【熱門(mén)】最美的同學(xué)作文三篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的最美的同學(xué)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
最美的同學(xué)作文 篇1
他個(gè)子一般，渾身長(zhǎng)滿(mǎn)了贅肉，鼻梁上還架著一副眼鏡，真像傳說(shuō)中是富二代，他的肚子會(huì)讓人忍不住想去摸摸。雖說(shuō)他長(zhǎng)得比較“傻”，但他卻有一顆熱心腸哩！
那天，下著雨，學(xué)校光滑的大理石路面變得像溜冰場(chǎng)一般，同學(xué)們都在路上滑過(guò)一段，以節(jié)省力氣，甚至還有尋求刺激在路面上玩“溜冰”。幾個(gè)同學(xué)站在教室門(mén)前的走廊上說(shuō)說(shuō)笑笑。突然，其中一個(gè)人對(duì)一個(gè)同學(xué)拍了拍屁股開(kāi)個(gè)玩笑。不明就里的我也加入了他們拍屁股的行列。那個(gè)被“嘲弄”的同學(xué)假裝生氣輕輕地推了我一下。誰(shuí)知，我正好站在一塊有水漬的地方，極難控制平衡，腳一滑向右邊略微一斜，那個(gè)同學(xué)又推了一下，雖沒(méi)有用力，以力借力也有了四兩撥千斤的味道。我一晃朝地面猛地撞去。喔！我站不穩(wěn)了，周?chē)氖挛镎诳焖佟暗埂毕蛞贿叄煌郏〉孛嫦褚活^大怪獸張著隱形的大嘴準(zhǔn)備“咬”碎我的頭；啊！我克制不住地叫了出來(lái)，右太陽(yáng)穴立即感到一陣劇烈的疼痛，直鉆心底，痛遍全身。眼前的世界天旋地轉(zhuǎn)，終于，眼淚控制不住地像公園的噴泉一般涌了出來(lái)。
這時(shí)，他來(lái)了，他用“肥胖”的手輕輕地將我扶起，像小心翼翼地捧著一顆珠寶。拾起我那已然破碎的眼睛篡在手中，將我的手臂搭在他的肩上，攙扶著我走下樓梯，走向醫(yī)務(wù)室。一路上，他不停安慰我：“疼不疼！馬上就到醫(yī)務(wù)室了，再忍一忍。”我的心里涌起一陣溫暖，他的關(guān)心在我被疼痛占據(jù)的身子上撐開(kāi)了一片晴天。到了醫(yī)務(wù)室，他又用手抓著冷毛巾敷在我的右眼角上。上課了，我勸他回教室上課，他執(zhí)意不肯，還笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”我一陣感動(dòng)。上課幾分鐘了，醫(yī)生說(shuō)：“可以了，只是腫了，沒(méi)有大礙，上課去吧。”他才扶著我上樓回教室。為此，他上課遲到而受到了老師的批評(píng)。課間，我向他表示歉意，他卻輕描淡寫(xiě)一句：“誰(shuí)讓你是我朋友呢！”結(jié)束了話(huà)題。
至今，那句“誰(shuí)讓你是我朋友呢！”一直在我心頭不是出現(xiàn)，我便笑了起來(lái)。他那憨厚的笑，在家里寫(xiě)作業(yè)時(shí)也經(jīng)常出現(xiàn)在我的腦海里。他叫童曾乾，是我最好的朋友，更是我心中最美的同學(xué)。
最美的同學(xué)作文 篇2
每個(gè)人都會(huì)遇到大大小小的挫折，有些人因挫折正想放棄時(shí)，會(huì)有一縷陽(yáng)光帶給他們溫暖，讓他們重新拾起信心，勇往直前。而她，就是溫暖我心的陽(yáng)光。
拿到月考試卷，我害怕了：我完了！我為上個(gè)階段上課沒(méi)仔細(xì)聽(tīng)講而感到心虛。我被自己考的分?jǐn)?shù)給嚇到了，仿佛是一個(gè)無(wú)形的閃電直劈我的心。160分的科學(xué)試卷，我居然只考了100分。我拿著那張布滿(mǎn)紅叉叉的試卷回到了座位，接下來(lái)的課我便再無(wú)心情去認(rèn)真聽(tīng)講了，腦海中充滿(mǎn)著那低到極點(diǎn)的分?jǐn)?shù)。
第一節(jié)晚自習(xí)上課前，我獨(dú)自坐在位子上，這時(shí)我抬頭望向窗外，夕陽(yáng)的余輝照在兩棵桂花樹(shù)上，形成斑斑點(diǎn)點(diǎn)的影子。有一種凄涼感，這使我心里更加難受了。我把視線(xiàn)重新放回到了桌面上，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)一個(gè)女同學(xué)靜靜地坐在我身邊。她優(yōu)雅地笑了笑問(wèn)：“你在看什么啊？”我冷漠地應(yīng)了句：“沒(méi)什么。”她接著問(wèn)道：“你怎么了，一天都沒(méi)見(jiàn)你笑，有什么不開(kāi)心的嗎？”聽(tīng)到她溫柔和氣的話(huà)語(yǔ)，我的心情好了些。“考砸了。”我回答道。她抬起手輕輕拍了拍我的肩膀說(shuō)：“沒(méi)事啊！以后再努力就好了，不過(guò)以你現(xiàn)在這個(gè)狀態(tài)啊，恐怕會(huì)一次比一次差的呢！”接著她把我?jiàn)A在書(shū)中的試卷抽走看了看，我詫異地看著她。
接著她又急匆匆地跑回了她的位子上拿來(lái)了她自己的卷子，她把兩張卷子放在一起，抬頭對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，我們可以一起討論的，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，還可以加深題目印象呢！”她甜美地笑著，我輕輕“嗯”了一聲。
之后我們便開(kāi)始激烈地討論起來(lái)。在討論的過(guò)程中我將那分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了腦后。
最后，她用柔美的嗓音說(shuō)道：“今后我們一起加油，一起努力，決不放棄！”說(shuō)完她便做了一個(gè)加油的動(dòng)作。
我遇見(jiàn)她就如同遇見(jiàn)了一縷陽(yáng)光，把我冰涼的心照得暖暖的。
最美的同學(xué)作文 篇3
瞧，那位正在做作業(yè)的女生，是我的同學(xué)。她有著一雙水靈靈的大眼睛，一頭飄逸略帶紅色的長(zhǎng)發(fā)。那白里透紅的.臉蛋，像盛開(kāi)的白合，而那又細(xì)又長(zhǎng)的眉毛，就如同那風(fēng)中的嫩柳。
她的學(xué)習(xí)成績(jī)不但和我不相上下，而且她的書(shū)法和國(guó)畫(huà)也是挺好的，這一點(diǎn)真讓我佩服地五體投地。
在美術(shù)課上，看著她行云流水地畫(huà)水墨畫(huà)，真是讓我羨慕不已。一根根栩栩如生的竹子，一只只可愛(ài)的麻雀，一朵朵嬌艷的牡丹……在她筆下可真是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。但我也知道她為此付出了多少努力。每次一到學(xué)校，整理好書(shū)桌，她就跑去美術(shù)室練習(xí)。這一練，就是一個(gè)下午。而這其中的苦，也只有她自己知道了。
她很喜歡笑，臉上每天都掛著能消融冬雪的“陽(yáng)光”。但她的笑并不是豪放的哈哈大笑，而是帶著古代仕女“猶抱琵琶半遮面”的美感，并且還不時(shí)發(fā)出鈴鐺般清脆的笑聲。使得她整個(gè)人非常的親和，讓人不由心生快慰。有時(shí)我真懷疑她是不是快樂(lè)仙子墜入凡間。
她喜歡樂(lè)于助人。我們問(wèn)她問(wèn)題，她總是非常有耐心，一遍又一遍的教我們，一定講到我們都懂為止。有一次做數(shù)學(xué)題，我不會(huì)做，便去請(qǐng)教她，她放下作業(yè)，向我講解了一遍，可我轉(zhuǎn)頭就忘了。于是我只好厚著臉皮再問(wèn)一次，本以為她會(huì)罵我笨，可是她不僅沒(méi)有罵我，還把題目多講了幾遍，希望我記住。
她也是一位樂(lè)于學(xué)習(xí)的女生，每天都可以看見(jiàn)她看書(shū)學(xué)習(xí)的身影，就像動(dòng)畫(huà)片《獅子王》中的貓頭鷹博士，對(duì)學(xué)習(xí)有著極大的熱愛(ài)。什么時(shí)候該干什么，她很清楚，而且她寧愿不上我們最?lèi)?ài)的信技課，也要把學(xué)習(xí)補(bǔ)上。
這就是我的同學(xué)，我會(huì)以她為榜樣，讓我們一起進(jìn)步。
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