活動作文400字4篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的活動作文400字4篇，希望能夠幫助到大家。
活動作文400字 篇1
我的假期有很多的活動，而參加這些活動時我又有不同的心情，其中我最喜歡的就是和表哥還有媽媽打乒乓球了。
每天早晨，我們都早早起床做好一切準(zhǔn)備，再騎著自行車到媽媽單位去打乒乓球。我們選好一張桌子各到了各的位置，開始了我們的大戰(zhàn)。這次大戰(zhàn)規(guī)則是：每個選手有5球，誰輸了就由另一個選手來頂替。一開始是媽媽對戰(zhàn)表哥，我做裁判。因為媽媽是選手球齡最大的一個，所以我讓媽媽先發(fā)球。媽媽開始就來了個超低發(fā)球，但被哥哥輕松彈回，媽媽立馬來了個旋殺球，從左旋到了右，在哥哥措手不及時失去了一分。緊接著哥哥發(fā)球，媽媽上來就是個殺，彈到哥那的時候，哥也來了個殺，兩人互不相讓的氣勢，簡直讓我傻眼了。就這樣他們們大戰(zhàn)了三百回合，結(jié)果，哥哥輸了，媽媽贏了，多么精彩的比賽啊！這時到我對戰(zhàn)媽媽了，畢竟我是選手中球齡最小的一個，哥哥想讓我發(fā)揮發(fā)揮便讓我先發(fā)球。我有模有樣的發(fā)了一個標(biāo)準(zhǔn)球，媽媽輕松彈回，我本想來個殺，卻因為技術(shù)不熟練而反彈回來了。這時媽媽發(fā)球，她透露實力的發(fā)了個旋球，我沒能接著又失去一球，就這樣，我碰運(yùn)氣似的與媽媽交戰(zhàn)，最后以5比2的分?jǐn)?shù)慘敗。雖然我輸了，但能與家人開開心心的大戰(zhàn)一場，我的心里還是甜滋滋的！回到家，我以無比興奮的心情向爸爸講述了我們比賽的全過程，雖然我總是在吹牛，但大家聽得是多么得有趣啊！
在這個假期里，我活動還有很多呢，在做每一個活動時，我的心情都是多么愉悅啊！
活動作文400字 篇2
上星期，同學(xué)們到校門口來清理電線桿上的不干膠小廣告和躺在地上的“殘疾者”小廣告。
談到小廣告，大家都知道這就是城市的“牛皮癬”。唉，本來鄭州這個衛(wèi)生文明城市卻被小廣告搞的徒有虛名。
你看，同學(xué)們干的是熱火朝天，噴水的噴水,刮的刮，清掃的忙著掃，在我們大家的辛苦勞動下，學(xué)校附近的小廣告終于被我們消滅得干干凈凈了。
可我們清理的只是小廣告王國的.一小部分而已，強(qiáng)大的小廣告國力量還得動員全市人民去鏟除呢！
同時，也想對廣告粘貼及散發(fā)者說幾句話：不要再利用小廣告掙錢了，你們知道小廣告給大家?guī)淼膲奶巻幔?/p>
○1表現(xiàn)在其散發(fā)過程中，發(fā)傳單的人不僅往門縫里、窗臺上塞，就連自行車、摩托車的車簍里也不放過。散發(fā)人糾纏行人發(fā)生爭吵，影響交通；
○2由于居民信箱里充滿了小廣告，居民往往會誤把一些掛號信郵件通知、電話和水電費(fèi)賬單等一起當(dāng)垃圾處理掉，結(jié)果造成了不應(yīng)有的損失或重要事情的延誤；
○3不少街頭小廣告內(nèi)容有的明顯違法或被法律禁止，如提供偽造假身份證件、假學(xué)歷、學(xué)位證書的信息；有的提供黃色媒介的信息；還有的提供具有欺詐和誤導(dǎo)行人顧客的虛假信息。
唉,小廣告的壞處說也說不完。所以，散發(fā)者們，給你們提一個忠告：君子愛財，取之有道。你們換份工作吧。
在此，也號召大家行動起來，把小廣告統(tǒng)統(tǒng)除盡，還我們一個真正的衛(wèi)生文明城市。
活動作文400字 篇3
這周星期四下午第二節(jié)課，彭老師走進(jìn)教室，笑著對我們說：“同學(xué)們，今天這節(jié)課我們來舉行一場猜謎活動。”同學(xué)們一聽，個個神采奕奕，摩拳擦掌，躍躍欲試。
首先老師跟我們說明了一下游戲規(guī)則：每一組都派一個人上臺展示，用ppt做成的謎語。第一道謎語是“皇帝新衣”謎底是“襲”。還沒等主持人說完，翁欣和陳品睿就已經(jīng)把手舉得很高，還激動得站起來。而張嘉霖大聲叫到“我來，我來."當(dāng)主持人叫到翁欣回答時，朱幸知惋惜地用手重重地拍了幾下桌子。
主持人宣布第二道謎語：“一百減一。”我想：一百減一，那就是把最上面的那一橫去掉，不就變成“白”了嗎。我連忙舉起手，但是我同桌比我搶先一步。主持人讓他回答，我非常不甘心。
主持人又宣布了第三道謎題：“就是我”。謎語已經(jīng)沒有像剛才那樣簡單了，同學(xué)們都在靜靜地思考。鄭皓與還在桌子上草稿，一會兒舉手又一會兒放下，嘴里還自言自語。有的同學(xué)急得抓耳撓腮，抓了很久也沒能想出來。我想：是不是主持人出了那么難的一道題目，故意刁難我們呢。主持人一看到?jīng)]有一個人舉手回答，得意地說：“看來我出的題目太難了，你們都不會。”主持人宣布這道題的謎底時，許多同學(xué)這才恍然大悟......
一場別開生面的猜謎活動在同學(xué)們的踴躍參與下結(jié)束了。同學(xué)們還意猶未盡呢，多么有趣的一場活動啊!這次活動既豐富了我們的課余生活，又讓我們意識到學(xué)無止境。
活動作文400字 篇4
2月26日小記者團(tuán)組織到“籠式足球場”體驗橄欖球。我是體育愛好者，之前只有在電視上才看過橄欖球比賽所以對這次體驗期待已久。
今天陽光明媚，蔚藍(lán)的天空映襯著我興奮的心情，一進(jìn)球場我就趕緊的拿起一個橄欖球仔細(xì)觀察一下，真的和橄欖的形狀一樣，兩頭稍尖中間鼓。我往地上拍，本來以為它會像籃球一樣彈起來，誰知，它竟然滾走了，真“不聽話”！
玩在興頭上這時教練叫集合開始游戲了，很多家庭都做好了準(zhǔn)備，我和爸爸參加熱身運(yùn)動“木頭人”游戲配合的很好。最有趣的是后面三個游戲：“降落傘”游戲體驗到橄欖球比賽中奔跑的速度，一共有4個隊，看誰先跑完，降落傘綁在身上，奔跑時張開產(chǎn)生阻力很考驗選手的耐力，我抱著球拼命的跑，然后把球傳給下隊員，一開始我們隊是領(lǐng)先的，但是有人把球弄掉了便變成了第二名。接著是盲人摸象，同樣也是在躲避對手的進(jìn)攻先發(fā)制人取得勝利，這個游戲我們沒有贏。最后一個“小運(yùn)動家”游戲，抱著球極速向前奔跑、跳躍并使勁碰撞擋板最后投籃，看誰先完成，原來這個體驗的是比賽中與對手碰撞強(qiáng)度和投籃的準(zhǔn)確率。
整個比賽過程4個隊大家都非常賣力，都為自己的隊友加油，贏了一起歡呼，場面很熱鬧。在這里我們學(xué)到了橄欖球是一個團(tuán)隊合作的運(yùn)動，隊員之間良好的配合才能取得比賽的勝利。
活動結(jié)束后我們拍了合照還采訪了從法國來的橄欖球教練。我真希望下次還能來參加此類有意義的活動。
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