實(shí)用的理想作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的理想作文3篇，希望能夠幫助到大家。
理想作文 篇1
每個(gè)人，只要他是一個(gè)心懷期待、肯堅(jiān)持肯努力的人，那么他的內(nèi)心，就一定藏著一個(gè)理想。這理想，可能是美好的，也可能是偉大的，它甚至可以是不切實(shí)際的，但是，我們沒有任何資格輕視這些理想，因?yàn)槔硐胧枪猓菬幔翘枺肋h(yuǎn)照耀了人心底最陰霾的地方。
小小的我，雖然還很稚嫩，卻也有一個(gè)很平凡很美好的理想：成為一名優(yōu)秀的兒童文學(xué)作家！就在我不遺余力寫下自己內(nèi)心最真實(shí)的這些想法的時(shí)候，我就知道，自己又離理想的彼岸更近了一步。我知道，跋涉在實(shí)現(xiàn)理想的這條漫漫長路上，我們都是孤獨(dú)的，因?yàn)闆]有人會(huì)一直陪我們走到終點(diǎn)，就算是父母也不能。我們能靠的只有自己的努力。
可是，我不后悔，從來都不后悔。我覺得，自己的這個(gè)理想是有意義的，寫作，一直是我的快樂源泉啊，它是我內(nèi)心最初的光和熱，是燃燒在我心底的蠟燭，是我永遠(yuǎn)都追尋的太陽！
還記得剛進(jìn)入小學(xué)不久，我就特別喜歡語文，喜歡那些美妙神奇的文字。我愛和它們打交道，我覺得那是一種無與倫比的歡樂。老師發(fā)現(xiàn)了我的潛能，大力支持我寫作。我沒有辜負(fù)她的期望，一頭栽進(jìn)了寫作的海洋里不可自拔。我每天都堅(jiān)持寫日記，節(jié)假日，當(dāng)別人都在游樂場瘋玩的時(shí)候，當(dāng)別人都在捧著手機(jī)的'時(shí)候，我卻靜坐在自己窗前，握著筆，一筆一劃地寫著一些清新美妙的文字。它們給我快樂。
媽媽總笑我傻，她說：“孩子，出去玩玩吧，別那么鉆，多累啊！”我搖搖頭，不說話。媽媽不明白，做自己喜歡的事，追逐自己的理想，哪里會(huì)感到累呢？只會(huì)覺得快樂啊！
這，就是我這個(gè)平凡而微小的理想，我一直都很有信心去實(shí)現(xiàn)它。我相信，終有一天，我可以驕傲地站在一個(gè)很高的地方，捧著自己寫出的書，接受大家的掌聲和鮮花……
我相信，只要有理想，人人都可以成就自己！
理想作文 篇2
如果把人生比作一只渴望自由的鳥，那么理想就是引領(lǐng)它到自由國度的翅膀。
如果把人生比作一棵稚嫩的樹苗，那么理想就是生存不可或缺的甘露——水。
如果把人生比作一艘在海上艱辛地航行的船，那么理想就是避開暗礁到達(dá)目的的方向盤。
“人生如戲”，人在人生的大舞臺(tái)上飾演各種各樣的角色，但我們必須明確哪個(gè)角色是你最想扮演的。那個(gè)角色就是你的理想。
我的理想是成為一名翻譯員，游覽世界各地學(xué)習(xí)各地的語言文化和風(fēng)俗習(xí)慣。同時(shí)，我也可以向他們介紹中國的歷史、風(fēng)土人情等。真是可謂是一舉兩得。
古往今來，無數(shù)的翻譯家為我們默默地貢獻(xiàn)著。
要當(dāng)好翻譯，必須從基礎(chǔ)學(xué)習(xí)抓起。基礎(chǔ)的重要性人人皆知，它直接影響到我們今后的語言水平。
所以，我現(xiàn)在最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)各種知識(shí)，打好基礎(chǔ)。
中國著名的翻譯家、數(shù)學(xué)家李善蘭，他翻譯了歐幾里德的《幾何原本》，為中國的`數(shù)學(xué)事業(yè)的發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)。
還有中國古代翻譯家葉君健，他小時(shí)家貧，從六歲開始就與牛為伴，閑時(shí)，在村祠堂中從私塾先生處學(xué)些儒家經(jīng)典。葉君健從小營養(yǎng)不良身體孱弱，但貧窮并未泯滅他愛讀書的天性。家忙時(shí)，他幫家中割稻、摘棉、割草喂牲口，家閑時(shí)，識(shí)字、背書、寫字、填詞，如饑似渴地讀新詩和散文。因此，他不僅打下了深厚的古文學(xué)根底，而且同時(shí)又接受了新文學(xué)思想的滋養(yǎng)，為他后來的文學(xué)創(chuàng)作奠定了根基。
這位從封閉式的山村驟然來到十里洋場的少年目睹了“九. 一八”事變，強(qiáng)占了我國東三省。他尋覓，閱讀左聯(lián)的文學(xué)作品和魯迅等人的菱特別是魯迅的著作。從此，他為文學(xué)藝術(shù)做出偉大的貢獻(xiàn)。
這兩位翻譯家都是我的榜樣，特別是葉君健他雖家境貧寒，但仍努力自我，最終成為一名出色的翻譯家。
所以，我要向他學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)。
理想作文 篇3
萬物都有一扇門，而且每扇門的鑰匙應(yīng)該都不同。但是，卻有一把鑰匙可以打開任意一扇門，它就是“理想”，遠(yuǎn)大的理想就是開啟萬物的鑰匙。
“理想”是一個(gè)再普通不過的話題，可是每一個(gè)人卻仍然無法不去想它，因?yàn)樗c我們的生命交織在一起。我們常在討論“理想”，有人的理想是想當(dāng)一名出色的醫(yī)生，有人的理想是想當(dāng)一名杰出的商人，而我的理想是當(dāng)一名歌手。
其實(shí)，我以前有想過當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師，作家，商人，演員，我真的很喜歡這些職業(yè)，可是身邊的人總說我不切實(shí)際，在他們的勸說下我放棄了這些我所衷愛的職業(yè)。雖然我放了它們，但仍抱有一絲幻想，而有時(shí)也為無法實(shí)現(xiàn)而悲傷。這也捆擾了我好長一段時(shí)間，使我找不到人生的目標(biāo)。不過，現(xiàn)在我再次找到了我的理想，它就是音樂。
當(dāng)一名畫家成為了我的第一個(gè)理想。從小我就對(duì)繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經(jīng)常自己畫出一些“大作”，拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽就給我報(bào)了美術(shù)班。但上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣，我的第一個(gè)理想便又化為泡影。
直到我有了第二個(gè)理想時(shí)，我已經(jīng)上了小學(xué)4年級(jí)。那時(shí)的理想是當(dāng)一名教師。從小到大我接觸過好多好多教師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的教師，教哪一門學(xué)科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。
如今的我，已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子；如今的我，對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的`見解和想法。現(xiàn)在我的理想是——做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。或許你會(huì)說，這并不算是什么理想。但是在這漫長的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類有貢獻(xiàn)的人。
歐文曾經(jīng)說過：“目標(biāo)決定你成為什麼樣的人。”所以，我的目標(biāo)也就是我的理想就是成為一名音樂人。不過我也相信，如果我等待，發(fā)生的只是我變老了，而且，我只對(duì)未來感興趣，因?yàn)槲覍⒃谀抢锒冗^余生。這樣，我就不得不插上翅膀飛向未來了。
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