我們的第一次作文四篇
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的我們的第一次作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們的第一次作文 篇1
今天,我和我的朋友去碧云花園玩，我覺得超級熱。我們上午先去采草莓，我采了一個又大又紅的草莓，送給媽媽吃，媽媽吃了后說好甜。我覺得有一點點酸，我們采好草莓，有些人又去買了點草莓。
接下來我們又去園區種盆栽，種盆栽很有趣，種好盆栽阿姨給我們每人一個袋子，讓我們自己回家養，一個星期澆一次水。
之后我們就去吃午飯。我們一走進吃飯的地方就看到了打乒乓球的地方，但好幾個男生沖過去，搶著打去了。阿姨讓小朋友去洗手，馬上要吃飯了。洗完手吃飯的時候，看到了大蛋糕，原來今天正好是宋嘉宜的生日，我們祝她生日快樂，吃完蛋糕，稍微吃了點菜，我就出去打乒乓球又有幾個男生比我吃的快，又在打了，我只能在旁邊看，還幫他們撿球，真討厭。
吃好午飯，我們每人領取了一個風箏，放了一會兒風箏，我們累了就到樹蔭下玩游戲機休息一會兒。我看到有一些小朋友拿了一顆樹，我們先挖了一個小坑放進去，太松，我們把它拔出來，再挖了一個大一點深一點的坑，把它種下去了，希望它快快長出新芽！
我們這一天的游玩結束了，我們又要回家了，看著一輛車跟著一輛車……今天真開心！
我們的第一次作文 篇2
每個人都有自己喜歡吃的菜，可是我最愛吃的就是炒雞蛋。
今天是星期天，想讓媽媽吃我親手做的炒雞蛋，于是我興致勃勃的拉著媽媽的胳膊，連蹦帶跳的走進了廚房。
我先學著媽媽平時樣子。先從冰箱里挑了幾個又圓又大的雞蛋。然后把雞蛋輕輕地在碗沿上磕了幾下，雞蛋卻文絲不動，就像一個淘氣的娃娃不聽我的話。心想就這個小雞蛋，我不相信磕不開它，我生氣極了。拿起雞蛋猛的一磕“砰”裂開了一道口子，雞蛋流了我一手。媽媽看見了急忙走過來說：“任欣怡磕雞蛋用力不要太重，力量要適中。”我又從新拿了一枚蛋按照媽媽教的方法先磕開一條裂痕，然后用手輕輕從中間一摳，蛋清和一個黃黃的、圓圓的蛋黃就流到碗里了。接下來，把油倒入鍋里，一兩分鐘后，油微微的冒著青煙。媽媽說：“油溫可以了，快把雞蛋倒進去。”當時我非常緊張、害怕，緊張的頭上竟然冒出了小汗珠。我左手端著碗，右手拿著鏟子小心意意的把雞蛋倒進鍋里，瞬間聽到鍋里發出了“滋滋”的響聲，生怕它從鍋里跳出來，嚇得我連忙往后退了一步。媽媽看懂了我心思在一旁鼓勵著我說：“別怕，不要緊張，勇敢點。”我又鼓起勇氣拿著鏟子學著媽媽的動作，把蛋餅在鍋里來了一個360度大翻身。
哈哈！在媽媽的指導下雞蛋終于炒好了。迫不急待的先讓媽媽品嘗我的作品。媽媽嘗了一口面帶微笑地說：“我們家寶貝做好真好吃。”我心里就像樂開了花似得美滋滋的。聽到媽媽的表揚，我也忍不住拿起筷子夾了一塊吃進嘴里，啊！好鹽。頓時臉漲紅了起來。
雖然，這盤炒蛋的味道不能和媽媽的相題并論。但是，這次我自己的勞動果實。我相信“失敗乃是成功之母”只要肯用心，多做幾次。我已經可以做出媽媽的味道。
我們的第一次作文 篇3
有一天放學回家，我感到有些餓了，可爸爸媽媽不在家，家里的冰箱里也沒有好吃的，我自己又不會做飯，怎么辦呢？我決定自己學著炒雞蛋。
首先，我拿了兩個又大又圓的雞蛋和一個大大的碗，還有一個打蛋器。然后，我把雞蛋“嘭”的往碗上一碰，呀！蛋液不僅流得滿地都是，還流到我的衣服上很多。我二話不說，拿了一張紙擦了擦。接著我又拿了一個雞蛋，小心翼翼地朝著碗打開，這次成功地把蛋液打到碗里了！我拿起打蛋器，把蛋打得像黏膠，但又比黏膠好多了，可是最后，我用力太大，又把碗摔了個稀巴爛。真倒霉！于是我不想做了，但又餓著肚子。這時我想起了媽媽說的不能“做事半途而廢”這句話。我連忙把摔壞了的碗掃了起來，倒進了垃圾桶。我又拿了一個新碗和兩個雞蛋，開始做起來，我在心里想：我前兩次做過了，應該不會再出問題了吧。如果再像前兩次那樣的話，我決定不吃雞蛋了。這樣想著，我邊把雞蛋往碗上一碰，蛋液都流到了碗里，太好了，我成功了。接著我用打蛋器，把蛋攪拌均勻之后，放進油鍋里，在里面翻炒了幾下后，一個香噴噴、黃燦燦的雞蛋就出鍋了。我多么想一口把它吃光。
太好了，我會炒雞蛋了，我的心里美滋滋的，而且還有點小驕傲呢！等爸爸媽媽回來，我一定要給他們嘗一嘗！
通過學炒雞蛋，讓我明白了，做什么事都不能半途而廢。
我們的第一次作文 篇4
昨天下午，我班（5.3班）在教室里舉行了“勿忘國恥振興中華”的演講比賽。雖然準備時間有些倉促，但黑板上楊老師為我們畫的.精美演講主題，孩子們的滿心喜悅，以及同年級3班、4班的四個小評委的到來，讓這次班級演講比賽顯得規范、嚴肅，充滿期待！
黃老師讓同學們抽簽決定演講順序并做好準備，然后宣讀比賽規則和評分要求，讓評委、計時員各就各位，隨后比賽開始——梁睿涵第一個上場，匆忙的時間沒有給這個性格開朗的孩子帶來太多的忐忑與緊張，他將自己的演講內容娓娓道來，那份對圓明園毀滅的惋惜之情，對英法聯軍侵略的憎恨之情感染著每個同學。緊接著上場是余明澤同學，平時膽子都不大的他只好拿著稿子照著念啦，但勇氣可嘉的他也得到了同學們的肯定。第三個是陳怡君同學，經常主持節目的她，果然與眾不同，聲情并茂、充滿激情的演講贏得了熱烈的掌聲——演講比賽有板有眼的進行著：認真負責的評委們公正地打出一個個分數；一絲不茍的計時員眼睛一眨也不眨地盯著時間，生怕看錯了似的；最緊張的當然是統分員，紛繁雜亂的計分單子讓兩人忙的不亦樂乎，還不能出一點差錯，有一點小小的壓力。
這次比賽，雖然孩子們的演講水平和技巧顯得有些稚嫩，沒有脫稿、語氣平淡、表情不豐富、更沒有態勢語言，但他們用心書寫、用情演繹的演講內容贏得了同學們的贊譽和掌聲。更為重要的是孩子們在這個過程中體驗了、收獲了、成長了，人生總會面對許多的第一次，只有一次次的小舞臺的鍛煉，才有將來大舞臺的精彩！
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