我最熟悉的一個人作文精選
導語：提起最熟悉的一個人，你們想到了誰?下面是小編收集整理的關于我最熟悉的一個人作文，希望對大家有所幫助。
【篇一】我最熟悉的一個人
王思遠是我最熟悉最要好的一個同學。
王思遠是一個很有膽量的人。一次上數學課，老師講解了一道題，我們總覺得他有個地方講錯了，但我們不敢出聲。王思遠卻站了起來，大膽地指出老師說錯的地方。老師聽了，有點難為情，但也表揚了王思遠的行為。下課后，我走到他桌前，豎起一個大拇指，對他說：“你膽真大，敢當面指出老師的錯誤。”他只笑了一下，又做起了作業來。
王思遠是一個很有智慧的人。一次，我有一道數學題不會做，去請教老師，老師也弄不明白。這怎么辦呢?咦，我的好朋友王思遠數學不是不錯嗎?對，找他幫我解解看。我把不會做的題給他看。他立刻拿出稿紙算起來。過了一會兒，他就說：“算好了。”我驚訝地說：“不會吧?這么快?”我拿過來一看，果真算好了。我心想：連老師都算不出來的題，他卻能，真聰明，怪不得每次考試都名列前茅。
王思遠還是一個很有毅力的人。他的體育成績不怎么好，但他很努力。在一次跳山羊，我們都在老師面前跳過去了，只有他沒跳過去，但他不氣餒，叫我幫他練習。王思遠要我造型低點讓他先試跳。于是，我全身趴下，他輕松地從我身上跳過去了。接著，我增加點高度，半蹲著。他跳了好多次，才跳過去。然后，我又稍直點下半身子讓他跳。一次，兩次，三次……他跳得滿身大汗，精疲力盡，但始終沒跳成功。體育老師見了，把同學們都召集起來說：“王思遠這次表現得非常好，即使他沒有跳過‘山羊’，但他這種堅持不懈的精神是值得我們學習的。”說完，他就在王思遠的成績表上打了一個“優”。
這就是令我敬佩的最熟悉最要好的同學。
【篇二】我最熟悉的一個人
是她滋潤著我們這些嬌嫩的祖國之花,她就像辛勤的園丁一樣,哺育我們成長,傳授我們知識.她，中等身材，有一頭棕色的卷發，潔白的瓜子臉，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，罩著她那雙沉穩得來又明亮的眼睛。還有一張能說會道的巧嘴以及一對靈敏的耳朵。她平易進人，上課非常認真。講課時，她常把難題用生活中的事例或者一些歷史故事來分析給我們聽，讓我們一邊聽故事一邊學知識，使我百聽不厭。
有一次，有位同學在課堂上講悄悄話，被她發現了。那時她正面對著黑板寫字，我不知道她是怎樣發現的.，可能是她的耳朵真的像順風耳一樣吧。那位同學被她罰站了，可我看得出那位同學很不情愿站起來，是啊，有誰又想被老師批評呢!但面對著她，他還是無奈地站了起來。
無時無刻，都是她晝夜不停地為我們操心：深夜里，我們已經進入了甜美的夢鄉，而她卻在皎潔的月光下，微微的燈光下為我們批改作業;白天，她又站在講臺上，引領我們進入知識的海洋，在知識的海洋里遨游。她認真地去把每一粒種子傳播給我們，并讓它發芽、開花、結果，結出一堆碩大、飽滿、甜美的果實……她是誰，不用說你們已經知道，她就是我們最敬佩、最熟悉的人——老師。
【篇三】我最熟悉的一個人
我熟悉的一個人是我的同學，王心苑。她有一頭烏黑發亮的頭發;白里透紅的臉蛋上有一雙炯炯有神的大眼睛;高高的鼻梁下還長著一張能說會道的櫻桃小嘴。她十分愛樂于助人。
他關心同學的事很多，就好像天上的星星一樣數也數不清。每次語文考試，有的同學考得很差，不敢回家，擔心會被媽媽打，王心苑就去開導他;美術課上，他看見有的同學沒有帶用具，就把美術用具借給他;下雨的時候，別的同學沒有帶傘，就把雨傘借給他，而自己卻被淋成了“落湯雞”;上語文課，同學忘了帶語文書，自己就把語文書借給了他，自己卻被老師教育......
其中，有一件事令我難以忘懷。
一個星期五的下午，由于是上一節課，所以，我約他一起去我家玩。
放學了，我背起書包，正想招呼王心苑一起去我家玩時，忽然聽見前面傳來一個微弱的聲音：“侯靖秋!”咦?那不是在叫我嗎?我抬起頭一看，原來是我的朋友——劉蘇慶。我有一點不耐煩了：“干什么?”“我有幾道數學題想問一下你。”劉蘇慶仍舊小聲的說。“什么數學題?”我背上書包，走到前面一看：“啊!怎么這么多的數學題不會做呀?自己多想一想就行了，做事情不要老依賴別人!再說，我還有事兒呢!”說著，我不顧劉蘇慶那失望的眼神，走到王心苑座位旁邊，準備叫他走。這時，王心苑突然站了起來，瞥了我一眼，露出不滿的樣子，走到劉蘇慶身邊，教起了劉蘇慶。我站在一邊，仔細的回味著王心苑剛才的那一眼，很快，我醒悟過來了，走上前去，與王心苑一起幫助劉蘇慶。
當我們走出校門的時候，王心苑的臉蛋上露出了甜甜的微笑，對我說：“我今天非常高興!”我說：“是因為我認識到了自己的不對，和你一起幫助劉蘇慶嗎?”他高興的點了點頭，：“對!這比去你家玩更有意思!”
瞧!這就是我熟悉的一個人，一個樂于助人的人。
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