【推薦】照片的記憶作文5篇
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的照片的記憶作文5篇,希望能夠幫助到大家。

照片的記憶作文 篇1
今天晚飯后,我幫媽媽收拾舊照片時,無意中發現了一張我六歲時放鞭炮的照片。
當時,我正在媽媽工作的照相館玩,突然聽見照相館外傳來一陣“噼里啪啦”的聲音。我把臉貼在玻璃門上往外看,原來是旁邊的.小店開業放鞭炮。過了一會兒,鞭炮放完了,我看見一個小朋友在外面邊走邊彎腰往地上看,好像在找什么東西。我推開門跑過去,對那個小朋友說:“嗨,你找什么呢?”他頭都沒抬地說:
“我找沒放完的鞭炮呢!”我湊過去說:“我幫你找吧!”他高興地答應了。于是,我倆就開始專心致志地找鞭炮。我看著那堆放完的鞭炮紙,心想:那里很可能有沒放完的鞭炮。我慢慢走過去,把那堆鞭炮紙扒拉開,仔細一找,果真找到了一個。我高興地說:“哎,你快過來,我找到了一個。”那個小朋友看了看我,說:“你把它點燃,放了吧。”我說:“捻兒太短了,我不敢呀!”他大聲地說:“我敢。”可是我們手頭都沒有火柴,我便回照相館去拿。我剛要出門的時候,被媽媽發現了。媽媽說:“你拿火柴干什么去?”我邊跑邊說:“不干什么。”媽媽在后面囑咐道:“別玩火。”我心急如焚地跑出照相館,邊跑邊喊:“我拿到火柴了!”我把火柴遞給我的小伙伴。他點著了一根火柴,手哆哆嗦嗦地去點鞭炮。眼見鞭炮的捻兒被點著了,我撒腿就跑,估計當時跑得比兔子都快。可是,那捻兒燒了一點兒就又滅了,而且比剛才更短了。這時,我那位伙伴也不敢點了。我好像吃了熊心豹子膽,大膽地走過去,點燃了一根火柴,來到那個鞭炮跟前。這時候,我又害怕了,心里好像揣了一個小兔子,手以比蝸牛還慢的速度伸了過去。眼看就要點著了,巧的是一陣風吹來把火柴吹滅了。我又點著一根火柴,沒想到它又被風吹滅了。這下,我心里更害怕了。我把火柴一扔,扭頭就走,沒想到一下子撞在從照相館走出來的媽媽身上。
原來,媽媽早已“偷拍”了剛才的一幕。照片上的我半蹲在地上,眼睛看著別處,一手拿著火柴,一手堵著耳朵,而火柴離那個可憐的鞭炮還老遠呢!哈哈,這樣能點著才怪呢!噢,旁邊還有一個小朋友正擺出一副隨時準備逃跑的架勢,真好玩啊!
這張照片是我童年生活的一個縮影,我要永遠珍藏它。
照片的記憶作文 篇2
許多人家里都有這樣一本相冊:它捕捉了全家老少的笑容,定格了幾世同堂的幸福;它讓你心頭柔軟,卻又給你無窮力量;它鼓勵你勇往直前,卻又勾起你無盡的思念……
翻開相冊,有一張陳舊的黑白照片引起了我的注意。只見照片上的年輕人梳著整齊的頭發,穿著一件黑色的中山裝,面容清瘦,表情嚴肅,手里拿著一本書,站在一所低矮破舊的學校面前。咦?這是誰呢,我怎么不認識?我拿著相冊去跑過去問奶奶:“奶奶,這個人是咱們家的親戚吧?”奶奶哈哈大笑:“這是你爺爺年輕時啊!六七十年代物質貧乏,缺吃少穿的,你爺爺那時候特別瘦。不過據說你爺爺可是當時村里唯一的大學生呢,這件中山服就是他考上農林大學的時候家里省吃儉用特地為他準備的。”
我繼續翻著相冊,有一張爸爸上小學時的照片也被收藏進了相冊里。那張照片雖然是彩色的,但色彩看起來卻有些舊。上世紀90年代初,中國經濟開始快速發展,人們生活條件改善許多。爸爸站在三層教學樓前,穿著一件胸前秀著“北京”兩個大字的毛衣,留著土土的發型,但卻顯得很有朝氣。爸爸說,首都北京是他小時候最向往的地方,可惜那時候交通不發達,直到上大學他才坐上火車實現了這個夢想。
在相冊里,我的照片可謂占了絕大多數,有出生照、周歲照、生活照、旅游照林林總總幾百張。有的是用數碼相機拍的,有的是用單反相機拍的,到后來更加方便了,用手機就可以隨時隨地拍照了。瞧,這張色彩鮮艷的照片就是我讀一年級的時候在北京天安門廣場上拍的,照片上我的衣服干凈漂亮,笑容明媚燦爛,顯得多么幸福快樂!
我家的這本相冊,記錄了我們家幾十年的`生活變化,也在悄悄記載著社會發展的軌跡,見證了時代日新月異的變遷。由祖輩的缺衣少穿,到父輩的豐衣足食,再到我們現在無憂無慮的幸福生活,我深深知道美好生活的來之不易。我要發奮學習,去開拓更加美好幸福的未來,為祖國的繁榮發展奉獻自己的一份力量!
照片的記憶作文 篇3
時間,就像是海綿里的水,一不留神就偷偷跑掉了。唯獨能夠留住它的,恐怕也就只有那些已被封存的回憶了吧。
在我父母的書房中,有這樣兩張照片,引起了我的注意,照片里是我的母親的。這兩張都是我母親在晚會上拍的,不同的是,一張是20xx年的,另一張是20xx年的。
這兩張照片,我觀察了許久,發現最近母親的笑容好像變得沒有以前的那么燦爛了。不僅如此,我還看到以前的她是比20xx年的.她要發福些,可20xx年時,媽媽已經瘦了不少,更別說現在了。看到這里時,我不禁想起了那兩年間發生的事。隨著我年齡不斷地增長,母親要操心我的事也變得越來越多,而我,當時并不理解母親做的一切,還總十分厭倦。后來,也許是在一次次的吵架中,我逐漸發覺母親有了白頭發。有好幾次,可能是我真的看不下去了,我便讓母親坐在椅子上,就好像小時候她總讓我坐在椅子上,幫我扎頭發一樣,現在到她坐在椅子上,我幫她拔掉鬢角那一根根花白的頭發了。不僅如此,我還開始了漫長的住宿生活,上學前我總會幫母親拔掉鬢角的那一根根白發,可一周過后我一回來,又感覺母親的白發比上星期的要多了些。住宿期間,母親總想讓我打電話給她,說實話,我也許比她還要想要打這個電話,我甚至還把自己的手機帶在身邊,這樣我就不用和舍友搶著排隊打電話,而是想什么時候打都可以。可回到現實,我總是被繁重的學業壓得喘不過氣,我才意識到我根本無法同時兼顧學業和家里,我不由地感嘆,時間真的太少了。
如果時間能回到20xx年話,我一定不會再像第一次那樣遲疑。但是,至少現在,我一定會把握時間,不會再讓它成為以后的遺憾了。
照片的記憶作文 篇4
當我打開相冊時,我埋藏已久的金色大門悄悄地打開了。當我看到第一張照片時,一種奇怪的感覺涌上心頭。這是一張二年級的照片。有許多同學和朋友。今天,他們都搬到了其他學校。有些學生很受歡迎,我很高興。然而,當我聽說一些學生被欺負時,我非常難過,就像在網上扎了一根針。我怎么能感覺到呢?一些學生給我發信息說他們的學校很好,冬天溫暖,夏天涼爽,一年四季都像春天,所以我感到一種難以形容的快樂。在小學,這些是好朋友。他們經常和我一起玩,一起學習,分享快樂。他們每天都很開心。有一次我病得很重,他們都買了一些食物和游戲,盡管那時他們都買了一些食物、飲料和游戲。雖然它們都是幼稚和天真的東西,但它們都是朋友們真誠的`愿望。我記得一個同學丟了很多紙鶴。我總共數了1000個。她代表她的老師和同學祝我早日康復。當時,我非常感動。現在,成千上萬的鶴仍然在我身邊。兒童游樂園。李。那是我咨詢父母后得到的小屋。之后,我縫制了紙鶴,并把它分成許多塊。在折疊了更多的星星之后,它們又被放在一起了。讓爸爸把它們掛在墻上。每當我看到他們,就好像他們就在我身邊。二年級是我們的最后一站,它將我們與世界其他地方隔開。現在,我們只能想念他們。我的童年被我遺棄了幾千英里,我的友誼被留在了相冊里,我的朋友被遺忘了,但我卻無動于衷。我討厭自己,也討厭為什么我那時不珍惜友誼。盡管我們相隔千里,我仍能聽到你的回聲。雖然這只是短暫的記憶。
照片的記憶作文 篇5
在媽媽的手機里,有兩張照片,其中一張是在某個海洋館為我拍下的:小小的我玩得正起勁,跑跑這看鯉魚,跑跑那看海馬,又忍不住跑去看企鵝,最后媽媽把我的身影定格在了水母前,五光十色又晶瑩剔透,像蘑菇又如同花朵,千姿百態……
那個時候,我就站在那些絢爛無比的水母面前,一個勁地傻笑,笑容是如此燦爛——這美好的時刻我將永遠藏在心里!
另一張也懶洋洋地躺在媽媽手機里,那是在海灘邊玩水的照片:
7歲的我光著腳丫,穿著紅白相間的泳衣,腰上還套著一個黃色泳圈。在水中,我和姐姐玩得正歡。
我閉著眼睛,手伸在半空,灑向姐姐的'海水如同珍珠,我笑得露出了雪白的牙齒;姐姐睜著眼睛,雙手伸得筆直,五指分開,想擋住我潑過去的水……這張照片勾起了我的回憶……當時的情景像放電影一樣歷歷在目。
時間過得飛快,成長也如此。時間流逝,照片卻是記憶里最好的朋友,記錄著成長中最精彩美好的時光……
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