【熱門】六年級(jí)的愛作文六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的六年級(jí)的愛作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)的愛作文 篇1
臺(tái)燈下，一位孩子正在伏案苦讀，馬上就要考試了，他怎敢怠慢。“吱——”門輕輕地推開了，母親端來一杯熱氣騰騰的牛奶，悄無聲息地走到孩子旁邊，她怎么也不愿打擾正專心致志、奮筆疾書的兒子，于是，她默默地站在兒子身旁，望著憔悴的兒子，心中很傷感。就這樣，臺(tái)燈亮了一晚上，照亮著母子二人的身影，母親很興慰，她不曾打擾兒子，便陪伴兒子度過了一個(gè)又一個(gè)晚上。 明 月 剩下最后一個(gè)晚上了，母親帶著兒子來到路邊散步，母親拉著兒子的小手，兒子攥著母親粗糙的大手，許久，誰也沒說話。天上的月亮是那么的安詳！一絲絲云朵飛過，為她遮上一層神秘的面紗，宛如一位害羞的少女，忽地，她又掀開面紗，露出了那皎潔的面龐，她是那樣的動(dòng)人，她默默地凝視著那母子倆。
明月下，母子倆的身影顯得那樣令人懷念，很長(zhǎng)時(shí)間，他們不曾在一起散步了，依稀記得，那時(shí)，兒子還曾指著天上的明月，疑惑地問，姥姥怎么把盤子扔上去了？現(xiàn)在，兒子長(zhǎng)大了……母親忽然停了下來，彎下腰，摟著兒子，和藹地問道：“有信心嗎！”兒子點(diǎn)點(diǎn)頭，母親慈愛地?fù)崦鴥鹤拥念^說：“放心去吧！媽媽相信你，永遠(yuǎn)支持你 ，因?yàn)椋阌肋h(yuǎn)是媽媽心中的冠軍！”
六年級(jí)的愛作文 篇2
同學(xué)們，你們?cè)谌松猛局校呀?jīng)走過四千多個(gè)日日夜夜，迎送了十幾個(gè)春夏秋冬。在這些難忘的日子里，是誰在你遇到挫折是安慰你；是誰在你傷心是鼓勵(lì)你；又是誰在你危險(xiǎn)是保護(hù)你……對(duì)，是無私的父母！
父母對(duì)你的愛無怨無悔，他們用愛心蘸著濃濃的真情為你書寫著一個(gè)大字——值！ 記得二年級(jí)我生了一場(chǎng)病，手腳發(fā)腫，而父親卻背著我跑著到處求醫(yī)。最后，我在太原醫(yī)院住了一個(gè)多月，他一的月沒有好好歇息過，整天關(guān)心著我的病情。那時(shí)，我不太懂事，凈吵著他為我買玩具什么的，想起這些往事我真感到慚愧。
出院后，我回到家里，媽媽也不厭其煩的輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，我了不讓我成績(jī)下降，他們用愛心為我書寫著一個(gè)個(gè)日日夜夜。以后，我的學(xué)習(xí)成績(jī)沒有下降，還考了個(gè)好成績(jī)，我真得感謝我親愛的父母。
一個(gè)個(gè)令我感恩的故事讓我難以忘懷。種種跡象表明，父母的愛是無私的，偉大的，真摯的，他們的奉獻(xiàn)精神令我們驕傲、自豪！ 就讓我們也蘸著真情和愛心，也無怨無悔的默默書寫一個(gè)大字——愛！
六年級(jí)的愛作文 篇3
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”我們每天都被父母濃濃的愛意包圍著，因此也要學(xué)會(huì)報(bào)答父母的愛，人人都應(yīng)該有一顆感恩的心。
我的媽媽不僅是我最愛的母親，還是我的啟蒙老師。小時(shí)候，我最愛聽故事，而母親，每次無論多忙，都被我纏著來講故事。母親娓娓動(dòng)聽的講著有趣的神話故事，把我的思緒引到了變幻莫測(cè)的天上。講完故事，我又纏著母親給我唱好聽的《茉莉花》，母親用她那甜美的嗓音深情地為我吟唱，此時(shí)，我感到一股的暖流涌進(jìn)我的心田，媽媽的愛是茉莉花的清香，圍繞在我的四周。
不知不覺中，我的上下眼皮開始打架了，媽媽便停止了歌唱，抱著我上了床。天氣轉(zhuǎn)暖了，熱得我汗流浹背，母親一見此狀，連忙把電風(fēng)扇對(duì)著我吹。但是，過不了多久，我因做了個(gè)噩夢(mèng)被驚醒，看見母親趴在床邊睡著了，我定睛一瞧，母親烏黑的頭發(fā)上多了幾根銀絲，眼角也多了一些皺紋。此時(shí)無聲勝有聲，我感動(dòng)得熱淚盈眶，不由自主地把風(fēng)扇對(duì)準(zhǔn)了母親。
母愛是偉大的，是無私的，母親用她的愛滋潤(rùn)著我這棵小樹苗，讓我茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成參天大樹。為了我的成長(zhǎng)，媽媽傾注了所有的心血，平凡的母親用她那不平凡的愛滋潤(rùn)著我，母愛真?zhèn)ゴ螅?/p>
六年級(jí)的愛作文 篇4
我的媽媽是個(gè)好媽媽，她一直無微不至地關(guān)心我，愛護(hù)我。
每當(dāng)我放學(xué)回家，媽媽總是給我做出美味可口的飯菜；當(dāng)我寫作業(yè)遇到困難時(shí)，媽媽總會(huì)耐心的給我講解;當(dāng)我考試成績(jī)不好時(shí),媽媽會(huì)幫我分析錯(cuò)題原因，并鼓勵(lì)我再接再勵(lì)。周末，媽媽還放棄休息時(shí)間接送我參加興趣班。我在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都離不開媽媽的心血。
有一次，媽媽給我煮了我最愛吃的咸鴨蛋。咸鴨蛋煮好了，從中間一切，我立刻聞見一股誘人的香味，看著那金燦燦的黃兒，又沙又松軟，我口水都流出來了，真恨不得一口把那蛋黃吃掉。媽媽說：“來，你吃蛋黃，我吃蛋清”我和媽媽每次都是這樣分著吃鴨蛋，在我心里一直認(rèn)為媽媽喜歡吃蛋清，就滿口應(yīng)和著，迫不及待地吃起來。我津津有味地吃著，看著媽媽一聲不響地吃著蛋清，我突然想嘗嘗蛋清是什么味道，是不是更好吃。我偷偷地嘗了一口“呀！好咸，真難吃，比起蛋黃味道差遠(yuǎn)了。”這時(shí)，我才恍然大悟，原來，媽媽把好吃的都給了我，把有營(yíng)養(yǎng)的都留給了我，自己卻不舍地吃，媽媽把對(duì)我的愛藏進(jìn)了咸鴨蛋里，我被這無聲的愛感動(dòng)了。
從這件事中我明白了“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。媽媽就是陽光，而我是小草，我在媽媽的懷抱里成長(zhǎng)。
六年級(jí)的愛作文 篇5
父愛如山，母愛似水。每個(gè)爸爸媽媽的愛都不一樣，我給大家說一下媽媽對(duì)我的愛吧！
我是個(gè)不愛聽講的孩子，學(xué)習(xí)中有許多不會(huì)做的題，而且也不主動(dòng)交作業(yè)。有一次，發(fā)生了一件這樣的事。那天，我去奶奶家，帶了許多作業(yè)，媽媽規(guī)定必須做完。可媽媽一走，我的大腦就放松了警惕，心想：“休息一會(huì)也不要緊，反正媽媽回家還早呢！”我一直這樣想著，慢慢就忘記了寫作業(yè)，在白紙上畫起了我的最愛“小兵大戰(zhàn)”。一邊畫著一邊喊著：“沖啊，快速占領(lǐng)目的地！”就在我玩的興高采烈時(shí)，聽見門開了，心里暗叫一聲：“不好！媽媽回來啦！”就急忙開始寫作業(yè)。
可是，這時(shí)寫作業(yè)的速度那趕得上媽媽走到我面前的'速度！媽媽走到我面前，一看這情景，不由分說的把我打了一頓。摸著疼痛的屁股，我也生媽媽的氣。于是，不再理睬媽媽，一言不發(fā)的堵著氣自己開始寫作業(yè)了。寫完后，我把作業(yè)往桌子上一放，獨(dú)自去睡覺了。
一覺醒來后，我看見媽媽拖著疲憊的身體在燈下檢查我的作業(yè)。抬頭看表，哇！都十一點(diǎn)了，媽媽怎么還沒睡呢？
第二天，奶奶告訴我，說媽媽昨晚先打掃我房間里的衛(wèi)生，又洗我的衣服，最后才檢查我的作業(yè)，很是辛苦。聽完奶奶的話，我覺得很慚愧，也不再生媽媽的氣了。
一件小小的事，承載著媽媽濃濃的愛。媽媽，我愛您！
六年級(jí)的愛作文 篇6
有的愛恰似一朵流星，時(shí)間雖然短暫，卻留下了讓人回憶一生的滋味。有的愛卻充滿時(shí)間的挑戰(zhàn)，雖然不象短暫的愛那樣轟轟烈烈，卻也平平淡淡中，透出了一絲愛的訊息，讓人時(shí)時(shí)刻刻都感受著，感動(dòng)著。
前一陣子，我們家養(yǎng)了兩只貓-------一只母貓和一只小貓。
每次我們都會(huì)給兩只小貓食物，但卻不曾將食物分成兩份。每一次，我看著食物消失，也看著母貓那饑腸轆轆的樣子。那時(shí)，我的心里還想：“這母貓真是的，連自己的孩子都斗不過！”于是，我將食物分成兩份。我想：“這下可以天下太平了吧。”可是好幾天過去了，貓食總是消失，而母貓還是那副饑餓的樣子。我倒要看個(gè)究竟，這小貓有什么本事卻偷母貓的食物？
這天，我躲在了門后面，仔細(xì)地看著小貓的一舉一動(dòng)。誰知，小貓只是吃著自己的，而母貓卻將自己的食物叼到了小貓那兒。小貓似乎什么也不知道，毅然決然的吃完了那兩份食物。我被震撼了，被這只偉大的母貓震撼了。她默默的奉獻(xiàn)著，卻不讓自己的孩子知道。這種愛似流星般美麗，更勝似流星。
母貓將自己的食物給了小貓，只有去尋覓老鼠。每次抓到了老鼠，準(zhǔn)備回家好好享受時(shí)，卻想到了自己的孩子。回到家，沒等她去叫小貓，小貓已經(jīng)撲上來搶先吃了老鼠。而饑餓的母貓又開始尋覓，每一次的尋覓也代表著每一次的失敗，每一次的饑餓＇＇＇＇＇＇一個(gè)寒冬的早晨，母貓由于過于饑餓死在了雪地里。那潔白的毛與圣潔的雪融為一體。她眼中含著淚，嘴邊卻揚(yáng)起了一絲微笑。她死了，帶著對(duì)小貓永恒的愛去了。
也許，無知的小貓某天抬頭望星星時(shí)，有顆星星會(huì)對(duì)它說：“孩子，多吃點(diǎn)東西，別餓壞了。”
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