【精華】人生作文匯編9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的人生作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
人生作文 篇1
今年“十一”黃金周，我在常州的舅舅家住了五天。1號(hào)下午舅舅就說(shuō)第二天要帶我和弟弟一起去蘇州西山摘桔子。弟弟聽了以后一蹦三尺高，大聲叫道：“好耶，可以去摘桔子嘍！”可我卻一點(diǎn)兒也不興奮，因?yàn)槲乙呀?jīng)不止一次地釣過(guò)魚、采過(guò)草莓、摘過(guò)葡萄、桑葚了。所以我只是淡淡地應(yīng)了一聲：“哦。”心想：客隨主便吧。
高速公路上2個(gè)多小時(shí)的車程，我有點(diǎn)無(wú)聊，弟弟卻嘰嘰喳喳地憧憬起摘桔子的情景。一會(huì)說(shuō)：“哥，你說(shuō)橘子樹是長(zhǎng)在山上還是長(zhǎng)在平地上呀？”一會(huì)說(shuō)：“哥，那里的橘子樹周圍有沒(méi)有籬笆攔著呀？”……一開始，我有一搭沒(méi)一搭地應(yīng)著，可漸漸地，弟弟的問(wèn)題也吊起了我的胃口，我也變得期待起來(lái)。就這樣說(shuō)著說(shuō)著，我們來(lái)到了西山。
下了車，我們沿著一條彎彎曲曲的小路往山上走，路越走越窄，越走越陡，越走越曲折，兩旁的樹越來(lái)越粗壯、越來(lái)越茂密，最后我們徹底變成了在山中穿行。弟弟活蹦亂跳地跑在前面，我也愈發(fā)想知道橘園的情景，不由地加快了步伐。
就這樣，我們很快爬上了山頂，同時(shí)，也看見了近在咫尺的一片橘子樹。樹上的桔子個(gè)個(gè)有拳頭般大小，綠中泛黃，似乎即將爆開似的，陣陣橘香隨風(fēng)飄來(lái)，令人饞涎欲滴。當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)這種桔子是最好吃的。我們不信，于是，她就摘了一個(gè)給我們吃。一嘗，味道果然很棒，甜中略酸的汁液在嘴中四散開來(lái)，一股香氣直沖出來(lái)，真是唇齒留香呢。我們立刻照著她的提示開始采摘起綠中帶黃的橘子來(lái)。
橘子樹非常茂盛，累累果實(shí)掛滿了高高低低的枝頭，即使是弟弟這么不到一米三的小朋友也伸手可得。但是，在采的時(shí)候，橘子樹的枝椏十分有韌性，往往要使出全身的.力氣才能拽斷，所以經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)摔個(gè)四腳朝天的狀況，令周圍人捧腹大笑。
不一會(huì)兒，我們就摘了滿滿一大口袋。個(gè)個(gè)桔子都是又大又甜，弟弟說(shuō)恨不得把它們?nèi)韵氯ァ？晌铱粗@豐收的果實(shí)，卻有點(diǎn)舍不得吃。因?yàn)槲彝蝗挥X(jué)得這橘樹真不容易�。∷挚苟嗌倏耧L(fēng)暴雨，忍受多少春寒料峭，經(jīng)歷多少天寒地凍的折磨，才結(jié)出這么多又甜又香的果實(shí)啊！
當(dāng)我這樣想著，我便更加珍惜這來(lái)之不易的果實(shí)了。
其實(shí)，人生如橘。
人生作文 篇2
一只白鴿以一種挑逗的姿態(tài)停在窗臺(tái)，已有好多日子了，使我頗感興趣，一種由衷的`友好使我想去接近它，它好象意識(shí)到什么，還沒(méi)等我靠近它，就飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，從此，這只鴿子再也沒(méi)有飛鄰我窗口。
我心中一陣茫然，于是想起不久前的一件事。我沒(méi)有任何居心，只想表達(dá)我的一份好感，而你卻用一道懷疑的目光豎起一道墻，把一切封閉起來(lái)，甚至連以前的那份友誼也收了回去。從此，我不敢輕易示什么，只是怕失去那份已有的美好，只好把那份默默的情懷藏在心底。人與人之間往往拒絕多于接受。過(guò)多的戒備與冷漠，是這個(gè)世界枯燥而又沉悶，從此，真誠(chéng)也成為卑鄙。
人生作文 篇3
人生的道路，想必都在時(shí)間的流里行走，在人生的坎坷上越過(guò)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。滄桑人生，腳踏實(shí)地。
牙牙學(xué)語(yǔ)的幼兒，走路蹣跚，在街上奪盡旁人目光。也許正是因?yàn)樗麄兂跎俨慌禄�，幾次跌倒，都毫不在意，搖搖晃晃地搭在街道樹旁或親人的腿邊，一站起來(lái)便又歪歪斜斜地哆嗦地踏著小碎步繼續(xù)向前。他們剛邁入人生的起跑線，行走則是令人喜悅。
剛?cè)雽W(xué)堂的一年級(jí)學(xué)生，走路是激情四射，背著書包，一路小跑，興沖沖地奔進(jìn)學(xué)校。雙腳像兩個(gè)棒槌敲擊地面，雖毫無(wú)節(jié)奏可言但一聽便是歡快的。也許人生的開端，總應(yīng)是懷揣著愉悅與憧憬面對(duì)今后的坎坷吧。
即將面對(duì)決定你一生命運(yùn)的高考的學(xué)子們，那腳步應(yīng)是堅(jiān)定有力的吧。他們以勇敢拼搏的心情踏遍教室。雙腳似一對(duì)錘子，一錘一個(gè)腳印，步步踏實(shí)，錘錘有力。這個(gè)人生的黃金路段，即使再艱難他們也堅(jiān)信風(fēng)雨過(guò)后必有彩虹，辛勤之后必有收獲。
公司實(shí)習(xí)生的腳步是匆忙的。每天都在工作與生活中循環(huán)。擠公交，上班打卡，在公司里里外外不�？癖迹椒ハ窨穹滹w舞般慌亂。卻也懂得在忙碌過(guò)后拾起自己的生活，享受自己的`人生。時(shí)間如白駒過(guò)隙，他們?cè)诳爝M(jìn)般的人生里沖過(guò)。他們總應(yīng)在這碎石路上留下汗水吧。
中年人的生活是沉穩(wěn)的，正如他們穩(wěn)健的步子。也許他們已經(jīng)有了些出路與成績(jī)，但也可能依舊平庸。但他們已懂得每一步都需腳踏實(shí)地，哪怕生命似云朵在空中挪過(guò)，不留痕跡，但是享受時(shí)間中的一分一秒，正如他們享受生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
年近花甲的老人他們的步子是悠閑的。也許他們?cè)缫逊畔律畹闹負(fù)?dān)，度過(guò)人生的末端。他們的步子似晨露攀在葉上，小心翼翼地滑過(guò)。在雜亂的生活中，看遍潮起潮落，讓陽(yáng)光將自己的生活烤得蓬松。
時(shí)間也在走啊，走得匆匆，在滄桑人生中，令人迫切想追逐他的身影。行走人生，珍惜塵埃過(guò)后的寧?kù)o，享受人生。
人生作文 篇4
汽車載著我們的好奇心情，行駛在高速公路上，向湖南少管所駛?cè)�。心想：那里安全嗎？萬(wàn)一少年犯脅持人質(zhì)，乘機(jī)逃出少管所怎么辦？我知道那是多余的想法，可我忍不住不想。我?guī)е欢亲右蓡?wèn)，終于到達(dá)湖南少管所。下車后，首先映入眼簾的是一間高大的房子，雖說(shuō)是一間少管所，可教室仍然寬敞明亮，大家都安靜地坐下來(lái)。教室可容得下幾百來(lái)人，不一會(huì)兒，臺(tái)上出現(xiàn)了一位警察叔叔，他正是所長(zhǎng)。他向我們介紹了很多關(guān)于青少年犯罪的例子。
通過(guò)他的初步介紹，我們知道，這里都是關(guān)的已滿十四歲，未滿十八歲，而觸犯了國(guó)家法律的青少年，有殺人的、搶劫的.……聽后讓人心驚膽寒，他們?cè)趺醋龅某瞿兀?接著又是一位科長(zhǎng)，重點(diǎn)介紹了少年犯罪的有關(guān)例子：“一些少年因迷上電游，可沒(méi)錢，就專門去搶婦女或是老人的包，因此走上了犯罪的道路。”不管是什么使他們走上犯罪的道路，我認(rèn)為他們是不可原諒的。接下來(lái)是少年犯的現(xiàn)身說(shuō)法，把經(jīng)過(guò)講給我們聽。一個(gè)個(gè)子高高的小伙子出現(xiàn)在面前，一看就不像是犯罪的人，他犯得是搶劫罪，他因?yàn)楦赣H吸毒去世，所以自己厭倦了學(xué)習(xí)，就去、玩電游，整天泡在電游室中。
沒(méi)有錢了，就去搶，因此被送到這里。經(jīng)過(guò)這次后，他們很后悔：“如果時(shí)間能倒流，我們一定珍惜父母的愛(ài)，好好學(xué)習(xí)，肯定不會(huì)走上這條犯罪道路，希望同學(xué)們珍惜今天的幸福生活。”聽了他的懺悔書后，我很同情他們，認(rèn)為他們?nèi)匀恢档迷彛呱线@樣的道路，給自己歷史抹黑了，接著是第二個(gè)，他是故意傷人罪，他在搶劫時(shí)，搶一位老人的包，老奶奶不放手，就開摩托車，把那為老奶奶，拖了幾十米遠(yuǎn)，最后老奶奶受了嚴(yán)重的傷。“這人怎么這么殘忍，對(duì)一位體弱的老奶奶也下得了手�！鳖D時(shí)發(fā)出了這樣的感慨。可他也很后悔，知道不應(yīng)該對(duì)那位奶奶這樣。但世界上沒(méi)有后悔藥吃，“早知今日何必當(dāng)初”“哎！”他們雖是少年犯，但他們的節(jié)目仍然很迷人，印象最深的是那首歌：“媽媽呀媽媽，媽媽呀媽媽……”他們?cè)诤魡咀约旱膵寢�，希望能再得到媽媽的�?ài)。
聽了他們的自白，我很憤怒，但聽了他們的后悔書和看了他們的精彩表演后，我之前所想象的那一切，全都拋到九霄云外，但知錯(cuò)能改，總是好的。我衷心地祝福他們能早日出獄，只要能出獄，一切從零開始，開開心心地生活，不要再做那些傻事了，這根本不值得，很可能會(huì)毀人一生。聽著他們的經(jīng)歷，相信我們不會(huì)再重蹈覆轍了吧！不會(huì)再走上那條可怕的道路了。這堂課深深地打動(dòng)了我！
人生作文 篇5
很榮幸，我昨日嘗到了什么是“分手”的滋味。那一種滋味，壓根就是傷口上的一把鹽，眼中的一根釘，肉中的一根刺。有時(shí)讓人大動(dòng)肝火，有時(shí)讓人悲痛欲絕，有時(shí)讓人慘不忍睹，有時(shí)讓人懊悔不已，甚至有時(shí)讓人生不如死，或萬(wàn)劍刺骨，或萬(wàn)刀截肢。
昨日，隨著淅淅瀝瀝的雨，那清純悅耳的雨聲和我的“女朋友”依依不舍地分了手，還記得那刻，這個(gè)可怕的“分手”讓我極為心慌，密密麻麻的汗水在我身上奔騰著，如一條“汗龍”把我整個(gè)身體都死死地纏住了。霎時(shí)，我心間澎湃起了一波巨大的海浪，直沖我心腹的彼岸與巖石。那種痛苦，讓人在一時(shí)間接受不了，讓人無(wú)法面對(duì)這殘酷的現(xiàn)實(shí)。一句句危言聳聽的話語(yǔ)，一副副深銘肺腑的表情，一滴滴沾酸吃醋的.雨聲，曾經(jīng)一個(gè)個(gè)艱難的腳印，曾經(jīng)一帆帆甜蜜的小舟，曾經(jīng)一次次生命的考驗(yàn)，曾經(jīng)那一條條生活的抉擇之路……一下子全然呈現(xiàn)在我腦際里。哎！人生好縹緲啊。
我記得人生有一朵云，它叫做“挑戰(zhàn)”，可是它現(xiàn)在已被風(fēng)兒吹得一去不返；人生有一場(chǎng)雨，它名為“思念”，但是如今的這場(chǎng)“雨”早已消失在嘩嘩流淌的清河里了；人生有一杯茶，它名叫“苦茶”，雖然這杯茶里含著說(shuō)不完、享不盡的快樂(lè)，但是這一杯茶里也藏著一把利劍，這利劍便是“痛苦”。
如今的我，只能獨(dú)自一人去觀賞那微波粼粼的湖水；如今的我，只能踽踽獨(dú)行在河邊大道上，去享受那柔和的風(fēng)擦肩而過(guò)的美；如今的我，變得好寂寥。當(dāng)人生的這杯苦茶迎面而來(lái)時(shí)，我沒(méi)有依靠的支柱，沒(méi)有鼓勵(lì)的話語(yǔ)，我只能一人行駛在這片“原始森林”中，其間有著多少不為人知的秘密啊……
人生的這杯苦茶里，不知藏著多少的酸甜苦辣，不知桌子上有著多少五味瓶等著我們?nèi)ゴ蚍�，不知河水是否冰冷與溫暖，一切都是茫然的，我們?nèi)徊恢�。所以我們要學(xué)會(huì)接納，別只顧開脫自己的罪過(guò)而逃之夭夭，也別因?yàn)橹挥幸稽c(diǎn)點(diǎn)的甜蜜而一人獨(dú)享，人生之路總要以大局為重！
在萬(wàn)道金光里，那明亮的光芒，那金燦燦的顏色籠罩在我們的心房。我鼓足了勇氣，發(fā)誓一定要喝完人生的這杯苦茶，別讓我“女友”的在天之靈笑我把人生過(guò)得太飄渺，笑我自己太無(wú)能，所以我必須奮發(fā)圖強(qiáng)地學(xué)會(huì)能容下千災(zāi)百難，能接受百般波折，能承受風(fēng)雨顛簸，能享受人生之樂(lè)。把握住自己的自由與權(quán)力，開辟一片明朗的天空，讓天際那束溫暖的陽(yáng)光一直照射在我們的心房里……
思戀之雨為何一直下個(gè)不停？動(dòng)聽如初的雨聲為何一直在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的飄然而至？溫暖人心的光芒為何時(shí)隱時(shí)現(xiàn)？當(dāng)百花齊放后，又為何會(huì)來(lái)花凋花謝？哦！我懂了，是她，是她在告訴我對(duì)待人生應(yīng)該用一顆寬容、仁愛(ài)之心去面對(duì)，遇到樂(lè)趣應(yīng)該用輕松、愉快的心情去享受，面對(duì)太多的憂慮與慌忙應(yīng)該沉著地去面對(duì)。無(wú)論走到天涯海角，都要堅(jiān)持自己的信念，這樣人生的這杯苦茶也不會(huì)再有那苦味。
你現(xiàn)在雖然走了，但是你還記得嗎？當(dāng)初的那輪明月，那縷縷幽香，那飄然而至的雨，那悠悠的白云都是我們?cè)?jīng)的約定，讓我們一起帶著自信與快樂(lè)，學(xué)會(huì)遺忘，學(xué)會(huì)牢記地細(xì)細(xì)品嘗這杯人生苦茶所洋溢出來(lái)的奇特味道吧。
人生作文 篇6
我要成為作家了。你們知道嗎，我們的丁老師在暑假布置了一個(gè)作業(yè)，就是編一本自己的書。我要編一本可以獲得諾貝爾獎(jiǎng)的書，我太高興了。
一進(jìn)家門，我就拿出所有的作文，先把好的作文圈出來(lái)，再編號(hào)，我費(fèi)了好大的功夫才弄好。我立刻打開電腦，但是慢著，書的.名字叫什么呢？我想來(lái)想去想不到，我就有點(diǎn)埋怨丁老師了：“真是的，編什么書，當(dāng)我們是天才，我們平時(shí)寫篇作文都成問(wèn)題，還編書�！蔽也幌刖幜耍谑�，在網(wǎng)上找了一部電影看，講的是一個(gè)小孩，從小失去了母親，爸爸也不要他，然后，他就變成了一個(gè)流浪小孩，隨風(fēng)飄蕩。真是太感人了，比編書有意思多了，隨風(fēng)飄蕩？想到這兒，我便有了題目，題目就是《風(fēng)》。下面還有一句：每個(gè)人都有不同的人生，而有寫人的人生卻像風(fēng)一樣。
我就又來(lái)了興趣，想一直打下去�？墒�，沒(méi)有打幾天，我就不想打了，反正時(shí)間多，最后幾天打。到最后幾天，我來(lái)不及了，于是，就隨便打了幾篇，匆匆忙忙地打印，裝訂好。
到學(xué)校了，我追著大家問(wèn)這問(wèn)那：“作文做好了沒(méi)有？”有人沒(méi)有做好，有人做好了，比我好的太多了。可惜了，本來(lái)可以得個(gè)什么獎(jiǎng)的，現(xiàn)在沒(méi)有了。但是，我還是覺(jué)得我的書很好（至少我那么認(rèn)為）。我是作家嘍，真高興。
人生作文 篇7
人生，總是給予我們太多的話題，一直想把青春嵌入文字里，卻遲遲不敢下筆。只因我這笨拙的淺筆不敢肆意描墨，唯恐那美麗的青春在我的落筆下，變成了慘不容睹的丑小鴨。原諒我對(duì)那些逝去的年華一份眷戀的感情，輕描淡寫地對(duì)她簡(jiǎn)易的寫真。——題記轉(zhuǎn)眼之間，暖陽(yáng)高照的秋天已接近尾聲，替之而來(lái)的卻是一天更比一天涼抑或冷的天。春華秋實(shí)，在這個(gè)秋天豐收的季節(jié)，農(nóng)家人都收獲了谷滿倉(cāng)的喜悅，于是，歡聲笑語(yǔ)就飄蕩在這個(gè)美好得有點(diǎn)幸福的季節(jié)。
秋風(fēng)微漾，讓心靠近陽(yáng)光，抵近它最后的余溫。捧一杯熱茶，依窗獨(dú)坐，在濃濃的茶香里，把今秋最后一天的美景收入眼底，存藏于心底。唯恐稍不留神，一轉(zhuǎn)眼再也不能看見�；蛟S，眼前的季節(jié)，繁華得再美好，時(shí)光終會(huì)領(lǐng)著我們，走向遠(yuǎn)方，空負(fù)我們眷戀的心。流年似水，流走了我們太多美好時(shí)光。
無(wú)論我們多么虔誠(chéng)地依戀她，把光陰以分以秒來(lái)珍惜，她卻對(duì)我們的憐惜卻視而不見，固執(zhí)地前行。一晃眼，青春已走遠(yuǎn)，我們已不再年輕。站在今天的路口，我們轉(zhuǎn)身回望，一路的腳印深深淺淺，篆刻在過(guò)去難忘的時(shí)光……那些年，我們都曾愛(ài)做夢(mèng)，幻想無(wú)邊際�？偸菈�(mèng)想自己是那個(gè)無(wú)所不能的天使，總以為自己能讓這個(gè)世界來(lái)個(gè)翻天覆地。那些輕狂的夢(mèng)想就像夏夜草叢的紛飛的螢火蟲，閃爍著暗淡的光芒。青春的每個(gè)日子，都是內(nèi)容不同的一本書、風(fēng)格迥異的一幅畫。而此時(shí)，我們是書中的主角、畫中的人物。青春的故事像抽屜里的那本日記，裝滿微笑與哭泣。詩(shī)人說(shuō)：“只要友情的綠葉不凋落，青春就能長(zhǎng)留在我們身邊�！闭沁@些青春的朋友帶給我陽(yáng)光燦爛的日子，我們?cè)鴶y手共游人間。難忘常常在一起玩鬧、一同搞惡作劇的伙伴。在操場(chǎng)上，我們一同打球。
藍(lán)藍(lán)的天空下，陽(yáng)光暖暖地照在每個(gè)年輕的臉龐上；我們會(huì)聯(lián)手捉弄?jiǎng)e人，也會(huì)玩起童年純真的游戲。一只腳興沖沖地邁進(jìn)青春的門檻，另一只腳卻在童年的夢(mèng)幻中不肯出來(lái)。難忘那些有著共同的思緒和情懷的知己。我們?cè)煌矶\：愿世界的'每一個(gè)角落充滿陽(yáng)光；我們?cè)谑A上，面對(duì)藍(lán)天，共同規(guī)劃我們未來(lái)的藍(lán)圖。昨天和明天都已不再重要，重要的是我們懂得抓住今天把握現(xiàn)在才是明智的選擇。難忘那些昔日的對(duì)手。我們常常會(huì)為一個(gè)問(wèn)題急得面紅耳赤，會(huì)為誰(shuí)考第一而暗自較勁。他們?cè)o我?guī)?lái)過(guò)不少煩惱，也帶來(lái)過(guò)不少快樂(lè)。
他們是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，可又暗暗地不讓別人知道。隨著年齡的增長(zhǎng)，讓敵意有如過(guò)眼煙云，伸出彼此的手，握緊令人羨慕的韶華與純真。難忘那些萍水相逢，卻一見如故的朋友。偶爾的一笑，一聲問(wèn)候，一個(gè)動(dòng)作，在記憶中都銘刻為永恒。人生沒(méi)有不散的宴席，世間卻有著永恒的友誼。人生中有許多感人的機(jī)緣，有各式各樣的朋友，值得我們一生珍惜。因?yàn)槲覀冇邢嗤臏I，也有相同的夢(mèng)，擁有一樣美麗的年華。正像歌中所唱：“不求生生世世，不求朝朝暮暮，但求平平淡淡，攜手共游人間�！弊屛覀円郧啻鹤龉P，真情做墨，畫出更美麗的風(fēng)景，抒寫更生動(dòng)的青春之歌。那些年，我們也喜歡黑夜把孤獨(dú)飲醉。
趁著月朗星稀的夜晚，悄悄地把滿滿的心事放飛，當(dāng)流星在眼前劃過(guò)的瞬間，許下只有自己知道永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)的愿望。那些年，我們豪情萬(wàn)丈，我們以為朝陽(yáng)為我們升，我們以為春花為我們開。熱血在心中翻滾著浪花，我們裝扮一新，趾高氣揚(yáng)地走過(guò)人頭攢動(dòng)的街頭，人們會(huì)對(duì)我們淺淺的笑，淡淡的說(shuō)，因?yàn)槟隳贻p。那些年，我們的心隨春風(fēng)蠢蠢欲動(dòng)，有棵花樹正在悄悄地發(fā)芽。我們也偷偷地暗戀上了她，喜歡她在心里制作甜蜜的滋味。
那年寒風(fēng)四起的冬天，吹亂了早已費(fèi)心疊好的九十九封情書，看著漫天飛舞的白紙黑字漸漸消失在風(fēng)里，那刻的心也真真實(shí)實(shí)疼痛了一回。那些年，幸福的煩惱堆積在我們的心懷，也讓我們徹夜未眠。迷茫中把苦澀悄然咽下，一直到心沉底，笑一笑后每天陽(yáng)光還是那么的燦爛……不經(jīng)意間，美好的年華悄逝在昨天，青春在我們的身后揚(yáng)手遠(yuǎn)去。我們不再是那個(gè)懵懂的少年，不再是無(wú)憂無(wú)慮把歌唱的年齡，不是太多的光陰等著我們可以隨手揮霍。一場(chǎng)游戲一場(chǎng)夢(mèng)，所有的幻想和夢(mèng)像飄過(guò)的肥皂泡沫，最后破碎在風(fēng)中。
那些遇到過(guò)的人，經(jīng)歷過(guò)的事情，都只不過(guò)是這一路上短短一瞬間的插曲而已。那些過(guò)去的時(shí)光，串聯(lián)起我們永遠(yuǎn)不能復(fù)還的青春。如同我們?cè)诔欣镔?gòu)買的甜點(diǎn)，直到吃進(jìn)肚里已消化了許久，它在嘴邊的余味還讓我們回味無(wú)窮。我們應(yīng)該感謝記憶，感謝她把我們戀戀不忘的過(guò)往青春剪輯成片段，溫情地豐富著我們的神經(jīng)。每個(gè)剪影都在證明著，青春，我們?cè)鴣?lái)過(guò)。在一個(gè)風(fēng)起的日子，我們時(shí)常翻轉(zhuǎn)著青春的扉頁(yè)，在回憶里尋覓那里的春暖花開。飛揚(yáng)在青春里的那份激情，如今不再涌蕩我們的胸懷，化為溪水流淌心際，承載一簾的云煙。
在這秋的邊緣，青春的回聲還飄蕩在耳畔，那種戀戀不忘的感覺(jué)終究難以割舍，卻成為我們?nèi)松猛局凶钪匾囊怀躺剿�。我們�(cè)谀抢镎钩釋W(xué)飛，我們?cè)谀抢锍砷L(zhǎng)。猶如衍生的季節(jié)一樣，不停的更換著年輪，豐碩的羽翼和朝霞落日一起成熟。青春已漸行漸遠(yuǎn)，如今的我們滿存信念，韶華傾付。舉起的雙手也能支撐一片天空的藍(lán)。身處泥濘的路途中，我們也可以一直向前，風(fēng)雨里我們也要翻山越嶺，只因我們都是不悔的追夢(mèng)人。
人生作文 篇8
什么是生活，什么是人生？站在樓頂，放眼望去，這世界，真的很美妙，多姿多彩，經(jīng)歷過(guò)，才會(huì)懂。
人世間百味俱全，嘗不盡，說(shuō)不出。想想自己身邊發(fā)生的事，是該深思的時(shí)候了。
每到這時(shí)候，總是不由自主的把目光轉(zhuǎn)向那爬山虎�？粗郎交⑴罎M了墻壁，不得不欣賞它們的頑強(qiáng)生命力，真的是很堅(jiān)強(qiáng)。
也許，應(yīng)該學(xué)學(xué)它們，遇到困難，永不退縮，擁有自信，勇氣，跨出你人生最精彩的那一步。
每當(dāng)你快要達(dá)到終點(diǎn)的時(shí)候，你該回頭看看，看到了嗎？
路上的那一個(gè)個(gè)沉重的腳印，都是自己留下來(lái)的，這些路，都是自己走過(guò)來(lái)的，人生路上荊荊棘棘，你怕嗎？
又下雨了，樹上的.那些花兒，被雨吹打的，落了一地，被風(fēng)一吹，就散了。
樹葉，掩蓋了花兒的美麗，無(wú)法拍下花兒的盛開，也無(wú)法拍下花兒的凋落。
入夏了，記得剛剛?cè)氪旱臅r(shí)候，學(xué)校樹上的綠葉，還沒(méi)幾片，轉(zhuǎn)眼間，便已綠樹成蔭了。
天空中沒(méi)有了柳絮，不得不嘆息時(shí)間飛逝，又過(guò)了一季，春天，來(lái)得好快，去的也好快，一點(diǎn)時(shí)間也不留給我們欣賞。
我們又在兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)兜兜中，遺失了春天......
花兒落了，又開，又落，人生，入夏了......
人生作文 篇9
很多時(shí)候我們都在思考人生，人生究竟是什么呢？我們生來(lái)又是做什么的呢？為什么我們會(huì)成為世界的主宰？為什么其它生靈都可以自由自在，我們卻要那么累的生活呢！想了很多這種類似的問(wèn)題，但是最后都毫無(wú)答案，人究竟生來(lái)是做什么的？但是，當(dāng)你打開電視看著動(dòng)物世界的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)任何生靈生活得都不輕松，都不容易。就比如獅子，它可以存在食物鏈的頂端可是誰(shuí)又知道他們捕獵的辛苦呢，沒(méi)有捕獵那就要餓肚子，餓肚子是那么的難受。還比如蜜蜂，看起來(lái)小小的，那么“可愛(ài)”，但其實(shí)他們等級(jí)森嚴(yán)，有蜂王、雄蜂、工蜂等組成，一樣每只蜜蜂都必須做好各自的`工作，大自然的生物其實(shí)和人類一樣，沒(méi)有誰(shuí)可以自由自在，無(wú)憂無(wú)慮，你所羨慕的別人的幸福，那你知道他曾經(jīng)的付出嗎？亦或是有其他人加倍的幫他承擔(dān)了呢！人類在各類生物中崛起，成為世界的主宰，他成功了。世界就是如此的神奇，人類可以從原始發(fā)展到了現(xiàn)在二十一世紀(jì)，以前聽童話故事《嫦娥奔月》時(shí)，總抱著月亮上面一定住著嫦娥，上面一定非常漂亮、富麗堂皇，上面一定有玉兔，所以，現(xiàn)在我們登上了月球，發(fā)現(xiàn)童話故事就只是童話故事，它只是一個(gè)美好的愿望。
之前一直都在思考人類究竟存在在這世界有何用，但是現(xiàn)在所有的存在都有其存在的道理，我們不必過(guò)分深究，這就好比先有雞還是先有蛋，永無(wú)止境，我們既然存在這個(gè)世界，那么只要活好自己那就是對(duì)來(lái)到這個(gè)世界最好的安慰！一起努力改變這個(gè)世界吧！希望它會(huì)越來(lái)越好！
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