【精品】為中華之崛起而讀書(shū)作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的為中華之崛起而讀書(shū)作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

為中華之崛起而讀書(shū)作文 篇1
隨著時(shí)代的發(fā)展,中國(guó)從一個(gè)鼎盛的朝代慢慢衰落,再一點(diǎn)點(diǎn)變強(qiáng)。之所以衰落是因?yàn)閷?shí)行了閉關(guān)鎖國(guó)政策,信息的封閉,知識(shí)的落后是導(dǎo)致衰敗的直接原因。自改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)積極實(shí)行外交政策,跟上了時(shí)代的潮流,知識(shí)也不斷更新,所以才變強(qiáng)。所以說(shuō),知識(shí)是多么重要啊。
書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。從認(rèn)字起,爸爸媽媽多多少少會(huì)讓我們讀一些書(shū),無(wú)論是一些趣味性的小故事,還是一些有內(nèi)涵富有道理的文學(xué)類文本。上學(xué)時(shí),老師也會(huì)布置一些書(shū)本讓我們讀。可能我們有時(shí)候只是想胡差事,匆匆一掠就結(jié)束了。但是,老師讓我們讀這些書(shū)的目的不僅僅是讓我們知道這里面的內(nèi)容,更是讓我們懂得這些書(shū)里隱藏的道理。
剛進(jìn)高中時(shí),語(yǔ)文課讓我很不適應(yīng),因?yàn)楦咧欣蠋熃痰姆绞胶统踔欣蠋熀懿灰粯樱幸恍〇|西高中老師都不講或只是一句話帶過(guò),但是在初中老師那里卻是講得很細(xì)致。但是,高中老師卻說(shuō)這根本就是在假讀書(shū),真正的讀書(shū)是自己領(lǐng)會(huì)書(shū)中的內(nèi)容,而不是靠老師教,把現(xiàn)成的知識(shí)灌輸給你。真正的讀書(shū)是透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),只有這樣才能真正領(lǐng)略書(shū)中的智慧,才能利用所學(xué)到的知識(shí)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,才能成為祖國(guó)的棟梁,正所謂:讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)。
清朝時(shí)期,我國(guó)實(shí)行了閉關(guān)鎖國(guó)政策,隔絕了與其他國(guó)家的聯(lián)系。所以當(dāng)其他國(guó)家進(jìn)行工業(yè)革命時(shí),我們還守著舊思想,還自以為無(wú)敵,等到洋人進(jìn)軍時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是多么的落后,但為時(shí)已晚,我們只剩下挨打,即使想奮起反擊,卻因?yàn)槲淦骱退枷氲穆浜笤馐芰艘淮斡忠淮蔚氖。踔磷韵鄽垰ⅰ6笕苏昧诉@一點(diǎn),逐漸統(tǒng)治了朝廷,中國(guó)徹底淪為半殖民地半封建社會(huì)。如果清朝當(dāng)時(shí)沒(méi)有實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)政策,而是像西方人一樣開(kāi)始工業(yè)和思想上的革命,那中國(guó)現(xiàn)在有會(huì)是什么樣呢?可能就像現(xiàn)在的美國(guó)一樣成為超級(jí)大國(guó),甚至還有可能超過(guò)美國(guó)呢,畢竟當(dāng)時(shí)的唐朝也是一個(gè)鼎盛的時(shí)期呢。所以說(shuō),思想很重要,書(shū)讀的多了,思想也會(huì)受到熏陶,或許還能從中得到啟迪。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富,少年智則國(guó)智。作為共產(chǎn)主義接班人,讓我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書(shū)吧。
為中華之崛起而讀書(shū)作文 篇2
120年前,一位偉人離開(kāi)了人間,他,就是人民的好總理周恩來(lái)。
周恩來(lái)先生小時(shí)候,一次先生講課的的時(shí)候,問(wèn)大家是為了什么而讀書(shū)的,有人說(shuō)是為了賺大錢(qián),有人說(shuō)是為了有好的工作,大家議論紛紛。只有周恩來(lái)一個(gè)人站了出來(lái),說(shuō)了一句流傳至今的話:為中華之崛起而讀書(shū)!他的聲音慷慨激昂。至此,他將自己的滿腔心血投入到了革命事業(yè)當(dāng)中,為新中國(guó)的成立做出力巨大的貢獻(xiàn)。
作為21世紀(jì)的青少年,不說(shuō)什么為國(guó)捐軀的豪情壯志,我認(rèn)為我們只要本本分分做人,好好學(xué)習(xí),就已經(jīng)是盡力了。不要認(rèn)為自己離國(guó)家這個(gè)詞很遙遠(yuǎn),其實(shí),我們今天所做的一切努力,都是為了在以后可以,為社會(huì)做出貢獻(xiàn),為國(guó)家效力。
我知道有很多同學(xué)都喜歡讀書(shū),除了讀一些歷史名著、兒童書(shū)、小說(shuō)、科普書(shū)外,我認(rèn)為同學(xué)們也該讀一讀祖國(guó)這一本好書(shū),了解偉大祖國(guó)的發(fā)展與變遷,知道中華上下五千年的歷史進(jìn)程,增強(qiáng)自己對(duì)民族的自信和自豪。為自己是個(gè)中國(guó)人而驕傲,為我們中華民族的民族氣節(jié)和愛(ài)國(guó)情懷而自豪。只有當(dāng)你真真正正的了解祖國(guó),才可以說(shuō)是為中華之崛起而讀書(shū),這比那些夸夸其談來(lái)得實(shí)在得多。當(dāng)你了解我們偉大的祖國(guó)60多年,近70年來(lái)走過(guò)的風(fēng)雨歷程,了解祖國(guó)在各個(gè)領(lǐng)域取得的輝煌成就,了解我們中華民族流傳千年的人文風(fēng)俗,了解祖國(guó)經(jīng)歷一次又一次的黑暗而鍛造出來(lái)的嶄新中國(guó),了解當(dāng)今社會(huì)的不斷發(fā)展與變遷,相信你一定會(huì)更深、更強(qiáng)烈、更癡迷地?zé)釔?ài)著我們的祖國(guó)。如果我們時(shí)時(shí)刻刻有像周恩來(lái)總理那樣為中華之崛起而讀書(shū)的愛(ài)國(guó)情懷,未來(lái)的中國(guó)絕對(duì)不會(huì)輸于西方列強(qiáng)。
有句話說(shuō)得好:19世紀(jì)是屬于英國(guó)的,20世紀(jì)是屬于美國(guó)的,那么21世紀(jì)就是屬于中國(guó)的。我們是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的棟梁之才,是祖國(guó)未來(lái)發(fā)展的接班人,也只有我們,才能為中國(guó)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn),讓中國(guó)再次來(lái)到隋唐時(shí)期那樣的繁榮巔峰,讓世界都看到中國(guó)這顆新星冉冉升起。到那時(shí),神州大地必當(dāng)人才涌現(xiàn)。用一句話說(shuō),中國(guó)的未來(lái)無(wú)法預(yù)測(cè)!
最后,我只想說(shuō)一句話:為中華之崛起而讀書(shū)!
為中華之崛起而讀書(shū)作文 篇3
春風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉,發(fā)出“颯颯”的聲音,明媚的陽(yáng)光灑向大地,天氣十分暖和。
我翻開(kāi)《復(fù)興中華,從我做起》,細(xì)細(xì)的品讀起來(lái)。“原來(lái),祖國(guó)的復(fù)興之路如此艱難呀!”我驚訝地說(shuō)。
從古到今,許多人為了祖國(guó)繁榮昌盛而鞠躬盡瘁,創(chuàng)下了不朽的豐功偉績(jī),取得了令人矚目的成就。商朝時(shí)期的司母戊大方鼎是當(dāng)時(shí)青銅器制造的巔峰之作;祖沖之是世界第一個(gè)把圓周率的數(shù)值計(jì)算精確到小數(shù)點(diǎn)后第七位的人;華佗創(chuàng)造的“麻沸散”是醫(yī)學(xué)史上的創(chuàng)舉······這一個(gè)個(gè)成就,怎么不包含著中華兒女的滴滴汗水和心血呢?
我不禁想起一位科學(xué)家——朱光亞,他是我國(guó)核科學(xué)事業(yè)的主要開(kāi)拓者之一,他為中國(guó)科學(xué)事業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展做出了偉大的貢獻(xiàn);而蘇步青則是我國(guó)杰出的數(shù)學(xué)家,被譽(yù)為“數(shù)學(xué)之王”,他為祖國(guó)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)了畢生的精力。讀了他們的故事后,我深深地被他們熱愛(ài)祖國(guó)、建設(shè)祖國(guó)不屈不饒、鍥而不舍的拼搏精神感染了······
這時(shí),我想起了近代教育家梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)”。中華能否振興,祖國(guó)能否富強(qiáng),取決于新時(shí)代的少年能否肩負(fù)起時(shí)代的重托。所以我要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,銳意進(jìn)取,頑強(qiáng)拼搏,為中華之崛起而讀書(shū),真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行!
春風(fēng)吹拂著綠葉,我沐浴在陽(yáng)光的懷抱里,感到無(wú)比的驕傲與自豪!對(duì)!今天,為振興中華努力學(xué)習(xí),明天,為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量!
為中華之崛起而讀書(shū)作文 篇4
周總理的`一句為中華之崛起而讀書(shū)曾經(jīng)激起千千萬(wàn)萬(wàn)中華學(xué)子心中的漣漪。古人云:修身嗎,齊家,治國(guó),平天下。而今日之中國(guó),雖無(wú)往昔社會(huì)之動(dòng)蕩,而內(nèi)憂外患則依舊存,作為中華的炎黃子孫,為祖國(guó)繁榮富強(qiáng),為中華之崛起而讀書(shū),就應(yīng)該義不容辭,無(wú)怨無(wú)悔。
現(xiàn)在就讓歷史倒流,追往昔崢嶸歲月,品魯迅之求學(xué)之路。
動(dòng)蕩的年代,黑暗的社會(huì),天空總是黑沉沉地鎮(zhèn)壓著人們的心靈。就在這風(fēng)雨搖蕩的年代,一個(gè)男嬰兒呱呱墜地,降落了到人間,也許這是上天賜給中國(guó)的救世主。很快,這個(gè)男孩在父母的呵護(hù)下慢慢長(zhǎng)大,進(jìn)了書(shū)屋,然而,幸福背后往往隱藏著不幸,這位男孩的父親病倒了,而且一病不起,原本幸福美滿的家庭像摔碎的鏡子一般已不再?gòu)?fù)原。這對(duì)一個(gè)年齡不到八歲的男孩來(lái)說(shuō)無(wú)疑是天降橫禍,但男孩并未因此而墮落、失望。,而是坦然面對(duì)生活,坦然面對(duì)這上天賜予的不幸。他不能像其他小孩有父母催著起床上學(xué),有父母為自己準(zhǔn)備吃的,每天一大早就得起來(lái),選幾樣像樣的家具先往當(dāng)鋪跑,然后把用家具換來(lái)的少得可憐的錢(qián)拿到藥店,給父親抓藥。藥的種類,數(shù)量每一天都不同,男孩并沒(méi)疑惑什么,因?yàn)樗X(jué)得是醫(yī)生開(kāi)的藥方準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。就這樣,男孩日復(fù)一日地在家當(dāng)鋪藥店家書(shū)屋間來(lái)回奔跑。日子久了,父親的病不但沒(méi)有治好,反而病得更重了,男孩有點(diǎn)疑惑,但又不敢多說(shuō)什么,因?yàn)槭轻t(yī)生開(kāi)的方子。家里越來(lái)越貧困,往往是吃了上餐沒(méi)有下餐。
有一次,由于家里有點(diǎn)事耽誤,當(dāng)男孩跑進(jìn)書(shū)屋時(shí),先生已經(jīng)在上課了,男孩低著頭,小聲對(duì)先生說(shuō):對(duì)不起,我因家中有點(diǎn)事,所以先生沒(méi)說(shuō)什么,只是用尺子在男孩的頭上敲了兩下,呵斥道快回座位去。男孩沒(méi)有再說(shuō)什么,含著眼淚,回到座位,當(dāng)即在桌子的左上角刻上幾個(gè)字,從此,男孩再也沒(méi)有遲到過(guò),成績(jī)也一直名列前茅。因?yàn)樗乐挥杏兄R(shí),才能挽救像父親一樣的病人。相信大家都猜到了吧,對(duì),沒(méi)錯(cuò),這個(gè)男孩就是名傳中外的偉大文學(xué)家,思想家魯迅先生。后來(lái),魯迅選擇棄醫(yī)從文,選擇用筆桿子敲起舊社會(huì)的喪鐘,是因?yàn)樵谌毡玖魧W(xué)時(shí)看到的紀(jì)錄片觸動(dòng)了他,他深深地認(rèn)識(shí)到只有喚醒麻木的大眾,中國(guó)才有希望。他做到了為中華之崛起而讀書(shū),而選擇。
魯迅求學(xué)之路如此之艱辛,如此之曲折,如此之艱苦,但他一直堅(jiān)持著夢(mèng)想,堅(jiān)信人們會(huì)有醒悟的一天,他做到了。麻木的人們經(jīng)他筆桿子的敲醒后不再麻木,沉睡的思想被喚醒了,中國(guó)的思想終迎來(lái)了歷史的改革。對(duì)比現(xiàn)在的我們,我們難道不覺(jué)得愧疚嗎?如今我們豐衣足食,父母沒(méi)給我們生活的壓力,難道我們不應(yīng)該努力學(xué)習(xí)報(bào)效祖國(guó),為中華之崛起而讀書(shū)嗎?
坐在窗明幾凈的教室,凝望著黑板正上方的五星紅旗,我想了很多很多,如今,日本聲稱釣魚(yú)島是他們的,美國(guó)對(duì)中國(guó)形成經(jīng)濟(jì)排擠,中國(guó)外交形勢(shì)緊張,世界上各國(guó)在中國(guó)領(lǐng)海邊緣進(jìn)行軍事演習(xí)這些無(wú)一不威脅著中國(guó),作為炎黃子孫,我們堅(jiān)決捍衛(wèi)祖國(guó)領(lǐng)土的完整。如今,我面向國(guó)旗莊重宣誓:努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó),為中華之崛起而讀書(shū)!
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