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    學(xué)習(xí)的作文

    時間:2022-06-13 14:12:50 學(xué)習(xí)

    【推薦】學(xué)習(xí)的作文匯總六篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的學(xué)習(xí)的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【推薦】學(xué)習(xí)的作文匯總六篇

    學(xué)習(xí)的作文 篇1

      我的媽媽一米六左右,身材苗條。她是一位英語教師,平時最喜歡看書。

      有一次,一個廠商來學(xué)校推銷學(xué)習(xí)機。我懇求媽媽給我買一臺,媽媽卻說:“現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機功能越來越多,質(zhì)量卻越來越?jīng)]保障,你有什么不會的就問我。”媽媽能充當(dāng)學(xué)習(xí)機?我不相信她什么都會!但我沒有經(jīng)濟(jì)實力,只好作罷。

      有一天,我做作業(yè)時,一個英語單詞不會讀,就問媽媽:“‘風(fēng)扇’怎樣讀?”“fan”,媽媽快速地回答。我接著問:“米飯?”“rice”……我連續(xù)問了許多,她竟沒有一個答不上的,我不由得有點佩服她。

      還有一次,因為停電,沒電視看,我覺得無聊,便提議全家人玩詞語接龍游戲。對學(xué)習(xí)有幫助,爸爸媽媽當(dāng)然積極響應(yīng)。游戲開始了,先從媽媽開始。“游戲”、“戲劇”、“劇場”、“場面”……大家你一詞他一詞,直到媽媽說“人間”,我和爸爸絞盡腦汁都沒想出,只好乖乖認(rèn)輸。我原以為媽媽教英語就只會英語,沒想到她語文也挺在行,由此我更佩服媽媽了。看來,以后我有什么語文問題也可以問媽媽了。

      還有一次,學(xué)校舉行知識搶答賽,其中有兩個題目我丟了分,丟了冠軍。我悶悶不樂地和媽媽一同回家,我問媽媽:“在新中國科學(xué)事業(yè)中有很多科學(xué)家作出了重大貢獻(xiàn),其中被稱為‘三錢’的究竟是哪三位?我只聽說過錢學(xué)森呀!”“還有錢偉長、錢三強啊!”“那么,中同發(fā)射的第一艘載人實驗飛船叫什么?”“神舟一號呀!”哇,媽媽果然是萬事通,真比學(xué)習(xí)機還厲害!

      這就是我的“學(xué)習(xí)機”——媽媽。怎么樣,羨慕吧?

    學(xué)習(xí)的作文 篇2

      所有人都知道:一分耕耘,一分收獲。但在耕耘的過程當(dāng)中,我們肯定會遇到許許多多的坎坷與困難。然而在收獲時,我們一定已經(jīng)克服了那些困難。所以,我們只需克服困難,我們就會取得成功。在暑假里,我也克服了一個又一個的困難,最終,我學(xué)會了滑滑板。

      那天,我爸爸帶我去了一趟超市。在超市里,我無聊地四處張望,突然,我看見了一個東西——那不是我同學(xué)玩的滑板嗎?我跑到爸爸跟前,把爸爸拽了過來。“怎么了?這么興奮?”爸爸說。“爸爸,我要買那個!”說著,我指向了滑板。“哦,滑板呀。你答應(yīng)我,這個禮拜把它學(xué)會了。”我想也沒想,就說:“當(dāng)然可以了!”“好!我給你買!可是要說話算話!”“行!”

      第二天上午,爸爸帶著我到我們家附近的人民公園去練滑板。我學(xué)著我同學(xué)的樣子,心有成竹地踩上滑板,“哎呦!”我兩只腳剛踩上滑板,我就摔了下來。“痛死我了!我看我同學(xué)滑得很容易呀?”“你知道人家練了多長時間啊?”爸爸把我扶了起來。我不服氣,心想:哼!憑什么他行,我就不行?爸爸不是說一周嗎?我今天非把它搞定不可!我再次踩上滑板,這次我可長了個心眼——我抓住爸爸的手,讓他帶著我往前走。在這次過程中,我覺得我找到了平衡,所以這次我可沒摔著,反而找到了點感覺。

      滑著滑著,我讓爸爸松開了手,我的左右腳前后搖擺著,我的身子也隨著一起搖擺,我可以掌握平衡了,我會滑滑板了!可是,我不會下來,我爸爸看見了,三步并作兩步過來扶住了我。我繼續(xù)練,終于,我找到了個竅門——當(dāng)我要下來時,我就愣往下一跳,滑板往一邊傾斜,與地摩擦,它也停下來了!

      就這樣,我在一天之內(nèi)學(xué)會了滑滑板。并且,我覺得無論做什么事,都要有決心,還要動腦筋,這樣的話,做什么事都會成功的。

    學(xué)習(xí)的作文 篇3

      現(xiàn)在的小孩子,在家里幾乎都是“小皇帝”“小公主”,家長整天圍著孩子轉(zhuǎn)。我認(rèn)為這樣不好。

      我們應(yīng)該自己學(xué)會做一些事,幫家長分擔(dān)一些。要學(xué)習(xí)獨立,不能什么事都依賴家長。

      就像《桃花心木》這篇課文告訴我們的道理一樣:在艱苦環(huán)境中要自立自強,克服依賴性,學(xué)習(xí)獨立。

      同時我也想對家長說,你們應(yīng)該放手了,是時候讓我們嘗試著自己去做一些事,學(xué)習(xí)獨立了。我們已經(jīng)長大了,請你們不要再擔(dān)心了。

      我還想對那些自己不愿意,不敢去嘗試的同學(xué)說。我們終有一天會長大,父母也終有一天會老。如果一直依賴父母,那父母老了我們該怎摸辦?

      我很慶幸我有這樣的媽媽。我第一次嘗試做一件事時,他不用擔(dān)心我會搞雜,放心的把一切交給我,并且鼓勵我去做。就這樣,我會整理好自己所有的東西,有時還會幫媽媽做飯。

      任何事都要學(xué),只要你肯,就沒有做不到的事,就像我。

      所以,請同學(xué)們在以后的日子里學(xué)習(xí)獨立、自主,不要再依賴父母,不再什么事都讓父母幫你做。

      六一班裴思佳 輔導(dǎo)老師劉書敏

    學(xué)習(xí)的作文 篇4

      電腦,科學(xué)的發(fā)展在二十一世紀(jì)日常生活中的一部。對中學(xué)生玩電腦會的學(xué)習(xí)嗎?讓看一看下面同學(xué)的對話吧!

      小云(扶了扶眼鏡):我于電腦會的學(xué)習(xí)。有些同學(xué)迷上了電腦。天天上網(wǎng),還去網(wǎng)吧,也不好好學(xué)習(xí)了。我個事例。我在班名列前茅,在年級前幾名,后迷上電腦,由前幾名一下了掉八。九名。到最后竟考了二百多名。天天逼學(xué)習(xí),也學(xué)不進(jìn)去,找補習(xí)班,找,但腦子里想著電腦游戲,不愿意學(xué)習(xí)。唉!

      王紅:我不同意小云的看法。玩電腦學(xué)習(xí)放松。我想不有你嚴(yán)重吧!你對電腦太癡迷了。像你玩,不戴眼鏡才怪呢。玩電腦是有限制的,放松。

      冷星:我完全同意王紅的看法。玩電腦可以學(xué)習(xí),在網(wǎng)上找的網(wǎng)址。在網(wǎng)上學(xué)習(xí),多學(xué)解題思路之類的東西。而向小云只玩游戲。

      我:我一刀切。就象蘿卜白菜各愛。兩者各有利弊。一,在網(wǎng)上找些學(xué)習(xí)的網(wǎng)址在網(wǎng)上學(xué)習(xí),那會是好事。另一,你整天就玩游戲。玩電腦學(xué)習(xí)。

      同學(xué)們,你玩電腦會學(xué)習(xí)嗎?

    學(xué)習(xí)的作文 篇5

      在幾年的小學(xué)生活中,同桌既是我的學(xué)習(xí)搭檔,又是我的好朋友。可這個學(xué)期我和女生李某為同桌。說起來也真是冤家路窄,我和她是死對頭。

      她人長得挺秀氣,水汪汪的大眼睛下面有一顆櫻桃似的小嘴。可是她有些潑辣。

      我倆之間有條“邊境線”,誰要膽敢“越界”,就要吃不了兜著走。天長日久,我倆誰也不想在這對峙地方待下去。

      一次數(shù)學(xué)課,我遇到一道題不會,便問四周的同學(xué),哪知同學(xué)們都不知道。無奈,我只得問她,沒想到她竟“不識抬舉”,幾乎連題都不看,還說:“我這種‘笨人’怎么做得出‘天才’都不會的題呢?”哼,她嘴上這么說,但我看見她本子上密密麻麻的寫了一大片,我知道她在欺騙并嘲笑我。我真想“軍事打擊”,可是如果她拿出 “排山倒海”,足已把我打得“半死”,所以我不敢“越境”。

      人不可能方方面面都是令人討厭的,她也有優(yōu)點,就是畫畫得好;她畫技高超,畫景的惟妙惟肖,畫人的栩栩如生,……每次看她得畫時,我們都是“身在畫上瞧,心在畫中游。”你說她的.畫技是不是“出神入化”呢?

      有的同桌是我的學(xué)習(xí)搭檔,有的同桌是我的好朋友,這位“冤家同桌”將永遠(yuǎn)留在我心里。

    學(xué)習(xí)的作文 篇6

      記憶就像沙灘上的貝殼,每當(dāng)你拾起一個貝殼時,它就會出當(dāng)天發(fā)生的事情。記得那一次,我在做生物作業(yè),被一道題給難住了:畫出一個細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡圖。這時,我想到了百度,我可以去百度上找一個細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡圖。可是,爸爸媽媽不在家,電腦被鎖了!這可怎么辦呀?突然,我想到了她!

      于是,我便飛奔到了她的家中。到了她家后,我告訴了她我遇到的難題。她聽了笑了笑說:“這還不簡單嗎?”便從臥室拿出了個顯微鏡,說:“我們就觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮的細(xì)胞吧!”我點了點頭,便和她一起進(jìn)了廚房。我先從冰箱里拿出了洋蔥,后用小刀將它一片一片的。之后,再用鑷子從洋蔥鱗片內(nèi)側(cè)撕取一小塊透明薄膜——內(nèi)表皮。再把撕下的內(nèi)表皮放在一個小盤子里,之后將載玻片放在實驗臺上,用滴管在載玻片中央滴一滴清水。之后才把內(nèi)表皮浸入載玻片上的水滴中,并用鑷子將它展平。在她的指導(dǎo)下,我用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩的放下,蓋在要觀察的洋蔥內(nèi)表皮上。再把一滴碘液滴在蓋玻片的一側(cè),并用吸水紙從蓋玻片的另一個吸引,使碘液浸潤標(biāo)本的全部,終于大功告成了!她把顯微鏡的目鏡換成了最大號的,對著我說道:“來觀察吧!”我興奮的將左眼放在目鏡上,并調(diào)動粗準(zhǔn)焦螺旋,終于看清楚了:洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮的細(xì)胞一個一個圓圓的,而且?guī)в行c點。

      我拿來紙和筆,小心翼翼的畫了下了。能夠完成這次的作業(yè),還真要感謝她——我的表姐!這可真是一次特別的學(xué)習(xí)!

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