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    偶像的作文

    時(shí)間:2022-12-06 02:30:17 偶像

    關(guān)于偶像的作文四篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的偶像的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    關(guān)于偶像的作文四篇

    偶像的作文 篇1

      我的偶像,她長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā),臉是總是掛著自信的微笑,她也十分熱愛排球,沒錯(cuò)!她就是——朱婷。

      1994年11月29日,朱婷出生在河南周口市郯城縣秋渠鄉(xiāng)朱大樓村一個(gè)普通農(nóng)民家庭中,朱婷父母沒有運(yùn)動(dòng)競(jìng)技的經(jīng)歷,可以說朱婷排球領(lǐng)域完全是因?yàn)樗纳砀吡恕?/p>

      眾所周知,朱婷一路走來,簡(jiǎn)直太不容易了。在里約奧運(yùn)會(huì)上,朱婷的前進(jìn)之路十分坎坷,每一場(chǎng)比賽都打得令人揪心又興奮。

      朱婷在面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手面前,并沒有放棄拼搏,而是一分一分追,一分一分趕,雖然一路踉蹌,但目光堅(jiān)毅,可能朱婷的目標(biāo)并不是冠軍,而是告訴自己,即使有時(shí)候知道不會(huì)贏,但依然竭盡全力,永不放棄!

      在朱婷的'身上,我看到了一種難能可貴的精神,就是“女排精神”。記得每次跑步,我總是因?yàn)楦鞣N理由而完不成任務(wù),自從了解了周婷后,我被她永不放棄,即使輸了也要拼搏到最后一刻的精神震撼到了。

      此后,每當(dāng)我跑不動(dòng)的時(shí)候,我都會(huì)不由自主的想起朱婷,他就是我的偶像,是我學(xué)習(xí)的榜樣!

    偶像的作文 篇2

      一頭干練的短發(fā),偶有幾根俏皮的白發(fā)露出來。說話時(shí)中氣十足,板書時(shí)白皙的手指攥緊粉筆,手背上血管特別明顯,黑板上的字大氣而不失端莊。

      她就是我的語文老師——王老師,她是我的偶像。

      我崇拜她的文學(xué)素養(yǎng)。

      王老師講課時(shí),舉手投足間都流露出一種自信。講《承天寺夜游》,她會(huì)從蘇軾的.詩作講到蘇軾的人生經(jīng)歷,從烏臺(tái)詩案講到謫居黃州;從《定風(fēng)波》講到《卜算子》。講李商隱的《無題》,從詩句賞析到表達(dá)感情,從對(duì)詩人的評(píng)價(jià)再到民間八卦。若不是有極高的文學(xué)素養(yǎng),她又怎能侃侃而談,講得妙趣橫生呢?

      我崇拜她的讀書習(xí)慣。

      王老師酷愛讀書,讀書之余也會(huì)把心得體會(huì)與我們分享,還常常推薦給我們一些適合的書。她可以稱得上是走著站著帶著書了:開大會(huì)時(shí),她坐在后面捧一本書,渾身散發(fā)著一種嫻靜的氣質(zhì),讓人不忍打擾。外出有事,她也會(huì)進(jìn)班借一本書在空閑時(shí)讀。她對(duì)讀書的熱情影響了我,也影響了我們班,讓我們不少不甚愛書的人開始愛上了閱讀。

      我崇拜她的寬容溫柔。

      班上有同學(xué)犯小錯(cuò)誤時(shí),她常是寬容的,善解人意的,很少有不假辭色的時(shí)候。某日班里一男生不做值日,老師問他緣由,他只是硬邦邦回了一句:“不!”但王老師并未因此生氣,而是在了解情況之后寬容地朝我們說:“也不怪人家不倒垃圾,你們看看你們生產(chǎn)了多少垃圾呀!”雖是極小的一件事,卻很讓我佩服。那一句寬容的話既沒有傷害同學(xué),又解決了問題,善解人意讓她仿佛散發(fā)著光輝。

      王老師就是我的偶像,也是我所追隨的方向。

    偶像的作文 篇3

      那個(gè)曾經(jīng)嬌小的身影,在我心中留下了深刻的印象。曾經(jīng)一次又一次的努力過,一次又一次的堅(jiān)強(qiáng)過,一次又一次面對(duì)著坎坷,又一次又一次在跌倒的路上爬起來。那個(gè)人就是我自己,是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,雖擁有這循規(guī)蹈矩的夢(mèng)想,和平凡的女孩一樣。那個(gè)自己,曾經(jīng)無辜的成長(zhǎng)的道路上受到一個(gè)又一個(gè)人的欺凌,也曾經(jīng)傷心過,趴在房間里找爸爸媽媽訴苦過,也一個(gè)人在家里自言自語的排演對(duì)付壞人的方法。那個(gè)自己,過去沒有勇氣,到舞臺(tái)上總是結(jié)結(jié)巴巴得說不出話來,但又逼迫自己在沒有想好臺(tái)詞的情況下舉手跑上講臺(tái)。那個(gè)自己,因?yàn)槌煽?jī)下降而每天堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí),從早到晚,即使到了期末成績(jī)不理想,也不氣餒。一個(gè)人的一生能感受到內(nèi)心的人可能只有自己,而那個(gè)自己,曾經(jīng)放棄過,曾經(jīng)跌倒過,曾經(jīng)失敗過,曾經(jīng)也堅(jiān)持過。也許那個(gè)自己,不是最最完美的對(duì)象,但是那個(gè)自己,那個(gè)堅(jiān)持理想的自己,是我永遠(yuǎn)支持的對(duì)象,是我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄的.偶像。

      站在山頂,尋找可以繼續(xù)攀爬的高峰,如果沒有更高的山峰,我便做那山頂最高的峰。這便是我90后的堅(jiān)持與自信——永遠(yuǎn)爬最高的山,做最高的峰,永遠(yuǎn)做自己心中的偶像。

      所謂偶像,就是自己崇拜的人,希望自己將來可以成為的人。他們或是有令人佩服的精神品質(zhì),或是有令人羨慕的事業(yè)碩果,或是有令人驚嘆的體育佳績(jī),一言以蔽之,就是他們身上有林林總總的優(yōu)點(diǎn)。回望我自己,我身上也有很多優(yōu)點(diǎn)呀,我自己也值得我來崇拜!

      我堅(jiān)持,堅(jiān)持自己的理想與追求。我知道只有堅(jiān)持,才能沖上九天云霄攬?jiān)職w;我知道懈怠止步,夢(mèng)想只能成為水中月鏡中花,隨風(fēng)逐云去。因此,下課了,數(shù)學(xué)題還橫在我眼前,沒有思路,我沒有一扔了之,思考,再思考;外語成績(jī)一直沒有進(jìn)步,刻苦的學(xué)了一段,還沒有進(jìn)展,我沒有破罐子破摔,學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí);年級(jí)排名下降了,這是連續(xù)兩次考試下滑了,我就在追,在爬,不能再下滑,堅(jiān)持,再堅(jiān)持……

      我自信,自信自己會(huì)創(chuàng)造輝煌。我知道只有自信,才能不畏浮云遮望眼,才能登攀更上一層樓。自信猶如我眼前的明燈,照亮我前行的路;自信猶如我心中噴涌的一股激流,使我不畏懼前行的艱險(xiǎn)。因此,中考報(bào)考的時(shí)候,家人讓我實(shí)在不行走自費(fèi),我卻肯定的說,我要走統(tǒng)招,;成績(jī)下降的是時(shí)候,家人要給我請(qǐng)家教,我卻說不用,我自己可以學(xué)明白;與同學(xué)出現(xiàn)矛盾的時(shí)候,老師要出面說和,我卻說不用,我自己去,可以消除隔閡……我自信,自信我有能力做到一切。

      我敢闖,敢闖出一片新天地。我知道只有敢闖,才不會(huì)固步自封,才不會(huì)亦步亦趨,才不會(huì)畏首畏尾停滯不前。只有敢闖,每天的生活才是新的,每天的生活才富有挑戰(zhàn)。因此,假期我一個(gè)人開始了“走遍長(zhǎng)春“的計(jì)劃,不帶電話,帶上必要的用品,手拿地圖,徒步前行。記錄,拍攝。欣賞風(fēng)景,觀察世態(tài)冷暖。撿便宜的飯菜吃,撿便宜的地方住。兜里的錢不多了,就發(fā)一天傳單,掙出飯錢。為了省錢,就在街邊露宿一夜……家里人擔(dān)心,甚至“跟蹤”,我都沒有中途回頭,因?yàn)槲腋谊J,因?yàn)槲覉?jiān)信我可以。

      縱覽蒼蒼江山茫茫宇宙,問誰值得我去崇拜?答案是我自己。只有把自己當(dāng)作偶像,才能讓你勇攀高峰,所向披靡,才能為你的人生畫上完美的句號(hào)!

    偶像的作文 篇4

      說起偶像,大多數(shù)人的目光會(huì)聚焦在影星、主持人、歌星上,而我則不同與他們,我的偶像是一位音樂家——貝多芬。

      貝多芬,這個(gè)名字并不陌生,因?yàn)樗?jīng)創(chuàng)作了《命運(yùn)》、《田園》、《英雄》、《合唱》等眾多交響樂,然而很少有人了解他的真實(shí)的“好靈魂”。

      貝多芬,在28歲因患耳疾聽力開始減弱,老年雙耳失聰,但未輟筆。我一直在驚嘆貝多芬的樂觀,一個(gè)音樂家最大的痛苦莫過于喪失聽力了,即使再美妙的旋律也聽不到了,只能面對(duì)生活中的孤獨(dú)與安靜。可是貝多芬面對(duì)命運(yùn)的不幸并沒有沉淪,而是以自己頑強(qiáng)的毅力和不屈的精神與命運(yùn)抗?fàn)帲詈笏娴摹岸笞×嗣\(yùn)的喉嚨”,憑著自己的`音樂天賦和對(duì)音樂的熱愛,寫下了雄渾激昂的第五交響樂《命運(yùn)》。

      雖然他的耳朵聾了,但他的心沒有死,他用心代替耳朵,傾聽著自己內(nèi)心的需求,他用心來觀察思考人生,他用音樂書寫傳奇。對(duì)他而言,音樂就是靈魂!

      貝多芬面對(duì)如此大的打擊,尚且沒有沉淪,而我們面對(duì)生活中的一點(diǎn)挫折又有什么理由去沉淪呢?只要相信“命運(yùn)妄想使我屈服,這絕對(duì)辦不到!”我們的生活一定會(huì)更加精彩!

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