實用的家庭作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的家庭作文4篇，希望對大家有所幫助。
家庭作文 篇1
懶懶的午后陽光，懶懶的我，懶懶地躺在沙發(fā)里。一切是那么舒適、隨意而無拘無束。信手翻開一本村上春樹的文集，無意間發(fā)現(xiàn)了一段對于家的描寫：
“家是一棵大樹。也許無法給你碩大甜美的果實，但卻永遠可以為你擋風(fēng)遮雨。
家是一座港灣。也許它無法給你豐厚的捕獲，但卻永遠可以為你擋住外面的風(fēng)暴。家也許很卑微，但永遠最溫暖。”
我忽然喃喃道：“有家真好……”
記得小時候，獨愛與父母一起玩耍。
坐在父親的肩上，讓他帶我去公園玩。那時握著父親的手，覺得好大好溫暖。只要握著它，走到哪兒我也不怕，還時常羨慕地對爸爸說：“我什么時候才能有你這么大的手呀？”還愛聽媽媽講故事，躺在媽媽的懷里，聽著聽著便入睡了。那時覺得媽媽好偉大呀，知道好多好多故事，有大灰狼，有小紅帽，媽媽成了我童年的英雄。閑時，一家三口便會坐在一起，畫一些別人看不懂的畫，唱一些別人聽不懂的歌。但從彼此的眼神中，我們看出我們懂！
家就是我的童年，充滿了無限美好的回憶。
隨著年齡的增長，家似乎離我漸漸遠了！
爸爸已經(jīng)背不動我了，我也已經(jīng)可以抓住籃球了。雙休日，約上三兩好友郊游，無須父母陪同。父親的手再沒握過。愛讀雨果、海明威，母親帶著濃重的鄉(xiāng)音讀的.《格林童話》也淡忘了。父母似乎成了舊時代的人，說可樂有煙味，說滑板太危險。唉！父母找我聊天，對不起，今天作業(yè)太多，下次吧！嘿，沒有下次了！
家，我覺得無足輕重，直至一天……
我看見鄰居家一家三口出游，孩子與大人的歡聲笑語撒滿一路。我忽然想起我的家其實離我很近，當(dāng)我遇上難題，父親找資料，翻題庫，不就便會有完整的答題過程，還有他蒼老的微笑。當(dāng)我熬夜復(fù)習(xí)，再晚母親都會等我，給我做點心，也許只是一碗餛飩，一個煮蛋，但布滿血絲的雙眼充滿了溫情。家，一切又讓我倍感溫暖！
家，也許很卑微，但永遠是最溫暖，有家的感覺真好！
屋外響起了開門聲，爸媽回來了。“回來啦！”親切的呼喊�！皨�！爸！”我放下書，高興地叫著，走了出去……
家庭作文 篇2
今天下午放學(xué)后，我一路風(fēng)馳電掣趕回家中與爸爸、媽媽召開了一個緊急家庭會。
“今天的家庭會由我主持，會議是關(guān)于‘禁燒秸稈’的專題……” “大小姐，你別瞎折騰，我與你爸爸等會還要打菜子……”“那不行，再忙也得參加這個會議�！蔽乙槐菊�(jīng)地說。
“今天的會議有三個程序：首先，由我宣讀《告家長的'一封信》；然后，請你們談?wù)劮贌斩挼奈：徒斩挼木C合利用；最后，簽定禁燒秸稈責(zé)任書�！蔽野凑招炖蠋煹闹笇�(dǎo)與爸爸、媽媽開起了禁燒秸稈家庭會。
“咳，咳--”我清了清嗓子�！艾F(xiàn)在，我進行家庭會第一項程序！”爸爸媽媽像學(xué)生一樣安靜地坐著，他們正在認(rèn)真地聽我宣讀《告家長的一封信》呢！
“好，現(xiàn)在，進行第二項。誰先談焚燒秸稈的危害？”
媽媽站起來不緊不慢地說：“焚燒秸稈污染空氣環(huán)境，危害人體健康； 引發(fā)火災(zāi)，威脅群眾的生命財產(chǎn)安全�！薄班牛銒寢屨f的不錯，但是我還要補充�！卑职纸舆^話茬說道，“焚燒秸稈不但會引發(fā)交通事故，影響道路交通和航空安全 ，還會破壞土壤結(jié)構(gòu)，影響農(nóng)作物產(chǎn)量。特別是焚燒秸稈所形成的滾滾煙霧、片片焦土，對自然環(huán)境是最大的破壞……”老爸滔滔不絕，我暗自佩服！
“既然焚燒秸稈有這么多危害，那應(yīng)該怎樣綜合利用秸稈呢？”我接著發(fā)問。
爸、媽討論了一會兒，最后，爸爸總結(jié)陳詞：“可以把秸稈割碎還田作肥料;在我們農(nóng)村還可以放入沼氣池中，發(fā)酵，生成沼氣做燃料……所以，這些處理方法既解決了農(nóng)村能源問題，又使環(huán)境得以凈化�！�
“嗯，綜合利用好處真多！爸、媽，今年夏收，你們還焚燒秸稈嗎？”
爸爸?jǐn)蒯斀罔F地說：“我們家一定積極響應(yīng)上級號召，做守紀(jì)、文明的公民�！鼻疲职粥嵵氐卦诮麩斩挼呢�(zé)任書簽上了自己的名字。
“謝謝爸爸！我宣布‘禁燒秸稈’家庭會勝利閉幕！”
家庭作文 篇3
今天晚上，我的家里洋溢著緊張的氣氛，我和爸爸要進行一場對抗賽。我們面對面坐著，媽媽坐在桌子的中間當(dāng)裁判。
一陣清脆的哨聲響過，媽媽大聲宣布：“家庭讀書辯論會現(xiàn)在開始！”妹妹使勁地鼓掌，掌聲過后，媽媽宣布這次辯論會的要求：“本次家庭辯論會圍繞‘開卷是否有益’的話題，正反雙方不能蠻橫無理，要以理服人�！�
媽媽話音剛落，正方爸爸就開始了自己的演講。爸爸強調(diào)了自己的觀點“開卷必有益”。他以我語文書上的課文為例，說明了讀書對一個人成長的重要性，強調(diào)書是每個人的“長生果”，還引用了偉人毛澤東、周恩來少年時代發(fā)奮讀書的事例。爸爸演講一停，頓時引來了媽媽的嘖嘖贊嘆。作為反方的我氣得火冒三丈。我也毫不示弱，列舉了當(dāng)前種種現(xiàn)象：一些青少年看了武俠、言情之類的`書走火入魔，荒廢了學(xué)業(yè)，少數(shù)人因看了不健康的書刊，非但沒有做到“開卷有益”，反而走上了違法犯罪的道路。我以事實作依據(jù)，這一招果然厲害，說得老爸半天答不上來，可老爸從我的發(fā)言中捕捉到了一絲漏洞。于是老爸站起來又發(fā)表了他的見解：“我強調(diào)的‘開卷’是有選擇的，我提倡開有益之卷，與好書相伴如同與摯友同行，受益無窮�！痹捳Z完畢，老爸得意地掃了我一眼，坐下來靜觀其變。我和老爸你一言我一語，辯論得異常激烈……
最后還是媽媽收了場，她首先肯定了我和爸爸雙方準(zhǔn)備充分，有理有據(jù)，媽媽強調(diào)指出：“‘開卷有益’必須開‘有益之卷’，運用大腦，提高我們的道德情操和鑒賞能力，從書中汲取營養(yǎng)，受益終生�！眿寢尩脑捳Z深深地埋在我的心田。
這真是一場精彩的家庭辯論會呀！
家庭作文 篇4
“媽媽，我們來比賽吧！”我說。媽媽說：“好呀，我們來比賽�！本瓦@樣，一場驚心動魄的比賽就開始了。
首先，我說：“媽媽我對你說兩輪的比賽規(guī)則。第一輪比的是成語接龍，通過猜拳來決定有誰先說成語，接上一個加一分，沒接上的話就扣一分。第一輪比的 是英語接龍，也是通過猜拳來決定有誰先說單詞，接上一個加一分，沒接上的話就扣一分。接下來我們就開始比賽吧。”我和媽媽開始猜拳了。第一輪猜拳我贏了， 所以我先說。我說：“膽小如鼠�！眿寢屨f：“鼠目寸光�！薄肮怅幩萍！蔽艺f。媽媽居然答不上來了，我在心里想：這一輪我一定要贏，如果不成功下一輪我就 和媽媽打成平手，如果媽媽贏的話，天啊，想都不敢想，所以一定要贏。媽媽說：“我答不上來，所以你贏了�！蔽液瞄_心，第一輪我贏了。
第二輪比英語接龍。我在心里想:耶！英語接龍，英語對于我來說是強項�？墒�，媽媽英語也很好。所以我一定要贏，加油！這次猜拳我居然輸了，所以在比 賽上我一定要贏。媽媽說：“peach“hold”“doctor”我說。媽媽說：“red”我說：“door”。媽媽說：“run”。我感覺媽媽好想知 道我的`心里一樣，對于我的每一個單詞后的字母好像媽媽都能用一個單詞把我擊破。過了一會兒，輪到我了。我心里無比的緊張。我怎么可能敗在一個字母“Z”的 手上，不可能�？墒且趺礃幽�？突然，奶奶的收音機讓我想到了答案。收音機上說：“旅游的地方我認(rèn)為動物園最好，”我說：“Zoo”。媽媽想了一會，說： “我輸了�！钡诙單亿A了。
“耶，我贏了。”我興奮的說。如果不是那個收信機里的人讓我靈機一動，我還不知道能不能想出來呢！
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