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    第一次作文作文

    時間:2022-05-31 16:30:21 第一次

    精選第一次作文作文九篇

      在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的第一次作文作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    精選第一次作文作文九篇

    第一次作文作文 篇1

      人生是多姿多彩的,每個人都有許多第一次,每個第一次都有不同的感受,有喜悅、悲傷、也有難忘的。

      今天,楊老師布置了一個作業”煮飯”,我心想,終于可以露一手,我高興極了,趕快做完作業,就跑到廚房里,干起活來。

      第一步我先用勺子裝了兩小杯的米,再揀去米中的雜物,加水輕輕搓洗,慢慢地泌水。洗了兩遍后,再加水,使水面高出米面的3厘米,第一步就做好了。第二步我先檢查高壓鍋的安全,密封圈是否潔凈,排氣孔是否暢通,然后加上高壓鍋蓋,最后把液化氣打開。第三步我先用旺火燒煮,沖氣片刻后調成小火再燜上5分鐘,就可以了。第四步等待鍋冷卻后,鍋內氣壓降下來后才能旋開鍋蓋。鍋蓋一揭,呵,只見熟了的米飯像爆米花一樣香噴噴的,眨巴眨巴眼睛,沖我笑。

      爸爸媽媽看見了,左一句表揚右一句表揚,我心里美美滋滋的。我又學了一門技術,我心里暗暗地想,我要幫媽媽減輕負擔,只要有時間我一定會幫媽媽做更多的事情。我們高興地吃著“勝利的果實”,雖然菜有點

      淡,但我們倆的臉上洋溢著幸福的微笑。

    第一次作文作文 篇2

      萬事開頭難,所以,我對萬事的第一次都記憶深刻。

      一個星期六上午,爸爸叫我到電腦前看一個”上的作文“。我看到許多小朋友在網上發表他們的作文,我十分羨慕。我想,我的作文也還不錯。我問爸爸是否我的作文也可以發表。老爸說只要認真寫,當然行。我高興地來到書房,鋪開本子開始寫。

      我認認真真地寫了一篇叫"童年趣事"的作文,然后又仔細地修改了兩遍,覺得挺滿意的,就叫爸爸教我投稿。經過幾道程序我打開了"作文"網站。接著,我又在老爸的指導下把我的作文投了上去。過了十分鐘,我打開網站一看,我的作文還在"投稿箱"。又過了20分鐘,我打開一看,我的"童年趣事"還躺在"投稿箱"。這一天我就這樣等待著。可還是一次一次的讓我失望。我想,我的作文是不是很爛埃帶著一種失落感我睡覺了,睡夢中我夢見我的作文已經發表了。我興奮地大叫起來,把爸媽都嚇了一跳。

      第自百分網,請保留此標記二天一早,我臉沒洗就打開電腦。我的心情特別緊張,只覺得自己的雙手在顫抖著。打開網站,啊!我的作文已經在"發表區"了!。我趕緊告訴爸爸,爸爸也來看。只見""的頁面上寫著"童年趣事"后面是更小的文字:林遠光武夷山實驗小學。而且已經有100多位讀者點擊了我的作文,并且得了2分。我與爸爸擊掌慶祝。接著,我拿起電話向已經去上班的媽媽報告喜訊,向我的同學,向我的小伙伴們報告我的喜訊。這一天,我一直沉浸在興奮之中。

      以前,我怕寫作文啊,總是在老師或在爸爸的逼迫下才寫的。現在,我有了一種寫作文的沖動。因為,我明白我只要認真,我就可以寫好作文。好的作文還可以讓別人來欣賞、評價、打分。太好了!

      從此,每個周末,我都要自己寫一篇作文來投稿。感謝"作文"網,是你讓我第一次品嘗到了成功的快樂,是你讓我感受到了生活的美好。

    第一次作文作文 篇3

      人生中總有許許多多的第一次:第一次獲獎、第一去買東西、第一次逃課……等等等等,然而令我最難以忘懷的,莫過于是第一次參加作文競賽。

      那是一個陽光明媚的早上,我踏進校門,我的`好朋友便是笑盈盈地走過來告訴我:老師選你去參加作文競賽了。我既興奮,又害怕。興奮的是我的作文水平已經得到了老師的認可;害怕的是假如我的作文寫砸了豈不是無顏再見老師?好朋友看著我這個樣子,便也是急切地問:“你怎么了?是不是害怕了?”我看著好朋友的眼神,堅定地搖了搖頭,這可是我大顯身手的好機會,可不能讓我的好朋友還有老師同學們失望!

      下午到了,參加作文競賽的同學們都來到了考場抽取考試標簽,我拿出一張紙條,小心翼翼地展開,題目是《第一次參加作文競賽》,我有些緊張了,這可怎么寫才好?

      看著其他同學都拿起筆寫了起來,時間不知不覺已經過去了許久,我卻一個字都還沒有寫,想起老師對我的信任,我拿起筆,在紙上寫了起來。剛開始還有點兒語塞,但是過后就好了,我越寫越流利,就快寫完了!時間一分一秒的過去,當鈴聲響起的時候,我寫完了,交上這令我滿意的作文!

      這就是我的第一次,難忘的第一次!

    第一次作文作文 篇4

      暑假的一天早上,我們一家三口來到小區附近的小河邊晨練,看見許多人在釣魚,我站在一邊,也躍躍欲試。

      下午,我和爸爸也來到河邊釣魚。伸出魚竿,綁上魚線,調好浮標,最后穿上蚯蚓,一根完整的魚竿就裝好了。現在開始拋“米”引“魚”,爸爸拿來一罐“引魚寶”,倒出一把,用力一拋,剛好撒在浮標周圍,沉了下去。這樣,準備工作就做好了。

      開始釣了,浮標靜靜地浮在水上,偶爾有幾只蜻蜓飛來,停在我的魚竿,也來湊湊熱鬧。夕陽下,周圍的建筑物的倒影倒映在這條中大河的支流上。起初我還有點好奇,后來就等不住了,時不時地把竿子提起來看一看。爸爸好像看出了的心思,意味深長地對我說:“釣魚不能性急。你耐心等著,魚兒總會上鉤的。”聽了爸爸的話,我耐著性子,等呀,等呀,等了好一會兒,只見水里冒起小泡,浮標也微微動了幾下。“魚上鉤了!”我暗暗地說。我沉住氣,緊緊握住魚竿,盯著浮標。突然,四顆浮標一下子都沉到水里去了,我趕緊一拉魚竿。頓時,魚竿彎得像弓一樣,還一抖一抖的,魚兒在水面上不停地躥來躥去。好過癮啊!我的心怦怦直跳,又高興又緊張。“魚兒,可千萬別脫鉤啊!”我心想。我又用力一拉,魚兒被我提了上來,我小心翼翼地把它放進桶里。

      第一次釣魚就有收獲,我有種說不出的喜悅。

    第一次作文作文 篇5

      記得小學有一次要體檢,體檢完了要打預防針。而且因為人數的關系,每一位四年級的同學要帶一位一二年級的弟弟妹妹。我帶的是一位長著瓜子臉,臉型很可愛的小弟弟。

      我們到了體檢的地方,因為我比他高,所以我和他講話的時候必須要蹲下來。我問他:“你叫什么名字啊,小弟弟。”他回答說:“我的名字叫小金,哥哥,我們先去檢查什么啊?”他左一聲哥哥,右一聲哥哥。叫的我開心極了,心里簡直樂開了花!我就覺得我現在是一個有責任的人了,務必要把小朋友照顧好;不能再像以前那樣馬虎了。

      畢竟我手里牽著一位小朋友,所以我走的可能比較慢。我帶小金來到檢測身高的地方,我對他說:“小金,我們就先去測身高吧!”小金回答我說:“嗯嗯,哥哥,我覺得你好像......好像....。”“好像什么?”我問。

      他說我好像他的爸爸一樣關心他,呵護他;我激動得把小金抱了起來,而且嚴肅地對他說:“我不配,因為我覺得世界上每個人的爸爸都是無法替代的,你以后不要再這樣說了,你知道了么?”小金說:“我知道了,我下次不會再說了。”但這時我的心里還是非常非常開心,非常非常高興地;因為我長這么大還是第一次聽見有人這么說我,我的眼睛里流露出了一顆真情的淚水,但我還是忍住沒讓淚水落下來。

      測完了身高,我帶小金來到了測血壓的地方。我讓小金在樹蔭下等我,我去看一下還有多少人才輪到我們。等我看完了回來,突然發現他不見了,我的汗在往外冒,心跳越來越快。突然我發現了小賣部里有一個小小的背影,我叫了一聲“小金”,他回過頭來,這時我看見他的手里正拿著兩瓶水。小金笑著跑了過來,我問他去哪了,他說去買水了。

      他給我一瓶水,我說:“我不口渴,謝謝。”可是他還是硬塞到了我的手里。量血壓的人越來越少了,終于輪到我們倆了。我們把手伸上去。測完血壓我們就來到了打預防針的教室,我們看見有許多的小朋友打完針以后都哭了,就連三年級的同學都有流淚的。所以我有一些擔心小金會不會哭。

      這時我突然發現本來走在我前面的小金竟然慢慢的走到我的身后去了。我們見有很多的人,就坐在旁邊的乒乓球桌上,我把小金抱了放到我的腿上坐著。我問小金:“你怕不怕”小金說:“我..我..我不怕。”可我從小金顫抖的聲音里還是聽出來小金有些怕,快到我們倆了,我這時發現小金的身上正在出汗,我以為他很怕熱。

      到我們了,我說我先打給你做個榜樣。我其實也有一些怕,可我還是顫抖著咬著牙伸出了手,因為我是小大人。打針的時候我閉著眼睛,但是我還是覺得有些疼。到他了,他把顫顫的小手伸出去,醫生一打,我發現他青筋都冒了出來,眼里還滾出了幾滴眼淚。他還連忙說“不疼,真的不疼。”我們都轉苦為笑了。原來打針并不可怕,挺過去,不就行了!

      這是我第一次當大哥哥,我明白了能力越大,責任就越大;要敢于擔當,做好榜樣。

      這是我第一次嘗到當大哥哥的滋味,真甜!

    第一次作文作文 篇6

      今天我們五、六年級跟著帶隊老師一起到下城區少年宮參加綜合實踐活動,今天一天可以不用上課了。我們一個個興高采烈、手舞足蹈。

      很快到了少年宮,我們每個人自己選擇了喜歡的活動。我參加的是魔幻廚房,我們一行20人隨著蛋糕師張老師到204教室學習。老師告訴我們今天是做蛋糕,而且做好了可以馬上吃,張老師還沒講完,教室里頓時沸騰了,我們歡呼雀躍高興地喊著:“有蛋糕吃了”,大家都為自己的明智選擇高興。張老師用投影儀把今天要學的東西放出來,老師先教我們蛋糕有哪幾種——天使蛋糕、奶酪蛋糕、慕斯蛋糕、重油蛋糕、海綿蛋糕、戚風蛋糕……今天我們要做的是最普通的“戚風蛋糕”。老師把戚風蛋糕的材料放在屏幕上,讓我們記下來:第一組:糖粉12g牛奶20g液態酥油20g第二組:低粉30g玉米淀粉6g泡打粉1g鹽1g第三組:糖粉36g塔塔粉1g,記完材料,老師又叫我們記做蛋糕的步驟:

      1、將第一組材料攪拌均勻。

      2、將第二組材料加入第一組中,攪拌均勻。

      3、將蛋黃加入攪拌好的材料中,攪拌均勻。

      4、將第三組材料的二分之一加入蛋清中,攪拌均勻,再將剩下的加入蛋清中,攪拌均勻。

      5、將蛋清分三次加入蛋黃中,攪拌均勻。

      6、將蛋糕泥放到烤箱里,上火180度,下火160度,烤25分鐘。哇,做一個蛋糕要這么多的材料和步驟,我們頓時像泄了氣的皮球,沒了剛才的高興勁,原來想吃到蛋糕那么難。可我們還是摩拳擦掌,一個個躍躍欲試。

      開始做蛋糕了,我們兩人一組,我按照剛才記下的步驟,把第一組材料倒在盆里開始攪拌,老師說一定要攪拌均勻,越均勻了蛋糕越細膩,我剛開始還覺得好玩,可是沒一會兒手就酸了,只好換了趙凌悅繼續攪拌,慢慢的,第二組、第三組·····等所有的材料都倒進攪拌均勻,我的手也酸的抬不起來了,我們把蛋糕泥放進烤箱,調好溫度和時間,一邊吃飯一邊等待蛋糕胚出爐。終于,蛋糕胚出爐了,教室里頓時溢滿了濃濃的香味。

      接下來就要抹奶油了,我先把蛋糕胚切成兩層,放在轉盤上,一邊轉一邊在中間用抹刀抹上奶油,我按照老師教的,不停的來回抹,可卻怎么也抹不平,老師又給我示范了一遍,我才勉強把奶油抹平。接下來要抹側面的奶油,這下更難了,抹刀稍微歪一下就把剛抹上去的奶油刮掉了,費了好大的勁,終于奶油抹好了。接下來擠果醬了,我想這下可簡單了,我拿起來就擠,可是果醬卻怎么也不聽我的,就是擠不出來,原來我太激動了,沒有按照老師教的方法,我馬上改正過來,果然,果醬在我手里聽話了,慢慢出來了,我還用果醬擠了“快快樂樂“四個字,最后是擺水果,我們一圈橘子,一圈黃桃,一圈火龍果,一圈獼猴桃,哇,一個漂亮誘人的戚風蛋糕做好了。

      通過這次實踐活動,讓我更加深切的體會到了堅持的意義,體會到了勞動帶給我的快樂。我期望下次這樣的活動。

    第一次作文作文 篇7

      人的生命是一個美好過程,人的成長猶如花開那樣燦爛和美麗,一件事情即使重復做了幾次,但印象最深的還會是第一次,例如我第一次上作文課。

      那天,天氣晴朗,艷陽高照,第一次去思源學寫作文,我很膽怯,連教室在哪我都不知道。我帶著忐忑的心情邁進大門,心里正在掙扎著要如何去找教室,剛好看見了陳志誠,我覺得好像找到了救命草,趕忙叫住他,問他教室在哪?他很紳士的把我帶進了教室。過了一會兒,要上課了。同學們馬上坐回座位上,可我心里還是很緊張。老師走進教室,輕松而自然的說讓我們拿出作業本,開始寫作文。天啦!我心里暗暗的呼喊著,我不會寫呀!好想告訴老師我是新來的呢,可又不敢出聲。于是我也學著其他同學的樣子,趴在桌子上開始寫,可我真的不知該如何下筆,就這樣寫著寫著快要睡著了。突然老師拍了我一下,同學們哈哈大笑起來。老師對我說:“寫的時候不要分心喲!”之后我打起十二分精神,終于完成了我的第一次作文。下課了,同學們都爭先恐后的向老師獻出了自已的“作品”,而我卻躲在最后面,小心翼翼的也獻上我絞盡老汁寫出的“作品”。老師第一個幫我批改,改完老師把我叫到跟前,輕聲的對我說:“第一次寫作文,寫得不錯喲!”聽見老師的表揚,頓時心里比喝了蜜還甜,所有的緊張和膽怯一下子都煙銷云散。心里偷偷的想,原來老師知道我是新生呢!

      在成長的歷程中,這是我刻骨銘心的“第一次”。

    第一次作文作文 篇8

      20xx年暑假的一天,媽媽對我說:“你的寫得太差了!”就這樣,我被媽媽送到了閱讀寫作班。

      到了教室樓下,只見到一棟貼滿小廣告的小高層。這里的墻體像是用泡沫板砌成的,然后再用速硬油漆涂滿整棟樓。如果你敲一敲墻體,還會聽見泡沫板的回聲。往里走,樓梯走廊里感覺陰森森的,如果晚上不拿手電筒,我一定不敢走。

      終于爬到了五樓的閱讀教室,沒想到這里并不像外面那樣陰森,反而讓人覺得溫暖。劉老師用微笑迎接我們進門,右手邊,一個純木的書架映入眼簾,還有各種各樣我從來沒讀過的書。

      過了一會兒,有幾個同學進了教室,劉老師用溫和的聲音說:“上課!”就這樣開始了我的第一節課。劉老師說就像一個人,是一個整體,所以,也有“頭身腳”,還會穿戴“帽衣鞋”。聽起來是不是很有趣?聽懂這個道理,寫就不難了。

      一堂課很快就結束了,媽媽來接我。在車上,我還跟媽媽談了一路上的趣味。

      直到現在,我還在劉老師這里學,對我來說,寫再也沒有那么難了。

    第一次作文作文 篇9

      九月九日 星期五 晴

      我是三年級的學生了,正式開始寫作文了。

      今天下午,我們寫了一篇關于課余生活的大作文,是寫在老師給我們發的作文本上。這個作文本不許帶回家,不許弄臟。老師要求:“字體必須工整,寫錯了就用我教給你們的寫作符號,不要涂成黑疙瘩。”

      我剛開始抄得很慢,我一筆一劃地寫。可是,一節課過去了,我只抄了短短幾行字,我既緊張放學的時候抄不完,又怕老師吵我。于是,我就想辦法:在保證質量的前提下,慢慢加速,還得保證我錯的不多,否則的話就要前功盡棄啦!可是,越不想錯,就越是出錯。這時,老師又提出了一點要求:必須在開頭和結尾后面加上:這就是我的課余生活。當時我就在想:我完蛋了,前面的功夫白費啦!老師又說了一句:“開頭要是沒有寫的,結尾寫上就行啦。”正處于崩潰心態的我就變得欣喜若狂!作文抄完了,我懷著忐忑不安的心情就拿給老師看。

      老師看我的作文,我的心跳加快,真害怕,不過關,讓重抄。歐耶!老師沒有讓我重抄一遍!

      媽媽后記:這篇文章已經修改過幾次了,在抄寫的時候,應該認真,信心,才不會出錯。即使快下課了,也得靜下心來。這樣才能把字體寫的漂亮!

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