讓我崇拜的人精選900字作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的讓我崇拜的人精選900字作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
畢業那天應該是值得紀念的一天，大家都會難過，我也無一例外。
她是我的數學老師，眼睛很漂亮，有點小，笑起來像月亮，但她還是能把我們整個教室的學生抱起來。
陳老師每天都是白的，那是因為她上課時總是拿著粉筆，黑板上寫的字是正確的、清晰的。她擔心字難看，我們看不懂；字跡很淺，我們看不清楚。班里有很多數學家！但能提問的`人很少。他們不會問。就算他們不知道問題，他們也不會擔心，因為陳老師會一一問學生哪些問題是他們答不上來的，并耐心解釋。他聽我的，不知道哪里有耐心一一教他們。如果是我，我將無法堅持下去。
放學已經一個小時了，天上的云朵變了顏色，就像我的心被壓抑了一樣。我的手在顫抖，面對練習冊上的問題，我的大腦變成了一個燃燒的燈泡。時不時看看窗邊那棵枯死的樹，夕陽照在它的頭上，像一片鍍金的黑色枯葉。這并沒有讓我感覺好很多。正好陳老師從窗外走過，一眼就看到我陰沉地躺在桌子上。然后她輕輕的走過去，輕聲說道：“問題是不是錯了？過來看看。”她把手放在我的頭上，我一邊聽一邊感到這種溫暖和難以形容的舒適。眼前的煩躁和絕望，都隨風而去。這道題說完，我還沉浸在陳老師的認真和溫柔中。她習慣于問：“你明白嗎？”我只是點了點頭，她就笑了，一絲不茍的笑容。我感覺自己仿佛躺在棉田里，仿佛在曬太陽。最后一個問題雖然問了兩次，但陳老師還是耐心的對我說，我好像對種子很滿意！
六月的夏天，風吹進了我的胸膛，天上的太陽很熱，我們在地上也很熱。我們是體育課，體育課也是陳老師代表的。我請了假，心里有些甜蜜。我可以有點懶！大家都在跑的時候，我靜靜地看著。風在吹。我的衣服蓬松了，蟬從樹上看著我。他們從我身邊跑過，瞪了我一眼。那只鳥難以置信地飛到我的腳下，好像他們和他們一樣對我不滿意。我可以自由地四處走動，很多人圍著我，發泄他們對我的不滿。更多的人欺負更少的人。他們告訴我，我感到很委屈。陳老師一出來，他們就急忙跑了。陳老師走后，我呆在原地，仿佛在思考什么。周圍一片寂靜，仿佛聽到了一些難以聽到的聲音。那時，我正坐在有裂縫的小花壇旁，仿佛在訴說一些歷史新聞。陽光依舊燦爛，坐在樹蔭下的我，似乎很孤單，突然要尖叫起來。我很感謝那位老師，她勸我不要在意別人的看法，她教會了我做一個對得起自己的人。
時間似乎有直覺和情感，讓人思考和忙碌，而記憶卻沒有。我越來越佩服她，我下定決心要好好學習，以她為榜樣。我很佩服這樣的人。
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