【熱門】植樹節(jié)作文匯總6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的植樹節(jié)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
植樹節(jié)作文 篇1
每年的三月十二日是植樹節(jié)。今年，我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)在老師和家長的帶領(lǐng)陪同下，來到了城南江寧區(qū)的方山。在那兒，孫校長給我們做了簡短的講話，我們因此知道，為了讓我們過一個(gè)有意義的十歲生日，學(xué)校專門安排了這次植樹活動(dòng)。老師和學(xué)校時(shí)刻在關(guān)心著我們，真是用心良苦啊。
我們來到了一塊荒地。每個(gè)同學(xué)都領(lǐng)到了一棵桂樹苗、一把鐵鍬和一只水桶。我和媽媽選了一個(gè)可以栽樹的地方，媽媽一邊詳細(xì)地說著植樹的方法， 一邊用手握住鍬柄上端，而我抓著鍬柄的中段，再用腳壓著鍬的“右肩”，使勁地把鍬壓入土里，再往懷里拉壓鍬柄，一塊泥土就被挖了出來，就這樣反反復(fù)復(fù)，我們很快就挖出一個(gè)大坑。然后，我們把樹苗的根部埋放入坑中，再把剛才挖出的土壤一邊填入，一邊用鐵鍬夯實(shí)，最后，我們用水桶盛來水，澆到樹根周圍。周圍的'同學(xué)也都忙著和自己的爸爸媽媽一起種著小樹，荒地里到處都是挖地、澆水的聲音，和著家長、老師和孩子們親切的歡聲笑語，我們感到了無限的幸福。
看著遠(yuǎn)處綠色的草地和樹林，我不禁想起了，如果幾年以后，我們?cè)韵碌臉淠緦⑹刮覀兊某鞘性鎏砹诵戮G，我們的環(huán)境更加美好。20xx年，我們迎接青奧會(huì)時(shí)將更加自信。
植樹節(jié)作文 篇2
3月12日植樹節(jié)到了，小紅、小明和小軍一起去郊外的樹林里種樹。郊外的風(fēng)景太美了，柳樹姐姐長出了綠綠的長頭發(fā)，桃樹開出粉紅粉紅的`桃花，可愛的燕子在空中飛來飛去，小紅、小明和小軍顧不上欣賞眼前的美景，開始植樹。小紅用鐵鍬挖好坑把小樹苗小心地移到土坑里填土種好。小軍把小樹苗仔細(xì)扶正，小樹苗像一名小戰(zhàn)士筆直的站立著，小明拿著灑水壺給小樹苗澆水，小樹苗喝飽了水笑了，小紅、小明和小軍也笑了，他們仿佛看到一個(gè)個(gè)小樹苗長成了一棵棵參天大樹，地球的空氣更清新，人們的生活更美好!
植樹節(jié)作文 篇3
說起這個(gè)植樹節(jié)，我又想起個(gè)日子，那就是前幾天的“3月5日”的學(xué)做好事紀(jì)念日，和“植樹節(jié)”一樣，現(xiàn)在似乎提的不多了。但這個(gè)“虛頭巴腦”的紀(jì)念日不宣傳，對(duì)時(shí)代來說到是個(gè)進(jìn)步。而“植樹節(jié)”也有不少影像是這樣留在腦海中的：電視屏幕上“在挖好的樹坑面前，一幫小領(lǐng)導(dǎo)陪著大領(lǐng)導(dǎo)，向一株被扶好的小樹根部填土，然后畫外音響起‘某某領(lǐng)導(dǎo)人在這個(gè)日子里，親手栽下了一棵樹’，同時(shí)閃光燈‘嘩嘩’響起”，不管這種華麗的手勢(shì)有多少，但畢竟也算實(shí)實(shí)在在的一件事，總比那個(gè)3月5日強(qiáng)。
說到這，似乎扯遠(yuǎn)了，“憤”青病有點(diǎn)發(fā)作，馬上恢復(fù)“正常”，還來說植樹。
家鄉(xiāng)是個(gè)半山區(qū)，上學(xué)時(shí)每年都提倡植樹的。當(dāng)然不能在3月12日這天種樹。從前的天氣比現(xiàn)在更冷，陽歷三月份，東北大地基本一點(diǎn)沒有開化，一鐵鎬頭刨下去，一滋溜火星，那地一點(diǎn)縫不欠，何談種樹。真正的種樹是在清明前后。種樹的地點(diǎn)分兩處，一處是山上，一處是路邊。
山上種樹，是比較令人懷想的。在小學(xué)四、五年級(jí)時(shí)種的多。彼時(shí)，大地在正從漫長的冬眠中醒來，一切的'蟄伏都在復(fù)蘇，到處流動(dòng)著一股子清新勁兒。清明前后雨水又多。北國初春的雨，是那種非常舒緩的，慢慢地滋潤著大地，這樣的天氣種樹，成活的快。于山坡上，選一腐葉土的地兒，一鍬挖下去，那土黑油油的，泛著青光。當(dāng)然這是多年前的事了，現(xiàn)在東北的黑土區(qū)日益縮小，這樣的土也只能在自然保護(hù)區(qū)看到的多了。山上種的樹是落葉松，每株小苗大約尺把長，褐色的苗桿上附著星星點(diǎn)點(diǎn)的綠油油、毛嘟嘟的松針，嫩嫩的，鉛筆桿粗細(xì)，可愛極了。我們這幫小孩子等老師劃好界，就抗著鐵鍬，一排排的在草坡上種過去。這時(shí)節(jié)野草也正在勁長之時(shí)，小樹苗夾雜在陳年留下的黑褐色的枯草中，再配上偶爾閃爍的亮黃色冰郎花，俞發(fā)松針綠得乍眼。現(xiàn)在想來，當(dāng)初種下的小苗，現(xiàn)在怎么也有碗口粗了吧，不知幸存與否，遠(yuǎn)山漫漫，極目眺去，終歸是找不到那些樹了。
再者，就是到路邊種樹。那得上初中后了。老師領(lǐng)著，同學(xué)們騎上自行車，后車座子夾著老師發(fā)的樹苗。沿著鄉(xiāng)道，一路疾馳過去。鄉(xiāng)路邊的樹，也叫護(hù)路樹，防止路基倒塌。原來多是楊樹，后來改成龍須柳，是柳樹的一種，枝椏長的彎彎曲曲，很悠然美觀，一棵苗有一米多高，已然成了小樹的樣子，算是觀賞樹了。在路邊種樹，就沒有山上好玩了，車是越騎遠(yuǎn)越走越累，一路種下去，頭上汗星點(diǎn)點(diǎn)。但每每回家時(shí)，總能看到自己種下的樹，這種心情倒是親切的。
有一段時(shí)間，山上濫砍盜伐的現(xiàn)象特別猖獗，種的趕不上偷的。山上也被開墾得東一塊西一塊，象長了癩疤。然后，風(fēng)沙越來越大，洪水泛濫成災(zāi)。
由此，人類對(duì)水土保護(hù)的意識(shí)開始加強(qiáng)，有的山塊成為保護(hù)林或承包林，有人看管了，樹木總算暫時(shí)緩了一口氣。家鄉(xiāng)山上的樹是有人看著的，但橫貫家鄉(xiāng)的那條大河卻未能幸免，曾經(jīng)綠柳萌萌的兩岸，被砍伐殆盡，變成光禿禿的了。失去了柳樹根抓握后，岸邊大塊大塊長著狗尾草的土塊，常常隨著河水的沖刷，“咚”地掉入河中，逐流而去，于是河水不再清澈，令人痛心。有人保護(hù)的地方和無人保護(hù)的地方環(huán)境差別就這么大，意識(shí)的執(zhí)行總在于被動(dòng)之中。
看了首映的電影之后，聽了二十多天的《油菜花》，“一條大路呦通呀通我家，我家住在呦梁呀梁山下，山下土肥呦地呀地五畝啊，五畝良田呦油菜花”，山美、地肥，多美好的生活……
良好的生態(tài)，美麗的環(huán)境，美好的生活，神往啊，種樹！種樹！這個(gè)已被淡化的節(jié)日真應(yīng)當(dāng)提倡。
植樹節(jié)作文 篇4
“起床了!”今天是個(gè)重大的日子，我要去植樹。雖然植樹節(jié)已經(jīng)過了，但是我們還是要多種樹，讓地球更加美麗。
我坐上了爸爸的紅車，接上表叔，出發(fā)去了文昌湖。在路上，我和表叔聊了一路，我們都很開心。
路上顛顛簸簸的，車不停地晃動(dòng)，我們開著車找到了那大觀音像，那是集合地點(diǎn)。
目的地到了，我們下了車，已經(jīng)有好多人在等著了，我們玩兒了起來，跑來跑去。那時(shí)風(fēng)很大，但跑起來卻不覺得冷了，我們就這樣一直鬧到了來全所有人。
人到齊了，我們站在臺(tái)階上，拍了一張大合影，然后就到了讓人激動(dòng)地活動(dòng)環(huán)節(jié)了。
我們坐上車，到了指定地點(diǎn)，我們分成了兩組，我在B組，A組先去植樹，B組先去挖野菜。我們一路小跑，跑到了一塊長著許多植物的一塊地，剛安排下，奶奶就拿起鏟子迅速地挖起來，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)挖了一袋子了。
隨后，我們也拿起自己帶的工具迅速地開始挖起來。
我已開始覺得手里的鏟子不聽使喚，有好幾次到手的野菜都被自己特殊的.鏟法給鏟爛了，但后來，我慢慢領(lǐng)會(huì)到了技巧，挖野菜時(shí)不能很使勁地挖，一定要看準(zhǔn)，然后朝一個(gè)地方用力，使勁一鏟就行了。我也收獲了一大袋子。
好了，接下來我們開始植樹。植樹我以前都植過，所以我知道該怎樣做，有哪些步驟。
首先，我們要挖一個(gè)大大的坑，這個(gè)坑至少要挖60公分，所以我們要非常使勁的挖，最好先用尖頭鏟子，把地先挖一挖，然后可以再用平頭鏟子，繼續(xù)使勁兒地挖，挖了一個(gè)很大的坑之后，我們要把樹苗放進(jìn)去，然后再用土埋上，再澆2—3桶水即可。
啊!忙碌的一天，也是幸福的一天，植樹節(jié)雖過去，一顆奉獻(xiàn)之心卻留在我們的心間。
植樹節(jié)作文 篇5
植樹節(jié)的這一天，萬里無云，陽光燦爛。在老師的'帶領(lǐng)下，少先隊(duì)員們，拿著鐵鍬，提著水桶去植樹。
在那里有山有水，高高的樹木，還有樹上的小鳥在自由的飛翔。少先隊(duì)員興致勃勃地挖著樹坑，不一會(huì)兒，樹坑挖好了，把樹苗小心地放進(jìn)樹坑里，就把土填起來，最后澆水。一顆顆綠綠的小樹載好了。大家心里感到非常的高興。
植樹節(jié)作文 篇6
今年的植樹節(jié)在周六，不容易集中活動(dòng)。所以，我們?nèi)搅昙?jí)的師生，就在今天，用實(shí)際行動(dòng)提前過了植樹節(jié)。
我們的校園外有兩大片將近八百棵的楊樹，春夏秋三季，楊樹林枝繁葉茂，成為一道美麗的風(fēng)景。
春天來了，小楊樹也該美美容了。我們今天的任務(wù)，就是給楊樹穿上干凈，漂亮的衣服。
為了不耽誤上課，我們利用了中午休息的時(shí)間。剛到一點(diǎn)鐘，孩子們就在老師的帶領(lǐng)下，有的提著桶，有的拿著碗，還有的.拿了大刷子。浩浩蕩蕩來到樹林里。康老師早就準(zhǔn)備好了白色的涂料。分配了任務(wù)后，老師們就帶著大家熱火朝天地干了起來。
三年級(jí)的孩子較小，就把臨路邊的一排樹分給了他們。他們?cè)谌A偉老師的帶領(lǐng)下，一棵棵樹，認(rèn)真的涂著。不一會(huì)兒，一排小樹全穿上了雪白的衣服，看著自己的勞動(dòng)成果，孩子們真開心啊。
四年級(jí)的任務(wù)比較多，但他們以小組為單位，在滿意老師和武芳老師的示范下，有條不紊地涂著，速度也不慢。
五年級(jí)的任務(wù)最重，“工作”條件也最惡劣。他們分到了洼地里的樹，積累了一個(gè)冬天的落葉，人一踩，蕩起了厚厚的灰塵，嗆得人眼睛都睜不開。但孩子們?cè)诩t祥老師和靳老師的帶領(lǐng)下，一點(diǎn)也不怕臟不怕累，轉(zhuǎn)眼間就涂了一大片。
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