四個(gè)好朋友作文集合7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的四個(gè)好朋友作文，希望對(duì)大家有所幫助。
四個(gè)好朋友作文1
這是一張我們四個(gè)好伙伴一起的合影。 左邊第一個(gè)是Wagter、第二個(gè)是Samy、第三個(gè) 是女生Linda。不用說(shuō)，最后一個(gè)就是我了。我 們是上英語(yǔ)班結(jié)識(shí)的好伙伴。
這張照片是星期六拍的，我們說(shuō)好了英 語(yǔ)課結(jié)束以后去玩。好象是受了活動(dòng)的影響， 我們四個(gè)上課時(shí)都拼命地舉手回答問(wèn)題。
下課后，我們像脫了韁繩的馬一樣的奔 向碰碰車(chē)場(chǎng)。到了那里，我們買(mǎi)了四張票，玩 了個(gè)痛快。接下來(lái)，我們來(lái)到西湖邊。吃了肯 德基，我們一起來(lái)到了租船處。媽媽今天也夠 爽了，一下子就買(mǎi)了四張船票。
買(mǎi)完了票，我們就向各自選定的小船奔 去。我們先一起沿著岸繞了幾圈，咱們四個(gè)排 成一行，向斷橋開(kāi)去。到了以后，我們決定分 散開(kāi)玩。我和Wagter、Samy一起去湖中心比賽 ，看誰(shuí)先到。我們一路狂奔，爭(zhēng)先恐后地，水 花從我的船邊飛起，又一滴滴落入水中。正玩 得起勁的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)Linda的呼救聲。于是我們 立即掉轉(zhuǎn)船頭，駛向Linda。駛到旁邊一看， 噢，原來(lái)她的`船被水下的鐵絲網(wǎng)鉤住了，我們 一下子就把船和網(wǎng)分開(kāi)了。
每當(dāng)我看見(jiàn)這張照片時(shí)，我就會(huì)想起那 美好的時(shí)刻。
四個(gè)好朋友作文2
星期六，小熊和小青蛙、小公雞、小烏龜四個(gè)好朋友約好第二天一起去聽(tīng)森林音樂(lè)會(huì)。
第二天，小熊起了一個(gè)大早。透過(guò)玻璃窗，它看見(jiàn)外面還下著雨呢！小熊一邊吃早飯一邊想：哎呀，今天我和小伙伴們約好一起去聽(tīng)森林音樂(lè)會(huì)的，可是，外面下著這么大的雨，怎么辦呢？看來(lái)今天的森林音樂(lè)會(huì)去不成了。這時(shí)，屋外傳來(lái)了小伙伴們的聲音：“小熊，快開(kāi)門(mén)，我們來(lái)了，準(zhǔn)備出發(fā)了嗎？”小熊聽(tīng)見(jiàn)小伙伴們的喊聲，急忙扔下飯碗。抓起雨傘，急匆匆地跑出門(mén)。小青蛙、小公雞、小烏龜看見(jiàn)了小熊的.模樣，不約而同地笑地眼睛都瞇成了一條線(xiàn)。小公雞指著小熊手里的傘說(shuō)：“小熊，這么好的天氣，你怎么還帶傘呀？”小熊定睛一看，雖然屋檐上還在滴水，可是雨已經(jīng)停了，天空還透出一縷陽(yáng)光，看來(lái)今天是個(gè)好天氣。小熊咧開(kāi)嘴笑了。小青蛙說(shuō)：“還等什么，我們趕快去參加森林音樂(lè)會(huì)吧！”小熊說(shuō)：“好，出發(fā)，不過(guò)要等我先把傘放下哦！”大家都笑了。
四個(gè)好朋友手拉著手，一起向森林音樂(lè)館走去……
四個(gè)好朋友作文3
在一個(gè)小樹(shù)林里，住著一只小猴、一只小貓、一只小狗和一只小狐貍。他們每天都在一起玩。
一天，小猴在小樹(shù)林邊上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大皮球，他拍呀拍，拍到了樹(shù)林里，小貓看見(jiàn)了，說(shuō)：“小猴，能把你的皮球借我玩玩嗎？”小猴連忙點(diǎn)頭：“不行不行，我還沒(méi)玩夠的`！不過(guò)我玩夠了就可以給你玩，10分鐘就好。”小貓答應(yīng)了。
過(guò)了一會(huì)，小狗發(fā)現(xiàn)了，小猴連忙點(diǎn)頭：“不行不行，我還沒(méi)玩夠的！不過(guò)我玩夠了就可以給你玩，10分鐘就好。”小狗答應(yīng)了。
又過(guò)了一會(huì)，小狐貍發(fā)現(xiàn)了，小猴連忙點(diǎn)頭：“不行不行，我還沒(méi)玩夠的！不過(guò)我玩夠了就可以給你玩，10分鐘就好。”小狐貍也答應(yīng)了。
10分鐘過(guò)去了，大家都來(lái)要皮球玩，小猴卻說(shuō)：“啊，不行不行，我還沒(méi)玩夠的！不過(guò)我玩夠了就可以給你玩，馬上就好。”
又過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，大家都來(lái)要球玩了，可小猴又說(shuō)：“想要球玩，沒(méi)門(mén)！”從此，小狗、小貓和小狐貍一伙了，他們?cè)僖膊粫?huì)跟小猴玩了。小猴也自己一伙，他也沒(méi)臉皮去跟他們?nèi)ズ秃昧恕?/p>
伙伴們，你們覺(jué)得他們會(huì)和好嗎？
四個(gè)好朋友作文4
我今天又認(rèn)識(shí)了四個(gè)新朋友，它們是：小雛菊、小玫瑰、紅紅、花花。
你們大家知道它們是什么嗎？它們就是四條色彩繽紛非常可愛(ài)的小金魚(yú)，個(gè)個(gè)都長(zhǎng)著美麗的眼睛，還有尾巴。
紅紅非常臭美，我每天早上都看著它在魚(yú)缸里這兒看看，那兒看看，好像動(dòng)畫(huà)片里白雪公主的后媽似的，經(jīng)常在問(wèn)：“魔鏡啊！魔鏡，誰(shuí)是世界上最美的女人？”
花花呢？它呀，喜歡睡覺(jué)，有一次它在我媽媽用綠樹(shù)葉和藤條編給小金魚(yú)的'小吊床上睡覺(jué)，結(jié)果睡著睡著小吊床好像就變成了“手”，就把花花給纏住了還好我用小手把小吊床拿開(kāi)了，花花看了看我，小嘴巴張了張，好像在說(shuō)：“謝謝你，小朋友！”不一會(huì)兒又游到旁邊去了。
小雛菊是個(gè)“小吃貨”，一見(jiàn)我來(lái)喂食了，就趕緊游到水面上開(kāi)始吃食，不等其它小魚(yú)來(lái)吃，好像在說(shuō)：“所有吃的都是我的！”結(jié)果其它小魚(yú)上來(lái)一看，什么吃的都沒(méi)有啦！
小玫瑰非常喜歡我撿來(lái)的一些五顏六色的花石頭，看來(lái)它喜歡一些彩色的東西呀！哈哈！
有這些小金魚(yú)好朋友陪我玩，可真好呀！
四個(gè)好朋友作文5
地球有四個(gè)好朋友，春姑娘、夏姐姐、秋奶奶和冬爺爺，他們每人都有一件寶貝。
春姑娘是地球的第一個(gè)好朋友，她提著她的寶貝：百花籃。她飛過(guò)田野的小路，撒下了一把把花的種子，讓田野小路上長(zhǎng)滿(mǎn)了花朵；她飛過(guò)花園，撒下一把把花的種子，讓花園長(zhǎng)滿(mǎn)了五顏六色的花。不管她飛到哪里，就會(huì)長(zhǎng)出許多美麗的`花。迎來(lái)了蝴蝶和蜜蜂。
夏姐姐拿的法寶是一根魔法棒。她可是個(gè)壞脾氣，她先向天空的白云一揮，白云全變金的了，接著向太陽(yáng)一揮，太陽(yáng)火辣辣地照著大地，知了熱得直叫“知了！知了！”
秋奶奶不但是我們的好朋友，還是農(nóng)民伯伯的好朋友，她的寶貝是一盒五顏六色的神奇彩筆。她把金黃色給了田野，把紅色給了楓葉，紅色的楓葉好像一把把紅色的扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱，她把果實(shí)給了大地……
冬爺爺?shù)姆▽毷侵埔聶C(jī)，在冬天，他正在無(wú)趣地到處亂走時(shí)，發(fā)現(xiàn)小樹(shù)沒(méi)有衣服，他就用制衣機(jī)制作了一件和小樹(shù)正合身的衣服，小樹(shù)穿上了衣服就不冷了。
這就是地球的四個(gè)好朋友。可愛(ài)的春姑娘，壞脾氣的夏姐姐，永遠(yuǎn)帶著微笑的秋奶奶，和慈祥的冬爺爺，他們四個(gè)齊心協(xié)力，把地球打扮得多姿多彩。
四個(gè)好朋友作文6
友誼是什么？友誼是四個(gè)朋友在一起玩，一起生活，一起上學(xué)，可以有福同享有難同當(dāng)，的好朋友好姐妹。可是我和我和我最好的四個(gè)朋友的友誼破碎了，我是多么希望讓我們重新架起友誼的啊橋梁！
我的是個(gè)朋友是：盧艷艷、劉妍研、季悅和我。我們?cè)?jīng)同甘共苦，有福同享有難同當(dāng)。但是現(xiàn)在一切都變了，我們變得小氣，只想著跟班里的`副班長(zhǎng)托上關(guān)系，讓她請(qǐng)盧艷艷吃的，盧艷艷再也不是從前只為我們四個(gè)著想的盧艷艷了。我和劉妍研也變得
那么有心機(jī)，而且劉妍研還學(xué)會(huì)了撒謊，我們?cè)僖膊皇菑那澳莻�(gè)活潑可愛(ài)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的的小女孩了。季悅變得那么心胸狹窄，那么小氣，從來(lái)只為自己著想，都不顧別人的感受，她再也不是以前那么大方，只為別人著想的那個(gè)小女孩了。
我們都變了，再也不是以前的我們了，而且劉妍研還對(duì)我說(shuō)：“放棄吧！我們回不到從前了，以前的我們?cè)缇退懒耍@是一個(gè)全新的我們，我們永遠(yuǎn)也回不到從前了！"
我永遠(yuǎn)也不會(huì)相信這句話(huà)！我只相信這句話(huà)：讓我們四個(gè)好朋友重新架起友誼的橋梁！
四個(gè)好朋友作文7
四個(gè)好朋友四川省成都市雙流縣雙流縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)二班劉人維在很久以前，有四個(gè)好朋友，分別是：小鹿、烏鴉、烏龜和老鼠，它們都有自己的家，只有可憐的小鹿無(wú)家可歸。
一天，它們四個(gè)好朋友在茂密的森林里玩，小鹿卻不見(jiàn)了，它們等了很久，也不見(jiàn)小鹿的蹤影，小老鼠說(shuō)：“小鹿是不是迷路了呀！”烏龜說(shuō)：“小鹿會(huì)不會(huì)被獵人捉住了呢？”烏鴉說(shuō)：“我去看看吧！”
于是，烏鴉一邊看一邊叫：“小鹿......小鹿......”。烏鴉就這樣一邊飛著一邊喊著四處尋找。突然，烏鴉發(fā)現(xiàn)了在它前面不遠(yuǎn)的`地方有一張網(wǎng)，烏鴉趕緊飛了過(guò)去看見(jiàn)小鹿真的被獵人的網(wǎng)給網(wǎng)住了。烏鴉對(duì)小鹿說(shuō)：“我去告訴烏龜和老鼠去，你等著，我們一定想辦法救你出去。”烏鴉找到了烏龜和老鼠把事情的經(jīng)過(guò)告訴給了兩位好朋友。烏龜說(shuō)：“這該怎么辦呢？”機(jī)靈的小老鼠站了出來(lái)：“用我堅(jiān)硬的牙齒把網(wǎng)咬破吧！可我怎樣才能到小鹿的身邊去呢？”烏鴉說(shuō)：“我會(huì)飛，我馱你。”于是，烏鴉就馱著老鼠飛到了小鹿身邊。小老鼠看見(jiàn)小鹿就從烏鴉的背上跳了小來(lái)，跑到小鹿身邊，把網(wǎng)咬了一個(gè)大大的洞。小鹿得救了。
它們四個(gè)好朋友高興地又唱又跳，快樂(lè)地在森林里又開(kāi)心地玩耍起來(lái)。
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