我總也忘不了那句話作文(合集15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的我總也忘不了那句話作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我總也忘不了那句話作文1
也許每個(gè)人都有一些讓自己總也忘不了的話，我也一樣。讓我忘不了的話有很多，但“地球上的最后一滴飲用水將是我們自己的眼淚！”這句話至今讓我記憶猶新。說(shuō)起這句話，還有一個(gè)小故事呢！
那是一個(gè)星期天，我在洗手搓肥皂時(shí)，沒(méi)有關(guān)掉水龍頭，正巧被媽媽看見(jiàn)了。媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“搓肥皂時(shí)把水龍頭關(guān)掉，可以節(jié)約一點(diǎn)水。”我說(shuō)：“水才多少錢(qián)一噸，節(jié)約點(diǎn)水能省多少錢(qián)？”我一邊說(shuō)一邊把水龍頭關(guān)掉了。晚上電視臺(tái)播出節(jié)約用水的公益廣告時(shí)，廣告中說(shuō)：“可能有一天地球上的最后一滴飲用水將是我們自己的眼淚！”我被這句話震驚了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“地球上的水資源雖然很多但大部分都是海水，能供我們使用的淡水只有三分之一。咱們中國(guó)六百多個(gè)城市中就有四百多個(gè)城市缺水。如果大家能節(jié)約用水，人們就不會(huì)為水資源而煩惱了。地球上的最后一滴飲用水也不會(huì)是我們自己的眼淚。”我說(shuō)：“知道了，我一定會(huì)節(jié)約用水的。”
從此“地球上的最后一滴飲用水將是我們自己的眼淚！”這句話就經(jīng)常在我耳邊回響，讓我總也忘不了。
其實(shí)這句話不止在我耳邊回響，也經(jīng)常在我的眼前出現(xiàn)：在我們學(xué)校洗手池前有這句話，在電視上有這句話，可這句話永遠(yuǎn)留在了我心中。
我總也忘不了那句話作文2
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這句話是我二年級(jí)時(shí)我的媽媽告訴我的，令我終身難忘。
二年級(jí)的一次月考，我語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都得了一百分，拿到成績(jī)后，我高興極了，蹦蹦跳跳的回到了家中。爸爸和媽媽問(wèn)我考了多少分，我得意的說(shuō)：“我語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都考了一百分”爸爸聽(tīng)后非常高興的說(shuō)：“喲！那你想要什么獎(jiǎng)品呢？”可媽媽卻說(shuō)：“學(xué)習(xí)上不能驕傲”，說(shuō)完，便去做飯了。爸爸也沒(méi)說(shuō)什么，只是對(duì)我投來(lái)贊許的目光，好像在說(shuō)：“女兒加油，再接再厲”。
媽媽的話，我壓根就沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。從此，上課老師在講臺(tái)上講，我雖然眼睛一直看著老師，可我卻想下課玩什么或中午吃什么飯，我認(rèn)為老師講的內(nèi)容太過(guò)簡(jiǎn)單，所以就不再像以前那樣認(rèn)真聽(tīng)講了，下課后我也不再?gòu)?fù)習(xí)了，鈴聲剛落，我就跑出去玩了。
中考成績(jī)單下來(lái)了，我驚訝的看著試卷上的一片紅叉叉，心中一落千丈，回到家中媽媽看了看我的卷子，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后你以后在學(xué)習(xí)上千萬(wàn)不要太驕傲”。回想上次我月考成績(jī)單發(fā)下來(lái)的表現(xiàn)，我的眼淚從眼睛里流了下來(lái)。
我聽(tīng)了媽媽的話，從此在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，課下也積極預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。每當(dāng)課堂上我想貪玩時(shí)，媽媽的話語(yǔ)就回蕩在我耳邊。期末考試我的成績(jī)有了明顯的進(jìn)步，我要感謝媽媽，是媽媽的話語(yǔ)激勵(lì)我在學(xué)習(xí)上不驕傲，才取得了好成績(jī)。
四年多過(guò)去了，我仍舊記得媽媽的話“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。
我總也忘不了那句話作文3
在我的記憶倉(cāng)庫(kù)里，有許許多多的話語(yǔ)，這些話語(yǔ)就像珍珠一樣美麗、寶貴，珍藏在我的腦海里。但是，隨著時(shí)間的流逝，這些小珍珠漸漸消失。可是，有一句話使我終身難忘。
那是在考完試之后，我不知道為什么信心百倍，相信自己一定能考好。驕傲極了，所以考試時(shí)都沒(méi)有檢查。但是，事實(shí)總比幻想更加難以讓人相信。當(dāng)老師快念到我的名字時(shí)，我的心里就像有一只小白兔在活蹦亂跳似的，緊張極了。這時(shí)只見(jiàn)科學(xué)老師嚴(yán)肅的說(shuō)：“宋梓洋，89。5分”時(shí)，我的心情頓時(shí)降到了最低谷，低著頭，慢慢地走到講臺(tái)上，雙手接過(guò)卷子，臉通紅通紅的，失落極了。
放學(xué)了，在回家的路上，我心想：“我怎么會(huì)考這么一點(diǎn)分啊？真丟人。回家該怎么面對(duì)媽媽呀？”回到家時(shí)，媽媽看到了我失落的表情，一眼就看穿了我的心思，試探著問(wèn)；‘是不是考試沒(méi)考好呀？”我回答道：“是啊，早知道就不要驕傲了！”這時(shí)媽媽說(shuō)：“洋洋啊，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”這句話仿佛一束溫暖的陽(yáng)光射進(jìn)我的心田。從此以后，我便成為了一個(gè)虛心學(xué)習(xí)好的同學(xué)，不驕傲的好學(xué)生。
媽媽的這句話一直伴我成長(zhǎng)，它就像一盞明燈一直指引著我，讓我明白：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我總也忘不了這句話。
我總也忘不了那句話作文4
在我成長(zhǎng)的歷程中，爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)很多話。他們最常說(shuō)的話就是：“注意安全”，簡(jiǎn)單的四個(gè)字，我卻沒(méi)有很好地記住。直到發(fā)生了一次事故后，這句話才深深地印在我的心里，我總也忘不了。
記得有一年暑假，我和堂哥去我們?cè)鹤拥蔫F架子上玩。出門(mén)前，媽媽叮囑了我一句“注意安全”。我又像平時(shí)一樣，把媽媽的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)。我們爬上了三米高的鐵架子，堂哥從上面往下跳著玩，我看他玩得很開(kāi)心，就也學(xué)著往下跳。我倆越玩越帶勁，絲毫沒(méi)有意識(shí)到危險(xiǎn)。就在有一次跳的時(shí)候，重心偏了，我重重的摔在了地上。幸好有一位叔叔看見(jiàn)了，第一時(shí)間給媽媽打了電話。媽媽把我?guī)нM(jìn)了醫(yī)院檢查，不幸的是我腳后跟骨裂。整個(gè)暑假，我的腳包著厚厚的石膏板，又疼又癢，什么也做不成。這次摔傷給我?guī)?lái)了疼痛，也給家人帶來(lái)了麻煩。只到這時(shí)，我才明白了“注意安全”的重要性，真是“不聽(tīng)父母言，吃虧在眼前”啊！
從此以后，我總也忘不了那句“注意安全”的話。它包含了父母對(duì)我的呵護(hù)，也提醒著我做事情要“三思而后行”。
我總也忘不了那句話作文5
我聽(tīng)過(guò)的話有成千上萬(wàn)句，而它們就像那一顆顆珍珠，有的晶瑩奪目，有的卻黯然無(wú)光。這其中有一顆最耀眼的珍珠，一直閃耀在我心中。
要宣布數(shù)學(xué)月考成績(jī)了！同學(xué)們都非常緊張，害怕自己考不好，回家可就遭殃了。而我，卻自我感覺(jué)良好，美滋滋的等著老師提高200分貝宣布，“張燕喃，100分！”然后，同學(xué)們對(duì)我致以雷鳴般的掌聲。正當(dāng)我沉浸在美好的幻想中時(shí)，老師突然厲聲說(shuō)道：“張燕喃，91分！”天哪！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。我狠狠地掐了一下我的胳膊，好疼！不是在做夢(mèng)！果然，卷子發(fā)下來(lái)，上面赫然寫(xiě)著91分！老師會(huì)不會(huì)改錯(cuò)了？一絲希望從心底升起。可我仔仔細(xì)細(xì)找遍了整張卷子，希望漸漸變?yōu)槭偛盼腋吲d的心情早跑到九霄云外去了，取而代之的是恐懼。媽媽會(huì)不會(huì)使出“唾沫戰(zhàn)術(shù)”對(duì)我進(jìn)行“猛烈攻擊”？爸爸是不是會(huì)勃然大怒？我不由打了個(gè)寒顫。
回到家，我考慮再三，鼓起勇氣拿出試卷讓媽媽看，畢竟躲得過(guò)一時(shí)，躲不過(guò)一世。我直挺挺地站在那兒，等待爸爸媽媽對(duì)我進(jìn)行“宣判”。可是，出乎我的意料，媽媽并沒(méi)有訓(xùn)斥我，而是說(shuō)了一句令我終生難忘的話。這句話仿佛能融化寒冬的堅(jiān)冰，喚醒世間萬(wàn)物，這句話給了我勇氣，給了我自信，讓我能坦然面對(duì)這次考試結(jié)果。
媽媽平靜淡然地說(shuō)道，“考試不僅僅是一次測(cè)驗(yàn)，成績(jī)并不能代表一切，關(guān)鍵是要從這次考試中尋找教訓(xùn)。只要你肯努力，成功的大門(mén)永遠(yuǎn)向你敞開(kāi)！”“媽媽，我愛(ài)您！”我上前緊緊擁抱住媽媽……
我總也忘不了那句話作文6
爺爺經(jīng)常教育我：“不論做什么事，都要堅(jiān)持。”
那是入秋的一個(gè)午時(shí)，美麗的晚霞映照著整個(gè)小區(qū)。我和爺爺、奶奶又下樓去練大繩了。我已經(jīng)三年級(jí)了，可還是不會(huì)跳大繩。為此，教師經(jīng)常批評(píng)我，同學(xué)們也都背地里嘲笑我。
繩搖起來(lái)了，一條美麗的弧線劃過(guò)我眼前。我的頭點(diǎn)了一下又一下，可就是不敢進(jìn)去。爺爺、奶奶焦急地催促著。最終，我鼓起勇氣鉆了進(jìn)去。可還沒(méi)有來(lái)得及跳，頭上便被重重地抽了一下。我氣急敗壞地大聲喊道：“怎樣搖的？我不跳了。”我一下子泄氣了，便捂著頭蹲在地上不敢再嘗試。
爺爺走過(guò)來(lái)說(shuō)：“別灰心，不論做什么事都要堅(jiān)持呀。不是你自我說(shuō)要練大繩的嗎？”
這時(shí)旁邊的小朋友都熱心地為我指導(dǎo)。他們像一只只輕快的小燕子一樣鉆進(jìn)大繩為我示范。我仔細(xì)觀察著最終發(fā)現(xiàn)了竅門(mén)。要在繩子落地時(shí)鉆進(jìn)去，就能夠來(lái)得及跳了。我又反復(fù)練習(xí)進(jìn)出。我被繩子打了很多次，還不時(shí)地被絆倒，但我沒(méi)有放棄。被打到了就揉一揉，被絆倒了就爬起來(lái)┄┄。我在心里默念著：“我必須要堅(jiān)持下去！我必須能學(xué)會(huì)跳大繩，你相信嗎？就是那天，我最終學(xué)會(huì)跳大繩了。
經(jīng)過(guò)這次練習(xí)跳大繩，我最終明白了爺爺?shù)脑挘骸辈徽撟鍪裁词虑槎家獔?jiān)持。“我下定決心以后不論做什么是事情，遇到多大的困難，都要堅(jiān)持。因?yàn)槲叶昧藸敔數(shù)脑挕?/p>
我總也忘不了那句話作文7
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我聽(tīng)過(guò)許多人的話語(yǔ)，雖然有些話我已經(jīng)忘記了，但是有一句話我卻永遠(yuǎn)也忘不了，那是爺爺對(duì)我說(shuō)的。
暑假期間，爺爺為了鍛煉我的身體，給我報(bào)了一個(gè)武術(shù)班。一開(kāi)始老師教給我們一些基本的熱身動(dòng)作，我都輕而易舉地學(xué)會(huì)了。可是，后來(lái)有一個(gè)翻跟頭的動(dòng)作，我卻怎么也學(xué)不會(huì)。每次老師要求做這個(gè)動(dòng)作的時(shí)候，我心里就很緊張，生怕摔傷自己。而其他同學(xué)一個(gè)個(gè)身手敏捷，像猴子一樣一翻就過(guò)去了。我只好讓老師扶著我翻，因此，同學(xué)們還嘲笑我。我在心里下定決心，一定要學(xué)會(huì)翻跟頭，每天下午放學(xué)后，我都會(huì)讓爺爺扶著我練習(xí)半個(gè)小時(shí)。
但是，經(jīng)過(guò)半個(gè)月的練習(xí)，我還是不能獨(dú)自完成這個(gè)動(dòng)作。我對(duì)爺爺說(shuō)：“我不想練習(xí)了。”爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人。”聽(tīng)了爺爺?shù)脑挘矣挚炭嗟鼐毩?xí)起來(lái)，這一次，我狠下了一番功夫，就這樣苦練了一個(gè)月，我終于能輕而易舉地翻過(guò)去了。
爺爺給我說(shuō)的這句話一直激勵(lì)著我。從此以后，每當(dāng)遇到困難的時(shí)候，只要想起這句話，我就會(huì)想辦法克服！
我總也忘不了那句話作文8
“對(duì)不起。”這句話像沙灘上的一顆稀有的海珍珠一樣，永遠(yuǎn)珍藏在我的心底。
有一次，我寫(xiě)完了作業(yè)，就去找鄰居家和年齡相近的雨晴和一個(gè)比我小四歲的文文一起玩游戲。
我們玩起了跳繩，一不小心，在文文那嫩滑得像剝了殼的雞蛋的手上深深地“烙”下一個(gè)蝴蝶般的印，她看了看我，眨了眨那水靈靈的大眼睛，號(hào)啕大哭起來(lái)，我的心像是被針扎了一下，才回過(guò)神——原來(lái)我踩到她呀！
我和雨晴一直在安慰她，可她還是哭，我們絞盡腦汁，千方百計(jì)地哄她。我跑上樓去拿來(lái)我心愛(ài)的餅干給她，可她吃完后還是淚珠子不停；我連忙跑上樓從我的百寶箱中翻出我的寶貝玩具給她，她瞧了瞧，扭頭示意不玩；我們繼續(xù)安撫她，但效果不明顯。
我和雨晴對(duì)望了一下，她對(duì)我說(shuō)：“跟她說(shuō)一句對(duì)不起吧！”
我想了想，點(diǎn)點(diǎn)頭。
我走到文文面前，說(shuō)“對(duì)不起！對(duì)不起！你就原諒我吧！我保證我一定不會(huì)再踩著你了。”
“沒(méi)——沒(méi)——沒(méi)關(guān)——系！”奇跡出現(xiàn)了，小氣的她竟然原諒了我。
小花園又恢復(fù)了昔日的寧?kù)o，風(fēng)兒依然勇往直前地向著自己的目的地奔去。
我終于明白了，“對(duì)不起”這么普通的一句話，威力是那么大。
啊！我總也忘不了那句話。
我總也忘不了那句話作文9
夏天過(guò)去，秋天過(guò)去，冬天又來(lái)了，可童年卻一去不還，但兒時(shí)那位阿姨對(duì)我說(shuō)的一句話仍然刻骨銘心
那年，我才7歲，父母因有事出差，我獨(dú)自一人在河邊玩耍，撿起小石子扔進(jìn)水中，看著水花飛濺，我別提有多開(kāi)心了。這時(shí)，我的視線撞到了一塊大石頭，那塊石頭約摸5斤左右吧。我十分高興，因?yàn)樾∈訛R起水花比較小，而大石頭那么重，水花應(yīng)該會(huì)到天上去吧！
我馬上動(dòng)手挖掉石頭旁邊的泥巴，一點(diǎn)一點(diǎn)的將石頭挖出來(lái)嗬！好大的石頭啊！它整整有媽媽十個(gè)拳頭那么大。
可它那么重，怎么扔進(jìn)河里呢？我左思右想，終于想到了一個(gè)好辦法：滾過(guò)去。我滾啊滾，差一點(diǎn)點(diǎn)就把石頭滾下去了。
突然，我腳底一滑，撲通一聲掉到了河里，我沒(méi)有喊，也沒(méi)有叫，因?yàn)槲抑溃@么偏僻的地方、荒蕪人煙，不會(huì)有人來(lái)救我的，于是，我眼睜睜的看著水漫過(guò)我的脖子，我絕望了。
就在這時(shí)，一位手拿攝相機(jī)，一身淡綠衣服的阿姨出現(xiàn)在我眼前，她見(jiàn)到我，二話不說(shuō)，抓住我的雙手便往上拉，一點(diǎn)一點(diǎn)終于把我從死神的手里拉了回來(lái)。
當(dāng)我要解下項(xiàng)鏈回報(bào)她時(shí)，她笑著拒絕了，說(shuō)：我不要求回報(bào)，但我要你給我一個(gè)承諾——等你長(zhǎng)大后，當(dāng)別人有困難的時(shí)候，你也盡力去幫助他們。
這句感人肺腑的話，我總也忘不了它。每當(dāng)我?guī)椭鷦e人，別人要回報(bào)我時(shí)，我也會(huì)對(duì)他說(shuō)：我不要求回報(bào)，但我要你給我一個(gè)承諾。
我總也忘不了那句話作文10
“努力+堅(jiān)持+認(rèn)真=成功”是的，我總也忘不了這句話。四年來(lái)，這句話始總伴隨著我，鼓勵(lì)著我，使我難以忘掉它 。
每當(dāng)我一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè)，聽(tīng)到院子里伙伴們的歡笑與嬉戲聲時(shí)，我也想同他們一起玩耍。但有一張小紙條讓我打消了這個(gè)念頭，上面寫(xiě)著：努力+堅(jiān)持+認(rèn)真=成功。對(duì)，努力，我一定要努力。
每當(dāng)夏天在練字時(shí)，練了很長(zhǎng)時(shí)間還是沒(méi)有進(jìn)展，汗水浸透了我的上衣，我真想把紙撕成碎片！但我抬頭一望，一張小紙條努力+堅(jiān)持+認(rèn)真=成功。對(duì)，堅(jiān)持，我一定要堅(jiān)持，凡事不可半途而廢。
每當(dāng)我晚上做奧數(shù)題時(shí)，做了幾遍還是不對(duì)時(shí)，當(dāng)時(shí)，我真的很氣餒，我想大聲地喊出來(lái)！這是，我耳邊不斷的響起——努力+堅(jiān)持+認(rèn)真=成功。我的眼睛模糊了，對(duì)，我要認(rèn)真，認(rèn)真，坐下來(lái)，擦干了淚水……
這句話不但讓我在退縮的'時(shí)候勇敢起來(lái)！它還讓我獲得了成功。
有一次，快到教師節(jié)，當(dāng)老師叫我們辦教師節(jié)的手抄報(bào)時(shí)，我急得像熱鍋上的螞蟻——平時(shí)畫(huà)畫(huà)不好。這一次就不知道該怎么辦才好？我有些不知所措，回到家，我把這個(gè)事告訴了爸爸，爸爸對(duì)我說(shuō)：“努力+堅(jiān)持+認(rèn)真=成功。難道你忘了這句話了嗎？
回到房間，我就拿出一張小紙開(kāi)始構(gòu)思。先勾出一個(gè)邊，然后在用水彩筆涂出來(lái)，中間寫(xiě)慶教師節(jié)……在辦的過(guò)程中我有許多困難，但正是因?yàn)檫@句話我沒(méi)有退縮。我一定要成功。
“堅(jiān)持+努力+認(rèn)真=成功”是的，我總也忘不了這句話。
我總也忘不了那句話作文11
在生活中，我聽(tīng)過(guò)許多批評(píng)的話，有警告的，有嚴(yán)厲的，還有懲罰的……但是我那句溫暖的話，讓我總也忘不了。
那是二年級(jí)的暑假，學(xué)校布置了十五篇摘抄作業(yè)，可我老是不想抄，總想著還有明天呢。馬上就要開(kāi)學(xué)了，我才抄了五六篇，我急得快要瘋了，怎么還有這么多作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，時(shí)間你能不能慢點(diǎn)走呀，等等我，讓我再多寫(xiě)點(diǎn)吧。寫(xiě)不完可不讓領(lǐng)新書(shū)，沒(méi)有書(shū)怎么上學(xué)？我筆下如風(fēng)，急的我滿頭大汗，終于在開(kāi)學(xué)前寫(xiě)完了。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)，好好背誦一下《明日歌》，你就會(huì)懂得其中的道理。“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。”我看著媽媽，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
有一次，我把周末作業(yè)寫(xiě)得只有四面黃岡作業(yè)，我高興地自言自語(yǔ)道：“今天作業(yè)寫(xiě)得這么快，剩下的明天再寫(xiě)。我可以好好地玩一會(huì)兒了！”我正準(zhǔn)備把自己的想法告訴媽媽，突然想到媽媽給我講的《明日歌》。里面講了今天的事情今天做完，不可以拖到明天，明天還有明天的事情。我用最快的速度把剩下的作業(yè)寫(xiě)完。
我總也忘不了那句話：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。”這句話時(shí)刻提醒著我，當(dāng)天的事情一定要當(dāng)天做完，不能總想著到明天去完成，因?yàn)槊魈爝�有明天的事情。
我總也忘不了那句話作文12
在我的童年生活中聽(tīng)過(guò)許多話語(yǔ)，有安慰的話、贊美的話、批評(píng)的話、關(guān)心的話……最讓我難忘的是“我想信你，可以的。”這句鼓勵(lì)我的話。
我在課堂上是一個(gè)比較害羞的女生，上課總是不敢舉手發(fā)言。雖然有些時(shí)候，心里想的和正確答案一樣，卻沒(méi)有勇氣舉手。有一天晚上，我問(wèn)媽媽：“為什么我上課不敢舉手發(fā)言呢？”媽媽對(duì)我說(shuō)：“要大膽，不要怕錯(cuò)，我相信你，可以的。”聽(tīng)了這句話，我心中頓時(shí)涌起一股熱浪，發(fā)誓要積極舉手發(fā)言。我這學(xué)期的目標(biāo)就是：開(kāi)始做另一個(gè)自己。在之后的學(xué)習(xí)生活中，每當(dāng)老師提了一個(gè)問(wèn)題時(shí)，這句話就在我耳畔響起，我就勇敢地舉手發(fā)言。不管我回答得對(duì)錯(cuò)與否，我都勇敢地邁出了第一步。這句話一天一天的陪伴著我成長(zhǎng)，我也一天一天的在進(jìn)步。現(xiàn)在，我已經(jīng)比以前大方了很多，上課也能勇敢地舉手發(fā)言了，可是還要繼續(xù)學(xué)習(xí)。我希望這句鼓勵(lì)我的話能陪伴著我走過(guò)小學(xué)、中學(xué)、高中、大學(xué)。
“我相信你，可以的。”這句話，不僅給以我極大的鼓勵(lì)，還讓我學(xué)習(xí)成績(jī)不斷的進(jìn)步、提高了。我總也忘不了，那句話讓我變勇敢、自信的話語(yǔ)。
我總也忘不了那句話作文13
在我成長(zhǎng)的道路上，有許多話我大多都淡忘了，可有一句話我至今記憶猶新，并且我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘。
這件事發(fā)生在我上二年級(jí)的時(shí)候，一次，李老是讓我們幾個(gè)一人辦一張報(bào)紙，而且，還要評(píng)出最好的，貼到學(xué)校展覽，我想;我一定要辦好！
放學(xué)回到家，我把所有的學(xué)習(xí)報(bào)都放在床上，仔細(xì)的找素材，找好后，我就寫(xiě)在了報(bào)紙上，可我一看，報(bào)紙內(nèi)容少了些，而且還很單調(diào)，連我自己也覺(jué)得不好，可天已晚,我便睡覺(jué)了。
第二天，您把我們的報(bào)紙拿來(lái)一看，選了宋小虎和李路遙的，放學(xué)了，我從大門(mén)走出去時(shí)，看到了他們倆的報(bào)紙，我暗暗發(fā)誓，下回辦的報(bào)紙一定要好。
到了周末，您又布置了辦報(bào)紙，這一次，我一定要辦好，不然，您肯定會(huì)對(duì)我失望。
星期六，我拿起作文書(shū)看起來(lái)，希望能找一些好作文，突然，我看到這篇作文上有一句話，“成功等于百分之一的天分和百分之九十九的汗水。”看到這句話，我信心倍增，按照學(xué)習(xí)方法報(bào)的版塊畫(huà)下來(lái)，又經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的努力，我終于成功了，望著 自己的勞動(dòng)成果，我滿意的笑了。
周一，我把報(bào)紙拿給老師看，老師說(shuō)：“這次辦的不錯(cuò)！”
我心里暗暗高興，這句話將激勵(lì)著我成長(zhǎng)！
我總也忘不了那句話作文14
做事要細(xì)心，不能三心二意，每當(dāng)那句話出現(xiàn)在我的腦海，它就像一盞明燈，當(dāng)我做事不專心時(shí)，就會(huì)給我提醒，提醒我做事要一心一意。
上周星期三，我放學(xué)回家，看到媽媽在哄妹妹，我準(zhǔn)備去寫(xiě)作業(yè)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“保溫壺里沒(méi)水了，幫我拿水壺?zé)_(kāi)水好嗎？”我爽快了答應(yīng)了。我拿著壺走進(jìn)了廚房，輕輕的吧壺蓋擰開(kāi)，對(duì)著水龍頭出水處開(kāi)始接水了，等了好久，才接了半杯，我不耐煩了，于是我拿出了一本書(shū)看入迷了。
時(shí)間一秒一秒的過(guò)去了，鐘表也滴滴答答的響個(gè)不停，我看了一會(huì)書(shū)，掃了一眼水壺，“啊呀”都滿了，甚至還有不少水溢了出來(lái)，媽媽以前告訴過(guò)我，養(yǎng)生壺接水時(shí)不能流出水，否則就會(huì)影響通電。我手忙腳亂的拿起一塊布趕緊擦了擦，把養(yǎng)生壺放到加熱盤(pán)上，然而按鈕卻沒(méi)有亮，我趕緊告訴媽媽。
媽媽心平氣和的對(duì)我說(shuō)：做事要一心一意，還有養(yǎng)生壺不能流出水來(lái)，媽媽拿著一塊干凈的布，反復(fù)的擦拭，養(yǎng)生壺終于修好了。
通過(guò)這件事，讓我明白了做事要一心一意，不能三心二意。
我總也忘不了那句話作文15
以前我只是一個(gè)小小的官，從四年級(jí)上學(xué)期開(kāi)始，我就當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表，為什么，答案就在下面這個(gè)小故事里——
那時(shí)我剛上四年級(jí)，還不知道有月考。當(dāng)老師宣布月考時(shí)，我嚇得都快暈過(guò)去了。回到家里，我用了一個(gè)晚上的時(shí)間來(lái)迎接月考，最后，考試完畢，我緊張的心情終于放松了。因?yàn)檫@幾門(mén)考試中，最簡(jiǎn)單的就要屬數(shù)學(xué)了，所以我非常有信心。過(guò)了幾天，成績(jī)宣布了：我竟然得了第一名！
期中考試也來(lái)臨了，結(jié)果我還是第一名。
經(jīng)過(guò)這兩次考試，我終于發(fā)現(xiàn)了自己身上的一顆閃亮之星：數(shù)學(xué)。因?yàn)樵瓉?lái)的數(shù)學(xué)課代表是王琳，她的各方面表現(xiàn)都非常優(yōu)秀，只是這兩次考試的成績(jī)不是太理想，沒(méi)有達(dá)到老師心中的目標(biāo)。在老師眼里，成績(jī)最重要，所以數(shù)學(xué)老師在班里宣布了一句話：“我宣布，從今天開(kāi)始，申麗莎就是我們班的數(shù)學(xué)課代表。申麗莎，你要好好努力。”老師宣布完以后，緊接著就是一聲：“下課。”
數(shù)學(xué)老師的這句話，我永遠(yuǎn)都忘不了。這句話一直在激勵(lì)著我，鼓勵(lì)著我，不僅要搞好成績(jī)，而且還要完成老師布置的每一項(xiàng)任務(wù)。
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