實(shí)用的讀書作文600字集錦六篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的讀書作文600字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書作文600字 篇1
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這句高爾基的名言警句，相信許多人都百思不得其解。今天，我就要向大家介紹讀書的樂趣。從我的演講中，也許你們能明白問題的答案。
讀書，可以使你的基礎(chǔ)更加扎實(shí)：
美國(guó)科學(xué)家愛迪生，有20xx多項(xiàng)發(fā)明專利。他常常通宵達(dá)旦地讀書。當(dāng)困意襲來時(shí)，他就以書當(dāng)枕，閉目養(yǎng)神一陣，然后繼續(xù)全身心投入研究中去。
文學(xué)家魯迅，作品鼓舞一代代中國(guó)人。他小時(shí)酷愛讀書。通過不懈努力，終于獲得學(xué)校獎(jiǎng)?wù)隆Ｕl(shuí)知他立即賣掉，換來一摞書與幾顆辣椒。魯迅迫不及待讀起書，冷時(shí)，吃口辣椒，雖眼淚直流，但總算周身發(fā)暖。魯迅不斷讀書，作品才聞名于世。
讀書，可以讓一個(gè)人的個(gè)人品質(zhì)、文化修養(yǎng)迅速提高，還可以讓一個(gè)人的知識(shí)面、詞匯量不斷擴(kuò)大：
小時(shí)候的我是個(gè)胡攪蠻纏、嬌慣任性的孩子，自從捧起了書，我的人生發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)折：童話故事使我變得心的善良；科幻小說讓我想象豐富；情感小說使我愛滿天下；中國(guó)古代文學(xué)讓我溫文爾雅；外國(guó)小說使我幽默風(fēng)趣……漸漸地，我也變得學(xué)習(xí)優(yōu)異、愛好廣泛，讀書也成我了我生命中不可缺少的一部分。
記得有一次，我正在看一本世界巨著，引人入勝的情節(jié)使我身臨其境，甚至沒有發(fā)覺午飯時(shí)間已經(jīng)到了。同學(xué)們都去餐廳吃飯了，然而我仍然專心致志地在教室里讀書。直到同學(xué)們都吃完飯回來了，我才如夢(mèng)驚醒，抓起書本向餐廳奔去……
還有一次，我讀書入了迷。可是媽媽喊我去睡覺，我無(wú)可奈何地躺下，輾轉(zhuǎn)反側(cè)于書中升騰跌宕的情節(jié)，不禁立即爬起來，小心翼翼地借著微弱的燈光讀起書來。我讀得津津有味，不知不覺被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽責(zé)罵我時(shí)，我仍然捧著書哩！
讀書的好處數(shù)不勝數(shù)，但愿你與我一起讀書。到那時(shí)候，讀書的樂趣也就被你收入囊中了！
讀書作文600字 篇2
從二年級(jí)開始，我便由衷的熱愛閱讀。說起我和閱讀，還有一些小故事呢！
二年級(jí)的一天，我早早地寫好作業(yè)，便和梅書鳴他們玩起了捉迷藏。游戲開始了，梅書鳴來捉，我便鉆進(jìn)了我的“秘密基地”——床底下。為什么把床底下當(dāng)作我的秘密基地呢？因?yàn)橄旅娑褲M了書，一般人都找不著。
我鉆進(jìn)床底下，過了十來分鐘，見沒人來找我，我便隨手拿起一本《安徒生童話》，津津有味地“啃”了起來。那里面的
故事像磁石一樣吸引著我，我看得如癡如醉……當(dāng)我合上書時(shí)，才聽見他們叫我的名字。等我出來，他們就問：“你躲到哪兒去了？我們都叫你叫了快半個(gè)小時(shí)了！”
二年級(jí)時(shí)，我認(rèn)識(shí)的字不多，但隨年齡的增長(zhǎng)，我開始向四大名著進(jìn)軍了。有一次，八點(diǎn)半了，該睡覺了，媽媽讓我早點(diǎn)睡，可我對(duì)之前看了的《三國(guó)演義》還念念不忘，于是，我嘴上說知道了，心里卻盤算著：等媽媽睡著了，再實(shí)行“竊讀a計(jì)劃”！等媽媽熄了燈，我便輕手輕腳地拿出“秘密武器”——豬豬燈。打開燈以后，急忙打開書，一頁(yè)、兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味！
現(xiàn)在，我不再迷戀四大名著兒童版，而是熱衷于四大名著青年版、長(zhǎng)、中、短篇小說、冰心兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)典藏作品系列與《兒童文學(xué)》了。
有一次，我正在洗澡，突然發(fā)現(xiàn)浴室里有本冰心系列作品之一《月光水井》，正靜靜地躺在別的書上，好像在向我招手，并對(duì)我說：“來啊，來把我看吧！”我便打開書，津津有味地“啃”了起來。站久了，我感到腿真酸哪！不得不交替著用另一條腿支撐著，有時(shí)又靠在墻壁旁，以求暫時(shí)的休息。當(dāng)媽媽問我：“兒子，你在干什么？都洗了半個(gè)鐘頭了！”我才依依不舍地放下書，咽了一口唾沫，好像把所有智慧都咽下去了。
這就是我和書的故事。
讀書作文600字 篇3
讀書能使我感到快樂，也能使我知道更多的道理，只有讀書才會(huì)進(jìn)步，我要好好讀書.記得小時(shí)候，媽媽讓我寫一段話，我拿著筆，看著本子，怎么也寫不出來。看著媽媽那失望的樣子，我非常難過，都怨我平時(shí)沒有好好讀書，所以寫起來非常吃力。這時(shí)我才知道：不讀書，會(huì)讓大人傷心，自己難過。從此，我下定決心，一定要好好讀書。
在讀書的路上，我經(jīng)歷了很多酸甜苦辣，但經(jīng)歷更多的還是甜。有一次吃飯的時(shí)候，爸爸問我：“世界上最高的山峰是什么？”我不假思索地回答：“是珠穆朗瑪峰,它最新高度為8844.43米。”見爸爸驚奇得目瞪口呆，我得意地反問:“爸爸，您知道世界上最大最長(zhǎng)的峽谷是什么嗎？”爸爸呆若木雞，不知道。我又去問媽媽，媽媽也不清楚。我又問他們：“你們知道世界屋脊是什么地方？”爸爸媽媽都面面相覷，答不上來。我把答案一說：“世界上最大最長(zhǎng)的峽谷是中國(guó)的雅魯藏布大峽谷，它長(zhǎng)504千米，最深處達(dá)6009米。世界屋脊就是青藏高原，珠穆朗瑪峰和雅魯藏布大峽谷都在青藏高原。”聽了我的話，這時(shí)爸爸媽媽都露出了驚訝的神態(tài)，他們問我：“你是怎么知道的？”我自豪地說：“是我的好朋友——書告訴我的。”聽了這話，爸爸和媽媽表?yè)P(yáng)了我，并鼓勵(lì)我繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，他們還答應(yīng)再給我買一些課外書呢。我聽了，別提多高興了，心里像吃了蜜一樣甜。
但我知道我現(xiàn)在這個(gè)水平，離終點(diǎn)還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。俗話說：發(fā)憤識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書。我一定要好好學(xué)習(xí)，成為一名有用的人！
讀書作文600字 篇4
從小，我就喜愛讀書;如今，讀書更是我的一大嗜好。讀書真棒!這是我內(nèi)心的真切感受。
書是傳播人類文化的使者，從印刷術(shù)發(fā)明以來，這事實(shí)就一直存在著，并且在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)不會(huì)改變。用思維接觸文字，用大腦去想象，用心靈去感受。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時(shí)的那一份虔誠(chéng)。當(dāng)你讀書時(shí)，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落，在書中你可以體會(huì)到任何喜怒哀樂，書的魅力便在于此。
我的成長(zhǎng)離不開書，書使我成長(zhǎng)的更快。課堂上的本本厚書寫滿了難題，記滿了深?yuàn)W，我喜歡讀，因?yàn)樗刮覍W(xué)到很多，人世間的書寫滿了艱辛，記滿了滄桑，我更愛讀，因?yàn)樗刮伊私獾礁唷?/p>
當(dāng)我坐在課堂里，聆聽老師的講解，在知識(shí)的海洋里遨游，使我的大腦日益充實(shí)。課間，我喜歡和同學(xué)為了某道數(shù)學(xué)題和同學(xué)爭(zhēng)的面紅耳赤，對(duì)了，成功的喜歡讓我笑，錯(cuò)了，失敗使我得到經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)是艱苦的，可我樂意，因?yàn)樽x書是享受，我愛讀書。
生活中，各種各樣的書琳瑯滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，為阿Q的悲慘遭遇而嘆息，又為共產(chǎn)黨橫渡長(zhǎng)江打垮而喝彩。甚至金庸老先生的武俠小說，瓊瑤催人淚下的言情小說，都讓我流連忘返。我喜歡它們，因?yàn)樵谶@里，我可以學(xué)到課本上沒有的東西。
書是收獲希望的土地，我要辛勤耕耘，以獲得更多的糧食。
我愛讀書，因?yàn)檎n堂的書讓我學(xué)習(xí)，讓我思考，課外的書讓我了解，讓我思索，而人生的品讀，更讓我成熟，讓我成長(zhǎng)。我愛讀書!
讀書作文600字 篇5
書是我們一直到老的.伴侶。
讀書，讓我們體驗(yàn)書中的千滋百味。
讀書，讓我們體驗(yàn)一種暢快。“書中自有黃金屋。”不錯(cuò)，雖然書中全部都是漢字，看起來很乏味，但是它并不枯燥。在書中，我們可以讀到作者的心靈，有些文筆柔中有剛，還有些剛中有柔，可以讓我們體會(huì)到截然不同的感覺，淋漓盡致。
讀書，讓我們體驗(yàn)一種艱辛。上學(xué)，是我們作為學(xué)生的一種職責(zé)。在學(xué)校，我們每天都要學(xué)習(xí)大量的知識(shí)，很累很辛苦，但讀書學(xué)習(xí)知識(shí)的過程不可能是鋪滿玫瑰的花徑，而是充滿艱難險(xiǎn)阻的沙土之道。我們要面對(duì)這重重的困難，勇敢的走下去。
讀書，讓我們體驗(yàn)一種享受。每當(dāng)我閑暇時(shí)，有時(shí)會(huì)隨便找?guī)妆緯鴣砜矗瑫匈p心悅目的詞語(yǔ)描繪，都是那么生動(dòng)。面對(duì)它們，我仿佛身臨其境，遨游在書海之中，細(xì)細(xì)品味它們的美好。
讀書，讓我們體驗(yàn)一種悠閑。每次讀書，總是很容易著迷，每當(dāng)快看完時(shí)，看一下鐘表，都過了那么長(zhǎng)時(shí)間了，時(shí)間怎么過得那么快啊！一讀書，就忘了時(shí)間，忘了一切，讓我體會(huì)到一種悠閑寧?kù)o的滋味，整個(gè)人都輕松了許多。
讀書，讓我們體驗(yàn)一種痛苦。當(dāng)我們面臨一次次的考試，心里不禁好像會(huì)打起退堂鼓：雖然考前需要讀書來復(fù)習(xí)，已經(jīng)復(fù)習(xí)扎實(shí)，但是一到考試就會(huì)緊張，緊張到把復(fù)習(xí)好的知識(shí)給忘了，大腦一片空白，心里只會(huì)想：萬(wàn)一考不好怎么辦啊，一定要考好啊，考不好就完了……
讀書，讓我們體驗(yàn)一種快樂。當(dāng)我們?cè)诳记皬?fù)習(xí)好，在考后取得了好成績(jī)，當(dāng)然會(huì)覺得這書沒有白讀，會(huì)有一種快樂一種成就感。
讀書，讓我們快樂、暢快、充實(shí)、悠閑，體味艱辛和痛苦，千滋百味，有如人生。
讀書作文600字 篇6
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千中栗。”古人用寥寥數(shù)語(yǔ)將讀書的樂趣娓娓道來，引著我成了一條小書蟲，從一年級(jí)起就在書海中盡情徜徉。我曾光顧過七個(gè)小矮人的森林小屋，也曾探究過哈利波特的魔法學(xué)校……最近，我又踏上了《小學(xué)生天地》的快樂之旅。
在這一趟奇妙的旅程中，活動(dòng)安排可真是豐富多彩：讓人耳目一新的“兒童畫廊”，可以盡情傾訴的“想說就說”，引領(lǐng)我們一起探索奧秘的“我們愛科學(xué)”……在“天天卡通城”里，斑馬的“長(zhǎng)繩子”告訴我“塞翁失馬，焉知非福”的道理；在“堅(jiān)持就是勝利”中，我感受到了小女孩的勇氣，嗅到了堅(jiān)持的芳香。
“快樂森林”里住著奇妙的小丑，它們穿著搞怪的服裝，戴著各式各樣的帽子，而最顯眼的是那一個(gè)個(gè)圓圓的紅鼻子。瞧，淘氣的小丑躲到了窗簾后邊兒，只露出一小部分，他們是害羞了嗎？噢！原來他們是在考我的眼力——讓我猜猜它們分別是誰(shuí)呢！
我最喜歡的是“數(shù)學(xué)擂臺(tái)”。有一次，我獨(dú)自一人在家里做數(shù)學(xué)題，突然跳出來一只“攔路虎”——一道題把我難住了。任憑我絞盡腦汁，差點(diǎn)想破了腦袋，也沒能把它解出來。無(wú)計(jì)可施的我干脆丟下手中的筆，隨手拿起《小學(xué)生天地》放松放松。當(dāng)我把“數(shù)學(xué)擂臺(tái)”看完時(shí)，我高興得差點(diǎn)跳起來，原來“數(shù)學(xué)擂臺(tái)”里的那一題跟作業(yè)上的“攔路虎”題型一樣，上面明明白白地告訴了我解題技巧。一趟《小學(xué)生天地》之旅，數(shù)學(xué)上的“攔路虎”就和我“saybye-bye”了，它真是我的好朋友。
從此，只要《小學(xué)生天地》一發(fā)下來，我就迫不及待地踏上旅途……
《小學(xué)生天地》，你是我成長(zhǎng)的坐標(biāo)，為我的健康成長(zhǎng)導(dǎo)航；你是我心靈的驛站，伴我一起快樂成長(zhǎng)；你是我頭腦的加油站，把我的智慧人生拓展……踏上《小學(xué)生天地》的旅程，Iloveyou！
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