【精選】描寫海洋的作文3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的描寫海洋的作文3篇，歡迎大家分享。
描寫海洋的作文 篇1
我站在海的背面，隔著心壁，看海想海，心中的海，以一種戀讀不完的心境走進(jìn)你的柔溫深處，詩(shī)化的用筆總在最初與最后的真情里走不出愛的主題。生活勝似一枚熟透的草莓，酸甜了敏于思想的觸角，多事的目光在愛的空間總索性捕捉細(xì)節(jié)。擔(dān)憂自我累彎的日子，無(wú)邊無(wú)盡的疑問，永無(wú)休止的打擊，將四季輪回的往事在不愿沉默的海面洶涌成五月的波濤，吹皺了�；�，揉痛了水手，拍擊了本應(yīng)平靜的沙灘。
寵愛忍讓串起長(zhǎng)夜，一夜夢(mèng)醒我看見心枕著情淚在不眠之夜里漂泊，破譯情感的船再也載不動(dòng)美麗的幻想，疲憊的雙漿劃開了起伏曲折的歲月，付出的一切努力總在旋渦里寫滿了難舍難分的情韻。
鷗鳥在低吟一首千百年古老的戀歌，憂傷的聲音飄在藍(lán)天的紫色里，在現(xiàn)代生活情調(diào)中，在云淡風(fēng)清的日子里，你灑脫如風(fēng)，我守望成礁孤。
孤獨(dú)之航你到底要飄蕩向哪？風(fēng)翻遍所有的海浪，桅桿在疑問中偽裝成樹。心中的海不知道你幾時(shí)才是我等待的海岸，不知道你幾時(shí)才是我依靠的港灣，海的性格我并不是不清楚，有風(fēng)暴的時(shí)刻你不應(yīng)該給下海者太多擔(dān)憂和安危，更應(yīng)該給知海者更多的自信與溫柔，因?yàn)槲也皇且朴蔚暮２荩沂且晃搽x不開水的魚，脆弱的心愿意在痛苦和幸福的烈焰中接受炙烤，溫馨之家本應(yīng)心靈兩相照映......
描寫海洋的作文 篇2
今天，我和媽媽一起去逛太康路的購(gòu)書中心。一走進(jìn)書店我看見了一些認(rèn)真挑書的人。人山人海，書也不例外，有放架子上的，有放在地上的┄┄有科普類、醫(yī)學(xué)類、教輔類、文學(xué)類、少兒類、工具書、兒童畫畫類┄┄我一進(jìn)去就往三樓跑，因?yàn)槿龢怯形乙臅�。我一眼就盯上了《古代漢語(yǔ)詞典》，我趕緊找了一本新的.，不讓媽媽看，我讓媽媽看舊的，我還舍不得把書掀開，怪不得我有一個(gè)小摳門的外號(hào)。我還看了三本同樣內(nèi)容的書，但第一本比第二本貴，這說(shuō)
明紙價(jià)上漲了。在書店可以學(xué)到好的知識(shí)，知識(shí)是無(wú)盡頭的，而時(shí)間是有盡頭的，讓我們爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)吧。
描寫海洋的作文 篇3
眾所周知，海洋占地球的十分之七，xxxx年海洋污染十分嚴(yán)重，但在20xx年，由于科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)，"去污機(jī)器人"成為海洋污染的克星，所以，這時(shí)的海洋不存在污染問題。
現(xiàn)在，我?guī)銈兿鹊?多功能接待室"，坐上"海洋地點(diǎn)變化器"，它一下子就把我們送到了海洋世界。
今天的海洋，也是人類的家園，全世界百分之五十的人在海洋生活，你一定覺得十分好奇，人在海洋里怎么生存其實(shí)嘛，海洋世界里有一座"氧氣控制室"，氧氣從這里制作出來(lái)，再通過(guò)"氧氣筒"傳送到海洋每一個(gè)角落，人們吸進(jìn)新鮮的氧氣，排出二氧化碳，再由"氧氣控制室"接收，又制造出氧氣……如此循環(huán)。
海底的魚更是奇特，自從海水成為淡水之后，魚兒就學(xué)會(huì)了人話，還會(huì)與人交談呢，可有趣了！你們到了一大群魚的面前，魚兒就說(shuō)："Goodmorning！"魚也會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，真是令人不敢相信。
聽我介紹完，你們就到住宅區(qū)。雖然你們眼前看到的是一片荒蕪，但是人們都生活在這里。海底的人與陸地人不相同，他們伙食簡(jiǎn)單，一顆"簡(jiǎn)食丹"就可過(guò)一百天，因而他們十分悠閑。住的呢？以四"海"為家，想到哪里睡就到哪里睡，無(wú)憂無(wú)慮。
接著，你們參觀皇宮、公園……一定感到很宏偉、壯麗吧！
也許你們會(huì)擔(dān)心，那么多人生活在海底，環(huán)境會(huì)不會(huì)出現(xiàn)問題呢？不會(huì)的。海底實(shí)現(xiàn)了無(wú)工廠化，但又有生產(chǎn)量。而且決不比陸地的生產(chǎn)量差，這是因?yàn)槲覀儼殃懙厣吓畔聛?lái)的垃圾、污水、通過(guò)"去污機(jī)器人""傳給""制作機(jī)器人"進(jìn)行加工，做出各種可用的東西……
奇特、美妙的海洋世界參觀完了，如何？相信你們一定會(huì)感到科學(xué)的力量是那樣的神奇。
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