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    校園的春天作文

    時間:2022-06-06 12:20:10 春天

    校園的春天作文通用15篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的校園的春天作文,希望對大家有所幫助。

    校園的春天作文通用15篇

    校園的春天作文1

      每當早讀鈴響起,同學(xué)們紛紛向教室跑去,遠遠的便聽到瑯瑯的讀書聲,讀書聲令人振奮,使人陶醉。

      我們的校園是個充滿著豐富多彩,奮發(fā)向上氣息的校園。

      一進校園里,就會看到校園中心。校園中心是升旗臺,每當星期一來到時,一陣清脆的鈴聲響起,喚醒了整個校園。好像在說:“升旗了!”。我們?nèi)5耐瑢W(xué)排著整齊的隊伍來到了操場,等待著升旗儀式的開始,我們靜靜地站立著。這時整個操場聽不到一點聲音,就連樹上的小鳥也停止了歌唱。一會兒大隊輔導(dǎo)員在莊嚴的氣氛中宣布:“升旗儀式現(xiàn)在開始,升國旗,奏國歌,敬禮!"這時鮮艷的五星紅旗在雄壯的國歌聲中慢慢長起。1300多只小手"唰"地舉過頭頂,向國旗敬禮。我注視著在藍天白云下飄揚的五星紅旗,心中暗暗地想:我一定要好好學(xué)習(xí)文化知識,長大為祖國多做貢獻。

      校園東邊是一片美景。風輕輕地拂過同學(xué)們的臉,帶來一絲涼爽,一片溫柔,一股豪情。道路兩旁的小樹發(fā)芽啦!它們伸出嫩生生的手臂,向著東方那輪鮮紅的太陽招手,好像在感謝陽光的親吻。鳥兒們也醒來了,在樹枝上跳來跳去,唱著快樂的歌。菊花是秋天的象征,看見了菊花,我就知道秋天到了,因為在金秋季節(jié)里,別的花都謝了,只有菊花才開放,好像一顆顆星星閃爍著光芒。

      校園的北邊是教學(xué)樓。每當早讀鈴響起,同學(xué)們便紛紛向教室跑去,遠遠的便聽到瑯瑯的讀書聲,讀書聲令人振奮,使人陶醉。

      校園南邊是運動場。一下課,同學(xué)們一個個活蹦亂跳地向運動場跑去。同學(xué)們有的跑步,有的打球,有的爬桿。同學(xué)們歡快地跑啊,跳啊,每一分一秒都不會浪費掉。

      當然還有校園的西邊。那是校門,每當我回家時都會經(jīng)過那里,然而,就會漸漸地回憶起一個美好的今天。

      這是我們的校園,這里留下了我們童年的足印,也飄蕩過我們童年的笑聲!

    校園的春天作文2

      當春姑娘帶著風,輕輕吹過我的臉頰,我才知道春天來了!

      ——題記

      “春天在哪里呀!春天在哪里……”這首歌在我腦海中拂面而過,春天多么美好,她帶著小草探出頭的愿望;帶著柳樹要發(fā)芽的希望輕輕的來到校園,來播撒春天的種子。

      校園的春天那樣的安靜……

      清晨,我?guī)е槐緯哌M橋園里,校園內(nèi)沒有一絲音響,是那樣的安靜。我也忍不住開始學(xué)習(xí),我坐在一片草地上,看見這綠油油的小草,我的心情大好,我開始看書,時不時聽見小草要長的聲音……

      校園的春天那樣和諧……

      下課了!同學(xué)們嬉戲、玩笑。顯得格外和諧。我望著窗口發(fā)呆。忽然看到草地上有些粉粉的東西,仔細一看原來是幾朵小花,它們依扶著綠油油的小草,享受著那種美好。再回頭看,老師們依舊在辛勤的備課,而同學(xué)們呢?已回班了,他們開始讀書。那朗朗的聲音,引來了好多的小蜜蜂、小蝴蝶,他們好像也陶醉其中了。

      校園里的春天是那樣辛勤……

      春天是播種的日子,是忙碌的日子,是為了秋天的收獲,是辛勤耕耘的日子……看!小蜜蜂正排著隊伍去采蜜呢!小鳥們忙著筑巢,而同學(xué)們也不例外,他們正發(fā)奮圖強,努力像成功走去,春天是辛勤的的日子。

      校園是春天是那樣充滿希望…

      春天萬物復(fù)蘇,是那樣的充滿希望,草兒希望快長大,看看這世界;花兒希望趕快長大等著蜜蜂來采蜜;學(xué)生希望好好學(xué)習(xí),取得優(yōu)異成績。老師希望學(xué)生聽話,使我們?nèi)〉抿溔思压;校長希望新的一年,學(xué)校變得更好!春天是充滿希望的季節(jié)!

      校園里的春天是那樣的安靜;是那樣的和諧;是那樣的辛勤,是那樣的充滿希望,是那樣的美好!

      春天我愛你,更愛校園里的春天!

    校園的春天作文3

      春天可美了。前幾天下雨,我們一直都沒有發(fā)現(xiàn)春天。今天和前幾天的晴天我發(fā)現(xiàn)了春。

      今天上午第四節(jié)課,黃老師讓我們利用十分鐘去發(fā)現(xiàn)春天。我就是第一個找茶花,他紅里透白,讓我忍不住去聞一下,也沒什么奇怪的嘛,香味都沒有。

      第二個是一棵小樹,我吃了一下葉子,真難吃,又苦又澀。我們又仔細觀察一下葉子,果然是棕綠色,看來我沒猜錯。

      第三個是一叢杜鵑花,它的中間蹦出了淡白色的花苞,那你忍不住去嘗一嘗。只不過我領(lǐng)教了上一次的教訓(xùn)不會吃葉子了。

      后來我看的是梅花,我上學(xué)期學(xué)了一句話,正月梅花香又香,現(xiàn)在三月梅花沒新鮮的意思,好像三月桃花連十里可是我們學(xué)校沒有桃花。

      我還要看小豬佩奇呢,因為我和同桌打賭,如果有一只小豬佩奇有兩只手,他給我100萬呢,我一看有幾只小豬佩奇有兩只手,哈哈,我要有錢吶。我又一想,我同桌,怎么可能?給我100萬呢,她家不可能有這么多,就算有這么多,他也不可能給我。

      我又來到一樓,那里有四個樹像士兵一樣站在那里還有樹下的草被風給喚醒了,還挺直了腰桿。

      還有一種我不認識的花,是金黃色的,還有一點點香呢!我同桌摘了一朵,我看有一點點香就嘗了嘗,也是又苦又梁的,我同桌說:“中間才好吃,我給唐心怡吃了一點,中間她說好好吃。”我也吃了一點,也是又苦又澀的,你個大騙子,你是故意要害我嗎?

      我上樓梯的時候看了一下172班的花,開得真艷,我也想嘗嘗,到底是不是甜的,我看見有人在上課,就不嘗了。

      我們四樓的綠蘿也不丑,也是很鮮艷,我以前吃過,也是苦的。

      這就是我們學(xué)校,看來春天已經(jīng)包圍了我們整個學(xué)校,你也來看看我們學(xué)校的春天吧!

    校園的春天作文4

      春天,是一個到處都充滿生機勃勃的景象,是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)。

      那么校園里的春天也是一個充滿生機勃勃,萬物復(fù)蘇的一片景象。這樣的春天為我們校園帶來了色彩,姹紫嫣紅的景色。

      操場外的一排排櫻花樹都爭先恐后的開放著,一朵朵紫紅色的花朵綻放著。每當我們跑操時,它都會向我們招手,對我們說,跑整齊點。并且櫻花還有一陣陣清香撲鼻而來,好像漫步在櫻花樹林里一樣,這種味道聞起來讓人有一種神清氣爽的感覺。

      學(xué)校的院子里還有幾顆大梧桐樹,但是我并不喜歡梧桐樹,尤其是它花朵的味道。紫色的花朵,它的花朵好像路邊開放的喇叭花一樣,但這要比喇叭花稍微大點,但是梧桐花的味道特別讓人有一種不舒服的感覺,還有校園里到處飄著梧桐花上的白毛毛。每當我在校園中呼吸的時候那些毛毛都飛到我的鼻子里了。但是梧桐樹也為校園增添了色彩,也為校園春天帶來生機勃勃。

      柳樹,春天來的時候,柳姑娘也跟著春天來了,風也來了,柳姑娘的長發(fā)更是美麗,風也好像是柳姑娘的朋友,每天早上為柳樹爭奪露珠,每天為它梳妝打理那及腰的長發(fā)。柳樹的長發(fā)委婉的散下,讓它的朋友——風兒為它吹起。

      草也是春天必不可少的一部分。小草也生機勃勃,小草生長不像櫻花,梧桐和柳樹那樣,在人的視野中綻開,小草卻是悄悄地從土里探出頭來,草原之夜,天上朗月一輪,地堤空濛一片,這景色猶如夢境,又勝似夢境。

      春天為我們校園點綴了色彩,校園的春天是朝氣蓬勃的地方,也讓我們計劃未來。我愛我的校園。

    校園的春天作文5

      春姑娘帶著生命和希望,邁著輕盈的步伐來到人間。她躍過高山,飛過河流,她辛苦了!可她一刻也不休息,便迫不及待地來到我們的校園。

      看,校園里到處都充滿了春天的氣息和活力;到處都是一片勃勃的生機;到處都是一派鳥語花香的景象到處都洋溢著濃濃的春意。那略帶寒意的春風,喚醒了沉睡的萬物,使無數(shù)的小生靈睜開了蒙眬的睡眼。瞧,地上的小草睜開發(fā)眼睛,偷偷地從土地里鉆出小腦袋,好奇地打量著這外光彩奪目的春天。它像是一位心靈手巧的紡織能手,用自己星星點點的綠色,依靠著集體的力量,織成了一塊塊綠茵茵的地毯。花壇里的鮮花爭芳斗艷,你不讓我,我不讓你地開放著,簇擁在一起。一片紅色的,一片黃色的,一片紫色的,一片玫瑰色的……朵朵鮮花沐浴著春天和煦的陽光,競相開放。枝頭上的小鳥放開喉嚨,快樂地唱出婉轉(zhuǎn)動聽的歌曲。小樹也從冬眠中醒來,穿上美麗的綠衣裳,抽枝長葉,像一個衛(wèi)士挺立在那里,守衛(wèi)著我們的校園。此時,整個校園像是被春姑娘罩上下班一層綠色的輕紗。

      特別是教學(xué)樓前面的那一棵桃樹上開了不少鮮艷的桃花。她們像一個個害羞的玉女,粉紅色的胭脂臉,金黃色的花蕊,散發(fā)了出一陣陣淡淡的清香,引來了不少辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶。那些含苞欲放的桃花蕾用身子緊緊地掩住臉,不敢露出臉來,把一股股清香灑滿了校園,令人流連忘返。這不,教學(xué)樓旁邊的紫丁花也開得正熱烈,它們朵朵都小巧玲瓏,擺出一個個優(yōu)美的姿態(tài),可愛極了。它們個個都打扮得豐姿綽約,趕來參加這個春天的盛宴。

      早上,同學(xué)們都早早來到學(xué)校,在操場上做各種運動,鍛煉身體,陣陣歡聲笑語把枝頭上的露珠都震落下來。教室里,燈光明亮,瑯瑯的讀書聲驚醒了太陽公公,他笑呵呵地看著這生機勃勃的校園,把和煦的陽光灑遍了校園的每一個角落。暖烘烘的,烘得讓人直想睡覺,難怪李白詩人會說"春眠不覺曉"這句詩呢!

    校園的春天作文6

      今天,周老師帶我們?nèi)タ纯葱@里的春天。都說春天很美,那么我們的校園的春天又會是怎樣呢? 我們一起出發(fā)。

      從教學(xué)樓下來后左拐,這里有一大片綠油油地草地,因為還沒有完全長出來,換上新衣服。摸上去有點刺,還有一下些已經(jīng)干枯了。相信在經(jīng)過工人修剪后、鏟鋤后,會更加生機勃勃。旁邊還有一些雜草、小花,花開得很鮮艷,煞是美麗。再往前走就是一個水池,要是你隨便一看還瞧不出什么名堂,但你如果仔細一看,小青蛙、蛤蟆、小蝌蚪就會進入你眼前,它們好自由、快活地在游來游去。如果在這里建造一個噴水的池,在音樂的陪伴下,清澈的泉水時而急,一下子沖到高高的樹頂;時而緩,好像在叮叮咚咚的演奏;時而又很弱,還沒上升就星星點點地往下落,像一個耷拉這腦袋、無精打采的孩子正打著瞌睡;時而又忽高忽低,忽快忽慢地“跳躍著”,肯定能變出很多花樣,讓大家看得著了迷。

      欣賞了水池后,又繼續(xù)向前左拐,是一片郁郁蔥蔥的竹林。有些竹葉開得可綠了,綠的可以和綠染料比較,有些卻有枯黃的葉子,可能是還沒掉光,但還是發(fā)出了淡淡清香,摸一摸,硬硬的,我想起冬天,他們還是翠綠的,難怪被稱為“歲寒三友”之一呢!!真是美妙無窮!

      欣賞完竹林,我們邊掉頭去欣賞美麗的花朵,這些花我一時記不起來,好像是茶花,它們顏色不同,形狀不同,大小就更不同了。它們有的粉色;有的紅色;還有的是白花。這些花朵開得正艷,它們中間有的花已經(jīng)掉了,有的已經(jīng)越來越大;有的還是花骨朵兒;有的已經(jīng)爛掉了,這里不知怎么的,還中著幾棵大青菜,為春天添了幾分生機。

      。≡瓉硇@里到處都是春天的痕跡,我們才找到了幾處,有機會,不是,是從今天就開始繼續(xù)尋找校園里的春天!

    校園的春天作文7

      校園春天充滿了陽光的氣息,充滿了歡聲笑語,天真活潑?!春姐姐邁著輕盈的腳步來到了我們的校園,而且還把我們的校園裝扮得非常漂亮。

      早上,大家在認真地讀書。透過教室的窗往外看,便可看見樹梢上的鳥兒在嘰嘰喳喳地叫著,好像和我們一起讀書。下課了,校園滿是歡聲笑語,大家都感到校園迷漫著花香。在花壇旁做做游戲的數(shù)女生最多。可能是花香吸引了她們吧!她們有的坐在花壇邊聊天,有的跳繩,有的輕輕地摸著鮮花那嬌嫩的花瓣……花壇中的花萬紫千紅。有茉莉花,有百合花,有月季花,還有迎春花……五顏六色、百花齊放。想摘一朵吧!又不忍心,那就留在這裝扮校園吧!瞧!蜜蜂來了蝴蝶來了。它們,和美麗的松土在一起,構(gòu)成了一幅美麗的畫。在花壇中,我最喜歡茉莉花。它的花瓣白色的,聞一聞,會讓你心曠神怡、神清氣爽,代表純潔、美好。迎春花含苞欲放,有點像害羞的小姑娘。

      走在校道上,龍眼樹的葉兒綠了,樹下有幾棵嫩綠的小草從泥土中探出了頭來。這是樹和草貪婪地吮吸灃春的乳汁。到處都是可以看見小燕子飛來飛去,好像跳著歡快的舞蹈。我沐浴著春風,我深深地陶醉了。

      來,我們?nèi)W(xué)校的新大樓看看。新大樓掛出了大家描繪春天的畫,和大家摘下綠葉拼成的圖畫,還有用彩紙做的小燕子,可愛的小鳥。我們這春天的藝術(shù)品還不錯吧!

      “春天在哪里呀!”春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里……”咦?這從哪傳來的歌呀!原來,大家很喜歡春天,很快,就唱出了《春天在哪里》首歌。聽,那悅耳的歌聲回蕩在校園里。

      這就是春姐姐送給我們學(xué)校的禮物,這就是校園春天。

      我喜歡春天,我愛校園春天!

    校園的春天作文8

      太陽已從半空中落到了那片林子上,染紅了天邊的云兒,歡笑聲已響起了,在紅色的塑膠跑道上,有的在打羽毛球,有的在跳繩,還有的呢組織起了籃球小隊,在一起打籃球呢!正在這時,迎春花吸足了太陽的精華,探出了一個個小腦袋,眨巴著眼睛看著這個生機勃勃的世界,多得把枝條都壓彎了,讓我想起了杜甫寫過的一句詩:黃四娘家花滿溪,千朵萬朵壓枝低。放眼望去,小草一個勁兒地拔節(jié),都能和春筍比賽了呢!再看看前方,八個大字在紫色樹的襯托下更顯了,那就是:發(fā)展體育,增強體質(zhì)。再看看在跑道兩旁的樹,一片片紫樹葉,個個都輕輕地在春風中搖曳,粉紅色的花伸出了一絲絲舌頭,吐出一點點芳香。這一叢,那一簇,讓人看得眼花繚亂,還有兩旁的樟樹,抽出了嫩綠的樹葉,有的樹葉過了一個寒冬,變得紅紅的,風一吹,便隨著春姑娘的腳步翩翩起舞,讓風姑娘把樹葉的夢吹上藍天。順著小路來到寬廣的停車場,映入眼簾的是一個由樹組成的龍字,一眼看到在籃球場上歡呼的老師們,雖然個個都揮汗如雨,但個個都精神飽滿,再看看剛才看見的迎春花,就像春姑娘灑下的黃顏料。

      再次進入中心花園,我禁不住尖叫一聲,那玉蘭花樹換掉了那粉紅的衣服,換上了綠油油的服裝,在走進去呢,只見柳樹的花開得越來越長,嫩嫩的,黃黃的讓人不由自主地伸手去摸,還有幾株杜鵑花結(jié)出了小小的花苞,真是小得可愛呀!杜鵑固然可愛,但桃花也不甘示弱,一棵樹上竟然結(jié)出兩種不同的桃花,真是不可思議呀!茶花的花瓣掉進水里成了小動物的船,在波浪中前進。小蝌蚪呢?就圍繞著花瓣跳舞呢!

      春天的校園很美,你說呢?

    校園的春天作文9

      每當校園里下起了綿綿細雨,每當校園里的小樹長出新的嫩芽,每當校園里的小鳥唱出新的曲調(diào),我就知道,春天來了。

      一進校門,就能看到一棵正在盛放的桂花,還吹來一陣陣撲鼻的清香,使你感覺到像是走進了一片花海。不愧是“桂樹開花十里香”的美稱。右邊是一棵大榕樹,高大蔥郁又粗壯,要四個人才能抱住。樹上還長出了新芽,葉子翠綠的,仿佛有只不精靈在上面跳躍。大榕樹的斜對面是一個小花壇,各色各樣的花花草草在花壇里跳舞,多美!有葉子刺刺的,葉子排成好像一朵花似的,我給它起名叫“刺刺花葉”,有的是粉紅和紫紅色的野花,中間花蕊,被花瓣圍著,我給它起名叫“圈圈花”,真美!

      再往前走,左邊是一排排的小榕樹。雖說是小榕樹,但也有三、四層樓那么高,在教室里也能看見。小榕樹的葉子真多啊,一簇堆在另一簇上面,不留一點兒縫隙;小榕樹的葉子真綠啊,綠得仿佛那是被染過似的;小榕樹的葉子真小啊,小得放50只螞蟻在葉子上也放不下。小鳥常常停在枝頭上吱吱喳喳地贊美著人們,感謝人們?yōu)樗蛟煲粋那么美好的家園。

      再進去,就是大操場了。每當上體育課時,操場上總是熱鬧非凡的。有的同學(xué)在踢毽子,毽子一上一下的,活像只鳳凰在飛舞;有的同學(xué)在跳繩;有的同學(xué)在打籃球,“加油加油!”地喊著,同學(xué)們正在為同班同學(xué)加油助威的納喊聲在我耳邊回蕩漾,真是“同學(xué)同心,其利斷金”!

      走進校園就能感覺到春天的來臨,看到春天的新景象,校園的春天真美!

    校園的春天作文10

      我們的校園多美!在春天里顯得更加生機勃勃。到處都是綠樹成蔭,到處都是鳥語花香,到處都是迷人的景象。

      一進門校,那一排高大挺拔的大王榔樹,棵棵都有兩三層樓那么高。樹干非常粗壯,要兩個小朋友手牽著手才能抱得起。它們猶如一個個巨人似的,日夜守衛(wèi)著我們的校園。

      在大王榔樹旁邊那圓形的大花壇是多么引人矚目,花壇里的各種植物長得都是那樣蒼翠欲滴,它們都在爭芳斗艷,向人們展現(xiàn)自己的風采。淺藍色的野花生,圓形的小葉子長得密密層層,你挨我著,我挨著你,把泥土完成掩蓋了。在葉柄和藤之間長出了一朵朵深黃色的花朵,每一朵花只有兩片花瓣,它們雖然沒有牡丹、杜鵑那么鮮艷,那么芳香,那么引人注目,但也常常吸引一些勤勞的小蜜蜂。它們在花叢上翩翩起舞,那嗡嗡,嗡嗡的聲音,多好聽啊!在野花生的旁邊那黃金葉圍著中間一個巨大的五角星圖案,在五個角之間是一種紫紅色的植物,真像一把把巨大的'紫色的扇子。花壇上各種各樣的花朵,各種各樣的顏色,各種各樣的圖案,真像一個巨大的萬花筒。

      穿過教學(xué)樓,站在較高的升旗臺上往東看,無比寬大的操場就呈現(xiàn)在你的眼前,真像一幅巨大的五彩繽紛的圖畫。操場中央是我們足球場,絲絨般的小草是多么翠綠,像一塊巨大的翡翠,像一個碧綠的湖面,像一副巨大的綠色地毯。平時是我們小朋友的歡樂天地,上課后小鳥不約如同前來載歌載舞,它們都在慶祝春天的來臨,為春天增添了一份美的色彩。朱紅色的跑道圍著深綠色的足球場,使整個操場顯得更加鮮艷奪目。

      我們的校園多美!真像一個美麗的大公園,我愛春天,我更愛春天的校園。

    校園的春天作文11

      聽,是誰,帶著濃郁的春天氣息,悄悄地向你逼近。哦,它帶來了風,帶來了草,帶來了那可愛誘人的紅花。她也為我們校園撲上來嫩綠嫩綠的盛裝。

      校園里,花兒悄悄地冒出頭來,東瞧瞧,西瞧瞧?吹剿械耐閭兌荚谙蛩惺,她也露出了那柔軟嫩綠的脖子。花兒也開了,開出了千姿百態(tài)的花瓣,一朵朵爭奇斗艷地花兒,一簇簇,一團團,讓你真切的感受到,春天來了。

      我站在校園里,吮吸著花兒的清香,在這美麗的藍天下,成為那個春天的使者。

      校園里的櫻花也開了,開的可漂亮了,那一朵朵花兒,好似他們是主角,向著大地,向著藍天,呈現(xiàn)出誘人美麗的臉龐,是你忍不住要到那里靜靜的觀賞。

      小鳥兒也到這里做客來了,它帶來了蜜蜂、七星瓢蟲、蟋蟀和蝴蝶來到這個地方,是這個校園里的春天成了生機勃勃的殿堂。

      同學(xué)們都脫去了厚厚的棉襖,穿上了襯衣,成了這個春天里的伴侶,歡笑聲也招的所有的朋友都來這里盡情揮舞他們自己的熱情。

      其實,在這個校園的春天里,最開心的還是我們同學(xué),誰不喜歡紅花?誰不喜歡綠草?看到他們之后,是你的心情也開朗了許多。

      藍天白云下,有的同學(xué)跳皮筋,踢毽子,捉迷藏,使這個校園又增添了一番別有風趣場面!叭恰钡娘L兒也來了。

      萬物復(fù)蘇,鳥語花香,柳暗花明,春也為我?guī)砹诉@么多有趣的詞語,是你很想輕輕地拿起筆,坐在無人的角落,把春天最優(yōu)美的姿態(tài)寫到本上,畫到板上。

      校園里的春天仿佛已成了世外桃源,而這里,也成為了所有同學(xué)們表演的舞臺,春的腳步已接近了,他走遍大河山川,為很多人們帶去了春的祝福。

      校園里春天使你流連忘返,春是優(yōu)美的,春是可愛的,春也是舒暢的,春向我們帶來了很多樂趣。如果你也是這樣認為,那么快把“春”寫下來吧!相信你會覺得,春是那么友好哇!你也會把春最美的姿態(tài)寫下來!

    校園的春天作文12

      春天到了,萬物蘇醒,楊柳嫩枝已經(jīng)發(fā)芽了,燕子從南方飛了回來,蕭條的大地又開始充滿生機。

      春天,我們的校園是最美麗的。教學(xué)樓前的那一塊草坪,小草們剛發(fā)芽,有的已經(jīng)綠得發(fā)黑,深極了,濃極了;有的綠得發(fā)藍,淺極了,亮極了。一進校門,只覺得綠意撲眼?!那花圃上的花朵已經(jīng)綻開了笑臉,有的只是開了兩三片花瓣,有的還在含苞待放,有的……只要春風一吹,花朵兒便各自起舞,搖搖擺擺,挨挨擠擠,真像許多害羞的小姑娘蒙著面紗,擺弄著翩然的舞姿,各自爭艷。一大早回來掃地的值日生都給這婀娜多姿的花朵給陶醉了。微風一吹,那操場上的五星紅旗立刻迎風飄揚,兩旁的芒果樹也不禁微微點頭,黃澄澄的芒果把果實高高的掛在枝頭上使人一見就生愛慕之心。

      下雨了,芒果樹在雨中舒枝展葉,還貪婪地吮吸著春天的干露呢!下課鈴響了,大家在操場的芒果樹下盡情玩耍、乘涼,操場中洋溢著大家的歡聲笑語。柔和的陽光,一縷縷地射進教室的每一個角落,使校園更加充滿生氣。但最美麗、最可愛動人的不是這一面,而是下春雨時,在遠處遠眺,那斷線似的小雨,一串串飛灑在課室外的欄桿上,滴噠滴噠,清脆悅耳,順著流向,溪水般的雨水迅速地流進了花叢里;絲絲縷縷的雨絲灑落在草地上,給小草們一場涼快的沐;雨絲灑在花朵上,使五顏六色的花朵更加鮮艷、嬌美;雨珠撒在芒果樹葉上,把那碧綠的葉子洗個一塵不染,那晶瑩剔透的露珠,在葉子上滾來滾去,像許多淘氣的小孩在玩耍,那光澤油亮般的顏色,真是閃極了!紅的、綠的……全在這迷蒙的景色中若隱若現(xiàn),整個校園那秀麗景色全籠罩在這綿綿細雨之中……

      瞧!我們校園春天就這樣生氣勃勃,美麗動人。

    校園的春天作文13

      “春天在哪里呀?春天在哪里呀,春天在那小朋友的眼里。”我們跟著老師的步伐,在學(xué)校里尋找春天的足跡。

      喔,我們找到了春姑娘的足跡。春天藏在花壇里;▔吷夏且慌偶毤毭苊艿、翠滴的迎春花的枝條上,到處開放著小小的、黃黃的小花,它們在春風中微微的點著頭,好像在歡迎這春姑娘的到來。桃樹和梨樹上的花兒,也爭奇斗艷,有的才展開兩三瓣花瓣兒;又得花瓣則全部打開了,露出了嫩黃的花蕊;可以有的還是花骨朵兒,看起來膨脹的馬上要破裂似的。一串紅挺直了綠色的腰桿,高高舉著紅色的“火把”,仿佛在告訴人們春天來了,春天來了。小草迫不及待的從泥土里探出頭來,鋪開了一片碧綠的天地。一陣春風吹來,小草跳起了歡快的團體操,它們時而舒展雙臂,時而又扭動腰肢,多像小朋友們跳舞玩耍啊!

      喔,我們找到了春姑娘的足跡。春天藏在小河里。春天的柳笛喚醒了小河,水面漸漸的舒展開了,蕩起了魚鱗似的波紋。小河里不時有魚兒探出頭來,一群群的蝌蚪游來游去,它們都想出來看看春天的美景。偶爾還有幾只小鴨子在河面上悠閑地游蕩著,快活地嬉戲著……

      喔,我們找到了春姑娘的足跡。春天藏在操場里。寬大的操場邊上,那一排排四季常青的松柏昂起頭,伸開那翠綠的“胳膊”,和春姑娘擁抱在了一起。它們的枝干更加粗壯了,葉子更加繁茂了,身軀更加挺拔了。松柏整齊地站立著,就像一個個士兵,日日夜夜守衛(wèi)著校園。

      “春天在哪里呀?春天在哪里呀,春天在那小朋友的眼里!蔽覀兘K于找到了春姑娘的足跡,它就在我們美麗的校園里。

    校園的春天作文14

      冬爺爺剛悄然離去,春姑娘就迫不及待地趕來了。她撒下了綠色的種子,撒下了生命的種子,還撒下了希望的種子。當然!它也沒有忘記給我們可愛的校園披上綠色的輕紗。

      春天到了,到處萬物復(fù)蘇,我們的校園也煥然一新。花壇里的花爭相開放,紅的似火;黃的似金;白的似雪;粉的似霞……花兒散發(fā)出的香味,還吸引來了許多小蜜蜂,它們在花叢中采蜜,還“嗡嗡”地叫著,好像在說:“我喜歡春天!”樹木也長出了新的嫩芽,操場旁的柳樹碧綠碧綠的,垂掛著的柳枝像一根根綠色的長絲帶,風一吹,柳枝隨風飄揚,像是在蕩秋千。小草也從大地媽媽的懷抱里鉆出來了,它好奇地打量著這個世界,好像在說:“春天來了,春天來了!我喜歡春天!”一場春雨后,雨滴落在草葉間,在草葉間的小雨滴從葉片上滑下來,像是在玩滑滑梯。廣闊無垠的大地一下子活躍了起來。

      校園的一角開滿了迎春花。迎春花是黃色的,因為是春天最早開的花,所以又被人們稱為“報春花”。經(jīng)過寒冬的洗禮,在陽光的照耀下,花兒顯得更加鮮艷,就連蝴蝶也沉醉在其中。迎春花旁的桃花開得十分鮮艷!有的花還是花骨朵,含苞待放,有的半開著,像害羞的小姑娘,有的全開了,像是在對人們展示她美麗的笑臉。一陣風吹過,花兒紛紛落下,飄在空中,像是一只只歡快的小鳥在空中飛舞。落在地上像是給校園鋪上了一層粉色的地毯,美麗極了。

      五星紅旗在微風的吹拂下高高飄揚,教學(xué)樓在陽光的照射下也顯得金碧輝煌。操場上的小鳥也在“嘰嘰喳喳”地叫著,好像在說:“春天來了!弊尨禾旄由鷻C勃勃。

      開學(xué)了,教師里時而傳來郎朗讀書聲,時而傳來“沙沙沙”的寫作業(yè)聲。明媚的春風吹進了校園,吹進了教室,吹在我們的臉上,使我們更加精神煥發(fā)。下課了,操場上傳來了同學(xué)們的歡聲笑語。頓時,整個校園變成了歡樂的海洋。

      我愛你春天的校園。我愛你,美麗的春天!

    校園的春天作文15

      校園春天像是一個美麗的大花園,每一處地方都彌漫著歡聲笑語,處處都生機勃勃,我們在這景色迷人的校園里茁壯成長。

      進了校門,首先映入眼簾的是一個寬大的足球場。往里走,便看見一個美麗的大花壇,花壇的四周鑲著墨綠冬青做的花邊,緊接著,冬青簇擁著團團菊花,流光溢彩,心態(tài)各異;金黃的像蛟龍的爪;乳白的像大海的浪花;紫黑的像貴婦人;粉紅的像害羞的姑娘……令人賞心悅目。冬青菊花包圍著一棵大榕樹,榕樹長得十分茂盛,遠遠看去,猶如一把大傘一樣。樹上有許多鳥兒在盡情的歌唱,真不愧是鳥的天堂。≡偻白,東邊就是我校最美的地方,逸園。

      逸園是個美麗的地方,那里樹木成林,景色迷人,去那觀賞的人數(shù)不勝數(shù)。進了入口,首先看到的是山坡間的一個天藍色的涼亭,它就像是一位亭亭玉玉的少女。有許多人在那聊天,看書等。涼亭旁長著幾根竹子,翠綠翠綠的,給逸園添了不少生機。涼亭旁有幾株映山紅,雖然還沒有開花,但也翠綠的可愛!山坡旁長著幾棵粗壯的棕樹,像是幾個強壯的士兵一樣,好像時時刻刻都在保護著逸園。涼亭旁還長了山茶花,圍繞著涼亭,像是為涼亭添了一個美麗的花環(huán)。山坡上的小草忍不住探出頭來,像是一塊碧綠的地毯。逸園的周圍還種了桂花樹,花開時那才叫香飄十里呢?

      夜晚,月光柔和的給大地蒙上了一層面紗時,人們坐在涼亭里傾聽那風吹竹葉動的颯颯聲,或是在那兒聊天,看書等……

      校園春天真美!大家在你追我趕,盡情的玩耍。校園春天真是春色滿園。∥覑坌@春天!!!

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