精選保護(hù)環(huán)境作文300字合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的保護(hù)環(huán)境作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
保護(hù)環(huán)境作文300字 篇1
環(huán)境，是我們的生命之源；環(huán)境，是人類聚集生存之本；環(huán)境，是人類指路明燈；我們?nèi)绻粣圩o(hù)它，它就會(huì)導(dǎo)致人類社會(huì)的死亡。
在人類歷史發(fā)展的長(zhǎng)河中，有許多名人很重視環(huán)境。英國(guó)的詩(shī)人拜倫曾說(shuō)過(guò) ：“我不是不愛人類，而是更愛大自然。”法國(guó)蒙臺(tái)涅也說(shuō)：“我們已經(jīng)背棄了大自然，她曾那樣準(zhǔn)確地為我們指路，而我們卻想用她的教導(dǎo)來(lái)教訓(xùn)她�！边@些名人所說(shuō)的話讓我們明白保護(hù)環(huán)境是多么重要。
我不禁想起了美國(guó)的草坪文化。草坪給美國(guó)人創(chuàng)造了美好的'生活環(huán)境，亦帶來(lái)了難以估量的好處。人們可以充分分享大自然的恩賜，不僅空氣清新，而且也調(diào)節(jié)了氣溫，給人們恬靜、安詳?shù)母惺�。美�?guó)人重視草坪已成為傳統(tǒng)，甚至已發(fā)展成為一種文化現(xiàn)象。與草坪文化共存的是美國(guó)人良好的社會(huì)公德意識(shí)。特別是假日人們多在草坪上散步、玩球中、聚餐和進(jìn)行各種娛樂(lè)活動(dòng)，其舒適、幽雅之氛是室內(nèi)活動(dòng)所無(wú)法企及的。我們也應(yīng)像美國(guó)人一樣，愛護(hù)草坪，重視環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境作文300字 篇2
我終于意識(shí)到一絲不對(duì)勁了，看著金黃色的普照在這片廣闊的土地之上，我卻覺得這像是一個(gè)的囚籠，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。
那些看似盡忠職守的守衛(wèi)似乎都了，我們最初也同那些犯罪分子一般，是剛降臨到這個(gè)上的.孩子，對(duì)美好的充滿著向往和憧憬，渴望得到家的和愛的關(guān)懷，但他們一生下來(lái)，就沒(méi)有體會(huì)過(guò)愛的感覺。因?yàn)椴恢缾�，所以不�?huì)期盼了。不會(huì)再對(duì)抱有了，所以才會(huì)最終走上犯罪的道路，我們也終將變得想拿健忘的老人一樣，無(wú)視規(guī)則的束縛，只想安享天年，不再與塵世牽扯上關(guān)系，所以才會(huì)有信仰，有所寄托與牽掛。這么一想，那么又何必設(shè)置守衛(wèi)，防備這么森嚴(yán)呢？
這讓我想起我在鄉(xiāng)下的老家，突然我覺得它變得起來(lái)，那里有鳥語(yǔ)花香，有山有水，但沒(méi)有守衛(wèi)。因?yàn)椋谀瞧儍舻拇罄�，根本就不需要什么守衛(wèi)。我是如此地渴望，人們心中的燈塔再高再亮一點(diǎn)，讓我們都能夠忘我地欣賞這個(gè)的鳥語(yǔ)花香，還每一個(gè)靈魂無(wú)需防守的安寧自由和諧的美麗世界。
保護(hù)環(huán)境作文300字 篇3
望著這湛藍(lán)的天，只有云彩與它為伴。沒(méi)有鳥兒的嘰喳，倒是不相適應(yīng)，生機(jī)沒(méi)有了。
瞧著窗前的幾棵樹，孤苦伶仃的站在那里，光禿禿的，生機(jī)沒(méi)有了。
看著眼前的作文簿，干干凈凈，我舉筆躊躇，沒(méi)有一點(diǎn)思緒，呆呆的�！吧鷻C(jī)”沒(méi)有了。
忽的幾聲鴉叫，忽的幾陣沙沙響。我不禁感嘆：“這鬼天氣！”
北京的天氣與環(huán)境的確不太好，也不知為什么？總有那川流不息的車，大口大口的呼吸著新鮮空氣總有那建不完的'房子，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)赜ㄓ��？傆心秋h飄然的顆粒物，自由的飛來(lái)飛去，忽一陣風(fēng)，它死死的抓住了我們。總有那不盡的霧霾，朦朧著我們的心智。總有，總有……
雖說(shuō)那光禿禿的樹枝也別有一番意味，川流不息的車海也別樣壯麗雄偉，但你可曾為社會(huì)著想，為世界著想。我們的環(huán)境日益惡化，動(dòng)物也快滅絕，請(qǐng)不要那么自私，也許在不久的將來(lái)，世界環(huán)境因有人們的愛護(hù)而驕傲與自豪。
保護(hù)環(huán)境作文300字 篇4
當(dāng)我們?cè)谙硎苊篮蒙畹耐瑫r(shí)，是否想到保護(hù)環(huán)境的重要性呢？
那么，請(qǐng)同學(xué)們關(guān)注一下我們的校園，看！操場(chǎng)上、校門口、樓梯過(guò)道上漫天飛舞的紙屑、食品袋、飲料瓶；瞧，雪白的墻壁上那些張牙舞爪的涂鴉……這些都是和我們校園文明不和諧的一幕��！
同學(xué)們，如果我們大家都行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保的`主人翁，不亂扔紙屑、果皮，不亂涂亂畫，隨手撿起地上的紙屑垃圾，愛護(hù)環(huán)境，把我們的校園裝扮的漂漂亮亮。當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園小道上漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們?cè)诖懊鲙變舻慕淌依镒x書時(shí)，一定會(huì)全神貫注；當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，一定會(huì)心情舒暢。
優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)理，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們道德高尚，使我們的學(xué)習(xí)更加進(jìn)步！
保護(hù)環(huán)境作文300字 篇5
放學(xué)后，小明來(lái)到小河邊的草地上看風(fēng)景。小草嫩嫩的，綠綠的。草地旁邊，一條小河正靜靜地流淌著，仿佛在彈奏著優(yōu)美的樂(lè)曲。小明一邊看風(fēng)景，一邊津津有味地吃起了蘋果。他吃完蘋果，就順手把蘋果核往身后一拋，只聽“撲通”一聲，蘋果核就掉進(jìn)了水中，不見了。
小剛看見了，說(shuō)：“小明，你看，丟這個(gè)的人太不講文明了，你知不知道丟這個(gè)的.人是誰(shuí)呀？假如知道的話，我可以幫你聯(lián)系，不用你聯(lián)系了，好嗎？”小明說(shuō)：“我不知道，算了吧，不撈就不撈吧，反正撈不起來(lái)了。”小剛說(shuō)：“沒(méi)事，我有網(wǎng)兜。”
他把蘋果核撈了上來(lái)。小剛高興地說(shuō)：“看，我把蘋果核撈上來(lái)了！”小明看了臉上忽然露出了傻眼的表情。他傻眼了！小明想，我和他差距太大了！我丟了蘋果核，沒(méi)撈；他沒(méi)扔，還用網(wǎng)兜撈回來(lái)了。
小剛把蘋果核扔到了垃圾桶里。小明終于承認(rèn)錯(cuò)誤了，他誠(chéng)實(shí)地說(shuō)：“說(shuō)實(shí)話，這蘋果核是我隨手扔到河里的。”小剛說(shuō)：“知錯(cuò)就該還是好樣的。”
保護(hù)環(huán)境作文300字 篇6
如果沒(méi)有了樹木，天空將會(huì)陰沉沉的，各種疾病會(huì)在人類之間傳播。正如病毒們所說(shuō)的：“假如沒(méi)有了樹木該多好呀，但現(xiàn)在樹木已經(jīng)不在了，真是天助我也啊!”人與病毒之間的戰(zhàn)爭(zhēng)就爆發(fā)了。
首先是蒙古，那里生長(zhǎng)著一種病毒，有點(diǎn)像枯手。大多數(shù)會(huì)破壞草、樹、花……但如果幸運(yùn)的話，這些病毒會(huì)使草、樹、花……長(zhǎng)得更好。假如你是動(dòng)物的話，而且愛吃草，說(shuō)不定哪天你是因?yàn)椴荻赖腵。
再說(shuō)一下成都吧，我們這走幾步就是垃圾，而垃圾桶里卻一個(gè)垃圾也沒(méi)有，望著那被人遺忘的垃圾桶，我不禁想起了身邊的清潔工阿姨還有叔叔。最重要的是聽老師說(shuō)：“好像成都要干旱，那一場(chǎng)雨就是人工降的。今年都是人類惹得禍”有人會(huì)問(wèn)：“雨下了應(yīng)該有彩虹的呀?”我想告訴你：“是因?yàn)榭諝獠磺逍�，灰塵又很多，能見度太低了，所以成都沒(méi)有彩虹�！钡绻啥加猩硥m暴，成都就不叫成都了，應(yīng)該叫沙城才對(duì)。
如果你對(duì)生活很滿意，但你忽略了一點(diǎn)，就是大家。
如果人類的科技很發(fā)達(dá)，但是植物卻很少。
還好這只是如果。
保護(hù)環(huán)境作文300字 篇7
一天下午，我和媽媽還有樓上的奶奶去北山的櫻桃溝玩。我們邊走邊說(shuō)，一邊欣賞著路上的美景。
走著走著，我對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，媽媽，我想上廁所。媽媽說(shuō)：別急，前面就有公廁了。果然，不一會(huì)兒，就看見路邊有一座屋頂是三角形的漂亮的小房子，上面有金色的'公廁兩個(gè)字。我蹦蹦跳地走進(jìn)干凈的洗手間，上完廁所出來(lái)時(shí)，看見洗手處的水龍頭水嘩嘩直流。我想：可能是有人忘記關(guān)水龍頭了，我趕快走過(guò)去關(guān)上水龍頭。
走出來(lái)看到媽媽，我說(shuō)了剛才事情的經(jīng)過(guò)。媽媽笑著說(shuō)：好孩子，你做得對(duì)！政府把我們生活的環(huán)境裝扮得這么美，生活條件安排的這么舒適，我們?nèi)巳硕家獝圩o(hù)、珍惜才對(duì)！奶奶接著說(shuō)：是啊，你們從小就要珍惜水。前幾天我從電視上看到有的地方天旱沒(méi)水，莊稼干枯，人們生活極為不方便。人活著沒(méi)水是不能生存的。我聽了，也接著說(shuō)：媽媽、奶奶，你們說(shuō)的對(duì)，我們老師也是這么說(shuō)的！
從那以后，我就更注意保護(hù)環(huán)境了。我常常把洗臉?biāo)巳不�，媽媽洗衣服的水拿去拖地，每次洗手時(shí)盡量把水龍頭開小些。
我天天告訴自己要珍惜水資源。我還要帶動(dòng)身邊的人一起行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約用水，保護(hù)環(huán)境！
保護(hù)環(huán)境作文300字 篇8
在我們?nèi)粘Ｉ钪�，生活環(huán)境是十分重要的。但在日常生活中人們?cè)诒Ｗo(hù)環(huán)境上并不十分重視。
比如說(shuō)我們的周邊環(huán)境。在我們小區(qū)后面的草坪中，有人扔垃圾，堆廢紙。夏天，有許多蚊蠅在那里飛來(lái)飛去，不但影響了小區(qū)形象，還污染了環(huán)境。對(duì)社會(huì)，對(duì)我們的身體健康都很不利，還破壞了地球。
為了能讓我們的`環(huán)境優(yōu)美，不受到傷害。有許多老人來(lái)打掃大街，綠化草。他們每天早出完歸，為了祖國(guó)的綠化環(huán)境不惜一切代價(jià)。但那些不愛護(hù)環(huán)境的人偏偏還要去破壞，我們一定要為不愛護(hù)環(huán)境的人做好思想工作，讓他們?cè)缫蝗崭牡魫毫?xí)。
在我們上學(xué)的路上，也有許隊(duì)多同學(xué)亂丟廢棄物。比如說(shuō)：有的同學(xué)把小吃袋扔在校門口外，還有的同學(xué)把疊好的紙飛機(jī)隨意亂扔，甚至順著墻扔進(jìn)學(xué)校。他們的這些行為不但一次又一地影響著學(xué)校，還給每天早晨做值日的同學(xué)帶來(lái)了很**煩。
保護(hù)環(huán)境與維護(hù)生態(tài)平衡的歷史重任要落到我們跨世紀(jì)一代的肩上。讓我們都來(lái)關(guān)愛自然，熱愛地球吧，手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤，捍衛(wèi)資源、捍衛(wèi)環(huán)境、捍衛(wèi)地球、捍衛(wèi)我們美好的家園吧！
【保護(hù)環(huán)境作文300字】相關(guān)文章：
[經(jīng)典]保護(hù)環(huán)境作文10-13
保護(hù)環(huán)境作文10-24
保護(hù)環(huán)境作文10-24
保護(hù)環(huán)境作文10-23
(經(jīng)典)保護(hù)環(huán)境的作文10-05
保護(hù)環(huán)境作文10-18
保護(hù)環(huán)境作文10-17
保護(hù)環(huán)境作文10-17
保護(hù)環(huán)境作文10-17