小學(xué)溫暖作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)溫暖作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)溫暖作文 篇1
大家發(fā)現(xiàn)了嗎？在我們的成長(zhǎng)之中，一直都有人陪伴在我們的身邊。有從我們出生起就陪伴著我們的父母親人，有在我們成長(zhǎng)路上陪伴著我們走過一段美好時(shí)光的同學(xué)、老師，還有朋友。
我們身邊的陪伴有如此之多，這些陪伴都值得我們?nèi)フ湎АＴ谶@眾多的陪伴之中，我最不能忘記的是母親對(duì)我的陪伴。母親的陪伴是如此的溫暖，這份溫暖一直在我的成長(zhǎng)道路上追隨著我。讓我不管身在何方，都能夠感受到這份溫暖。
母親就是一個(gè)極為溫暖的人，也因此母親對(duì)我的陪伴也處處都讓我感受到了溫暖。還記得一次，那一次，我因?yàn)闆]有及時(shí)在假期里做完作業(yè)，這才導(dǎo)致在假期結(jié)束前的晚上開始了通宵作戰(zhàn)。原本我以為母親會(huì)因?yàn)檫@件事而責(zé)罵我一番，也確實(shí)，母親教育了我一番。母親覺得我應(yīng)該好好的在假期里規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，而不是這般等到假期結(jié)束了，這才通宵的來完成之前沒有寫過的作業(yè)。只是當(dāng)母親在這般教育了我一番之后，接著就搬著凳子來到了我的房間，坐在了我的書桌一旁。
那一晚的大半夜，母親一直都在陪伴著，直到我將我的假期作業(yè)全都完成。母親這才打著哈欠出了房間去睡覺了。
那一晚母親的陪伴一直都讓我記憶深刻，母親就這么靜靜的坐在我的一旁，一點(diǎn)也不打擾我，只是默默的陪伴著我。當(dāng)我遇到不懂的時(shí)候，母親還會(huì)指點(diǎn)我一番。那一次溫暖的陪伴，也讓我對(duì)母親更加的敬重起來。同時(shí)，在日后的假期間，我也都會(huì)好好的安排自己的假期作業(yè)。每天規(guī)定自己做多少，絕不會(huì)再像那次一般，讓原本就辛苦了一天的`母親還陪伴著我到大半夜，直到我完成了作業(yè)。
小學(xué)溫暖作文 篇2
驀然回首，看到了，她。
學(xué)校里，我并不想與任何人鬧矛盾，可是各種矛盾卻像影子般緊跟著我，似乎在這一方世界里，只有她，才是我的慰藉。
一天，妤又一次把我和諾當(dāng)成了一個(gè)發(fā)泄情緒用的“東西”。回想起從前自己與妤交友以來一次又一次的對(duì)妤的容忍，越想越生氣，終于，我積累了兩三年的對(duì)妤的不滿，一股腦地爆發(fā)了出來。
那時(shí)是第二節(jié)課剛下課，是個(gè)大課間，因天氣不好而沒有做操。我一口氣不停歇地用極快的語(yǔ)速瘋狂地說她，從過去說到現(xiàn)在，從天上說到地下，一連說了整整五分鐘才作罷。
我的自尊心得到了極大的滿足，我沖回位子，癱在了桌上。或許諾還在對(duì)妤講道理吧。
迷茫中，似有一雙眼睛關(guān)切地注視著我。我認(rèn)為是妤那副不要好的嘴臉又來討好我了，便傾盡全身的力氣用胳膊肘撞了一下，卻發(fā)現(xiàn)原來是她。
她也趴在桌上，就這樣定定地望著我，卻在那剎那間，讓我明白了什么才能夠真正地給人帶來安慰——那就是保持沉默，這讓我心情舒暢了許多。
在下午的體育課上，我的余怒還未消散，不想下去活動(dòng)，后來，經(jīng)她的勸說，還是下去了。她陪著我在操場(chǎng)上一圈又一圈地慢跑著，與我談心，聽我傾倒苦水，在我身邊，直到精疲力竭，只剩下爬上樓的力氣了。
回到位子上，她還在繼續(xù)與我談著，談著，引導(dǎo)我對(duì)自己進(jìn)行反省。我過去是怎么對(duì)待別人的？現(xiàn)在妤這樣對(duì)待我能怪妤嗎？為什么只能改變呢？似乎這是一個(gè)很難直接回答的問題，但方才的慢跑卻又是那么直接地回答了我。
那慢跑是一段多么溫暖的旅程啊！
抬起頭，看到了，她。
小學(xué)溫暖作文 篇3
在我成長(zhǎng)的歲月里，媽媽與爸爸總是不辭辛苦照顧著我，慢慢長(zhǎng)大的我，也已經(jīng)慢慢懂得了父母的心，父母親的心像太陽(yáng)，永遠(yuǎn)溫暖著我。至今我還不能忘掉這事——
記得，那是暑假，正是發(fā)臺(tái)風(fēng)下大雨的時(shí)節(jié)，爸爸媽媽干了一天的活。白天，被那無情的太陽(yáng)給照耀著，勞累的爸爸媽媽回到家中，見我睡在床上，便問我怎么了，我因?yàn)樘y受了，便生氣地罵了媽媽，媽媽的臉上顯得無奈極了，媽媽摸了摸我的額頭，哎呀！發(fā)燒了，就立馬背著我去醫(yī)院，天上的雷公也發(fā)怒了，無情的下著大雨。在路上媽媽為了怕我著涼，又把我緊緊的抱著。
那一刻，我忽然覺得自己好自私，好無用，媽媽的頭上已經(jīng)有了幾根白發(fā)，媽媽慢慢老去了，而我卻漸漸長(zhǎng)大了，媽媽永遠(yuǎn)是我的恩人。
到了醫(yī)院后，醫(yī)生說不要緊還不是高度發(fā)燒，聽醫(yī)生這樣說，媽媽懸著的心，終于放下了。那時(shí)，我真想跟媽媽說謝謝，我愛您！但是，我從來沒有那樣大的勇氣對(duì)媽媽說。
可是又發(fā)生了不幸的事，是福不是禍，是禍躲不過。第二天清早，我又再一次發(fā)燒了，媽媽可急了，二話不說。又把我背去醫(yī)院了，這回可是發(fā)高燒了，掛了幾天的吊瓶，又吃了幾天的藥，我的燒也慢慢退了，身體也有了好轉(zhuǎn)。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。每個(gè)父母都愿意為自己的兒女付出一切一切。“可憐天下父母心。”啊！父愛和母愛的無私偉大，讓我感動(dòng)。至今還有一股甘泉流進(jìn)我的心田。如果沒有母親，會(huì)有我們這個(gè)偉大的祖國(guó)嗎？
小學(xué)溫暖作文 篇4
溫暖是出自于同學(xué)的關(guān)懷和老師、父母的關(guān)心。在我記憶的腦海中，每當(dāng)想起這一幕幕的情景時(shí)，就會(huì)不知不覺的有一股股的暖流直沖我的心頭。
晚上十分寧?kù)o，天上的月亮正放著光芒，而我躺在床上卻怎么也睡不著，因?yàn)橐幌氲矫魈煲ゴ河危揖团d奮不已。
第二天早晨，陽(yáng)光射進(jìn)我的房間，我早已起床，看看爸爸媽媽給我準(zhǔn)備的東西。我低頭一看，心里想：怎么只有一個(gè)面包和幾包小零食。我悶悶不樂地上學(xué)去了。
到了班級(jí)許多同學(xué)都拿出了自己今天帶的東西，我的心又開始憤憤不平了：為什么別人帶的東西都這么好，而我只有一塊面包。
8點(diǎn)30分，我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)到“萬(wàn)石植物園”觀賞那些花草。不到一會(huì)兒就到了，一下車，放眼望去，眼前一片翠綠，到處都是花草的芬芳清香。
走進(jìn)“萬(wàn)石植物園”大家都拿起相機(jī)，東拍拍，西拍拍，而我的心里卻一直惦記著書包里那“可伶”的午餐。
時(shí)間一分一秒的過去了，一眨眼的功夫就到了中午，老師讓我們?cè)诓萜荷铣晕绮汀Ｎ夷闷鹉菈K毫不起眼的面包，開始吃了起來。咬了一口，覺得不對(duì)，面包里包著肌肉、火腿和雞蛋。原來爸爸早上起來已經(jīng)把這面包做了“手術(shù)”。此時(shí)，我一口口的咬著面包，頭腦中仿佛浮現(xiàn)出爸爸天還沒亮就爬起床，為我精心制作這塊面包，心中起了一股暖意。
這塊面包仍然是一塊營(yíng)養(yǎng)豐富的面包，可里面蘊(yùn)藏著父母對(duì)我的關(guān)愛。每當(dāng)想起了這件事，總有一股暖流直沖心頭！
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