【精選】小學想象作文匯總6篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小學想象作文6篇，歡迎大家分享。
小學想象作文 篇1
格尺與皮尺是一對很要好的朋友，但是，最近他們卻總是因為誰的本領大發生爭吵。
你以為你是誰呀！軟面條格尺嘲諷道，你最多能量一個物體的長度，但我就不同了，我不僅能量物體的長度，我還能幫主人畫出筆直的線，還可以幫主人畫出直角。。皮尺聽了格尺的話，怒吼道：你 ……你竟敢看不起我，我告訴你，你別小瞧我，有本事就來比試比試，看誰的本領大！比就比，誰怕誰。格尺毫不示弱地說。
第二天，格尺和皮尺開始比賽了。比賽項目是畫直線，皮尺和格尺躺在同一張紙上，鉛筆弟弟來畫線。皮尺和格尺都很努力地把身體往下壓，想讓鉛筆弟弟畫出最直的線，但是利用皮尺畫出來的線還是歪歪扭扭。格尺說：你輸了。皮尺不服氣地說：有本事你量量鉛筆弟弟的周長啊！格尺一聽，傻了，心想：這圓柱可怎么量啊！于是，格尺說：我認輸，但你能把鉛筆弟弟的周長量出來嗎？皮尺聽了，笑了笑，便向鉛筆弟弟走去，在他身上繞了個圈，說：鉛筆弟弟的周長是二點三厘米。格尺說：我們再比……
停！剪刀爺爺走過來說，孩子們，你們這樣做是不對的'，每個人都有長處和短處，你們都只看到了自己的長處，卻沒有看到自己的短處，所以你們這樣比下去是不會有結果的。
聽了剪刀爺爺的話，兩把尺子臉紅了，格尺說：以后我不會和皮尺爭吵了。皮尺說：我們會團結協作，為人類服務。剪刀爺爺笑著說：這就對了！
小學想象作文 篇2
想象作文是作文的一種形式，它不是細節和局部情節的想象，而是整篇作文的想象。寫好想像作文，對提高學生的想像能力和寫作能力大有益處。
小作者想象力很豐富很神奇。小作者基礎表達也不錯，語句通順，用詞準確，無錯別字，標點使用正確。
小作者以豐富的想象力、極具新意的構思。向我們介紹了未來摩托車的形狀與功能，暗示出科技創新的重要性，希望在小作者的努力下，未來摩托車能早日應用到現實生活中。
這是一篇想象類的文章。小作者充分發揮了自己的想象力，對小雨點樂樂在城市的奇遇，進行了細致地描述。生動細膩的筆觸，充滿童趣的語言，極大地引起了讀者的閱讀興趣，是一篇值得推薦的習作!
小作者以豐富的想象力、極具新意的構思。向我們描繪了湖水不幸的遭遇，對游客亂扔垃圾的行為和工作人員置之不理的態度進行諷刺，同時對環衛工人的做法進行禮贊，并在文末呼吁大家保護環境。
想象大膽奇特，充滿童真童趣是這篇習作的特點，同時，行文從“功能”到 “外形”，頗有條理。例如：文中“先來說說它的.功能”、“再來說說它的外形”。
小作者以豐富的想象力、極具新意的構思。運用動作描寫、語句描寫、心理描寫等將小熊歷險的全過程呈現在紙上。行文思路清晰，值得其他同學學習與借鑒。
這篇文章作者以童話的形式，通過向我們講述“剪刀”、“石頭”、“布”三個好朋友因為比較“誰最厲害”而不合，最后在老師的調節下重歸于好的事，告訴我們“人各有所長”的道理。
本文采用擬人化的手法，運用問答的形式，活靈活現，栩栩如生地展現了春天的美麗，活潑，同時也展現了作者熱愛春天的思想感情，情感真摯，富有豐富的意蘊，引起讀者的閱讀興趣。
這是一篇想象的文章，小作者通過想象自己是一顆星星會怎樣做，表達了表達了自己為人類做貢獻的愿望。文章語言清新活潑，內容生動豐富，是一篇成功的習作。
這篇文章作者構思新穎，結構獨特，以“假如......”開啟每一段，把自己想象為“花骨朵”、“楊柳”、“火光”，不僅表現了自己的心聲，而且突出了小女孩關心他人的優秀品質。
小作者以豐富的想象力向我們講述了新的龜兔賽跑，并且立意獨特，以烏龜與兔子成為好朋友作為結局，語句通順，行文思路清晰，值得其他同學學習與借鑒。
小學想象作文 篇3
一天，上課時，老師讓我們放飛想象的翅膀寫一篇作文，我是這樣寫的：
假如我是神筆馬良，我就要畫出許多的金銀財寶，分給那些窮苦的老百姓們，讓他們不再受苦，過上快樂、安寧的生活。
假如我是神筆馬良，我就要畫許許多多善良的心，送給那些無惡不做的壞人們，讓他們全都擁有一顆善良、快樂的心，這樣不就“天下無‘敵’”了嗎。
假如我是神筆馬良，我就要畫許多神奇的機器人。這可不是一般的.機器人，它們可是“環保小衛士”，它們只要看到垃圾，就會立馬把它撿起來，并且按分類扔進垃圾桶，而且這些機器人不用充電，不用操控，它自己會“吃”那些水果皮什么的，就可以開動了。
假如我是神筆馬良，我就要畫一些藥，送給那些病入高肓，但沒有錢買藥的人，讓他們變得健健康康的，不再讓家人擔心。
假如我是神筆馬良，我要讓大地生機勃勃，讓人們健健康康，讓世界變得和平、安寧。
小學想象作文 篇4
在月亮小區里有一位女士很愛很關心她的廚房，每天都在她的廚房里乒乒乓乓的做個不停，可有一天那位女士突然感冒了，病得起不了床。 廚房里的廚具們都很著急，他們都想那位女士的病好起來，鍋就發言起來了，說：“要不然我們做一碗姜粥給主人喝吧。”廚具們聽了之后都一致同意。米缸里的米勺勺了一碗米放在鍋里，勺子就讓碗盛一碗水放在鍋里。可碗不同意，碗說：“憑什么？你自己不會盛嗎？”勺子聽了馬上說：“哎，你為什么要這樣啊，明明是你自己的任務，懶就說嘛。”然后碗和勺子就你一言我一言的爭起來，剛看見這情況就說：“你們還想不想讓主人病好啊？就是這樣同一條心啦，碗，是你的不對，你必須要道歉，嫂子，你明知道他不想干，你就要說服他，不許這樣跟他爭啊！”碗和勺子聽了刀的`話就慚愧起來了。
過了一會兒，碗就向勺子道歉，勺子就說：“也有我的不對啦。”他們就原諒了對方，其他廚具看到了這件事，不敢偷懶，不敢不想做。過了一會兒，一碗熱騰騰、香噴噴的姜粥就出來了。女士在床上渴得要命，就起來到廚房里喝了一杯水，她看見十桌上有一碗姜粥 ，就奇怪起來了，女士想著。她轉頭看，見那亮晶晶的廚具，就明白了。她微笑地說：“謝謝你們。”廚子們亮晶晶的，好像在回答女士的話：“不用謝。”好人必有好報，包括你經常關心東西，他們也會報答你的。
小學想象作文 篇5
未來的房屋到底會是怎樣的呢？小朋友們，如果你們還不知道，那就聽我來說吧！
未來的房子像我們吃的吃石榴，小朋友們見了它肯定很喜歡，它的伙伴還有其它形狀的身子，有的像桃，有的像梨，有的.像西瓜，還有的像蘋果……它的本領可大了，不但可以幫助人們遮風擋雨，還可以保護人們的人身安全和財產安全。
未來的房子還會自動調節溫度，它在冬天的時候非常溫暖，在夏天的時候非常涼快，再也用不著人們去買空調和電風扇了。
每當遇到地震洪水等自然災害，它的“頭頂”上長出一個飛行器，帶著主人飛向天空；遇到沙塵暴的時候，它還會牢牢固定住，不讓主人遭到沙塵暴的襲擊。
它的床可是會收縮的，當主人要睡覺的時候，它會把床展開，白天又收起來；它還會做其它國家的佳肴。
現在的房屋在煮飯時，總會冒出濃濃的油煙，可它不會冒出一丁點廢氣。所以，它就是真正的綠色小屋。
未來的房子還會像火車汽車一樣開到國外去，如果我們要到北京去，那我們只要在地圖上指一下北京市，那一眨眼的功夫，就到達了北京，又帶我們去游覽北京的每個地方，而且，我們再也不用租旅館了，未來的房子還可以像飛機一樣飛向藍天，帶我們環游世界，還可以到月球上去觀看月球的景色。
怎么樣，小朋友們，未來的房子不錯吧！
小學想象作文 篇6
時光如高速公路上的汽車，在一瞬間奔馳而過。許多年沒回過家鄉的我經不起思鄉情的一再催促乘上了通往家鄉的列車。
車到站了，我隨手打了一輛的士，進入車廂，車內很整潔，司機友好的和我交談，我和他說得很投機，一路上寂寞就在興致勃勃的交談中打發了。
到了我指定的'地點，我下了車，映入眼簾的是藍天下那一棟棟小洋房——居民樓，四周栽著郁郁蔥蔥的樹木，樹底下種著丁香花。牡丹及各種說不出名字的鮮花。我沿著林間小道上漫步，累了，便坐在公園的木凳子上休息，四周很干凈，與往日垃圾成堆的公園有天壤之別。看見有幾位老大爺在旁邊下象棋，便湊過去看。只見對陣兩人雙眉緊促，神態端莊，與戰場上的指揮員沒什么兩樣。就在這時，一個小孩子溜冰時被石頭絆了一跤，便在地上嚎啕大哭，在一旁賞花的大人們紛紛聞聲趕來，把小孩子扶了起來，安慰他。四周的綠樹，芬芳的花朵在風中搖曳著，把整個公園襯得好美。
看著啼哭的小孩子笑了，看著整個城市變美了，我也笑了，這里再也不會有看著小孩子被車反復壓輾而坐視不管的冷漠路人。
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