我的媽媽作文5篇
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的我的媽媽作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的媽媽作文1
小院里傳來一陣陣嬉笑聲，真是羨煞旁人，殊不知，這一切只緣于一句“對不起，我愛你”
——題記
沙發上，捧著“三好學生”的獎狀，我心里樂滋滋的，心里打著如意算盤，借這個機會可以緩和一下母女關系。
話說我沒母女，真是不是一家人不進一家門，說得好聽點，都要強，不服輸，。說得難聽點，就是兩頭倔驢（這是我爸說的）。我嫌媽媽整天嘮嘮叨叨，是個工作狂，愛妹妹比愛我多，媽媽先我整天就知道玩，看閑書，不思進取。前幾天媽媽沒收了我一本課外書，觸發了我最后的底線，我們為此開始了冷戰，直到今天。
“咔嚓”媽媽會來了，我從沙發上“蹭”地站起來，還沒開口，那邊先晴轉陰了“寫完作業了嗎，就知道玩。”我一聽，一陣委屈涌上心頭，話脫口而出“怎么了，我愿意。你以為都像你呀，工作狂。”“你……你……”“我怎么了？”媽媽氣得渾身發抖：“我怎么會有你這樣的女兒？”“你不愿做我的媽媽，我還不愿做你的女兒呢！”話剛出口我就后悔了，可嘴上卻還是不服輸，我打死你這個不孝子，媽媽拿起椅子作勢要打我，我奪門而出。
獨自走在街上，一條小狗擋住了去路，很兇地沖我吼，真是虎落平陽被犬欺，連你也想咬我！心里涌起一股莫名的怒氣，拿起小石頭向小狗打去，看著小狗落荒而逃，心里涌起一股快意，和歉意？老天爺似乎是為了配合我的心情，淅瀝瀝地下起了小雨。
想起媽媽剛剛對我的態度，氣不打一處來；可是想起媽媽的嘮叨，寫作業時冒著熱氣的茶，下雨時給我送傘時的身影；又感到懊悔萬分，我何嘗不知道媽媽是為我好，可是我就是忍不住，我是不是太過分了？那些話會不會太重了？會不會傷了媽媽？
想到這些，我回家跑去。“明月，明月……”我停下來，是不是出現了幻聽？眼著出現了一抹熟悉的熟悉的身影，是媽媽。
我跑過去，撲到媽媽的懷里，媽媽撫摸著我的頭，“對不起，是媽媽錯怪你了，媽媽再也不會只關心工作了，那張獎狀媽媽看到了，女兒真棒。”“嗯，媽，我錯了，我不該對你說那樣的話。”“傻孩子，沒事，我們回家”“嗯”“媽媽。”“嗯？”“我愛你。”“傻丫頭，我也愛你。”媽媽和我臉上濕漉漉的，是雨水還是淚水，我不知道。雨幕里，兩個身影相攜，漸漸變成兩個黑點。
一句“對不起，我愛你”，使我們母女化干戈為玉帛；一句“對不起，我愛你”拉近了我們母女的心；一句“對不起，我愛你”是我意識到母愛比海深……
自從“對不起，我愛你”事件后，我們母女倆的相處模式完全變了，我們以姐妹相處，爸爸和妹妹都懷疑我們吃錯了藥，多次追問我們緣由，而我們只是相視一笑。
有情的日子才是好日子，有愛的生活才是好生活。
我現在很享受接受媽媽的“口水洗禮”，享受書桌前一杯總是溫熱的茶，享受“欺負”媽媽的快樂……
不知幾何時，幾根銀絲攛上了媽媽的一頭烏黑密發。本來拔了的銀絲，也紛紛春風吹又生，本來以秀發為傲的媽媽，也唉聲嘆氣，“老了，老了……”“媽，您不老，您永遠都是最美的，是我最年輕的姐姐。”“好小子，敢開你老媽的玩笑，不想活了。”來，來追我呀。看我老了，跑不動了是吧，唉，翅膀硬了，飛了，管不了了。媽，您別這樣。我以為媽又傷心了，趕緊過去。嘿，上當了。媽媽一把拉住我，搔我癢。哈哈，媽，改了，改了，哈……
媽其實你真的很美很美；其實，我真喜歡“欺負”您，媽媽總說我老奸巨猾，說下輩子要做我女兒，欺負我，我說，那是癡心妄想，就算下輩子你做我的女兒，我還會欺負你，因為，你生來就是被我欺負的，我仰天長笑。
媽，下輩子一定要做我的女兒，我一定會好好照顧你，不會讓你受一點苦，一定會比你愛我更愛您。
我的媽媽作文2
我有一個好媽媽，她用愛心溫暖著身邊的每一個人，用積極的行動指引著我。我十分敬佩她。
對于家人，媽媽有著細膩的愛。正因為有她的細心關愛，我們一家人的生活都很幸福。媽媽竭盡全力關心我的生活和學習，對我認真負責自不必說。對于我們家的每一員，她都是精心照顧著。每天早晨，她都會按時起床做早飯，準備好早餐才叫我和爸爸起床。對于我們家的老人——我的奶奶，媽媽更是孝敬。每個周末，媽媽帶我去姥姥家之前，總要把桌子椅子等都收拾好，把家中的一切安排好，絕不給奶奶留一點兒活兒，讓奶奶也能輕松度周末。我們家還有個呂阿姨。她雖然是來我家幫忙做飯的，但媽媽對她就像自家人。有一次，我們吃完飯，呂阿姨要走了，天卻下起雨來。媽媽一見，趕緊拿來雨傘。還說：“得再想個辦法，別讓雨水把鞋打濕了。”呂阿姨無奈地說：“那有什么辦法啊？算了吧！”可媽媽卻讓我拿來兩個塑料袋，給呂阿姨當鞋套。然后，才放心地送走了呂阿姨。
媽媽不僅待阿姨如親人，對來我們家的每一個人都如此。比如說吧，媽媽給我請了家教，不僅僅是按時付工資，還常常親自做好吃的讓老師帶回家去和家人分享。遇到什么特殊情況，她也不急不惱。一次，老師遲到了四十多分鐘，媽媽就先靜心帶著我看書、讀書。等老師來了，還一個勁兒地勸老師不要著急，先休息一下，喝口水。水也是媽媽事先給倒好的。
媽媽不僅這樣關心著身邊的每一個人，更具有博愛精神。有一次，媽媽得知有個叫“太陽村”的地方，那里生活著很多可憐的孩子。他們或是根本沒有了父母，或是無法得到父母的照顧。媽媽就組織大家去了那里，去關愛那些得不到父母之愛的孩子。
媽媽不僅是個有愛心的人，也是一個寬于待人、嚴于律己，講原則的人。比如說吧，她在生活上嬌慣我，給我買名牌衣服，買好吃的。可對于有些事，卻絕不讓我一分一毫。有一次，我在借來的書上折角。媽媽一見就批評我不愛惜圖書。我辯解道：“你瞧，這書都爛成這樣了！你看，幾乎每一頁都有胡寫亂畫的東西！還有裂口！”我邊說邊理直氣壯地翻著書頁給她看。心想：“這回你沒理了吧？”沒想到，媽媽卻說：“別人怎么樣我不管，這書以前什么樣我也不管。現在，是你在看，就一定要愛惜！別人的東西，更要愛惜！”說完，她還把書上破損的地方都細心粘好了。
這就是我的媽媽，想人所想，急人所急；嚴于律己，寬于待人。因此，我敬佩她！
孩子的話：
寫這篇作文之前，老師先讓我們自己確定寫誰，并在紙條上一一列出自己所能想到的有關那個人值得敬佩的事件。然后，篩選材料并歸類。再把開頭、結尾想好，這才寫作文。我按照這些要求做準備花了很長時間，不過寫作文就很快完成了。
家長的話：
親愛的女兒：很高興也很欣慰看到媽媽在你心中如此美好……對于媽媽來說，是否令你敬佩不重要。我只愿你平安、健康、快樂！只愿你永遠把媽媽當作最好的朋友……
老師的話：
小作者寫自己的媽媽，從媽媽有愛心，講原則兩方面來寫。重點寫媽媽有愛心，又從媽媽對家人和他人的關心兩方面來寫。選取生活中的平凡瑣事，詳略得當地安排材料，把媽媽“想人所想，急人所急；嚴于律己，寬于待人”的品質表現得恰如其分。
?通過事件寫人，表現人物品質，關鍵在于找準最能表現人物品質的事件。因此，在確定所寫對象之后，首先要求學生羅列自己所能想到的相關事件。然后，請他們說一說這些事件都表現了人物的哪些品質？在對所寫事件進行分析的同時，引導他們篩選最能突出人物品質的事件，并進行歸類。這一過程，其實就是幫助學生列好寫作提綱的過程。搭好框架的同時，孩子對事件的認識也在思維碰撞中不斷充實、具體化，這之后的作文只是按照提綱豐富內容的過程，學生完成得就輕松多了。
我的媽媽作文3
我的媽媽在這個有著幾十億人口的國家里只是個很渺小很渺小的角色，她是一個很普通的媽媽，能給我的愛也很少很少，因為本來屬于我的愛她分了一大半給弟弟。
小時候我的記憶很模糊，只是單單記得她把我扔到老家里，自己去了外面的世界玩，不想要我了。那時我根本沒有意識到媽媽是為了我的未來才決定暫時把我放到老家。后來我們搬家了，我在家里調皮活潑的不得了，東串西跳的去玩，一會兒去追蝴蝶，一會兒趴在墻角看蟲子的玩的不亦樂乎，那時我根本沒有想到爸爸媽媽為了這棟房子費了多大代價，也不知道他們在遠方對我綿綿的思念。
爺爺奶奶看不住我就經常打電話給我媽媽我是知道的，那時爺爺要把手機給我說：“你媽媽想跟你聊聊天。”我卻因賭氣而跑掉了，爺爺左右看不見我只好掛了電話。
也不知道過了幾年，一個陌生的人來到我們家，我靠著門檻看著門外說的開心的爺爺和那個陌生人，我想她真漂亮啊要是是我的媽媽就好了。后來，爺爺把我領到那個陌生人面前說：“這是你媽媽，她來看你了。“
我被她抱了起來，盡管有些不情愿可是我看到了媽媽的眼睛，很好看，還帶著笑容。我沒說話，盡管那時我知道她是我媽媽，盡管那時我很開心，可是我沒有叫她媽媽。我只是咬著手指尖看著她。
然后不知道是什么時候，我被送上了火車和舅媽一起。那時爺爺騙我說：“我去給你買東西吃你在這里等著啊。”
于是我乖乖的坐在上鋪等著爺爺，可是直到火車開動我也沒有等到爺爺再回到車廂里來。因為那時對媽媽沒有太多的接觸，感情也不怎么深厚，所以媽媽離開的時候我連一滴眼淚都沒流，可是爺爺不一樣，從小和他接觸、相處的久了就自然有感情了，在我明白他不和我一起走時，我哭的稀里嘩啦以為他不要我了。
好不容易止住眼淚，我迷迷糊糊睡著了。第二天我就到了東莞，對這個繁華的`城市我很無助，不知何處何從。那時一只溫暖的大手牽住了我的小手讓我一瞬間有了勇氣去接受、去面對這一切，那時我還不知道這個人會讓我改頭換面成為一個努力上進的人。
我背著小書包去上學了，那時我就像個小土包子，什么都不知道，懵懵懂懂的。別人聊著音樂聊著歌星，而我只能去鉆研作文書；別人假期去了香港去了澳門，而我只是呆在家里寫著作業看電視；別人在玩著網游看著著小說，我卻要洗著碗做著衛生。我的一切起點都比他們低，我沒有很富有的家庭只有愛我的爸爸媽媽；我沒有漂亮的玩具只有難懂的作文書；我沒有奢華的衣服只有樸素的穿著。
所以我從那時就知道，沒有好的環境就直能自己去努力，所以那時我只知道好好學習才對的起媽媽。可是我終究是比不上他們。
因為一年級沒有打好基礎所以我的數學特別差，一年級的期末考試我的語文八十分數學才只是二十分。我相當于是用了一個暑假去把我的數學勉強拉回正軌，當然對我幫助最大的還是我的媽媽。如果沒有她耐心輔導我去學數學我估計我的數學還是一塌糊涂的根本不會出現班級前十名。
我相當于是跳級了，可是我很厲害的沒有墜落，因為我的身后有全世界最愛我的媽媽。
現在我十二歲，在我成長的歲月中，我發現的還不算晚。全世界幾十億人，最愛我的只有一個；全世界幾億女人，對我最好的只有一個；全世界那么多的風景，愿意帶我去看的只有一個。雖然弟弟的出生帶走了本屬于我的一半的愛，但我的媽媽仍是一如既往的愛我；雖然歲月不經人情讓媽媽風華正茂就為我們撐起半片天空，但媽媽還是忘不了愛我；雖然時間消磨掉了媽媽的容顏，但我的媽媽還是一見如初的美好。
在這個世界里，我的媽媽是一個很平凡的人，平凡的只有我才能看的見她的美麗，只有我知道她有多愛我。
我的媽媽作文4
人生需要新穎，一個讓人耳目一新的題目或者話題。以前的我也是這么認為的，但是失敗過后，我才深深體會到自己原來不是想得那么堅強，那一瞬間，我才意識到，我是多么的驕傲自大，愚蠢狂妄。
如果我問世上什么是最公平的東西？是人生、金錢、學業、地位還是權利嗎？都不是，那些只是想往上爬，不擇手段，不懂的欣賞美的風景的人。世上當然沒有十全十美的人，有的只是努力揮灑過汗水的人，他們或許才是人類世界的基礎吧。
陳浩，你說說exo誰最帥呀，好難選擇呀，到底該買哪一個exo頭像呢？可是哪一個都好帥，哦，上帝呀，給我一個選擇吧，阿門。陳瑞一臉認真地說道。
哎呀，我又不是exo的fan，咨詢我問錯人了吧，再說了，期中考試就快到了，有這閑工夫，還不如多做幾道題呢，難不成你想被“翠花”勞教勞教，嘻嘻。
真掃興，本大小姐有的是錢，有錢姐任性。老板，exo的頭像我都買了，記的包裝給我包的大氣一點。
好嘞，一共180，刷卡還是現金，小姐？
現金，本大小姐從來都是帶卡滴。哎，我的卡呢？怎么找不著了，奇怪？
真粗心，還是我來付吧，老板給你180。
謝謝，下次記的還光臨本店。
一定一定，走吧，陳瑞。
下次我一定把錢還你，陳瑞面朝天空的說道。
同學們，期中考試倒計時3天，本次考試完畢會請部分家長來，特別是那些上課特別“認真”的同學。好了，期中考試每一位同學都要全力以赴，沖向終點。
叮鈴鈴，終于下課了，我的腰呀。陳浩，你的偶像是誰呀？從來沒聽你說起過，陳瑞一臉疑惑的問道。嗯嗯，讓我想想，啊，有了，考試之后再告訴你，哈哈哈。
Oh，no。這三天怎么過的這么快呀，我都還沒復習呢，怨誰呀，陳瑞，少壯不努力老大徒傷悲呀。陳浩你還是我的死黨不？哼。
考試開始了，我滿懷著信心拿起筆來橫掃千軍。將軍，前方有一大批數學國的敵軍要攻過來了，敵軍有多少？4個團應用題，9個排的填空題，12個的旅的選擇題，還有2個特別主力。召集我軍將士，做好與敵軍戰斗的準備，是。
沖啊，我軍的將士，打敗敵軍，保護分數線，是，將軍。
殺，沖呀。休想，我們乃填空題和選擇題的結合，想打敗我們，不可能。
我乃將軍，殺，小樣，不就是x的3次方加上5個平方差和完全平方么。哼，沖呀，太好了，我軍的士氣一下子提升了不少，加油，加油。
報，將軍，敵軍的特別主力很是頑固，分數值40分，怎么會，我親自上陣。我的天哪，這龐然大物是什么？那是什么，天逐漸暗下來了，不，那是這只怪物的手呀，不。
好事不出門壞事行千里，時間總是消逝的那么快，伴隨著老師那一步接著一步的腳步聲，我的心撲通撲通的跳著，撲通~撲通，趙華96分，李星106分，陳瑞66分，陳浩76分，陳浩~陳浩，老師叫你呢，哦，陳浩76分，是。
走在路燈下，燈一閃一閃的，可飛蛾卻還是撲向那微弱的光，真是好傻呀，我拿著考卷一步一步慢慢慢慢的走著，心仿佛都要碎了，可是卻沒有人幫我拾起，為什么？為什么？我這么的努力，卻還是看不到果實呢？誰能告訴我？我沖天大漢去。
到家了，但我卻遲遲不愿進去，坐在臺階下，望著漆黑的天空。不知何時，媽媽坐到了我的旁邊，我既傷心有害怕，但媽媽卻什么都沒有問，只是問我，問我看天看到了什么？我答道：“凄涼，望不到邊的黑暗，孤獨”。但媽媽卻回答我說：“不是，媽媽看到的是太陽即將升起來了，媽媽感受到的是溫暖，其實在人生的道路上啊，要經歷很多，我們學的只是人類的知識，但出了人類的知識范圍，還會一樣么？愛因斯坦，牛頓都是偉人，但他們都有一股不服輸的精神，好了，天也不早，趕緊睡吧，我的孩子”。等下，媽媽，謝謝你。
傻孩子，謝什么，我是你的媽媽呀。
早上好，陳浩，該告訴我你的偶像是誰了吧？
早上好，陳瑞，其實我的偶像是我的媽媽。
我的媽媽作文5
我要告訴你們一個重大發現：我親愛的媽媽，原來是個不折不扣的“謊話精”，她說話極其夸張哦！你們瞧瞧這些事例吧！
夸張事例一：“夸晚”
這一天，我在學校利用副課上的閑暇時間，完成了大部分的作業。回家后，我又以劉翔百米沖刺的速度移平了剩余的作業小山。松了一口氣，看看已無事可干，我就向媽媽申請看會兒電視，媽媽同意了！我于是高興地三步并作兩步沖進客廳，三下五除二打開電視，美滋滋的看起了久違了的動漫秀場。真好看啊！你看我，安安靜靜地坐在沙發上、隨著動畫片里的情節，一會兒喜、一會兒悲。
不知不覺開飯了。媽媽叫了我幾聲、見我沒反應，就給我把飯端到了客廳的茶幾上。我也顧不得挑食了，不管三七二十一，邊吃邊看。飯菜撒了一桌子我也全然不知——我看得太入迷了，筷子夾上飯菜來，連嘴在哪兒都找不到了。最后碗盤里的飯菜都沒了，我還在那兒舉著一雙筷子，一動不動。嘴里已沒東西了，可我還在那兒嚼呀嚼……突然，老媽“震耳欲聾”的吼聲傳入我耳中：“都快十點了，還在那兒嚼什么呀，還不快去睡覺！”啊！快十點了！我騰地站了起來，定神兒一看墻上的掛鐘，什么十點，才九點剛過嘛！九點零六分就等于十點！
電視已被老媽關掉了，我氣呼呼地喊：“媽媽撒謊，你騙人！”類似的事件在我家常有發生。比如中午我回家，只要超過十二點半，媽媽總會說：“都一點了。”下午回家五點剛過，媽媽就會說都六點了呢。
我的感言：現在我明白了，媽媽“夸晚”，是為了讓我保護眼睛、珍惜時間、早回家、早完成任務、早睡覺。媽媽都是為了我好。
夸張事例二：“夸短”
“唉，又到了彈琴的時間。”最近不知怎么了，每天，我最討厭做的事就是彈琴。每天一彈琴，我就感覺像受刑似的。那蝌蚪似的音符串成的樂曲，現在看起來一點兒也不美好。好不容易熬過那艱難的半個小時，我長吁一口氣，說：“彈完了！”“什么，什么？剛彈幾分鐘就彈完了？不行！再彈一會兒！”半個小時等于幾分鐘！我暈倒～～！老媽，現在我寧可英語、數學每門功課次次考試全拿一百分，也不想多彈琴啊！
我的感言：老媽“夸短”是為了讓我堅持把琴練好，學彈電子琴當初可是我自己選擇的，做事怎么可以半途而廢呢！幸虧有老媽的督促，我終于彈到七級了。
夸張事例三：“夸大”
“熱死啦！”當時已是炎炎大暑。我坐在屋里寫作業，伙伴們在樓下、一聲聲召喚讓我不由地加快了速度。此時此刻，我已滿身是汗，手上也占滿了汗水……受不了啦！我站起來把門窗關了——打開了空調。室內溫度已達30攝氏度，我狂調空調遙控器，一下調到了十八度，看它給不給我往下降！
大約過了十幾分鐘，我的房間了已經是暑氣全無、涼爽宜人。我正在享受這炎炎夏日里的涼意哪，老媽進來了：“哇！這房間好冷！怎么把溫度調的這么低，簡直比冬天還冷！不行，不行！一會兒你還要出去，快關了空調！”
“砰～”門已被老媽不由分說地打開了……我只好不情愿地關了空調，不能享受了，只得繼續挨“蒸”！——什么冬天呀！冬天才幾度，現在屋里還二十多度哪，哪有這么炎熱的冬天！媽媽真會夸張。
我的感言：一會兒冷、一會兒熱對身體不好，容易感冒。媽媽夸大是為了保護我的身體啊！
夸張事例四：“夸少”
星期六，上完課外班回來寫作業。我一看時間還早，寫作業便放慢了速度，順便干點兒私活。不曾想迷上了那本新借來的《冒險小虎隊》，一眨眼一個下午已過去了，我只寫了一篇日記，一個積累，還有好幾項作業沒做啊！“周末無限好，磨蹭到黃昏。”就在我哀嘆之際，老媽來檢查了。“怎么回事，一下午什么也沒干，作業還有那么多沒做，明天能寫完嗎？”我連忙爭辯：“不是什么都沒干，我做了。”不等我說完，媽媽又來啦：“干那么點兒事，還不等于什么都沒干！”啊！這是什么道理啊！
我的感言：寫作業磨蹭是不應該，可一下子抹殺掉我做的所有事也太夸張了些吧！
你們看看，我的媽媽是不是很夸張啊？
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