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    人物的外貌作文

    時間:2022-05-30 11:17:37 外貌

    實用的人物的外貌作文9篇

      在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的人物的外貌作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    實用的人物的外貌作文9篇

    人物的外貌作文 篇1

      我有一個好兄弟,記得第一次遇到他是我們在新組籃球校隊時。

      那一次我們都到了,就還差一個人,那時就聽到一個聲音“嘿,我來遲了!”我們轉身一看,引入眼簾的是一張痞痞的笑臉,給人帶來一種放蕩不羈的感覺。兩道濃密的眉毛泛起小小的漣漪,仿佛從剛才到現在他的臉上一直都帶著絲絲笑意,眉毛彎彎的,像是夜空里皎潔的上弦月。眉毛下是一對清澈透明的帶淺咖啡色的眸子,仔細一看,那兩只漂亮的眸子帶著一些孩子氣。光潔無瑕的皮膚襯托著薄厚適中的紅唇,俊美突出的五官,把人的眼球完全吸引住了。完美的臉型,穿著球服顯得特別的陽光帥氣。

      他是個很善良的人,有一次我們隊里的隊員受了傷,那段時間,總是看到他無微不至的照顧那個同學的,每天都會送他回家,并且會笑著鼓舞受傷的那個同學,幫他按摩。他總是很體貼我們籃球隊里的隊員,我們大家都很喜歡他。

    人物的外貌作文 篇2

      我的媽媽她,高高的鼻梁上掛著一副充滿學問的眼鏡,一張愛嘮叨的嘴巴,一對會說話的眼睛,她就是我的媽媽。

      媽媽最愛做的事是做奧數,每當她看到一道奧數題時,都會靜下來思考。但她的嘮叨是不可必少,但有時候,媽媽的嘮叨總是對我有益處。

      還記得我6歲那年,有一次,媽媽要去抬水,我糾纏著媽媽,因為我也想去,媽媽說:“假如你鬧出麻煩來,我可就不管了”一路上,媽媽認真抬水,我就跟在后面玩耍,突然,前面的一塊石頭就像攔路虎一樣把我絆了一跤,我的膝蓋被石頭碰出了血,我清清楚楚地看見我的血流了出來,我喊了一聲“媽媽”媽媽就知道我出事了,等媽媽一轉身,我的褲子都被血浸成了紅色,媽媽嚇了一大跳,連忙背我到水池邊,用水撲我的傷口,再背我到一家小診所里擦了點藥,又貼上了創可貼,在回家的路上,媽媽就開始嘮叨起來了,說什么“我叫你不要來啊!”“你偏要來啊!”媽媽的嘮叨又沒完沒了的出來了,我細細地聽著,誰叫我偏要來呢!

      我愛媽媽,我愛會嘮叨的媽媽!

    人物的外貌作文 篇3

      我的奶奶已經是七十多歲的人了。頭上布滿了銀發,抬頭紋和眼角紋都很重。她平時總穿著一件藍色的上衣、黑色的褲子。

      奶奶的頭發是自然卷曲的,看上去中真美;慈祥的眼睛總是笑瞇瞇的,說起話來又清脆又好聽。

    人物的外貌作文 篇4

      我的爸爸高高的身材,俊朗的臉龐上加著一副精致的眼鏡,看起來總是文質彬彬的樣子。他是一個性格沉穩的人。說話生動有理,從不急躁。別看爸爸脾氣好,他對待工作嚴謹認真,從不馬虎。對待下屬既溫和又嚴格,大家都打心底里敬佩他。

      去年的暑假,我去爸爸工作的地方度假。一天傍晚,爸爸帶我在外面吃烤鴨,天氣突然狂風大作,暴雨傾盆而下,還夾帶著球大的冰雹。爸爸擔心單位會出問題,匆匆吃完,帶我往回趕。我被這突如其來的變化嚇壞了,回去的路上,爸爸不時的安慰我、鼓勵我。他把我送回宿舍安頓好后,就立刻奔向單位。

      那天晚上,爸爸回來得很晚,大腿還受了傷。后來聽大家說了一些那晚的情況:商場樓頂的大型廣告牌被大風刮倒了,掛在樓頂邊緣十分危險。爸爸一面聯系119尋求幫助,一面組織大伙盡力挽救危險局面,做好防護工作。爸爸親力親為,被鐵架劃傷了大腿,在醫院縫了好多針呢。看到爸爸受了傷,我很心疼,眼淚都快掉下來了,爸爸卻輕松地說:“幸虧處理的及時,那么大的鐵架子要是砸下來,正處鬧市區,后果不堪設想呀!”

      我的爸爸對工作認真負責,對家人親切周到,對朋友真誠有信。他是我學習的好榜樣。

    人物的外貌作文 篇5

      我的爸爸很帥他愛剪平頂頭,濃眉大眼,挺拔的鼻子,老爸有時會大聲地訓示我,有時會和我溫和地聊天的大嘴巴,老爸個子很高。不胖不C,他經常稱贊自己是標準身材。如果有一天我偷睡懶覺老爸就會用他的胡子扎我的臉,我們就會有一場激烈地“戰爭”直到我雙手舉起投降“戰爭”才會結束。結果我就只好起床。嗨,這就我帥氣又可愛爸爸。

    人物的外貌作文 篇6

      教學目的:

      1.使學生懂得通過人物的外貌描寫表現人物的個性特征。

      2.學會觀察人物外貌的方法:遵循一定順序細致觀察長相、衣著等,在整體觀察的基礎上捕捉人物最突出的部位。

      3.學會描寫人物外貌的方法:根據表現人物的思想性格或中心思想的需要,有選擇、有重點地進行描寫。

      教學難點、重點:

      調動學生的主體作用,引導學生在觀察的基礎上有選擇、有重點的進行描寫。

      主要教法

      主體性作文教學法。

      教學過程

      一.導入

      同學們,你想寫出一篇篇有血有肉、栩栩如生的寫人記敘文嗎?你想讓你筆下的人物活起來嗎?要寫人,首先必須學會人物的外貌描寫。

      二、寫人物外貌要按一定的順序

      1.朗讀下面兩個文段。

      (1)門一開,班主任領進一位女生。他長的很好看,衣著樸素。“我叫李華,請多光照。”簡單的開場白后,他被分到我的旁邊,以后我們成了同桌。

      (2)門一開,班主任領進一位女生。他中等個兒,梳著兩根羊辮,黑里透紅的臉上,有一對明亮的眼睛。穿著一身洗的褪了色的學生裝,褲子的膝蓋處還綴著兩個像眼睛一樣的補丁。“我叫李華,請多關照。”簡單的開場白后,他被分到我的旁邊,以后我們成了同桌。

      2.思考問題:

      (1)找出句段中人物外貌描寫的句子。

      (2)這兩個句段同寫一個人物,哪一種好?為什么?

      (3)第(2)文段中,作者是怎樣觀察、怎樣描寫人物的外貌的?

      (4)你受到什么啟發?

      3.同桌交流、討論思考結果。

      4.全班交流。

      5.教師進行小結,板書要點。

      觀察人物的外貌,要遵循一定的順序細致觀察,先整體后局部,長相、衣著、姿態、表情等,這是整體的觀察。再抓住最突出的獨特之處,有重點的觀察,做到以形傳神,形神兼備。

      三、抓住人物外貌的特點進行描寫

      猜猜他們是誰:

      做游戲:猜猜他們是誰:

      1、只見他黑臉短毛,長嘴大耳,圓身肥肚,穿一件青不青、藍不藍的梭布衣服,提一柄九齒釘耙。(豬八戒)

      2、他有三頭八臂,脖子上套著乾坤圈,腳踏風火輪,威風八面。(哪吒)

      3、他身穿金光閃閃的戰袍,頭戴金冠,手持從東海龍宮掠來的金箍棒,顯出一副威武霸氣的樣子。一對火眼金睛炯炯有神,透露出鏟除一切妖魔的決心。渾身透露出一種天不怕、地不怕的精神。(孫悟空)

      游戲小結:我們平時首先靠外貌把不同的人區分開來,因為不同的人在外貌上都有與別人不同的地方,即每個人的外貌都有自己的特點。同學們之所以能很快地猜出以上三個人是誰,那是因為他們的.外貌都有自己的特點。而作者也描寫出了

    人物的外貌作文 篇7

      他年紀約摸三十五六歲了,鬢角的頭發略微禿進去一些,眉毛濃黑而整齊,一雙眼睛閃閃有神采。

      他看人時,十分注意;微笑時,露出一口整齊微白的牙齒;手指粗大,指甲縫里夾著黑泥巴,穿一件舊青布棉襖,腰上束條藍布圍裙。

    人物的外貌作文 篇8

      爺爺的個子高高的,白發蒼蒼,眉頭上有橫七豎八的皺紋,像有一些小蟲子在爬動。爺爺的鼻梁上掛著一副精致的眼鏡,我常說,爺爺的眼鏡簡直像個天文望遠鏡。不過爺爺很和藹,爸爸媽媽罵我的時候,爺爺總是會護著我的,就會對爸爸媽媽說,小孩子嘛!肯定有小孩子的氣,別罵他了。

      爺爺很愛體育,每次電視演足球、籃球、乒乓球等,他都要看,而且,看得津津有味。有時看足球,還會情不自禁的說:“好球!”邊喊邊鼓掌。

      我的爺爺很喜歡養動物,比如說養鳥、養狗、養貓、養雞、養蜜蜂……,我爺爺則是動物管理員了,爺爺養鳥時,我都會搶先讓我喂食,看狗時,我都會輕輕地撫摸一下可愛的小狗狗,喂貓時,貓就會自己跳到我的肩膀上,張開嘴,讓我給它放進去,小貓很調皮,跑來跑去,上次還把酒瓶給打碎了,還發出惹人喜愛的聲音。養雞養鴨時,我則會偷偷的進去,策劃好了在這次把雞蛋偷出來,回去慢慢的吃。見到蜜蜂的時候,我就會讓爺爺給我那蜂蜜給我吃,味道可好了。

      爺爺很順著我,我讓爺爺下棋爺爺就會跟我大戰了,不過就我這三腳貓功夫還贏得了爺爺,十局里面絕對用五局以上是我輸的,但是爺爺跟我說,不要灰心,所以我一定要堅持下來,總有一天,肯定會贏了爺爺的。

      我爺爺非常有精神,每天五點鐘就出去跑步了,希望爺爺每天都那么精神!

    人物的外貌作文 篇9

      我有一個弟弟,叫余榮皓,但我習慣叫他皓皓。他長著一雙水汪汪的大眼睛,就像兩顆晶瑩剔透的葡萄,皓皓的鼻子很小,他的嘴巴則有點大。皓皓是一個古靈精怪、調皮又可愛的小屁孩。

      有一次,我和皓皓在玩玩具,他拿了兩個可以變怪獸的圓球打來打去,說了一聲:“可惡,美國隊長太厲害了,得讓豬豬俠來幫我。”當時他用蚊子般很小的聲音自言自語著,不過我還是聽到了,就問他說什么,皓皓很小聲的說:“豬豬俠是也。”小不點敢撒謊!“你不說實話我就把你的直升機扔掉!”我威脅道。他終于把原話說了一遍,我聽了后捧腹大笑。你們說我這個弟弟是不是很可愛呀!

      都說孩子的臉就像這七月的天,時而晴,時而雨,說變就變。這一點在我的弟弟身上也體現的淋漓盡致。一天晚上,我、皓皓和奶奶去廣場上玩,路上,皓皓在一塊被我踩過的石礅子上發現了一張貼紙,撕下來玩了起來,我說:“這個很臟,扔了!”他不聽,繼續拿著玩,我一把搶過來扔進了旁邊的垃圾桶,他很生氣,幾乎快哭了,我見不妙,忙給他講了一個笑話,還真沒想到,他居然被我逗笑了,可沒過十五秒,他又變回了原來那個表情,唉!

      看!這就是我的弟弟,是不是既可愛又調皮呢?

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