【精選】生命的美麗作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的生命的美麗作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生命的美麗作文 篇1
生命如一曲歌，那動人的旋律使你我陶醉；生命像一幅畫，那旖旎的風光讓你我心儀；生命更似一首詩，那雋永的辭藻流露出生命的美麗。
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”
春的腳步悄然邁近。每日清晨，仍在睡夢中的我們，可能不會察覺到春天的清晨有多么迷人，但是鳥兒們卻早已按捺不住喜悅之情，正在唧唧喳喳談論著：
麻雀說：“春天回來了，樹抽芽，草返青，大地復蘇，充滿生機！”
燕子說：“當我飛過高山的時候，山上的雪融化了，露出星星點點的綠色，遠望去，恰似件白底綠紋的錦裳。”
喜鵲說：“是啊，城市里街道兩旁的花草都已經被春雨洗掉了污斑，恢復了昔日的翠綠欲滴，可愛極了！”
……
或許鳥兒們不知道，正是它們將春天點綴得更加美麗。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
盛夏，蟈蟈不倦地叫著。遠處，一汪清水之中的荷花早已怒放，她向四面盡情的舒展著腰枝，一片片碧綠的蓮葉連成一大片，與天相接。岸邊，百花齊放，樹木成蔭，蜂蝶忙碌。月季，牡丹
都努力綻放，欲與蓮花一爭高下。可太陽升起之際，紅彤彤的太陽將那朵朵怒放的蓮花照耀地分外鮮艷，好不美麗！那些岸邊的花兒與不時飛來的只只蜻蜓正襯托出她的風韻。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”
晚秋時節，豐收的喜悅中夾雜著葉與花的凄涼。無情的秋雨，一遍遍沖洗著它們，直至它們失去本色，腐朽、凋零。唯有在楓林之中，依然艷如花。駕車來到山下，看多了枯黃的色調，欣賞這楓林的火紅，則別有一番情趣。“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”
經過冬風的一朝洗禮，樹葉們好像約好了似的，相繼脫落了，剩下一棵棵孤寂的樹木。某一日清晨，樹木上開起了潔白的梨花。帶著滿腹的疑惑，走近一看，原是雪在與你游戲。誰說雪無生命？看，她們在風中飛舞，在空中旋轉，在樹間穿梭。她們晶瑩透亮，她們在陽光上跳著華爾茲，讓人們情不自禁地想去接住著這美麗的精靈。但是這精靈是不屬于凡間的，她們一觸即化，不會稍作停留。
生命是美麗的。正因為有這些美麗的生命，我們的生活才會豐富，我們的世界才會繽紛，我們的人生才會有更多美好的回憶！
生命的美麗作文 篇2
人的生命是有限的，但有些人偏偏不去珍視它，是因為生活中的種種磨難和困苦，嚴重擊垮了他們的意志，從而放棄了自己的生命。人們都想得到快樂，但只有熱愛生命，才會熱愛生活，從中得到快樂。
生命中有很多我們去學習的東西，但得看你是否珍愛自己，生命中會有很多的不如意，或是坎坷與挫折，面對這些困苦，我們是否可以堅強得活下來？只要我們對生命充滿希望，努力拼搏，那么成敗都無所謂，我們堅強的意志和永不服輸的精神是不會被困難所擊敗的。即使失敗了，也不必灰心，這只不過是增加了一條經驗罷了；成功了，也不必驕傲，一次的成功并不能代表下一次你還是贏家。調整好自己的心態，面對生命都持有一定的看法，從樂觀的角度看待事物，不去奢求什么。我們的生命不僅僅是呱呱落地，還有母親的辛苦。我們應該學會為自己而活，為苦苦培育我們的母親而活。
美國的一位教育家，從小因一次高燒而導致她的雙眼失明，雙耳失聰，對于一個才十九個月大的孩子來說，這無非是一次很嚴重的打擊，但是，她卻以頑強的意志和刻苦求真的精神，堅強的活了下來。在她的家庭教師細心的教導下，她不僅懂得了很多知識，還學會自己創造能夠與人溝通的種種手勢。在她邊學邊玩的學習中，她考上了美國的一所大學，并完成了一本令青少年感觸頗深的作品《假如給我三天光明》，她就是海倫·凱勒，海倫·凱勒憑著自己對生命的熱愛，創造出自己美麗的人生。一個有著缺陷的人卻沒有放棄自己的生命，我們身無任何殘缺的正常人有什么理由不能珍愛自己的生命呢！
人只有一次活在這個世界的機會，生命那么短暫，你不能去預料未來你要走的路，倒不如把心放下，在有限的時間里付出無限的價值，在布滿崎嶇的人生道路上挺直腰板往前走，在不遠處，就會發現屬于你的最閃亮的明珠，那么你的生命才算有價值，你的人生才會更美麗！
生命的美麗作文 篇3
時間的流逝讓我感到無奈和惋惜，這讓我想起了《匆匆》這篇課文：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？……是啊，我們的日子為什么一去不復返呢？
我最喜歡的經典作品就是《匆匆》。《匆匆》細膩的刻畫了時間流逝的蹤跡。作者從過去的無奈，到現在的反思，最后寫出了對未來的追求和向往，告訴我們要珍惜時間。
當讀到“像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子”時，我感受到了作者對時間的流逝十分無奈。
文中還有一句“你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”這句話使我感受到了作者不甘心虛度光陰，力求上進的精神。
讀完了”《匆匆》，讓我想起了魯迅的一句名言“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時間用在了學習和工作上”魯迅十二歲讀私塾的時候，父親得病，臥床不起。兩個弟弟年幼，他天天去藥店抓藥，還要幫母親干活；為了不耽誤學習，他常常晚上學習到很晚。
其實在我們的生活中，還有很多這樣的例子：課間同學們都在玩耍嬉戲，可是他卻和別的同學形成了鮮明的對比。他的名字叫劉明。他喜歡看書，他覺得看書就是最大的樂趣。
朱自清的匆匆告訴我們要珍惜時間，魯迅的故事告訴我們要珍惜時間。同學們，歲月不饒人，時間還在一點一點流逝。珍惜時間吧！我們雖然不能留住時間，但我們能珍惜時間，努力學習，報效祖國；雖然我們的生有限，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。學會珍惜時間，讓自己的生命綻放出最美麗的花朵！珍惜時間……
生命的美麗作文 篇4
人生就像一幅美麗的風景畫，它是多么美麗、多么的神奇，充滿奧秘。人因為擁有了生命，所以你才擁有享受人生的權利，如果你輕易地放棄，那么你一定會后悔，因為你還有許多沒有經歷過，沒有享受過的精彩瞬間……
讓我先給大家講個故事吧。從前有一個女孩，覺得自己過得很不幸，有一天，她終于決定跳樓，正當她縱身墜樓，身體慢慢地往下墜時，她經過十樓看到向來恩愛的夫妻正在互毆；九樓平常很堅強的PETER正躲在角落偷偷的哭泣；八樓平日活潑可愛的小麗正在吃抗憂郁癥藥；到了七樓看到失業的阿細還是繼續每天買7份報紙找工作；到了六樓孤獨一人的老人站在門旁在等待別人的.拜訪；五樓的ROSE又正跟男友鬧分手；四樓的老媽媽正在照顧她那20歲癱瘓了的孩子；三樓的莉莉坐在鏡子前看著結婚不到3個月就失蹤的老公的照片；二樓的品德兼優的小明正躲在角落偷偷的吸煙……當看到這些，小女孩不禁開始懊悔不已：“原來自己的生活過得也并不是那么差，在這之前，我以為自己是世界上最倒霉的人，但到現在我才明白每個人都有他不為人知的困境……”可惜的是，當小女孩明白這個道理的時候，她已經失去了她唯一的生命……
這個故事是我在朋友的空間看到的，看完這個故事不由地讓人想起今年的這個悲劇——汶川大地震。天災人禍，人禍還能避免，然而天災卻無法控制。這次的大地震不知使多少人失去他們的生命、他們的家園，甚至砍斷了他們的夢想。看著一棟棟樓房的倒塌，看著許多人活生生地被埋在廢墟里，看著站在廢墟上哭著尋找自己親人的那些人們……看著看著，總會讓人禁不住流下眼淚。經過這次的大災難，也許有些人會對“生命”這個詞有新的看法新的體悟，像對那些因為這個災難變成殘疾的人們，也許我們在為他們感到可憐的同時，也應該為他們感到慶幸吧？因為他們并沒有因為這次災難而失去他們唯一的生命，也許經歷了這次的意外，他們會變得更為堅強，也會更加珍惜他們用生死罹難換來的可貴的生命吧！
如剛才故事中的女孩一樣，在她決定自殺的時候，她感受到的是這個世界的殘酷，她認為自己是世界最倒霉、最不幸的人，她的目光只停留在她自己的身上。當她走上結束她生命的路上，她卻看到了他人內心的悲傷，生活中的痛苦，在那個時候，她明白了在這個世界上，還有比她更加不幸的人，也開始后悔了。可惜，等到她后悔、明白過來的時候，她已經失去了她那可貴的生命。人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。如果像那個女孩那樣，因為一時的想不開而自殺，那么她的死，意義會比鴻毛更輕，更何況到最后她后悔了，可卻沒法走回頭路。一個故事簡簡單單地就叫我們明白了一個道理：不要輕易放棄生命。生命不可能有兩次，但許多人卻連一次也不善于珍惜，不善于度過。
而我們也看到世上也有好多對生命從不輕言放棄的人。就拿霍金來說吧，他是一個當代最杰出的理論物理學家，同時他也是個坐在輪椅上挑戰命運的勇士。他雖然是殘疾人，但他卻堅強地活著，并且活得很精彩，這是需要他自己不知付出比常人多幾倍的努力啊！即使受到病魔的折磨，可他并未放棄他的生命。可世界上又有多少能做到像他這樣的呢？在這個現實社會中，不如意的事是十有八九，難道每遇到一件傷心事就要放棄一次生命嗎？人啊人，別忘記，生命只有一次，一旦失去，就永遠的失去了……
對于失而不可復得的生命，人類真該好好去審視它，生命是很美麗的，因為有了它，你才能在這個世界上活著，做你想做的事，過你想要的生活，實現你想實現的夢想。請不要輕易地放棄它。我相信，唯有珍視生命，終有一天，你會發現生命之花的絢爛所在，它的魅力所在……
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