【推薦】尊嚴的作文九篇
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的尊嚴的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
尊嚴的作文 篇1
回眸望著這座離我越來越遠的城市，眼前的繁華最終一點點化為灰燼。只是耳邊依舊飄蕩著若有若無的歌聲，讓我感覺無法觸摸。
坐在冰涼的石凳上，媽媽望著前方的道路，尋覓著車子的蹤跡。我靜靜地靠著后面的柱子，嘈雜的聲音使我感到煩躁，我只好閉上雙眼。突然，一陣富有磁性的歌聲從我耳邊傳來，我疑心是誰，便睜開眼睛，順著歌聲傳來的方向看去。只見一個和我年紀相仿的男孩子拿著麥克風在唱著歌，他站著的前方放著一個已經有點生銹的音響，再前一點，便是一個破舊的鐵兜了，里面只放著幾個零散的銅板和一些碎錢。
他靜靜地唱著，那旋律，那歌詞，我從未聽過，仿佛來自一個遙遠的國度。最顯眼的是他穿著一套中學校服，他的身邊有不少和他穿著同樣校服的學生走過。不同的是，他們口里含著一根棒棒糖，歡聲笑語地從他身邊走過，卻沒正眼看他一眼。而他呢？緊鎖著眉頭，閉著雙眼，唱著那無人問津的歌謠。同樣是擁有著這樣花季的年紀，為什么他們卻擁有著完全不同的命運？這條大街這樣繁華，他就處于里面最渺小的.一角，拿著麥克風唱著歌，執著的相信會看到人性的光輝。可是他卻不知道，與他身邊的這一片喧囂相比，他那黯淡的歌聲顯得多么格格不入。我終于忍不住朝他投去了可憐的目光。
也許是我盯視的太久，他竟睜開雙眼，朝著我看了一眼。僅僅一瞬間，我就呆滯了。并不是我想象中那般空洞，那般迷茫，而是一種銳利的目光，帶著一絲深不可測的光芒，直視我的雙眼，逼得我幾乎睜不開眼睛。隨后，他又重新閉上雙眼，仿佛剛剛的那縷目光從未出現過。只是，這一次不同，他不再緊皺眉頭，而是將眉頭舒展，仿佛在享受著這種感覺。我第一次發現他的身板這樣堅挺，他的歌聲這樣清晰。
原來，他的歌聲里唱著的是尊嚴。
尊嚴的作文 篇2
琳琳是一個初一的學生，他家境貧寒，衣衫襤褸，長相丑陋，成績還很差，整天在學校里游手好閑。所以，班里的同學都不喜歡他。一見他就紛紛躲開，而琳琳卻不當一回事。老師總是在辦公室語重心長地勸導琳琳要好好學習，但琳琳卻拿老師當唱戲的，自己嘴里還哼著歌。
琳琳是個單親的，他的媽媽因為覺得爸爸太窮酸，跟著別人跑了。所以就只剩下爸爸來照顧琳琳。爸爸住著幾十平方米的小屋，而琳琳是住校的。琳琳爸爸每天要在空地搬磚頭，每個月只能拿到九百元。還要干許多零工。卻根本不夠琳琳吃穿喝。琳琳還整天盼望著爸爸給他買點好東西。
有一次，琳琳的爸爸因為工傷手骨折了，所以下崗了。但琳琳要交學費。而琳琳爸爸和鄰居家關系很好，并且鄰居家還很富有。于是琳琳爸爸去向鄰居家借錢。但是，鄰居有個要求就是把琳琳也帶上。琳琳爸爸同意了。
當天，琳琳爸爸說:“兒子，走，去向鄰居借錢。”琳琳爸爸一把拉住琳琳走向鄰居家。但走到鄰居家門口，琳琳突然說:“爸，我不去，他肯定是要笑話我的。”琳琳爸爸一巴掌“啪”的一聲扇在琳琳的臉上，說:“不行，你必須去！”鄰居把門打開了，臉色有點嚴肅，對琳琳說:“你要尊嚴，你爸爸就不要尊嚴了嗎，聽說你整天在學校里游手好閑，而你爸爸呢？天天都在拼命的干活供你上學，你就這樣報答他的嗎？”琳琳聽了，臉上羞紅的`像一個蘋果垂下了頭。
如今，琳琳考上北京師范大學，但他還是忘不了鄰居的那句話。
人只有對生活負責，才能對的起自己的尊嚴！
尊嚴的作文 篇3
某天，我路過天橋，天橋上人頭涌涌，我好不容易隨著人潮一點點往前走，發現天橋兩旁塞滿了乞討者。他們身上的衣服基本上都是破舊不堪的，一些身穿名牌的人士走過就是最好的對比，頭永遠是抬得高高的，面子可能就是那些有錢人士尊嚴的全部，乞討者時不時縮了起來，怕礙到別人走過，看來這天橋上還是沒有容納他們的位置！
我沒理會什么，繼續往前走，忽然耳邊傳來一陣動聽的樂曲，隨著我腳步越往前移，那聲音就越強烈，那樂曲強勁有力，剛中帶柔，掌握的力度適中，就如一股強勁的力量流進我的心房。我是愛音樂的，不得不被它打動，那樂曲究竟是從哪位高人手中發出的？當我找到答案的時候，卻讓我吃了一驚，這美妙的曲調竟然是乞討者中的一位所發出的。我仔細一看，他是一位白發老人，雙目已失明，臉上布滿了歲月煎熬留下的痕跡，身穿一套淺藍色的軍裝，可破舊得幾乎看不出原來的模樣，手上拿著的是同樣破舊的二胡，如此破爛的二胡竟能在他的手中發出如此美妙的聲音，我不禁有點驚嘆。往前一看，那個缺了個大口的瓷碗空溜溜的，顯得格外顯眼。我忙掏出好幾個硬幣來，拋到瓷碗里，發出“咚咚”的`響聲。老人聽到那清脆的響聲，臉上的皺紋舒展開來，露出微微的笑容，輕聲說了聲“謝謝”。老人的慈祥使我不禁和他談了起來，“其實憑你這一手功夫夜可以打出個名堂來，為什么要呆在這，這……這有尊嚴嗎？”我忍不住問了起來，老人吁了口氣，“做我這行的都知道，尊嚴不能當飯吃，何況我也老了，但我不會忘記尊嚴！”
短短的談話中，我已感受到老人對生活的無奈，沒多久，老人又開始拉奏下一首了。我一聽，我認得這首歌，爺爺在家常聽，記得內容大概是記述紅軍戰士抗敵戰爭的。老人一邊拉，頭也不禁跟著音樂聲左右擺動，多么入神！一首短短的曲子傾注著老人對祖國無限的熱愛，他早已忘記了周圍的一切，而我似乎也是……
烈日當空，老人額頭上的汗珠劃過臉頰，掉落到弦線上，接著就濺開了，在陽光的照耀下顯得多么晶瑩，透亮！就像一個個跳動的旋律洋溢在周圍，所有的一切都被感染了……
在音樂的領域中暢游一番，感覺多么舒暢，我覺得老人身份一點也不低賤，只要為人付出了，他就是一位勞動者。無論在什么環境下，只要思想沒有被污染，愛國之心沒有忘卻，這樣就能活出他的尊嚴，就是一個真真正正有尊嚴的人！
尊嚴的作文 篇4
古希臘的蘇格拉底曾說過：“一個人能夠有成就，只看他是否具備自尊心與自信心這兩個條件。”是啊！如果一個人沒有了自尊，別人又會怎樣看待他呢？
在一個風和日麗的日子，太陽把光芒灑在大地上。我和媽媽在春熙路逛街。我看見了許許多多的青年乞丐在乞討，有的跪在地上說到：“給點錢吧！……”有的立個木牌在那里，上面寫著“我因母親重病在家，沒有錢治病……”還有的乞丐把自己最好的一面拿出來，靠勞動掙錢。那些乞丐各個衣衫襤褸，臉上布滿灰塵，這個場面讓人看了不得不拿出幾元錢投到那破碗里。忽然我聽到了一首優美的曲子，是天那邊傳來的，那一個個從小提琴里拉出的音符順著“軌道”歡快的跳到天上去，我想被一塊大磁鐵吸了過去。啊！我驚呆了！
原來是一個10。11歲得小孩，他就和我一般大。他在地上鋪了一張又爛又黑的紙上寫了幾個歪歪扭扭的.幾個字，看上去好像是一個沒有錢都市的孩子，想要賣藝掙錢讀書。我聽著聽著陶醉了，向他投去了一兩元錢，不僅想起：他，是個孩子，更是一個有尊嚴的人，他知道尊嚴是人生的命脈，是一切價值的根基。我為什么不投給其他的乞丐？是因為我鄙視他們那些青年，他們一個個跪在第十，把尊嚴拋走，他們不知道人類被賦予了一種工作，那就是尊嚴的成長。如果他們還有良知的話，還可以向小男孩那樣的話，那就請你們站起來，做一個正直的人，來維護自己的尊嚴。男孩為了自己的尊嚴而不跪在地上，他想靠自己的實力來賺錢。
尊嚴的作文 篇5
漫畫《務實》和《無題》，可以說是針泛時異的佳作。在現實生活中，確實是有一些人，像漫畫中的老虎和美女，為了滿足對金錢的欲望，可以喪失人格的羊嚴，可以失去人所最可寶貴的自由，甘心成為“金絲鳥”。
漫畫家選擇了“老虎屁股”任您摸的幽膚的題材，活現了那些丟失人格的可憐人的'卑劣嘴臉。同樣《無題》，甘為“金絲鳥”的‘，美人”(當然不一定是確指)，追求的僅僅是金絲編織的籠子。從畫面上看，他們是那樣的怡然自得，可謂括不知肚。
漫畫家扦擊的是那種“拜金主義”的思想。
愿被“任摸屁股者”和“甘為金絲鳥者”，只能是那些意志沉淪者，貪圖享樂者。而他們是人類中可憐的一群。在現實生活中，他們經不住金錢物欲的利誘，在全錢物欲面前，總是那樣的唆昧，以至不惜扭曲自己的靈魂。在利誘和在貪鑒心理的粗使下，他們會做出有報國格，人格的事來，他們再也不會把黨性原則，人民利益放在心上，再也不會去顧忌什么黨紀國法，道德倫理。雖然這些人，為數不多，但危害極大。他們的行為，造成了極為惡劣的社會影響，效壞了社會的道德。
這兩枯漫畫，也是對這些人的一聲捧喝:人要有自己的人格琴嚴。人要有自己道德情操。奉勸這些人:去尋回一點做人的琴產吧!
尊嚴的作文 篇6
人是最為尊貴的動物。古人云：富以仁為貴，窮以志為尊。如果一個被人們譽為富人的人，不以仁義為德行，過分地驕橫跋扈，橫沖直撞，我想那他最終是以“多行不義必自斃”來結束生命歷程。反之窮人不因窮困而失去志氣，那也是很被人尊重和信任的。我始終堅信人性以德為先，厚德方能載物，有德才為尊貴。
網絡快手聽風總是以尖銳犀利的語言道出一番社會現實。他說，人若一旦失去了底線，其實他已不是人了。他是真正見過失去道德底線的人，咆哮著，當污言穢語從對方的口中毫無遮攔地洶涌而出時，他其實已經把對方看成了一種尚失尊嚴的低等動物了，如果長著嘴就為咬人，那這樣的動物不是狗嗎？做人首要任務是受他人尊重著，并有尊嚴地活著。
情人節那天，我偶然間在熒屏上與倪萍遇見，她老了，我眼里只有她多年以前沉著、穩健、嬌美的容顏，與此時的她重疊，判若兩人，但尊嚴堅強依舊。坐在她對面的老人，是一位苦苦尋找兒子的母親，她流露出來的堅毅，執著與尊嚴，讓我深深地感受到一位母親的偉大。兒子因為欠下巨額債務逃之夭夭，八年了母親為了給兒子償還債務，什么臟活，累活，只要給錢老人家都承接。他有一個信念，兒子會回來的！就這么，八年啊，風風雨雨坎坎坷坷一路顛顛撞撞尋尋覓覓，債務還清了，可兒子還是沒有找到。老人家走投無路了，找到了尋親欄目組，這么多年久經風霜的經歷，讓老人滿臉堅毅與無奈，以后的.路也許會好走點，但艱難凄苦漫長的尋子之路，也許會更長更久。老人家說，她會走下去的，無論結局是什么。這時，她的眼里充滿了希望，話音一落，淚水終于從久違的堅毅的臉上滑了下來，此刻她的臉上是茫然。我尋思著一位母親的心，如同在絞肉機里來回撕裂著，碎了，碎的了無心狀，但還得拼湊成一顆心的模樣，痛苦，思念，掛牽又怎能讓一位母親安心閉眼？老人家沒有選擇，跟痛苦相處慣了，痛已無痛感。我打內心里感到一位母親的高貴與尊嚴。
當我在一個人靜靜地享受生活時，總是會問自己：什么是高貴？怎么樣才是有尊嚴？看來，高貴應該是骨子里，精神層面的，是被自信、堅強、責任浸染的一種被人尊重的美德。是大風刮不倒，大浪擊不垮，大難壓不死的一種品性，是一種讓人敬畏的尊嚴。就如那倪萍對面的母親。
人活一口氣。但愿這口氣里蘊含了高貴與尊嚴。
尊嚴的作文 篇7
我已經11歲了，正在讀五年級，馬上就放寒假了。雖然這個時候是很令人高興的，但我卻煩惱的睡不著覺，因為，我是個殘疾人。
我在8歲的時候，被一輛大貨車撞到了腿，造成三級傷殘。這嚴重影響了我上初中，所以我才煩惱的睡不著覺，想著以后的前途怎么辦。我還做了個噩夢，夢見人們對著我指指點點，我當時就醒過來了，想著我以后的前途會不會是這樣。，但我很快就振作起來了，想一想，要知道像我這樣的在地球多的是，有的是盲人，有的全身萎縮，有的沒有雙腿，跟他們來比，我還是幸運的一個，但我的自尊心很強，絕不允許別人對我指指點點，但不可能全世界的人都知道我的缺點，所以還是會有一些事發生的'。
有一次，我和媽媽去超市買菜，一進超市，就有幾個人看著我，我也沒在意，但越來越多的人看著我，我的臉頓時紅的像一個大蘋果，無聲的禱告著:不要看我！不要看我！但這究竟是現實，沒有人可以改變，我只能自認倒霉了，一回到家，我就趴在床上輕輕的抽泣起來，我想:難道我就沒有尊嚴嗎？難道這就是我的命運嗎？雖然這是我的命運，但我有尊嚴！
我，也有尊嚴！
尊嚴的作文 篇8
尊嚴在尊重的前提之上，維護尊嚴是人的一種本能也是一種能力，它跨越了時間空間的局限。
星期天，我和媽媽回千陽老家去看望姥姥，(.)走在去往車站的路上，媽媽一直在叮囑我，上車時逃過檢票。
媽媽買票的'時候，我的腦子里一直想著“逃票”，買票的阿姨說：“1.5米以下的小孩買半票，1.5米以上的要買全票，”阿姨說完，我急忙跑到量身高的地方，量的時候，我輕輕地將腿向下彎了彎，這時，那個阿姨看到說：“你沒有到1.5米，可以買半票。”阿姨說完這句話，我心里怎么也高興不起來，媽媽高興的對我說：“咱們過了第一個檢票站了，”走到車前，車的前面站著一位大叔，媽媽把票遞給了大叔，大叔看了看，準備抬起頭時，媽媽踩了我一腳，意思是說：“讓我趕快彎一點”，這時，我彎了下去，我邁過這難受的動作上了車，坐在座位上，我的心里似乎有只兔子在蹦蹦跳著。媽媽對我說：“你看你多好的，只用買半票。”可我就是高興不起來。這時，媽媽讓我去買瓶水喝，趁著媽媽讓我買水的機會，我去補了全票，我聽到一個檢票員說：“現在逃票的人越來越多了，”我買了票回到了車上，媽媽說：“水呢？”我說：“我寧愿渴的不喝水，也不想丟掉我的尊嚴。
我寧愿不喝水，也不想丟掉我的尊嚴。
尊嚴的作文 篇9
尊嚴在人們的身邊;尊嚴在毫不起眼的事情中存在;尊嚴在人們的行為中體現……尊嚴無處不在，尊嚴如影隨行。
每次我和媽媽過地下通道時，總會有一個充滿活力的陽光大男孩在唱歌，那高昂而又動情的歌聲打動了許許多多的人，把我和媽媽也吸引了過去，我和媽媽不知不覺地把十元錢放進了他的琴盒中，也有許多人紛紛把錢放了進去，有了這么多人的欣賞，他唱得越來越動聽、越來越激昂，吸引過來了更多的人，他也變得越來越自信了。媽媽問我：“如果是你，你敢在這里彈唱嗎?”我不以為然地搖了搖頭，說：“那豈不是太丟人了!”媽媽說：“他在這里彈琴，并不是為了別人的施舍，而是用美妙的歌聲贏得人們的認可和尊敬。”
有些人用自己的實力來獲得別人的認可，而有些人卻總想不勞而獲，為了金錢而丟棄自己的尊嚴。
每當我經過小康城時，我總會看見一個身強力壯、精神充沛，沒有殘疾的小伙子坐在地上對來往行人拱著手，裝出一副可憐樣，朝大家說：“求求大家，幫幫我吧!”路過的行人都用鄙夷、藐視的目光看著他，總是快速地繞道而行。可他卻仍然滿不在乎地笑著，有些人可憐他，就扔給他一塊錢，他連忙跪下給那些人磕個頭，還連聲卑微地說：“謝謝!謝謝!……”我心想：這些施舍給他錢的`人也一定瞧不起這個青年，因為他明明可以自食其力，卻坐在大街上不知羞恥地乞討，出賣自己的尊嚴。
兩幅畫面形成鮮明的對比，讓我更加深刻地理解了尊嚴是什么?尊嚴是不食“嗟來之食”;尊嚴是用自己的雙手創造的;尊嚴是用自己的智慧打造的;尊嚴是用自己堅韌的精神贏得的……
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