有關網絡作文九篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的網絡作文9篇,希望能夠幫助到大家。

網絡作文 篇1
隨著現代化技術的飛速發展,家家戶戶的條件也變好了。電子計算機已經走進尋常百姓家,而上網的人數則多之又多。
網絡固然好,但網絡也有弊。有很多網民沉醉于網絡,這是不好的`。今天,我們就來談談網絡的利與弊。
現代化技術為人們提供了一個方便,快捷的交往平臺,拉近了人與人之間的距離。
網上學習,可以使人們知識更豐富,眼界更開闊,思維更活躍。網絡——一座沒有圍墻的學校,不僅可以
促進我們日常學習的提高,而且可以幫助我們學到書本上學不到的知識,更是培養良好的興趣愛好的工具。
的確,我班上的“小靈通”所知道的課外知識,有三分之二是從網上查找的。比如:什么“神六”的進一步詳細資料,什么文言文,什么歇后語……凡是老師要求找的資料,他總是找得最多。他還經常說:“網絡可幫了我大忙了呢!讓我成了‘小靈通’。”
網絡作文 篇2
NO.1 初識網絡
在我剛剛接觸網絡時,是在3歲。
那時我家買了新電腦,小小的我被那個神奇的鼠標迷住了。看著那個閃著光的小鼠標在電腦頻幕上一點,就會蹦出來一個個豐富多彩的畫面,一會兒是搞笑滑稽的唐老鴨“嘎嘎——”地叫著沖來跑去;一會兒是善良美麗的白雪公主跳著優美的舞蹈;一會兒是不怕困難、聰明機靈的喜羊羊智斗灰太狼。每當看到這些時我就情不自禁的拍起了小手,又蹦又跳。話還說不全的我竟喜歡上了電腦!經過一個多月的“修煉”我無師自通,不但會開機關機、自如地打開網頁和關閉網頁,更讓媽媽感到不可思議的是,我竟然會玩一些簡單的小游戲了。
才剛剛3歲的我讓媽媽感到驚奇的同時,也有了一些擔心。媽媽告訴我,我現在還小,視力沒發育好,不能玩電腦。雖然還不太懂媽媽的.話,可好奇心濃厚的我依然鐘情于那個輕輕一點就會蹦出小人兒的“方盒子”。
NO.2 迷戀網絡
漸漸地,在我7、8歲時,我已成為一名“電腦高手”甚至超過了爸爸,有時爸爸還得向我請教呢!
由此,電腦與我結下了不解之緣。隨著年齡的增長,我學會了打字、查資料、看新聞,還會玩一些比較復雜的智力游戲和單機游戲,還有了自己的QQ號,沒事兒時還能和同學朋友在網絡上交流,那種感覺,啊,真美!看著電腦里那豐富多彩的畫面,無窮無盡的知識,心里有一種說不出的感受。我非常感謝發明網絡的那個人,它給我們帶來了多少方便啊!我無法想象,離開電腦,離開網絡,我該怎么辦?
隨著科技的發展,網絡內容也越來也豐富,只要你輕輕一點,沒有它解決不了的問題。我對網絡的癡迷和依賴也越來越重,查資料找它,玩游戲找它,看大片找它……生活中有許多事情都離不開它。我無法擺脫電腦對我的誘惑,我的心早被電腦牽走了。面對我對電腦網絡的不正常狀態,我們家的首席“總監”——媽媽適時的和我進行了談話。“總監”說電腦網絡是個好東西,是良師、是益友,只要能正確使用它,就能給我帶來巨大的幫助。可是里面還隱藏著不可預知的陷阱和魔鬼,有時你不小心點開那些非法網頁,就會自動蹦出一些“少兒不宜”的畫面,或者侵害電腦的病毒,還有一些暴力游戲和誘惑你不斷充錢的游戲等等。所以,為了我的健康成長,我和媽媽共同規定:健康網絡1小時的計劃。要求除了正常的學習需要,每周上網控制在一小時。
NO.3 邂逅校訊通
直到我上三年級時,李老師讓我們每人都參加一個叫校訊通的東東。當我注冊后才發現,校訊通就像一個“家”,一個溫暖的“家”,一個讓我永不舍棄的“家”。
在這里,我認識了很多朋友。有老師,有家長,有小博友,還有校訊通的叔叔阿姨,他們都是我最親最近的“家人”。每天,不管多累,我都會到“家”里看看我的“家人”,欣賞欣賞我的“家人”發表的,在他們的里和他們一起開心快樂,并寫下我的感悟和對“家人”的祝福。我還會參考和學習一下他們的一些寫作方法和經驗,并用留言的方式留下我的困惑和感悟與大家一起探討。我有時還用日記的方式記錄我每到一個地方的新奇見聞、所想所感、喜怒哀樂,不管是開心的、快樂的、煩惱的,還是悲傷的,我都用鍵盤打成一行行文字,做成一張張美麗的圖片和我的“家人”分享。在這里,我得到了無數從未謀面的“家人”的關心和愛護;在這里,我體會到了成功的喜悅和幸福;在這里,我從一個蹣跚學步的寫作菜鳥成長為班級博客之星;在這里,無數關愛我的“家人”激起了我濃厚的寫作興趣,樹立起我對寫作的堅強信心……
校訊通,讓我在電腦網里開辟了一片嶄新的天地。它就像一片充滿生機的綠洲,在我用心血和汗水的真誠澆灌下,煥發出生命的光彩!
電腦網絡,已不再是我玩游戲、看動畫的專屬,它已經是我生命的一部分,因為它讓我體會到了成功和幸福……
感謝網絡!感謝校訊通!
網絡作文 篇3
步入信息時代的我們,逐漸對網絡這個重要工具更加依賴。不僅生活中大多需要它,工作時有了它也會順利百倍。所以網絡它不再只是一個被制造的工具,更是我們必不可少的“伙伴”。但是,好的東西往往也會帶刺,無形中它散發的“魅力”機會銳不可擋,有人隨著它一起沉醉在虛擬的世界,最終成為它忠實的奴仆。
網絡是一把雙刃劍,有利亦有弊,不同心性的人網絡帶來的利弊也會不同。我與網絡能夠和睦相處。我能與它一起聆聽優雅美好的音樂,共享網絡帶來的片刻寧靜舒適;我能與它一起觀賞情節跌宕起伏的影片,感受網絡帶來的情感充實;我把它當作架向遠方親人的情感小喬,享受網絡帶來的親情撫慰。
網絡技術的進步是一首悲喜交集的進行曲,用得好會有利于你,反之則會毫不留情地摧毀你。跟炸藥一樣,就看你是用來減輕建筑工人的勞動強度,還是用來把人炸死。時至今日,我們人類并沒有因為炸藥被別有用心的人拿來干壞事而停止它的生產。只要我們充分認識到它的巨大危害,盡最大努力避免或減少網絡技術危害后果的發生,并利用強大的網絡技術造福自己。
網絡是一張交際網。在這張網上我們可以認識來自四面八方的陌生人,可以得到更多知識,開闊更廣的'交際圈。我們就像正在吐絲織網的蜘蛛那樣,靠著這張網獲取食物。可是當這張網被越織越大時,那么危險也會隨之而來,被風一吹原本整齊的網絡被繞在一起,嚴重的連自己也被卷進去了。到時候真是編制了一張囚禁自己的天羅地網啊!
網絡在給我們帶來了利益的同時,也會使我們的身心健康受到威脅。越來越多的人使用網絡的時間越來越長,許多人戴上了近視眼鏡(特別是我們這些學生),視力在不斷地退化,他們視野里的繽紛世界逐漸失去亮麗的色彩……
在希臘神話故事里,達摩克利斯總夢想著坐上眾神之王的位子,于是宙斯請他上去坐一坐,當他真的坐上王位的時候,卻突然發現,自己的頭上正懸著一把鋒利的寶劍。我們在使用網絡這方面似乎也面臨著相同的問題。因此,我們在利用網絡技術向前飛奔的時候,心中應該時刻記著頭上正懸著一把網絡之劍。但我肯定,在我身邊的是一把受我控制的寶劍。
網絡作文 篇4
對于二十一世紀的人們來說,上網已經不陌生了。上網讓我們學到了很多知識,讓我們在知識的海洋里盡情地遨游。在當今社會,青少年與網絡之間存在眾多的契合點,正是這些契合點使青年對互聯網“一網情深”。但同時也存在著一批令人們擔憂的“網民”青年。現代化技術為人們提供了一個方便,快捷的交往平臺,拉近了人與人之間的距離。網上學習,可以使人們知識更豐富,眼界更開闊,思維更活躍。網絡——一座沒有圍墻的學校,不僅可以促進我們日常學習的提高,除了學習課本里的死知識,我們還要學習大量的課外知識,而這些知識也就可以從網上來獲取。在網上,我們可以了解到任何想了解的事情。國內外的重大新聞,還有娛樂新聞,在網上都是應有盡有。我們還可以通過網絡收發電子郵件。這樣就可以節省大量的時間,提高自己的學習效率,有利于學習成績。
在網絡這個虛擬的世界里,我們可以盡情釋放自己,發揮出自己的個性,這樣更有利于我們的'身心健康發展。上網能使我們不出門就能知天下事。網絡就是一個吸收知識,獲取信息的最佳平臺。“秀才不出門,盡知天下事”,何樂而不為呢?但是任何事情都有利也有弊,雖然網絡的好處很多,但它的壞處也不少。由于青少年還在發育階段,分不清是非對錯,而在網絡游戲中是沒有對錯可言的,這也就導致一些同學漸漸淡忘了真實世界的法律法規,最后導致走向違法犯罪這條道路。又因為青少年自制力不強,看電腦屏幕時間太長,不懂得保護自己的眼睛,我市近有一半的未成年人配戴眼鏡。目前,因迷戀網絡游戲造成學習成績下降,甚至曠課、逃學的現象日益普遍。調查數據顯示:認為容易上癮,很難控制自己的占65%;玩起來就沒完,自己控制不了的占18.1%;總想玩游戲,不想上學也不愿做作業的占5%;認為花很多時間和精力玩游戲會使學習成績受影響的占73.4%。
作為學生,我們要以身作則,時刻監督自己,而父母,則要當好我們的引路人。我們要共同努力,使網絡為我們更好地服務!
網絡作文 篇5
網絡與我
小時候,我對“上網”這個詞非常的好奇。但是,無論我怎么想,都想不明白,“上網”?難道是大家一起爬到一張大網上去嗎?
我七歲那年,那次,我去鄰居家串門,看家鄰居趴在電腦上在玩著什么,我好奇地問:“你在干什么?”“我在玩游戲呀!”鄰居回答,“這個游戲很好玩的!”“你這叫上網嗎”我激動地問。“是啊。”鄰家鄰居點了點頭,“這游戲可好玩了,來,我和你一起玩!”和鄰居的這多不經意的對話讓網絡這個詞在我心中完全變了個樣子。“哦~原來上網就是玩游戲啊!”
我漸漸的長大了,爸爸媽媽和老師也開始教我上網了。我終于明白了,網絡是一個概念,有了網絡,世界就成了一個小村莊。你可以隨時和國外的朋友問好、發電子郵件。有什么不會的,還可以上網查,網絡的功能真多呀!
隨著我的摸索和爸媽的`教導,我和網絡交上了朋友。我覺得,網絡像個魔法師,會把自己變成各種樣子。有時候他像位和藹的老師,孜孜不倦的為我講述世界的奧秘。有時它又像我親密的小伙伴,陪我一起玩耍、歡樂……
網絡作文 篇6
隨著網絡時代的到來與網絡的普及,網絡對大家的影響已經越來越大越來越深了,似乎身邊一切的事情都可以與其掛上鉤,包括春節在內。
從最初大家只是利用網絡與地理位置相距較遠,無法在團圓時聚在一起度過這一時刻的親朋好友送去自己誠摯的祝福。可是現在大多數人就算是可能就在同一城市的家人或是就在對門的鄰居,大家更情愿的也只是動動手指在屏幕前敲敲打打通過冰冷的屏幕上的文字傳達自己的祝福,也不愿動動腿鄰朋之間多多走動,坐在火爐邊和睦開心的真正的促膝長談。
“紅包雨”是近兩年出現的新網絡名詞,是也就是大量的'網絡紅包的意思。時代在進步我們由蒸汽時代進去電氣時代又再次走進了網絡時代,身邊的許多事物都在網絡化連用于現實交易的錢幣也變成了網絡上的數據。為了方便過年的紅包也變成了包成紅包的網絡數據。在中國過年的傳統中紅包中的壓歲錢在民俗文化中寓意辟邪驅鬼,保佑平安。壓歲錢最初的用意是鎮惡驅邪。因為人們認為小孩容易受鬼祟的侵害,所以用壓歲錢壓祟驅邪,幫助小孩平安過年,祝愿小孩在新的一年健康吉利、平平安安。小孩需要把得到的壓歲錢放在枕頭下然后枕著睡上一覺然后得到大人們美好的祝福,可是在它變成網絡數據傳送過來時,似乎就有些和以前不一樣了,難不成孩子們枕著接收紅包數據的數碼產品睡上一覺嗎?
萬事有利必有弊,有弊必有利,比如互聯網對于過年的影響也并不僅僅只不好的地方,提起春運大家腦海中浮現的畫面想必與我差不了多少,人山人海,人頭攢動是往年春運的特色,累得半死可能才能搶到珍貴的一兩張回家票,于是網絡便發揮它最大的優勢——“便利”,推出來網絡購票這一服務。此服務一出春運人擠人的現象便與往年不同了,許多人都能夠輕松的購到票,及時的與家人在節日團聚在一起。
時代不同,過年的方式也大有不同,但盡管如此大家想與家人共度一個和美年的心是不會變的,網絡年亦是如此。
網絡作文 篇7
從未想過此生會相遇,從未想過此生能相知,也許一生不相見,也許陌路可相逢,自從衍生了一份滋長的痕跡,從此時時長相憶。
網海茫茫,我最愛著一襲杏黃裙,撐起一頂綠盎盎的油紙傘,在清秋明艷的文字中潺潺行走如行云流水。一路微風拂面鳥語花香,看不盡百般風景,賞不完人間春光。
泡一斛香茗,貪婪的吮吸她沁入心魄的芬芳,再帶著留有她的余香一起觀賞筆下一花一草一世界,無限風光。
蝶在花間飛,花在叢中笑,我便用細語呢喃輕奏出最美的歌謠為你伴唱。
小屏幕,大世界,遙遠的你們的美被我盡收眼底,那么簡單卻妝扮了我生命的整個宇宙。我在你們的家園流連徘徊,即使沉默也是一種寧靜的`守望。
腳印,小小,淺淺;情誼,綿綿,長長,踩過,就在回音壁上留下最美的印章。
網絡,筑造了一個奇異的世界,將海之崖,山之巔的距離瞬間拉近,拉短。你來到我眼前,眉目含笑;我走近你身邊,如此溫暖。
涓涓文字傳脈脈風景萬千,行于此,觀未止。拂細雨,弄紅塵,享玲瓏長發如瀑無盡曼妙,賞紫依花間舞袖萬種風情,觀菡香解讀百態如沐春風,讀嫣兒娓娓細語溫情濃濃。萬花叢中盡芳菲,徜徉其間,數不盡徐徐清風伴斜陽。
《在心中從此永遠有個你》傾情訴唱,音似流水曲似暉,彌漫至我小小的書房。此間,穿梭于每一個性情家園,同樣是勝似閑庭信步。
網絡作文 篇8
相信大家都對網絡很了解,但是有沒有人聽過網絡人呢?我們真的了解網絡嗎?
我們經常上網查資料、打游戲、玩qq……這就讓我們成為了網絡的專屬人。網絡不僅帶給我們娛樂消磨時間,更讓我們近一步了解到現在的社會生活,擴大了我們的交際圈。于是每天清晨我們第一件事就是拿起手機、打開電腦查看今天發生的事件、天氣、新聞,我們也會每天去群里冒個泡、說個早,和我們最親密的朋友說“早好啊,寶貝”,就這樣過完一天。
當然我們也會去刷QQ空間,瀏覽新聞網頁,看看自己的好友在做什么,我們身邊又發生了什么事。這樣的生活就給了我們一種“讀萬卷書行萬里路”我們只要上網刷刷qq、瀏覽一下新聞網頁就可以知道今天又發生了什么事,什么地方又發生了車禍,憲法又改了什么等等……。我們常常以為只要我們知道了發生就可以當百曉生了,因為別人不知道的我都知道,只是我關注的比較多,就這樣日復一日,年復一年。但每天這樣的生活真的有意義嗎?
我覺得沒有,因為我們可以關注新聞、政事,卻唯獨關注不了我們身邊的人。記得有一次我放假回家,我手機里面緩存了一部戰爭片《蝴蝶行動》因為我知道爺爺喜歡看這種我便把電視劇放給他看。原本我以為他會覺得很有趣,但是我忽略了一點,爺爺老了,眼睛不好了,所以他看不清手機上的電視劇。也許網絡真的很好,但是它卻關注不了我們身邊的人,因為沒有人會把自己的不好暴露給任何人,就像我們聽到他說自己過的很好,但是他現在卻在路邊吹著冷風吃著幾塊錢的包子喝著冷的'塞牙的涼水。網絡不是萬能的,但我們卻可以關注身邊的人。
我們不是網絡,我們是有感情的人。
網絡作文 篇9
安坐書齋詩意生活的肖瑞峰,這幾天因為高考被打擾了。
他是浙江工業大學黨委副書記、博導,教的不是碩士生就是博士生,本來不甚關注高考,但因為4年前在本報與省社科聯主辦的浙江人文大講堂上的一次演講,內容與今年浙江高考作文題神一致,他作為主講嘉賓,瞬間成了網絡紅人。
高考第二天,晚上,錢報記者約訪肖瑞峰。
那會兒下著大雨,他撐傘趟水而來。雖然整日與唐詩宋詞古代文學為伴,卻不形于外,一件黑色Polo衫,與教理科的教授差不多。見過幾次,從沒見他穿對襟盤扣的唐裝,手臂上也不套什么檀木佛珠。4年前做客浙江人文大講堂,也是西裝革履。但說話舒緩,字斟句酌,對典故和詩句,信手拈來。
高考第一天就有人把消息發到微信上,說浙工大教授完美預測高考作文題,肖瑞峰笑,這明顯是標題黨,我作講座時可沒想到和高考有關聯,這不算是我預測高考題,純粹巧合,你們錢報說4年前舊文與作文題神一致倒是事實。
肖瑞峰研究生讀的是中國古代文學,言為心聲、文如其人,詩品與人品是否對應,是他碩士畢業論文的主題。在他看來,這是一個爭論長久的老話題。
我個人認為,今年作文題出得挺好,區分度比較高,能準確衡量出考生的閱讀面和解讀能力、辨析能力。既可以檢驗學生閱讀的廣度,也可以考察他們思考的.深度,容易拉開距離。
作文需要閱讀量,也是一個老話題。
最著名的一個例子就是《紅樓夢》里林黛玉教香菱學詩,先讀王維的五言律詩一百首,再讀杜甫的七言律一二百首,再是李白的七言絕句一二百首。肚子里先有了這三個人作底子,再看陶淵明、應玚、謝靈運、阮籍、庾信、鮑照等人。從這個意義上說,今天這篇文章是寫給未來高考生的。閱讀,不一定馬上有用,但化為你的文學修養后,總有一天會成為你的智珠在握。
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