說:“不要——!”話音剛落,我的心像被一把劍刺傷了似的,傷口正流著血。

      我在書上看過:當別人不理你時,你可以創(chuàng)造機會跟她和好。我突然想到,報刊挺亭有在買泡泡糖,一個才0。25元,不如我買幾個分她們吧!買回來了,冬妍見蘇翊在吃,就猛地往蘇翊的袋子找,她不說話,指了指我手中的袋子,我把它放在一旁的長椅上,我想她們應該會與我和好,沒想到……也許是我學習不好,也許是我魅力不夠,也許……我每次都創(chuàng)造機會想與大家和好,卻總是……

      我想太多了,她們也并不是這么討厭我,這真是一場美麗的誤會!

    美麗的誤會作文5

      星期天,爸爸讓我去給鄉(xiāng)下的外公送拐,可我十分不情愿。經(jīng)過商量之后,爸爸給我十元錢,讓我自由支配,而我要把拐送給外公。

      “哎,這鬼天氣,熱死人了”我抱怨著。到了車站,一位阿姨為我端來了一把椅子,“謝謝您,我不用。”“小朋友,你不知道吧,這是我們車站專門為腿腳不方便的乘客設置的座椅!薄安唬,您誤會了,我是給別人去送拐的”說著,我還踢腿踢腳給她看,旁邊的人都笑了。

      “嘟嘟”汽車終于來了,車上的人比較多,我生怕拐碰到別人,只好夾在腋下。站在車上,我想著:“大熱天給外公送拐,爸爸給我十元錢,倒也劃算,不過……”,“大哥哥!”一段清脆的童音打斷了我的思路,我望向聲音來源,原來是一個五六歲的小妹妹,“大哥哥,你坐。”“不用了,小妹妹,還是你自己坐吧!蔽倚χf,“大哥哥,可是你的腿……”小妹妹撲閃撲閃的大眼睛疑惑的望著我。“不,不,你誤會了!蔽也恢撛趺凑f才好,楞了半天才冒出這句話。

      “沒買票的同志請買票!笔燮眴T的聲音響起來了,我從口袋里掏出五角錢,“買五角錢的票。”然而,售票員卻沒有接我的錢,而是笑瞇瞇的看著我說:“小朋友,國家的殘疾人保護法規(guī)定殘疾人乘車是可以半票或免費的。”“不,不,您誤會了,我不是殘疾人,我是去給別人送拐的。”真是讓人哭笑不得,我已經(jīng)被這一連串的誤會感動了。

      其實,我們多出一點愛,賣火柴的小女孩就不會再大年夜凍死,祥林嫂也不可能在一片祝福聲中死去。

      其實,只要人人都獻出一點愛,世界將會更美好!

    美麗的誤會作文6

      潘老師近些天身子不太舒服,嗓子也啞了,臉色蒼白,沒有一點血色,憔悴極了,被風一吹都會被吹倒一樣。全班同學在此時好象都特別懂事,特別自覺,不讓潘老師多操心,就連平時上課總愛搗亂的調(diào)皮蛋,現(xiàn)在都變得特別聽話。

      叮鈴鈴,上課鈴一響,同學們立即端坐在自己的位置上,準備上課。這節(jié)是潘老師的課。她出現(xiàn)在教室門口,拿著講義,慢慢的向講臺上挪去,她面色寧重,似乎身體特別沉重,每走一步都要停下來喘息半天,顯得十分痛苦。我們看在眼里,急在心里,恨不得上去幫她一把,我在心里想:我們一定要配合潘老師把這節(jié)課上好。

      潘老師開始講課,大半節(jié)課都十分順利,可突然,她在黑板上寫字的粉筆停在了半空中,眼睛直直的看著一個同學。我們順著她的目光看去,原來是亮亮。他一只手放在課桌上,一只手在口袋里摸摸索索的,還發(fā)出塑料袋的響聲。

      亮亮見所有人都在注視著他,嚇傻了,呆在那一動不動;同學們也開始對他指指點點的,他立即坐好,好象他如果不這樣做就會有同學向他揮舞著拳頭撲向他。

      潘老師講著講著,忽然大聲咳嗽起來,顯得痛苦萬分,那陣刺耳的塑料聲又出現(xiàn)在我們耳邊。又是亮亮,他究竟怎么了,我們大家都十分氣憤,潘老師也用她那嘶啞的聲音,大口喘氣的對亮亮說:“你安靜會,行嗎!”這時,下課鈴響了。

      潘老師拖著疲憊的身體回到辦公室,剛坐下,亮亮就悄悄的溜進來,手里拿著一個塑料袋,遞給潘老師說:“潘老師,我知道您不舒服,就給您買了消炎藥和喉片,上課時看您不舒服時想給您來著,卻又影響了您上課,對不起。”

      聽到這,潘老師一把摟住亮亮,感動得說不出話來。

      原來,這是一個美麗的誤會!

    美麗的誤會作文7

      “對不起,我再給你打一份!蓖蝗,一個冒失的女孩碰倒了男孩的午飯,一會兒,女孩拿來了一份極其豐盛的午飯。男孩大吃一驚,可是,他又不得不接受這份歉意,匆匆走回寢室。誤會還沒有結(jié)束。

      就在第二天,女孩又撞倒了男孩的午飯,男孩的午飯除了白色就看不到其他的色彩了。女孩又為了道歉再次給男孩打來了一份豐盛的的午飯,男孩說了聲“謝謝”,心了卻飄起一朵疑云。

      接下來的幾天,誤會連續(xù)發(fā)生,男孩終于忍不住想去詢問女孩。一路上,樹葉沙沙做響,風柔和的撫慰著男孩急躁的心。這個男孩叫權(quán),而那個“冒失”的女孩叫靜。午飯的時間到了,男孩拿著飯盒站在那個位置,等待著女孩的冒失!皩Σ黄稹庇忠淮卧跈(quán)的耳邊響起。男孩第一次拒絕了靜得道歉,靜不解的問:“我不再給你打一份,你吃什么?”“你碰倒的只是飯盒而已,”權(quán)平靜的回答道“你為什么要這么做?”“我……我……”靜支支吾吾的半天不說話。

      權(quán)是一個從貧困山區(qū)轉(zhuǎn)來的孩子,家里經(jīng)濟十分窘迫。所以,每個月給權(quán)的伙食費更是少之又少,才使權(quán)打飯時,肉不敢看,連青菜都不敢要,每次權(quán)說“一份白飯”,后面總會有一陣譏笑與嘲諷。打完飯后,權(quán)箭一般射回寢室,一個人將咸菜疙瘩混在飯中咽下。有一次,權(quán)準備吃飯,被同學看見,便將此事在班上大肆宣傳?墒牵瑱(quán)得到的卻是更多的冷嘲熱諷,靜想幫助他,可是權(quán)卻說:“我不需要別人的憐憫。”于是,靜想到一個辦法——誤會。所以每天靜都“冒失”的撞倒權(quán)的午飯,就是為了要幫助權(quán)。

    美麗的誤會作文8

      李老師近些天身子不太舒服,嗓子也啞了,臉色蒼白,沒有一點血色,憔悴極了,被風一吹都會被吹倒一樣。全班同學在此時好像都特別懂事,特別自覺,不讓李老師多操心,就連平時上課總愛搗亂的調(diào)皮蛋,都變得特別聽話。

      叮鈴鈴,上課鈴一響,同學們立即端坐在自己的位置上,準備上李老師的課。她出現(xiàn)在教室門口,拿著講義,慢慢的向講臺上挪去,她面色寧重,似乎身體特別沉重,每走一步都要停下來喘息半天,顯得十分痛苦。我們看在眼里,急在心里,恨不得上去幫她一把,在心里想:我們一定要配合李老師把這節(jié)課上好。

      李老師開始講課,大半節(jié)課都十分順利,可突然,她在黑板上寫字的粉筆停在了半空中,眼睛直直的看著一個同學。我們順著她的目光看去,原來是亮亮。他一只手放在課桌上,一只手在口袋里摸摸索索的,并發(fā)出塑料袋的響聲。

      亮亮見所有人都在注視著他,嚇傻了,呆在那一動不動;同學們也開始對他指指點點的,他立即坐好,好像他如果不這樣做就會有同學向他揮舞著拳頭撲向他。

      李老師講著講著,忽然大聲咳嗽起來,顯得痛苦萬分,那陣刺耳的塑料聲又出現(xiàn)在我們耳邊。又是亮亮,他究竟怎么了,我們大家都十分氣憤,李老師也用她那嘶啞的聲音,大口喘氣的對亮亮說:“你安靜會,行嗎!”這時,下課鈴響了。

      李老師拖著疲憊的身體回到辦公室,剛坐下,亮亮就悄悄的溜進來,手里拿著一個塑料袋,遞給李老師說:“李老師,我知道您不舒服,就給您買了消炎藥和喉片,上課時看您不舒服時想給您來著,卻又影響了您上課,對不起。”

      聽到這,李老師一把摟住亮亮,感動得說不出話來。

      原來,這是一個美麗的誤會!

    美麗的誤會作文9

      “對不起,我再給你打一份!蓖蝗,一個冒失的女孩碰倒了男孩的午飯,一會兒,女孩拿來了一份極其豐盛的午飯。男孩大吃一驚,可是,他又不得不接受這份歉意,匆匆走回寢室。誤會還沒有結(jié)束。(初中作文)

      就在第二天,女孩又撞倒了男孩的午飯,男孩的午飯除了白色就看不到其他的色彩了。女孩又為了道歉再次給男孩打來了一份豐盛的的午飯,男孩說了聲“謝謝”,心了卻飄起一朵疑云。

      接下來的幾天,誤會連續(xù)發(fā)生,男孩終于忍不住想去詢問女孩。一路上,樹葉沙沙做響,風柔和的撫慰著男孩急躁的心。這個男孩叫楓,而那個“冒失”的女孩叫寧。午飯的時間到了,男孩拿著飯盒站在那個位置,等待著女孩的冒失。“對不起”又一次在楓的耳邊響起。男孩第一次拒絕了寧得道歉,寧不解的問:“我不再給你打一份,你吃什么?”“你碰倒的只是飯盒而已,”楓平靜的回答道“你為什么要這么做?”“我……我……”寧支支吾吾的半天不說話。楓是一個從貧困山區(qū)轉(zhuǎn)來的孩子,家里經(jīng)濟十分窘迫。所以,每個月給楓的伙食費更是少之又少,才使楓打飯時,肉不敢看,連青菜都不敢要,每次楓說“一份白飯”,后面總會有一陣譏笑與嘲諷。打完飯后,楓箭一般射回寢室,一個人將咸菜疙瘩混在飯中咽下。有一次,楓準備吃飯,被同學看見,便將此事在班上大肆宣傳。可是,楓得到的卻是更多的冷嘲熱諷,寧想幫助他,可是楓卻說:“我不需要別人的憐憫!庇谑,寧想到一個辦法——誤會。所以每天寧都“冒失”的撞倒楓的午飯,就是為了要幫助楓。

      在這件事情真相大白后,就好像在說:“這事一個美麗的誤會啊!”

    美麗的誤會作文10

      嘩嘩嘩嘩樓下院子里的公用水龍頭不停地往外流水。

      肯定是哪位大媽在沖洗衣服。我心里想。

      可不對呀!過了好一會兒了,嘩嘩聲還不斷傳來。我丟下筆,打開門,發(fā)現(xiàn)一排三個水龍頭竟然齊刷刷地開著,旁邊不見一個人影!

      是誰這么缺德呀!用完了也不關,這樣浪費自來水!我邊埋怨邊飛奔到水龍頭邊,迅速將瀑布攔腰斬斷。

      小姑娘,水龍頭是你關掉的吧?我回過頭,看到一個穿工作服的叔叔。

      這是我應該做的,節(jié)約能源,人人有責嘛……我說。

      今天這水是我放的。最近這里的居民反映水有異味,所以我放水準備清洗水塔呢!噢,是這樣!

      不過,叔叔還是要表揚你。叔叔邊說邊打開了水龍頭,三條水龍又開始吐出水花。

      我回到屋里,剛打開作業(yè)本,耳邊就聽到樓下孫奶奶的埋怨:這是誰在造孽(niè)呀!讓水這樣白白流掉,多可惜呀……我打開門,發(fā)現(xiàn)孫奶奶正顫巍巍地走去關水龍頭。我急忙制止住了孫奶奶,并告訴了她原因。孫奶奶聽后氣喘吁吁地走開了。

      回到屋里不久,院子里又傳來了聲音:媽媽,你看!水龍頭也不關!原來是幼兒園的小星星。只見他雙手抱著球,跑著去關水龍頭,一不留神摔了一跤。只見他爬起來,繼續(xù)向水龍頭沖去,那位叔叔連忙勸阻了他,并告訴他實情。叔叔替他撣(dǎn)掉了衣服上的灰塵,并問他為什么那么著急去關水龍頭。小星星說:我們老師說了,每人要節(jié)約一滴水,一度電呢!叔叔,你們清洗水塔要浪費這么多水,要想辦法利用它們呀!叔叔聽了,不住地點頭,說:你的建議很好,我們會好好研究的。

      誤會一個接著一個……

      叔叔只好在水龍頭旁邊站崗了,因為他清楚,他不這樣做今天就不能完成任務了。

    美麗的誤會作文11

      一大清早,語文老師竟然就要默寫,太沒人性了。默寫之際我東找找西翻翻,桌洞找找,書包尋尋,都沒看我的鉛筆袋。呀! 不會是落家里了吧!仔細一想,好像還真是!此刻我的小心臟上仿佛壓上了一個千斤鼎。我趕緊向旁邊同學小雪借了一支筆。下課后,我順手將筆放在了桌洞里。小昕來找我玩,誰知我不在位子上,剛要走,卻看見小雪從我桌洞里偷走了一個東西。

      小昕是個大嘴巴,她告訴了小秦,小秦又告訴了阿偉,阿偉又告訴了……沒多長時間整個班級都知道了,很快就傳到了班主任老王的耳朵里,要大事不妙了。

      果然不出所料,老王一聽到這個消息,兩眼瞪得極大,好像要蹦出來似的。

      他疾步回到班級,一拍桌子,眉毛一豎,嘴巴一張:“怎么回事?怎么會這樣,雖然我剛接管你們班時間不長,但看來這個班風需要好好整頓一下了,竟然會出現(xiàn)偷東西的事情!”老王說的義正言辭,唾沫橫飛。

      我還一臉懵圈,小雪一臉委屈,同學們則是一副期待的表情,不愧為吃瓜群眾啊!

      老王:“你為什么要偷她的東西?”

      小雪:“我沒偷!”

      我說:“老師,是我問小雪借的東西!

      小雪:“我借給她了一支筆,后來我要用,她又不在座位上,我只能自己拿了。”

      老王:“第一個是誰先說的?”

      小昕:“是我,但我看小雪在翻小琳的桌洞,我可能誤會了吧。”

      老王:“不是可能,是肯定,你下次要有證據(jù)才行。小雪,對不起。”

      小雪;“沒關系的,老師。”

      原來只一場誤會阿,老師真是一個急性子啊!同學們都不約而同地笑了。

    美麗的誤會作文12

      這張照片是由一位姓王的攝影師在苗寨采風時抓拍到的。一位老奶奶心疼地抱著一個女孩,看著她因洗衣服、床單而凍紅的雙手;一老一少的臉緊緊貼在一起,雖然服飾不同,但是臉上同樣漾著幸福。每一位看到這張照片都會說“多么親的祖孫倆呀”,其實,她們并不是祖孫倆,這是一個美麗的'誤會。

      原來,在這個風景優(yōu)美的苗家山寨里,住著一位慈祥的老奶奶。她的兒女都去城里打工了,很少回來看她,她的丈夫已去世很多年了,老奶奶一個人孤苦伶仃地生活著。

      一個叫甜心的漢族小姑娘知道老奶奶的生活情況后,便主動的幫老奶奶干活。這天,甜心正在喂雞、鴨,聽到屋后水塘邊發(fā)出一連串響聲,她想:奶奶肯定在洗衣服,多冷的天氣呀!她跑到屋后一看,果然,奶奶正吃力的洗著衣服!澳棠,我來洗,您休息吧!碧鹦膩淼侥棠膛赃呎f道!安挥昧,我自己洗。”奶奶說。但甜心堅持地說:“奶奶,小時候我不懂事,只能喂喂雞、鴨,現(xiàn)在我已經(jīng)長大了,能把衣服洗干凈了!笨粗露譄嵝牡奶鹦,奶奶開心地笑了。甜心也忙開了,拿著衣服洗起來,搓一搓,捶一捶,把一件件衣服洗得干干凈凈?粗鹦膬龅猛t的雙手,奶奶激動得熱淚盈眶,心疼地抱住了甜心。此時此刻,攝影師王先生拍到了這感人的一幕。

      長年累月,甜心總會騰出時間陪奶奶聊天,幫她做些家務活……甜心不是老奶奶的親孫女,但比親孫女還親呢!這美麗的誤會。

    美麗的誤會作文13

      趙老師近些天身子不太舒服,嗓子也啞了,臉色蒼白,沒有一點血色,憔悴極了,被風一吹都會被吹倒一樣。全班同學在此時好象都特別懂事,特別自覺,不讓趙老師多操心,就連平時上課總愛搗亂的調(diào)皮蛋,現(xiàn)在都變得特別聽話。

      叮鈴鈴,上課鈴一響,同學們立即端坐在自己的位置上,準備上課。這節(jié)是趙老師的課。她出現(xiàn)在教室門口,拿著講義,慢慢的向講臺上挪去,她面色寧重,似乎身體特別沉重,每走一步都要停下來喘息半天,顯得十分痛苦。我們看在眼里,急在心里,恨不得上去幫她一把,我在心里想:我們一定要配合趙老師把這節(jié)課上好。

      趙老師開始講課,大半節(jié)課都十分順利,可突然,她在黑板上寫字的粉筆停在了半空中,眼睛直直的看著一個同學。我們順著她的目光看去,原來是小明。他一只手放在課桌上,一只手在口袋里摸摸索索的,還發(fā)出塑料袋的響聲。

      小明見所有人都在注視著他,嚇傻了,呆在那一動不動;同學們也開始對他指指點點的,他立即坐好,好象他如果不這樣做就會有同學向他揮舞著拳頭撲向他。

      趙老師講著講著,忽然大聲咳嗽起來,顯得痛苦萬分,那陣刺耳的塑料聲又出現(xiàn)在我們耳邊。又是小明,他究竟怎么了,我們大家都十分氣憤,趙老師也用她那嘶啞的聲音,大口喘氣的對小明說:“你安靜會,行嗎!”這時,下課鈴響了。

      趙老師拖著疲憊的身體回到辦公室,剛坐下,小明就悄悄的溜進來,手里拿著一個塑料袋,遞給趙老師說:“趙老師,我知道您不舒服,就給您買了消炎藥和喉片,上課時看您不舒服時想給您來著,卻又影響了您上課,對不起。”

      聽到這,趙老師一把摟住小明,感動得說不出話來。

      原來,這是一個美麗的誤會!

      

    美麗的誤會作文14

      初中三年的生活雖然結(jié)束,但我也經(jīng)常會回想起以前在學校所發(fā)生的事。偶然間想起了我自己犯的一個錯誤,這是一個秘密,沒有人知道,雖然這是一個錯誤,但我卻把它當作是一個美麗的誤會。

      “華,92分;紅,53分;樺,123分等等”“嘩,樺居然拿到123分成為全班第一名,真想不到啊!薄皩Π。綍r成績不是一般嗎,為什么這次那么高分呢?”同學們聽了樺的成績后,都不約而同地發(fā)出了驚嘆。我看了她一眼,只見她也是一臉疑惑不解的神情。班里呈現(xiàn)出一片沸沸洋洋的情景。

      “今天我要特別表揚樺,她拿到了123分的高分,作為老師我很替她高興,可想而知,她平時一定很努力讀書,大家一定要向樺學習。”英語老師的話停止了同學們的竊竊私語。打這以后,樺真的非常用功讀書,從早到晚書不離手,不僅英語,連其它科目的成績也提高了,原來表揚真的可以使一名平平無奇的學生一躍成為成績優(yōu)異的學生。

      有一天,我到辦公室找英語老師,但老師不在,我看到老師桌面上的登分冊,是上一次的英語測驗成績!鞍,怎么會這樣,樺在第一卷的選擇題中拿了92分?但第一卷滿分只有90分,拿來的2分呢?”我心一震,然后在想一想上一次登分的情況,“噢,想到了,原來樺在第一卷中是拿了29分,我把成績登反了,成了92分,而老師又只看最后分數(shù),并沒有仔細去看同學們第一卷和第二卷的分數(shù),原來這是我的錯!蹦菚r我有些害怕,不知道應不應該告訴老師,但我又想起了樺的努力和拼搏,可能這123分真的能夠激勵她,我合上登分冊,當作什么也沒看見,獨自走出了辦公室。

      這件事直到畢業(yè)那天也沒有人知道,我也不知道老師有沒有發(fā)現(xiàn),我只把它當作是我自己的秘密——一個美麗的誤會。

    美麗的誤會作文15

      今天,我和爸爸、媽媽去山塘街吃晚飯。雖然現(xiàn)在已經(jīng)是春天了,但“乍暖還寒”,晚上還是很冷的,我穿著棉衣還直縮脖子。回家時,我看到一個老爺爺在橋洞下面吹笛子,笛聲悠揚動聽,吸引了很多人的目光。

      我很好奇,問媽媽:“媽媽,老爺爺這是在干什么呀?”媽媽說他可能是在賣藝。我不知道什么叫“賣藝”,爸爸告訴我:“賣藝呀,就是人們通過唱歌、演奏樂器等來展示自己的才藝,賺錢養(yǎng)活自己!

      聽了爸爸的話,我覺得這位老爺爺很可憐。這么晚了,天又這么冷,還要出來賣藝。于是,我向爸爸要了一塊錢,想要給那老爺爺。媽媽說一塊錢好像太少了,但我還是孩子,老爺爺應該不會嫌少的。

      我拿著爸爸給的一塊錢,跑到老爺爺?shù)拿媲,問道:“爺爺,這錢放哪兒?”原以為老爺爺會很高興,誰知老爺爺放下了手中的笛子,哈哈大笑,然后說:“我不收錢的,我只是出來吹吹玩玩的。年紀大了在家也沒事干,吹笛子就當練練氣!甭犂蠣敔斶@么說,我感到很尷尬,不好意思地笑了,旁邊的路人也笑了。我好像做了一件錯事,紅著臉跑向媽媽。媽媽聽到了老爺爺?shù)脑,笑著對老爺爺說:“您的想法很好,您吹得很好聽!”

      走在回家的路上,我為自己誤會老爺爺而感到自責,總是耿耿于懷。媽媽安慰我說:“兒子,沒關系的。你是一個有愛心的孩子,那位老爺爺是一個熱愛生活的老爺爺,他不會生你的氣的!

      聽了媽媽的話,我的心里舒服多了。雖然我沒有幫到那位老爺爺,但我應該感到高興,因為那位老爺爺很樂觀,生活得很快樂。這真是一個美麗的誤會!

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