【精華】撿貝殼作文8篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的撿貝殼作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
撿貝殼作文 篇1
有一天濤濤的爸爸帶濤濤去海邊玩。他們到了海邊，濤濤可高興了！他看見藍(lán)藍(lán)的海，海上有一艘艘的漁船。船上裝滿了魚和蝦。海灘上到處是五顏六色的.貝殼。濤濤卷起褲腳就去撿貝殼，各 種各樣的貝殼都有，濤濤撿得可高興了。
撿貝殼作文 篇2
夏天，爸爸媽媽帶著我來到椰風(fēng)寨。這一天，我非常開心，最后我們離開了“物產(chǎn)”豐富的沙灘、美麗的大海。
上午，我們乘車來到椰風(fēng)寨。我脫去鞋子，踩在軟綿綿的沙灘上，舒服極了！遠(yuǎn)處的幾個(gè)海島，像一顆顆璀璨的明珠，灑浴在大海媽媽的懷抱中。大海的風(fēng)景真美呀！我低頭一看，發(fā)現(xiàn)海灘上有撿不完的美麗的貝殼。這些貝殼的形狀各不相同。有圓的、尖的、扁的、長的、方的……有的像雨后嫩黃色春筍；有的像一把小號(hào)，躺在沙灘媽媽身上懶洋洋地曬太陽；有的像一條小白裙，上面綴滿了許許多多的小圓點(diǎn)……好看極了！貝殼多的難以用筆墨來形容。“這么多美麗的貝殼是從哪里來的？爸爸。”我心里不由得冒出這樣的問題。“貝殼原來是海里有生命的動(dòng)物，失去生命后，隨著海水多年的沖洗，變成了各種樣子”爸爸微笑的看著詫異的我，“又被海水沖到岸邊，所以才有這么多貝殼。”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們站在沙灘的上，放眼望去，爸爸發(fā)現(xiàn)海水退潮了，告訴我現(xiàn)在是撿貝殼的最好時(shí)機(jī)，我聽了，準(zhǔn)備大干一場。撿著撿著，突然發(fā)現(xiàn)每個(gè)貝殼上都有一條條波紋，我連忙跑到爸爸身邊，問道：“爸爸，為什么貝殼上有一條條波紋呢？”爸爸微笑地對我說：“這是美麗的.大自然送給它們的！”爸爸說著摸了摸我的腦袋。哦，原來是這樣。我心想。哇！我發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)大大的貝殼，伸手去撿，它竟然會(huì)動(dòng)！我仔細(xì)一看，原來是一只寄居蟹，這只長著鉗子的小家伙把眼睛探出來，一看見我就縮了回去。我用樹枝輕輕一捅，它嚇得躲進(jìn)了深處，偶爾探出圓溜溜的眼睛，害怕地望著我，好像在表示抗議。最后，它習(xí)慣了，大著膽子用鉗子來夾樹枝，我怎么拽也拽不掉，只好整只裝進(jìn)袋子里。這時(shí)，爸爸媽媽走了過來，我發(fā)現(xiàn)他們戰(zhàn)果累累，還捉到兩只小螃蟹；媽媽也不賴，兩個(gè)塑料袋裝得滿滿的，封口扎的緊緊的，好像快裝不下了。光是外殼漂亮的寄居蟹就占了大部分。我們一家子撿得樂不思蜀。“嘩”雪白的浪花乘著大海媽媽的手臂，輕輕地拍打著沙灘弟弟……
撿貝殼作文 篇3
今天，我和爸爸，還有媽媽一起去海邊旅游。這可是我所向往的地方，我可開心了！
到了海邊，我直奔大海。只見藍(lán)藍(lán)的大海在陽光的照耀下，金光閃閃，波光粼粼的。一個(gè)巨浪又一個(gè)巨浪不斷地向海邊涌來，嚇得人們四處逃竄。而我則漫步在沙灘上，享受著這美妙的音樂。忽然，眼前一亮，哇！好美的貝殼呀！我忙俯下身子去撿，只見那個(gè)貝殼是呈扇形的，貝殼的背上是由一條一條豎紋組成的，這個(gè)貝殼的絕妙之處在于它的.顏色特別的與眾不同，別的貝殼的顏色一般呈白色，或者灰灰的，而這個(gè)貝殼是呈五彩斑斕的，它有好幾種顏色夾雜著，有淡紅色的，有黑色的，還有橘色的。好幾種顏色夾雜在一起，顯得格外的靚麗！我小心翼翼地揣著這個(gè)珍貴的貝殼，生怕掉了。然后，我又繼續(xù)尋找我的最愛。我緩慢地走著，眼睛睜的大大的，生怕會(huì)錯(cuò)過。我仔細(xì)地搜尋著。哇！又被我找到了一個(gè)美麗的貝殼。這個(gè)貝殼的形狀是呈橢圓形的，它的表面比較光滑，顏色是紅中略帶灰色的。呵！又是一個(gè)寶貝，我太興奮了！
我就這樣繼續(xù)搜索著，尋找那些與眾不同的貝殼。隨后，我都小心地珍藏著。
撿貝殼作文 篇4
今天，媽媽帶我去海邊游泳，我游了一會(huì)就上了岸看見了五彩的貝殼，看，一個(gè)刺猬球螺的殼，真可愛！這一定是海媽媽留給我作紀(jì)念的呢！瞧，一個(gè)向日葵螺的'殼像一個(gè)小太陽，真好看，這可能是海媽媽特意留下來給我觀看用的呢！
今天真開心哪！我真想每天都來海邊來玩啊！
撿貝殼作文 篇5
一個(gè)夏天的早晨，海鷗在海面上自由飛翔，海浪拍打著沙灘，就像奏著歡樂的樂曲。小紅和小明手牽手蹦蹦跳跳地來到海邊拾貝殼。他們看見滿地的貝殼、海螺和海星，忍不住齊聲喊到：“好漂亮啊！”接著，小紅和小明飛似的跑到了它們身邊，小明用手抓起一個(gè)紫色的大海螺放到耳邊聽了聽，大海螺像錄音機(jī)一樣錄下了浪花的歌聲，他又拾起了一個(gè)漂亮的大貝殼。小紅看見了一個(gè)紅藍(lán)相間的大海螺，就去撿它，忽然，從這個(gè)大海螺里大模大樣的爬出了舉著兩個(gè)“大鉗子”的小東西，小紅和小明嚇了一跳，以為是什么怪物，放大膽子一看，他們都笑了，原來是一只小螃蟹！小明也學(xué)著小螃蟹的`樣子，舉起了他拾的海螺和貝殼，也變成了一只“小螃蟹”！
當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，他們才依依不舍地回家了
撿貝殼作文 篇6
迎著愉快的海風(fēng)，邁開輕快的腳步，親愛的童子軍們，走，我們一起去沙灘撿貝殼。
赤腳走在軟軟的沙灘上，只聽“哎呦！”一聲，我的'腳好像被什么東西刺到了，低頭一看，原來是個(gè)貝殼。我撿起了這個(gè)“調(diào)皮”的小貝殼，開始了我們的撿貝殼之旅。
有的貝殼“躺”在沙灘上很容易被發(fā)現(xiàn)；有的貝殼藏在沙子里“不肯出來”，我用手“掘地三尺”把它“揪”了出來；還有的貝殼在海里，等到漲潮時(shí)跟著海浪一起上岸，我們就在岸上等，海浪來了，我們趕緊撈貝殼。就這樣，我撿了好多貝殼裝了滿滿倆口袋。
我撿的貝殼品種很多，有海螺殼、生蠔殼、扇貝殼、文蛤殼、花蛤殼……樣式也是各式各樣，有的像扇子，有的像石頭，有的像魚化石，有的像號(hào)子，還有的像玉石。我發(fā)現(xiàn)，有的貝殼很完整，但是有的貝殼殘缺不全，我想可能是被人們不小心踩壞的。我仔細(xì)地觀察貝殼，發(fā)現(xiàn)其中一只倆片殼緊緊地關(guān)著，回家后，殼子張開了，我才發(fā)現(xiàn)這是一只活的文蛤。
為了給媽媽一個(gè)驚喜，我們童子軍一起用貝殼配上彩色小珠子，做了一串手鏈送給媽媽，媽媽非常喜歡！美麗的手鏈為我的撿貝殼之旅畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
撿貝殼作文 篇7
暑假到了，我和伙伴一起去海邊。
來到海邊，無邊無際的大海和藍(lán)藍(lán)的天空連在一起。海面上，漁船正在捕魚。在海上一群群海鷗正在自由自在地飛翔。海浪一個(gè)接著一個(gè)，嘩嘩地唱著歌。沙灘金黃金黃的.，沙灘上撐著一把一把太陽傘。
我們迫不及待地來到沙灘上，沙灘真柔軟，真舒服。海灘上有許多美麗的貝殼，有紅色的，有白色的，有藍(lán)色的，有黃色的，還有綠的，形狀千奇百怪，有的像扇子，有的像魚，有的像小兔，有的像螃蟹，還有像耳朵。
我們連忙彎下腰，伸出手，撿一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……一會(huì)兒，籃子都裝滿了，我要把這些送給小伙伴當(dāng)紀(jì)念。大海真美呀！
撿貝殼作文 篇8
江南學(xué)校一年級(jí)吳世標(biāo)
暑假，我和姐姐、哥哥一起去看海灘。
大海真美呀，藍(lán)藍(lán)的水面有好多好多的漁船。藍(lán)天上的海鷗，一只隔著一只展翅飛翔，浪花一個(gè)跟著一個(gè)到沙灘上親吻沙灘。
我們下去撿貝殼，有的像打開的扇子，有的像海星，有的像餃子，有的是紅色的，有的是粉紅色的，有的'是白色的，有的是五顏六色的。
我卷起褲管，然后我和哥哥姐姐比賽誰撿的多，我們很開心。比賽結(jié)束，我撿了二十個(gè)，姐姐撿了五十九個(gè)，哥哥撿了五十八個(gè)，我要把這些美麗的貝殼送給我的小伙伴們作為禮物。
大海真美！貝殼真美！沙灘真美！
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