【精華】寫學(xué)生的外貌作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的寫學(xué)生的外貌作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

寫學(xué)生的外貌作文 篇1
我是一個(gè)男生,長(zhǎng)著一張圓圓的臉,睫毛也長(zhǎng)長(zhǎng)的。雖說(shuō)眼睛有點(diǎn)小,而且還不是雙眼皮,但我感覺(jué)還算眉清目秀。忘了,我的鼻子上還長(zhǎng)著一顆痣,這可是我獨(dú)一無(wú)二的標(biāo)志,媽媽常開(kāi)玩笑說(shuō):“那是老天給你的特殊標(biāo)簽!”我是一位“偏胖人士”,如今上了初一身高也不及一米五,這可讓我很懊惱。
我雖然個(gè)小,但有個(gè)大特點(diǎn),那就是交往能力較強(qiáng),又有親和力(我自己認(rèn)為)。記得那是五年級(jí)的一次期末考試,我們與四年級(jí)插班考試,同桌也是一個(gè)小男生。考試前,我們是陌生人,他很內(nèi)向,不愛(ài)說(shuō)話,但我這個(gè)外向型的人實(shí)在按捺不住,主動(dòng)與他搭話。起初,只說(shuō)些學(xué)校的事,但他還是顯得很拘謹(jǐn),通過(guò)溝通聊天我發(fā)現(xiàn)他很喜歡“穿越火線”游戲,雖然當(dāng)時(shí)我對(duì)“穿越火線”略知一二,但找到他喜歡的話題就聊得就非常開(kāi)心和融洽,不到半天我們就成為老朋友了。當(dāng)他得知我在他家附近住,還經(jīng)常邀請(qǐng)我坐他爸爸的汽車一起去上學(xué)呢!
怎么樣,我的交往能力還行吧!可是人無(wú)完人,一件再好的碧玉也有瑕疵。我致命的缺點(diǎn)就是“粗心”。
臨近畢業(yè)考試前夕,我們成天在題海中“游泳”,整個(gè)班都進(jìn)入“一級(jí)戒備”。老師檢查作業(yè)也更嚴(yán)格了。有一天,老師布置作業(yè),要求抄寫第三、四單元的課文,俺草草的記錄了一下就回家了。經(jīng)過(guò)一晚的奮筆疾書(shū),終于按時(shí)完成了。可誰(shuí)曾想第二天我這個(gè)班干部卻被老師罰站,原來(lái)是我粗心,硬是稀里糊涂的抄寫成四、五單元了,害得自己放學(xué)后又重新趴在課桌上補(bǔ)作業(yè),又丟人又辛苦。粗心毛病一定要改正呀!
我對(duì)電腦方面的知識(shí)很感興趣,有自己的博客,也為班級(jí)建立“成長(zhǎng)足跡”博客,建立老師、同學(xué)、家長(zhǎng)的溝通平臺(tái)。畢業(yè)時(shí)的“美好童年”紀(jì)念光碟也是我收集素材,自己編輯并刻錄復(fù)制的。我還參加機(jī)器人制作培訓(xùn)班,自己編程,看著一堆零件組裝成小機(jī)器人,按照我的遙控指令直行、拐彎、過(guò)橋、鉆山洞,別提多有成就感!
俗語(yǔ)說(shuō):先淡后濃,先疏后親,先遠(yuǎn)后近,交朋友之道也。希望通過(guò)我的介紹能夠在認(rèn)識(shí)更多朋友!
寫學(xué)生的外貌作文 篇2
我的媽媽我的媽媽是一個(gè)溫柔又善良的一個(gè)人,她有一頭烏黑的波浪型頭發(fā),大大的`眼睛,一笑起來(lái)讓人感到非常親切。
媽媽很愛(ài)學(xué)習(xí),特別喜歡學(xué)習(xí)新事物。媽媽年輕時(shí)有一個(gè)夢(mèng)想,就是象成為一個(gè)吉他手。可是,后來(lái)卻沒(méi)有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)。這次,我報(bào)名參加吉他班,媽媽剛好找到了一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),喊著叫著要我教她彈吉他。
媽媽學(xué)得很投入,也很認(rèn)真。可是媽媽因?yàn)槟挲g大了,手指不夠靈活,有些練習(xí)她練了半天都沒(méi)有成功。可是,媽媽并沒(méi)有放棄,一連彈了幾十遍,最后,她終于成功了!
能成為媽媽的吉他老師,我感到很得意,但媽媽的學(xué)習(xí)精神更讓我感動(dòng)。其實(shí),媽媽才是我的老師,是我要學(xué)習(xí)的榜樣。
寫學(xué)生的外貌作文 篇3
爸爸的眼睛 我的爸爸是個(gè)老師,他中等個(gè)兒,有點(diǎn)胖,鼻梁上架著一副黑框眼鏡。他在學(xué)校教地理,這副眼鏡幫著他看見(jiàn)了中國(guó),看到了全世界;他也教歷史,這副眼鏡又幫著他看見(jiàn)了書(shū)中古今中外的歷史人物,了解到了變化萬(wàn)千的史實(shí)。爸爸的眼鏡可真是個(gè)望遠(yuǎn)鏡呀!我在給爸爸畫(huà)像時(shí)就畫(huà)了一副大大的黑眼鏡框,在鏡片上還畫(huà)了很多圈圈,這樣就沒(méi)法畫(huà)爸爸的眼睛了。
爸爸的鼻子 別看爸爸的鼻子能托起“望遠(yuǎn)鏡”,可是卻不怎么靈。那回他在家里燉肉,把鍋放在火爐上就趴在桌子上備起課來(lái),肉糊了他聞不見(jiàn),還是我從外邊進(jìn)來(lái)告訴他的呢。是不是爸爸的鼻孔小呢?
爸爸的嘴 爸爸的嘴角向上翹著,他還會(huì)編相聲,能把同學(xué)們的好事,以及馬虎啦,不專心聽(tīng)講的事啦,都編成相聲,讓同學(xué)們?cè)谛β曋惺艿浇逃?/p>
爸爸的手 爸爸的手可不像當(dāng)教師的手,粗粗拉拉的。媽媽上班離家太遠(yuǎn),家里的許多活都要爸爸干,像生火、做飯、洗衣等,他的手怎么能不粗粗拉拉的呢?
爸爸的腳 爸爸的腳比較難畫(huà),因?yàn)樗鲜情e不住,等他坐在桌前時(shí),我又該睡覺(jué)了,只好給爸爸畫(huà)了個(gè)半身像了。
爸爸的耳朵 對(duì)了,還沒(méi)畫(huà)爸爸的耳朵呢。他的耳朵跟鼻子差不多,也不靈。他看書(shū)的時(shí)候,我跟他說(shuō)什么,他也聽(tīng)不見(jiàn),非得大聲地說(shuō)二三遍才行。大概爸爸的耳孔也小吧!
像畫(huà)完了 我把畫(huà)完的像拿給爸爸看,他“哈哈”大笑起來(lái),我也會(huì)心地笑了。
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