【精華】開學(xué)作文錦集十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的開學(xué)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
開學(xué)作文 篇1
夢(mèng)想，是美麗的。每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣。夢(mèng)想，要靠自己去實(shí)現(xiàn)。
《開學(xué)第一課》給我們講述了一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想，每一個(gè)夢(mèng)想都似星辰般璀璨美麗，奪目耀眼。其中幾個(gè)，令我記憶尤為深刻。
付麗娟，一個(gè)十三歲的女孩，她的夢(mèng)想是：成為一名出色的傘兵。為此，她進(jìn)了體校。體校里的訓(xùn)練極為嚴(yán)酷，每天都會(huì)淘汰掉許多隊(duì)員……但無(wú)論訓(xùn)練有多累、多苦，付麗娟依然咬牙堅(jiān)持著。一次試跳，付麗娟覺得自己真的愛上了跳傘這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。五彩的跳傘，在那一刻是多么的炫彩奪目……第一課，有夢(mèng)就要堅(jiān)持！
章子怡，一個(gè)當(dāng)紅明星。她講述了自己堅(jiān)持電影夢(mèng)，走向世界舞臺(tái)。當(dāng)時(shí)，章子怡要去國(guó)外拍電影，她很興奮，可是到了那里，她傻眼了。別人講的都是英語(yǔ)，自己一點(diǎn)也聽不懂，怎么辦呢？章子怡便要一個(gè)單詞一個(gè)單詞地學(xué)習(xí)著，她曾后悔過(guò)，為什么要來(lái)這里受苦？可是，為了夢(mèng)想，她要堅(jiān)持……第二課，有夢(mèng)就要堅(jiān)持！
郎朗，一位出色的鋼琴家。他回憶了自己圓夢(mèng)路上的一件事，那時(shí)，他只是一個(gè)替補(bǔ)。一次演出，主角生病了，由他替補(bǔ)。策劃人問(wèn)郎朗會(huì)彈什么曲子？郎朗答道：“您想聽什么曲子？”于是，策劃人就報(bào)起了曲目，郎朗彈了整整兩個(gè)半多小時(shí)……第三課，有夢(mèng)就能精彩！
而我，也有夢(mèng)想，我一定會(huì)好好努力，通過(guò)自己的心血與汗水，來(lái)澆灌我心中那粒夢(mèng)想的種子。
開學(xué)作文 篇2
軍訓(xùn)是我初中以來(lái)最難忘的一件事，軍訓(xùn)訓(xùn)練完了，我變得堅(jiān)強(qiáng)了，變得自立了，變得勇敢了，我本來(lái)以為軍訓(xùn)是艱苦而又痛苦的，而這次的軍訓(xùn)讓我快樂(lè)地回來(lái)了，也讓我明白了許多的道理，學(xué)會(huì)了許多的東西，稍息、立正、齊步、正步。當(dāng)我端著凳子的時(shí)候我知道了"苦"，當(dāng)我坐在床上想回家的時(shí)候，我懂得了"酸"，當(dāng)我坐在凳子上聽教官講笑話的時(shí)候，我知道了"甜"，當(dāng)我站在烈日之下，全身被汗水淋濕的時(shí)候，我懂得了"辣"，這四個(gè)字一直陪伴我度過(guò)了五天的軍訓(xùn)。
那天已經(jīng)是第四天了，我好似有些堅(jiān)持不下去了，頭暈，全身發(fā)燙，一天都是無(wú)精打彩的，在訓(xùn)練的時(shí)候，我似乎要暈倒。有一輛工作車上坐著幾位同學(xué)，他們是回家的，我望著他們身影，對(duì)自已說(shuō)："不能放棄！不能放棄！要堅(jiān)持下去！我不會(huì)想回家了，頭也不暈了，我要堅(jiān)持到底，給大家最好的印象，等待父母的到來(lái)，我不會(huì)輸?shù)模∪欢形绲臅r(shí)候我只喝了三碗湯，便不想吃了，全身還在發(fā)燙，我也不會(huì)去理會(huì)，繼續(xù)帶領(lǐng)著班級(jí)，身體的不適導(dǎo)致那一天的訓(xùn)練一直都不好，今天晚上有聯(lián)歡會(huì)，這件事是我第一天就知道了，所以我特別準(zhǔn)備了拉丁舞，不知道還可不可以，我沒有面對(duì)身體的阻撓，而去放棄節(jié)目，晚上，我吃了兩大碗飯來(lái)調(diào)解身體，晚會(huì)終于開始了，面對(duì)臺(tái)下的同學(xué)們，我跳了起來(lái)，臺(tái)下是六班同學(xué)的叫喊，"加油！范佳琳。"我真的很高興！下了臺(tái)，我又感覺身體不適，這個(gè)時(shí)候，晚會(huì)結(jié)束了，我們回了宿舍，我喝了很多的水。最后一天的下午是給家長(zhǎng)表現(xiàn)時(shí)了，當(dāng)我看見了父母，激動(dòng)的淚水溢滿眼眶，我用最出色的自已做給了父母看，當(dāng)我拿到"優(yōu)秀學(xué)員"的獎(jiǎng)狀的時(shí)候，我想這五天的我堅(jiān)持到底，拿到了獎(jiǎng)狀，我很高興我戰(zhàn)勝了身體的不適。
軍訓(xùn)是痛苦的，不過(guò)，我到軍訓(xùn)的這五天，我只能用五個(gè)字來(lái)形容，那就是"苦并快樂(lè)著！"痛苦著，但是也快樂(lè)！在軍訓(xùn)里的每一天我都十分充實(shí)和愉快！我也得出了一個(gè)結(jié)論："只要想做到的事情，沒有不可能的！"也就是說(shuō)："世上無(wú)難事，只怕有心人！"軍訓(xùn)就像是一本啟蒙書，永遠(yuǎn)也翻不完！只要把軍訓(xùn)的堅(jiān)強(qiáng)和自信用到生活上來(lái)，我想我一定會(huì)成功！
開學(xué)作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生后結(jié)束了。我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年――初一。昨天，我們上了開學(xué)第一節(jié)語(yǔ)文課，那節(jié)課讓我非常難忘。
那節(jié)課我們并沒有學(xué)習(xí)課文，而是和老師一塊會(huì)兒聊了聊語(yǔ)文。首先，我們就“趣”字來(lái)聊了聊。
“同學(xué)們，我們首先來(lái)講一講語(yǔ)文的樂(lè)趣吧!”老師提問(wèn)了。“我覺得漢字的字形很有趣。”有同學(xué)發(fā)言了，“好，那么請(qǐng)幾位同學(xué)寫一寫‘急躁’和‘干燥’的‘燥’字吧!”過(guò)了一會(huì)兒，老師又問(wèn)：“大家看這兩個(gè)‘燥’字有什么不同呢?”“部首不一樣”大家異口同聲的回答道。“對(duì)，這就是古代造字的妙處，那誰(shuí)知道為什么部首會(huì)不一樣呢，不錯(cuò)，這就是根據(jù)自已來(lái)定的，根據(jù)字的不同意思來(lái)定不同的字，所以說(shuō)漢字很有趣。那么大家有沒有關(guān)于漢字而鬧的笑話呢?”問(wèn)題一出大家都思考了起來(lái)：有的同學(xué)托著下巴，眼睛望得出神;有的同學(xué)翻翻書、抿抿嘴……
后來(lái)，老師給我們講了一個(gè)“白字法官”的故事。這個(gè)故事特別有趣，講了一個(gè)白字法官因連錯(cuò)囚犯名字而鬧得一個(gè)笑話，把我們逗得哈哈大笑。但我想，這不就是沒有學(xué)好語(yǔ)文而鬧出的笑話嗎?這可見，語(yǔ)文的學(xué)習(xí)對(duì)我們多么重要啊。
然后，老師讓我們講講語(yǔ)文的意義。于是，大家七嘴八舌的討論起來(lái)：“我覺得學(xué)好語(yǔ)文，可以讓我們的知識(shí)面更廣、更豐富。”“我覺得學(xué)好語(yǔ)文可以使我們跟外界交流更通暢、方便。”“我覺得學(xué)好語(yǔ)文也可以提高個(gè)人修養(yǎng)與綜合素質(zhì)。”……大家討論的熱火朝天，匯報(bào)也精彩至極。我們真正領(lǐng)悟到了語(yǔ)文的魅力，體會(huì)到了語(yǔ)文的樂(lè)趣。
語(yǔ)文是一抹清香四溢的綠茶，讓人神清氣爽;語(yǔ)文是一座色彩繽紛的花園，使人流連忘返;語(yǔ)文是一塊甜蜜至極的蛋糕，令人回味無(wú)窮。
第一節(jié)語(yǔ)文課只是最初的起點(diǎn)，以后的文學(xué)大道要靠我們自己去走。讓我們共同在語(yǔ)文的大海里遨游吧。
開學(xué)作文 篇4
寒假里，新型冠狀病毒帶著它的家人在人群中作怪。為了躲避它們，我變成了一只關(guān)在籠子里的小鳥，不能去外面的天空飛翔。
不能去圖書館讀有趣的故事，不能去博物館看遠(yuǎn)古的生物，不能去游樂(lè)場(chǎng)玩新奇的游戲……每天，我只能隔著窗戶看看樓下的小花園。春天來(lái)了，小花園里迎春花、桃花、梨花、櫻花陸續(xù)開放。我依然只能在窗口尋找著它們的影子，想象著在散發(fā)著清香的樹下玩耍的快樂(lè)。不久之后，白花花的柳絮掛滿了柳枝，隨著溫暖的春風(fēng)，開始了漫長(zhǎng)的旅行。我好想到樹下?lián)煲粓F(tuán)毛茸茸的柳絮，捧在手心里，輕輕的，軟軟的，就像捧著一朵白云，多么開心啊！看著生機(jī)勃勃的小花園，我心里想著：再不出門，我連成熟的果子都要錯(cuò)過(guò)了。
時(shí)間終于來(lái)到了五月，好消息傳來(lái)：我可以背上書包去上學(xué)了！
周四的早晨，我高高興興地跑去學(xué)校，看見同學(xué)們都戴著口罩，排著隊(duì)走進(jìn)校門。學(xué)校大門口安裝著一個(gè)奇怪的機(jī)器，當(dāng)我走進(jìn)去的時(shí)候，機(jī)器看了看我，響亮地說(shuō)了一聲：“正常”，它的臉上顯示出了我的溫度。好聰明的機(jī)器啊！
午餐鈴響了，我發(fā)現(xiàn)餐廳變成了一個(gè)小迷宮，我們繞啊繞，找到了自己的餐桌。每個(gè)人都有自己的小隔間，我們就像蜂巢里的蜜蜂，有一個(gè)自己的小屋子。有趣極了！
下午的體育課，陽(yáng)光照在我們身上，微風(fēng)拂過(guò)我們的臉，蜻蜓和我們一起奔跑。我們是一群自由的小鳥，在天空中快樂(lè)的翱翔。
放學(xué)回家的路上，天上飄著五顏六色的風(fēng)箏，有色彩艷麗的鳳凰，有張牙舞爪的蜈蚣，還有展翅高飛的老鷹。樹上棲息著嘰嘰喳喳的小鳥，美麗的格桑花上飛舞著忙碌的蜜蜂，草叢中蹦跳著長(zhǎng)腿的蟋蟀，池塘邊住著愛唱歌的青蛙。
開學(xué)真好！我還盼望著摘掉口罩，跟小朋友們一起在草地上玩耍。
開學(xué)作文 篇5
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假過(guò)去了，一個(gè)新的學(xué)期來(lái)臨了，那新的學(xué)期就是令人討厭又期待的開學(xué)，我們大家都依依不舍的跟暑假說(shuō)：“再見！”
開學(xué)了，有的人高呼萬(wàn)歲，有的人垂頭喪氣！“一日不見，如隔三秋。”看到好久不見的老師和同學(xué)，我也興高采烈的歡呼，就像好幾年沒見到的老朋友一樣。看到新教室我無(wú)人能阻擋，立刻沖進(jìn)去，一眼望去，我眼睛一亮，迫不及待的把書翻開來(lái)看，也很高興見到兩個(gè)月沒看到的朋友，我的心情也欣喜若狂了起來(lái)；也有同 學(xué)像瘋子一樣大叫：“我喜歡開學(xué)！耶！開學(xué)了！”我覺得他太喜歡上學(xué)了，真是太不可思議。
開學(xué)了，有一些頑皮的人，變乖了，老師也變得更美麗、漂亮了，大家都?xì)g喜；樹木、花草也長(zhǎng)高了，大家開始聊起暑假的新鮮事，聊得眉開眼笑、不亦樂(lè)乎！有些同學(xué)長(zhǎng)得更高、更壯了，變成虎背熊腰；有些同學(xué)暑假兩個(gè)月都在玩手機(jī)、電腦和平板，變成四眼田雞了；還有些同學(xué)跟家人一起去游山玩水，還有同學(xué)暑假都在輔導(dǎo)班或補(bǔ)習(xí)班，我就是其中一個(gè)，啊！真是可憐的我！
一開學(xué)又要面對(duì)老師嚴(yán)肅的臉孔，不過(guò)在學(xué)校還聽著老師在講臺(tái)上念課文，大家都聽得鴉雀無(wú)聲，老師問(wèn)我們有沒有如沐春風(fēng)的感覺，大家還是無(wú)法體會(huì)。呵！呵！呵！
開學(xué)了，換新的科任老師，換新的教室，換新的座位，換新的環(huán)境，也換新的掃地工作，也換新的掃地區(qū)域，更要換上全新的心情來(lái)面對(duì)！我最愛開學(xué)樂(lè)，大家樂(lè)翻天！
開學(xué)作文 篇6
伴隨著周筆暢甜甜的歌聲，我們迎來(lái)了開學(xué)的第一課。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，就像王亞平，她是一個(gè)非常了不起的女宇航員，在她小時(shí)候，也懷著飛天的夢(mèng)想，終于在不斷努力下，成為了一名十分優(yōu)秀的女宇航員，在20xx年6月11日飛往美麗的太空。又像付麗娟一樣有著當(dāng)兵夢(mèng)想的女孩，年僅十三歲，但經(jīng)過(guò)重重磨練之后，成為了一名最小卻很勇敢的傘兵。在地震中失去雙腿的廖智，雖然是個(gè)殘疾人，卻憑借著自己的毅力與膽識(shí)，勇敢的站了起來(lái)，站在舞臺(tái)上，亭亭玉立的她，就像正常人一樣，一點(diǎn)兒也不比別人差。他們?nèi)缤S琦珊老師唱的那首《怒放的生命》，激情昂溢，自信堅(jiān)強(qiáng)，我想要怒放的生命，就像飛翔在遼闊的天空！
夢(mèng)想是天空，它湛藍(lán)而澄澈；夢(mèng)想是花園，它美麗而芬芳；夢(mèng)想是天使，它純潔而善良；夢(mèng)想是小溪，滋潤(rùn)著我們茁壯成長(zhǎng)；夢(mèng)想是太陽(yáng)，照亮著我們前進(jìn)的方向。只要有著堅(jiān)定不移的信念，勇敢無(wú)畏的精神和奮發(fā)向上的決心，沒有什么能夠阻擋我們通往夢(mèng)想的道路。
一起為夢(mèng)想而努力，我們也一定會(huì)成功！
開學(xué)作文 篇7
來(lái)學(xué)的日子已經(jīng)過(guò)去好幾天，每天都迷迷糊糊的。還沒有正式的開課，就有些許的迷失方向。像一個(gè)人置身于煙霧籠罩的大地，四面一片荒野，盡管盡情的吶喊求助，卻沒有得到任何人的垂憐。所以只好強(qiáng)硬的抬著頭，一步、一步堅(jiān)定的走下去。我還是那個(gè)尋夢(mèng)的我，經(jīng)過(guò)了三年的努力，只為了那個(gè)不大不小的夢(mèng)想。忘不了最后半年，一個(gè)人在孤獨(dú)寂寞中拼搏的歲月，夜半還是在冰涼的板凳上預(yù)習(xí)功課或是寫著作業(yè)。可是突然間來(lái)到另一個(gè)完全不同的環(huán)境中，在一個(gè)嶄新的空間里，對(duì)于未來(lái)，在腦海中有過(guò)千萬(wàn)次的思索、千萬(wàn)次的掙扎。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不知道它的宏圖，越是渴望就越是不知所措。不知道是自己迷失了夢(mèng)想，還是夢(mèng)想遺失了自己，也不知道該用怎樣的方式去買進(jìn)理想。人總是昏昏沉沉的，就像一個(gè)冬眠的青蛙，在這奮斗的寒秋中，卻總也睡不醒。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)的時(shí)間大概僅剩兩年了，確切的`說(shuō)是一年半。對(duì)于現(xiàn)在所學(xué)的專業(yè)，是模糊的，眼前的路，不知道是站著昂首挺胸的走下去，還是摔得鮮血淋淋緩慢的爬下去。不論是怎樣的結(jié)果，我都會(huì)選擇前進(jìn)。雖然不一樣的方式，或快或慢，我都會(huì)義不容辭的堅(jiān)持著我的節(jié)奏。我不知道兩年后，自己是一個(gè)完勝者，還是一個(gè)經(jīng)歷著一次次“滑鐵盧”慘敗而悲壯的將軍。但此刻路就在腳下，我會(huì)豪不猶豫的邁開腳步。雖然，我不知道希望有多遠(yuǎn)，前行向何方，我都要努力的向前狂奔。專業(yè)知識(shí)還是那樣的陌生，專業(yè)技能基本上不知道是什么。兩年的時(shí)間，學(xué)習(xí)的時(shí)間卻不到一年，真的不敢去想短短的一年里到底能改變些什么。只是為了那一紙文憑嗎？考研，想過(guò)。可是現(xiàn)在連這個(gè)專業(yè)都不太懂的我硬說(shuō)要去考研，是不是太過(guò)于狂妄自大？紙上談兵，終究無(wú)法實(shí)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)那平淡的夢(mèng)。這一年時(shí)間，我該怎樣去過(guò)？是像以前一樣自在灑脫的任時(shí)光流逝，然后偶爾的發(fā)發(fā)小感慨。還是基于現(xiàn)實(shí)，從此刻開始拼命的充電呢？堅(jiān)持是一件很容易的事，可是堅(jiān)持住堅(jiān)持，我們做到嗎？我常常的質(zhì)疑自己，在這短暫的歲月里，我是不是要放棄網(wǎng)吧里的狂歡，是不是要丟下周末逛街的愉樂(lè)，是不是要撇開寢室的所有兄弟，然后再重復(fù)我獨(dú)來(lái)獨(dú)往的生活呢？可是在近半年悠閑自在的日子中，那凌云壯志早已消磨，我不知道自己付出多少慘重的代價(jià)才能換來(lái)那個(gè)我？我不知道自己有多么堅(jiān)強(qiáng)，但有一點(diǎn)是可以確認(rèn)的，我想，回到過(guò)去的狀態(tài)，經(jīng)過(guò)短暫的調(diào)節(jié)，我會(huì)適應(yīng)的。在生活中，我就要做那個(gè)打不死的小強(qiáng)。
看著身邊的朋友們，有的仍在學(xué)涯夜以繼日的拼搏，有的在社會(huì)中沒日沒夜的奮戰(zhàn)，那也正是激勵(lì)自己不斷前進(jìn)的一股動(dòng)力。我不是弱者，所以我沒有義務(wù)弱給誰(shuí)看。雖然我在求學(xué)的路上，總是磕磕碰碰的，但也正是它給予我更多抗擊打的能力和寫作的靈感。它也正是我第二生命的源泉，在孕育痛苦的同時(shí)，給了我一雙飛翔的翅膀。如何飛翔，需要的不僅僅是勇氣，時(shí)間會(huì)證明決心和毅力的價(jià)值，歲月會(huì)印征努力和勤奮的意義。所以有一天，我會(huì)綻開翅膀，我選擇像雄鷹般在藍(lán)天白云中翱翔。我要忍受著那份緣于生活、緣于自身的苦楚，在未來(lái)的生活中，展翅高飛－痛并快樂(lè)著！
開學(xué)作文 篇8
初三，是個(gè)告別個(gè)性，既而用希望與努力苦盼灰色后的紅色的時(shí)節(jié)。在匆匆歲月中，我們都在等待著勝利的紅色向我們迎來(lái)。在這灰色的時(shí)期我又在尋尋覓覓中，捕獲了種種其他的顏色。
藍(lán)色我想起了學(xué)校這一排排的課桌。往日的課桌文化與這一個(gè)個(gè)彈來(lái)彈去的硬幣以不復(fù)存在了，現(xiàn)在的課桌都被一本本厚重的書壓的快喘不過(guò)氣了。我們一個(gè)個(gè)都失去了往日的童真，換來(lái)的只是苦澀與無(wú)奈……在這苦澀與無(wú)奈中我又找到了快樂(lè)，挑戰(zhàn)自我的快樂(lè)。
綠色我想起了學(xué)校這一小片供我休息的小庭院。曾幾何時(shí)，我拿者四國(guó)棋與同學(xué)在這廝殺，現(xiàn)在的我有時(shí)只有捧著一本語(yǔ)文書在這啃古文而已；曾幾何時(shí)，我同同學(xué)在這追逐、嬉戲，現(xiàn)在的我有時(shí)只能輕觸這稍許渾濁的池塘河水，從中尋找到往昔的快樂(lè)……在這回憶中我又找到了快樂(lè)，自然的快樂(lè)。橙色我想起了學(xué)校這一個(gè)個(gè)籃球。與安靜、沉悶的課堂相比，球場(chǎng)的爭(zhēng)霸是以一個(gè)側(cè)面反映了初三學(xué)生緊張的學(xué)業(yè)生活。這些在考場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，或許以轉(zhuǎn)化為球場(chǎng)的爭(zhēng)奪。如果你在考場(chǎng)失敗了，這你就在球場(chǎng)大干一場(chǎng)吧，在每一次的大汗淋漓后的快感與獲勝的自信，相會(huì)使我們?cè)诳紙?chǎng)上的勇氣倍增，更增添成功的把握。在這大汗淋漓中我找到了快樂(lè)，自信的快樂(lè)。藍(lán)、綠、橙代表了我對(duì)初三的感受，相信更多的同學(xué)會(huì)以更多的顏色來(lái)形容初三的生活。或許有的人有抱怨，但更多的人是從苦中尋找快樂(lè)。苦到頭這就是甜！
古人云：“苦盡甘來(lái)。”不就是如此嗎？
開學(xué)作文 篇9
我的校園生活豐富多彩，在校園里我度過(guò)了一件又一件事，可有一件事令我難以忘懷。
那是一個(gè)陰冷的下午，我們不能去操場(chǎng)上體育課，就留在班里上，沒有老師看管，我們可以瘋玩兒。在屋里，我們班的班長(zhǎng)在講臺(tái)上多大的聲音喊也沒有用，幾個(gè)壞學(xué)生還奪過(guò)教棍，在屋里欺負(fù)人。我們班的馬路明可能是天生腦子有問(wèn)題，學(xué)習(xí)很不好，還很傻。我們班的同學(xué)就去欺負(fù)他，用教棍輕輕打他，引他去追他們，可馬路明還沒這種念頭，他在那兒被打中了也不還手，班長(zhǎng)去幫助馬路明，可不能幫，因?yàn)槲覀儼嗝蠎椂Y很霸道，班長(zhǎng)是打不過(guò)他的，只好坐在那兒等老師回來(lái)報(bào)告老師。那些壞同學(xué)又去欺負(fù)李慧，這可不好了，李慧是全班都看不起的人，除了幾個(gè)好心的女生會(huì)去幫助她，班里的男生根本不會(huì)接近她，那幾個(gè)同學(xué)在旁邊又是罵他又是說(shuō)她的壞話，李慧先是反抗，可是不起作用，就只能在那里哭。可男生們更是起勁了，我想去幫，可又想了想，還是不去了。這時(shí)老師來(lái)了，把那幾個(gè)同學(xué)都讓寫了檢討。
通過(guò)這件事，我知道了：不能做壞事。
開學(xué)作文 篇10
自從開始軍訓(xùn)，所做的每一件事，都讓我知道我們不是被疼愛的小公主、以后只有靠自己，不可再有任何的依賴。
軍訓(xùn)，或許就是考驗(yàn)一個(gè)人吧，考驗(yàn)他的獨(dú)立性、自覺性，還有吃苦耐勞的精神。如果真是那樣，我一定要完成教官說(shuō)的每一個(gè)動(dòng)作，做個(gè)真正的獨(dú)立、自覺、能夠吃苦耐勞的人。“吃得苦中苦，方為人上人。”為了自己美好前途，吃這么一點(diǎn)苦又算得了什么呢?我一定要拿自己的行動(dòng)來(lái)證實(shí)自己，證實(shí)自己不平凡，絕對(duì)不會(huì)輸給任何人。我是最棒的，我對(duì)自己充滿信心，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都會(huì)。
還記得第一天剛來(lái)到基地時(shí)，大家不聽教官指令，行動(dòng)拖拉，而后果便是蹲下抱頭蛙跳，幾十個(gè)下來(lái)，兩腿發(fā)軟，兩眼直冒金星。這才明白什么叫“一切行動(dòng)聽指揮”，才理解何為軍人。此后，每當(dāng)集合哨聲響起，大家總會(huì)以最快的速度集合，每當(dāng)教官喊“齊步走”時(shí)，你可以看到那一致的步伐，聽到整齊的腳步聲;每當(dāng)教官喊蹲下時(shí)，一排排人齊刷刷的蹲了下去……
在這里必須天沒亮就起床開始緊張的訓(xùn)練，食堂、宿舍、操場(chǎng)三點(diǎn)一線，直到晚上9：30才可以熄燈睡覺。一種從未體驗(yàn)過(guò)的快節(jié)奏的生活，沒有半點(diǎn)兒抱怨的機(jī)會(huì)。一切都是最基本的，任何事情都要自己一手解決。
我們慢慢發(fā)現(xiàn)，單調(diào)乏味的隊(duì)列訓(xùn)練和繁瑣的內(nèi)務(wù)對(duì)我們來(lái)說(shuō)異常辛苦，訓(xùn)練中，那看似簡(jiǎn)單的站立動(dòng)作原來(lái)那么的累人;在宿舍里，原本父母兩三下功夫可以洗好的衣服在自己手里卻似乎永遠(yuǎn)也洗不干凈。
五天的軍訓(xùn)，在腦子里刻上了辛苦二字，在皮膚上涂上黑色的顏料，卻在心理上贈(zèng)予毅力的獎(jiǎng)品。
五天的軍訓(xùn)，我們付出了辛苦，付出了汗水。然而得到的卻是一份沉甸甸的收獲。我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌不拔，學(xué)會(huì)了服從命令。軍訓(xùn)，就是要培養(yǎng)我們的品質(zhì)，磨礪我們的意志。經(jīng)歷了軍訓(xùn)，我們獲益匪淺。
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