關(guān)于習(xí)慣作文（精選21篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于習(xí)慣作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
習(xí)慣作文 篇1
“播下你的良好行動(dòng)，你就收得良好習(xí)慣；播下你的良好習(xí)慣，你就能擁有良好的性格；播下你的良好性格，你就能擁有良好的命運(yùn)。”這一句話(huà)告訴我們：習(xí)慣，就是時(shí)間累積而來(lái)的一種動(dòng)作！每天的一舉一動(dòng)，時(shí)間久了，良好的習(xí)慣影響一個(gè)人的一生，寓意著實(shí)深遠(yuǎn)！
倘若我們能贏得習(xí)慣，將會(huì)照亮人生的路途！想養(yǎng)成好的習(xí)慣，就得針對(duì)平常生活周?chē)牧?xí)性開(kāi)始做起。就像是：平常你會(huì)每天都看一本書(shū)嗎？寫(xiě)完功課是否會(huì)挪一點(diǎn)時(shí)間來(lái) 復(fù)習(xí)？每天多做一點(diǎn)，日積月累，這樣不但會(huì)成為我們的良好習(xí)慣，自己也會(huì)有所收獲的。”隨手做，日日做。勉強(qiáng)成習(xí)慣，習(xí)慣成自然。”只要肯去做，我相信不好的習(xí)慣一定可以根除，因?yàn)樘煜聼o(wú)難事只怕有心人！
習(xí)慣是我們每個(gè)人的生活周?chē)械囊恍┬×?xí)性、動(dòng)作。我常堅(jiān)持一種觀(guān)念：“待人要誠(chéng)心，做事要用心，勝負(fù)平常心。”長(zhǎng)久下來(lái)將對(duì)日常的習(xí)慣有所影響。假如你對(duì)人信任，為人誠(chéng)實(shí)，是非分明，擁有潔凈如水的品德，自己本身的`習(xí)慣也會(huì)隨著心靈的堅(jiān)決有所變化的。
“人應(yīng)該支配習(xí)慣，而不是被習(xí)慣支配。”所以一旦壞習(xí)慣生了根，人性的純樸也就消失了。”習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人生。”因?yàn)榱?xí)慣總是趁 人不備，向我們襲來(lái)！即使是一個(gè)高尚的人，也可能因習(xí)慣變得愚昧無(wú)知；粗野到慘無(wú)人道。由此可知，惡德始于習(xí)慣開(kāi)始之時(shí)。“習(xí)慣是鐵銹，它足以使我們的 靈魂鋼鐵銹蝕殆盡。”總而言之，任何細(xì)節(jié)都要把它做好，不要忽視它可能帶來(lái)的影響。
習(xí)慣作文 篇2
常聽(tīng)這樣一句話(huà)：“習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)。”看來(lái)好習(xí)慣對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常重要。在生活當(dāng)中，我就保持著一個(gè)好習(xí)慣——愛(ài)護(hù)環(huán)境。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我和媽媽去逛街。大道上彌漫著難聞的汽車(chē)尾氣，致使所有的行人都不由自主地加快了前行的腳步，走上一會(huì)兒，就頭暈?zāi)垦５摹Ｗ咧咧?tīng)到旁邊的幾位阿姨發(fā)起牢騷：“哎，現(xiàn)在的生活環(huán)境越來(lái)越差勁了，人們都隨手扔垃圾，到處又都是汽車(chē)尾氣。可我們過(guò)去呢，空氣清新，大馬路上一塵不染，現(xiàn)在可好，好端端的環(huán)境都被糟蹋了。”我還沒(méi)回過(guò)神呢，只聽(tīng)這邊“撲——”的'一聲，咦？是怎么回事呢？回過(guò)頭去一看才知道，原來(lái)是媽媽把痰吐在了地上，我看了非常生氣，立刻跑過(guò)去，對(duì)正在小攤上挑選衣服的媽媽厲聲說(shuō)道：“媽媽您怎么能這樣，您不是常教導(dǎo)我要做一個(gè)懂得愛(ài)護(hù)環(huán)境的好孩子嗎？”媽媽聽(tīng)了不以為然的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，反正早晚都會(huì)有人來(lái)清理。”只見(jiàn)旁邊的攤主伯伯又對(duì)媽媽說(shuō)：“這孩子真乖，妹子，現(xiàn)在的環(huán)境很糟糕，我們應(yīng)該聯(lián)手讓環(huán)境變美好呀！”我在一旁用力的點(diǎn)點(diǎn)頭。聽(tīng)了伯伯的話(huà)，媽媽一臉羞愧對(duì)我說(shuō)：“好孩子，都聽(tīng)你的，媽媽以后一定不再這樣做了”聽(tīng)了這句，我自豪極了。
在我們身邊也有許多這樣的人，他們隨手扔垃圾，給環(huán)境帶來(lái)了巨大的影響。我們可不要這樣做，如果每個(gè)人都吐一口痰，如果每個(gè)人都指望著他人愛(ài)護(hù)環(huán)境，那么明天的地球會(huì)變成什么樣子呢？隨處有洪水、地震、酸雨……這些都是因?yàn)槲覀儧](méi)有好好地愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境而造成的。沒(méi)想到吧，我們小小的一個(gè)舉動(dòng)就會(huì)給地球帶來(lái)這么大的災(zāi)難。
朋友們，就從現(xiàn)在做起吧，就從身邊的小事做起吧，讓你、我、他都養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。讓地球媽媽再次露出欣慰的微笑吧！讓她懷中的孩子們每天都沐浴在純凈的空氣和陽(yáng)光中吧！
習(xí)慣作文 篇3
給大家講個(gè)故事吧：有這樣一對(duì)父子，每天都要趕車(chē)下山賣(mài)柴，父親有經(jīng)驗(yàn)坐鎮(zhèn)駕車(chē)；兒子眼神好，總是在轉(zhuǎn)彎時(shí)提醒道：“跌該轉(zhuǎn)彎了。”有一次父親生病了沒(méi)有下山，兒子一個(gè)人下山，到了轉(zhuǎn)彎，牛怎么也不肯轉(zhuǎn)，兒子又推又拉牛任然不動(dòng)。到底是怎么回事？?jī)鹤屿`機(jī)一動(dòng)，貼近牛的耳朵大聲說(shuō)：“爹該轉(zhuǎn)彎啦！”牛應(yīng)聲而動(dòng)。牛習(xí)慣了條件反射，每個(gè)人也都有自己的習(xí)慣。他們有因?yàn)樽约旱牧?xí)慣而成功；有的因?yàn)檫@失敗；有的因?yàn)檫@而幸福，因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)擁有過(guò)。
40天前，還是這個(gè)教室，這給講臺(tái)，這兩個(gè)人，我們63個(gè)同學(xué)，大家都期待地看著這兩位實(shí)習(xí)老師做介紹，期待著他們?cè)诮窈蠼o我們帶來(lái)的學(xué)習(xí)，生活上的幫助。40天后，依舊是這教室，這個(gè)講臺(tái)，這兩個(gè)老師，我們63名同學(xué)。而卻不是我們所期待的'——老師的告別語(yǔ)。老師是又哭又笑。習(xí)慣了，這40天來(lái)已經(jīng)習(xí)慣了早讀時(shí)，習(xí)慣了數(shù)學(xué)課上，他們坐在教室后邊認(rèn)真聽(tīng)課，習(xí)慣了自習(xí)課他們坐在講臺(tái)上值日同學(xué)的旁邊，思考著；習(xí)慣了當(dāng)遇到困難時(shí)，一抬頭就能看見(jiàn)實(shí)習(xí)老師，一舉手實(shí)習(xí)老師便走了過(guò)來(lái)……老師臨走時(shí)說(shuō)，他現(xiàn)在是個(gè)大富翁，又有了我們這么多的財(cái)富。老師說(shuō)，他們要回到他們的學(xué)校，他們還說(shuō)：“雖然我們相距很遠(yuǎn)，但是你們放心，我們會(huì)經(jīng)常回來(lái)看你們的。我們永遠(yuǎn)都是你們的哥哥姐姐。”我不求以后天天能看見(jiàn)實(shí)習(xí)老師，也不求互相永遠(yuǎn)銘記，因?yàn)槲抑溃松鷷?huì)遇到很多人，不一定都會(huì)記得。
習(xí)慣了，卻獲得了空虛，只要心中曾經(jīng)銘記過(guò)有這樣一個(gè)人走過(guò)你的人生就夠了。天下沒(méi)有不散的筵席，總有那些人匆匆走過(guò)，給我的人生留下了一個(gè)美好的回憶。我會(huì)好好珍惜這份回憶，用它來(lái)告誡自己要珍惜現(xiàn)在，不要等到?jīng)]有了現(xiàn)在卻捧著回憶的懊悔。
習(xí)慣作文 篇4
小河靜靜地淌，小樹(shù)輕輕地?fù)u。寧?kù)o，慢條斯理，經(jīng)歷r千百年這樣的春夏秋冬——一個(gè)偏僻的小村莊，保持著它的老習(xí)慣：寧?kù)o，慢條斯理。
正如鳴蟬慣于吵鬧，黃蜂慣于蜇人，小孩慣于哭叫一樣：我的家鄉(xiāng)也形成了難以變更、也從來(lái)沒(méi)有變更過(guò)的習(xí)慣。
爺爺奶奶們吃飽r飯，三五成群，樹(shù)蔭下，屋檐邊，神神而又秘秘地?cái)D眉弄眼：張家媳婦可兇哦，李家姑娘又懶又笨，聾瞎子算命百算百靈……在罵罵咧咧中過(guò)一天。
爸爸媽媽一輩子天不亮就出門(mén)，整天泡在火辣辣的太陽(yáng)光中，曬得又黑又亮，出一身大汗，帶回滿(mǎn)身的疲憊，然后倒頭就睡，等待著天明的周而復(fù)始：
年輕人悶聲于r -天，精力有剩，打架，賭博，在吆喝聲中混著時(shí)光……白天，家鄉(xiāng)的人默默地做著，夜晚，又沉沉地睡著家鄉(xiāng)的人就這樣習(xí)慣地生活著；干活、吃飯：
一切進(jìn)行得慢吞吞，就像一座黑黑的城堡里面，什么也看不見(jiàn)，只能摸著舊路，按規(guī)矩來(lái)。
蟬鳴累了也會(huì)停歇，黃蜂蜇人于己也不利。家鄉(xiāng)的城堡不知何時(shí)竟露出縫隙，一絲陽(yáng)光射了進(jìn)來(lái)，照亮了屋內(nèi)，也擾亂了家鄉(xiāng)習(xí)慣的步伐。從此，家鄉(xiāng)的'習(xí)慣也逐漸發(fā)生了變化：爺爺奶奶們忙起來(lái)了，聊天的工夫喂喂豬，養(yǎng)養(yǎng)雞，竟能和年輕人一樣賺錢(qián)！
爸爸媽媽們不滿(mǎn)足于貫穿了大半輩子的吃、做兩件事。他們也動(dòng)了腦筋，用了最少的時(shí)間干最多的事。他們也學(xué)會(huì)了打扮、消遣了。嶄新的衣服代替了昔日的破破爛爛，夏夜的歡笑代替往日的沉默寡言。
年輕人更不安分了：最新的語(yǔ)言代替了粗俗的叫罵：無(wú)聊的夜晚竟變成了豐富多彩的生活：音樂(lè)，舞蹈，書(shū)籍……家鄉(xiāng)長(zhǎng)年沿襲的古老習(xí)慣再也保持不住了。急促、歡快、奔放取代了往日的慢條斯理，所有的人都有活力。古老習(xí)慣競(jìng)被改革沖得潰不成軍。
敢把新桃換舊符。千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的老習(xí)慣如此之迅速地被更改，難道不是當(dāng)代的一大創(chuàng)舉嗎？
做出肯定回答的，不僅僅是我的家鄉(xiāng)。
習(xí)慣作文 篇5
我有許多獨(dú)一無(wú)二的習(xí)慣。
周末的早晨，我不用鬧鐘都能知道什么時(shí)候是九點(diǎn)。周末，我經(jīng)常躺在床上睡懶覺(jué)，一般會(huì)在九點(diǎn)左右醒。因?yàn)橹挥兄苣┛梢酝祽校疑狭艘恢艿恼n了，我也很累了，所以我的“鬧鐘”不會(huì)“預(yù)報(bào)”8點(diǎn)、7點(diǎn)，只會(huì)在9點(diǎn)，我只是個(gè)“遲點(diǎn)”準(zhǔn)時(shí)的鬧鐘。
校園的生活，我通常非常忙碌。星期一、二要開(kāi)會(huì)，星期三要去五樓打工，星期四、五在圖書(shū)館打工。唯一在學(xué)校里能休息的時(shí)間就是1、5、6月的部分星期一及10月的'倒數(shù)第二個(gè)星期的任意3天。雖然在學(xué)校很忙，但是很有規(guī)律，我也早已習(xí)慣，這已成為我最基本的校園生活習(xí)慣。剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我每天非常地忙，只能使出我的“分身術(shù)”——每個(gè)地方只待一會(huì)兒，就這樣渾水摸魚(yú)，一“躲”就過(guò)去了，但后來(lái)活動(dòng)越來(lái)越多，只能使出“絕招”了——請(qǐng)假。還是請(qǐng)假好，一天干這天的事，另一天干別的事，也就是之前那段“規(guī)劃文字”，效率高又有表?yè)P(yáng)。最終就這樣習(xí)慣了，習(xí)慣某件事真是件困難的事。
我最“獨(dú)特”的習(xí)慣，應(yīng)該是睡覺(jué)了。我的睡姿是別樣地差!起先是醒著的，我是向右側(cè)側(cè)躺著，睡著后是平躺著的。這不算差的，差的是我會(huì)用手左抓抓，右抓抓，用腳蹬床，把被子當(dāng)足球踢，又會(huì)翻過(guò)來(lái)抱著枕頭睡。我還會(huì)把自己的身體像輪胎似的滾來(lái)滾去，滾到墻邊不能滾為止，把兩個(gè)枕頭當(dāng)床，橫躺上面，再滾回去，滾到地上。偶爾還會(huì)講夢(mèng)話(huà)和夢(mèng)游，爸媽可害怕跟我睡了，你就明白我的睡姿有多差了!
這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的習(xí)慣構(gòu)成了我的生活，使我的生活更有規(guī)律，更豐富多彩!
習(xí)慣作文 篇6
我有一個(gè)習(xí)慣：當(dāng)互相道別后，和人離別時(shí)，總喜歡回頭去張望。我也不知道這是為什么，一種特殊的方式？抑或是不愿分別？
一次和同學(xué)出去玩，卻遇上了下暴雨，到家時(shí)已經(jīng)晚上了。路旁的樹(shù)瘋狂的搖著樹(shù)干，在雨中讓人感到一絲恐怖的色彩。走到路口我們就要分別，“再見(jiàn)！”我說(shuō)。“拜拜！”她沖我笑笑。“注意安全啊。”“恩，你也是。”我們走向不同的方向，我習(xí)慣性的回頭望，看著她在雨中輕松走著的摸樣，我笑了”再見(jiàn)啰！“我在心里重復(fù)著。是這樣么？回頭的張望讓我不再擔(dān)心
妹妹過(guò)生日時(shí)，我去為她慶祝。結(jié)束后，我已坐上了回程的車(chē)，習(xí)慣性的通過(guò)車(chē)窗向后一望，妹妹還站在門(mén)口，一直要擺著手不愿離去。我搖下車(chē)窗：“拜拜——”“下次還要來(lái)哦！”她喊著。“恩！再見(jiàn)——”“再見(jiàn)——"車(chē)漸漸行遠(yuǎn)，我仿佛還看見(jiàn)妹妹站在那兒，朝著這個(gè)方向。我一直望著。我想這是在一次的道別吧
小學(xué)畢業(yè)時(shí)，照了畢業(yè)照，開(kāi)了慶祝會(huì)，我緩慢地離開(kāi)校園。一旦走出校園我就不再是這里的學(xué)生了。我的腳像灌了鉛一樣，好重好重。我走出來(lái)了。猛地一回頭，頭發(fā)在空中揚(yáng)起，我看見(jiàn)校園的全貌，稀稀疏疏幾個(gè)同學(xué)或老師走出來(lái)。陽(yáng)光烤著我，樹(shù)葉卻綠的`刺眼，眼淚頓時(shí)打濕了我的眼眶。“再見(jiàn)，母校。”我低聲輕語(yǔ)。我一定會(huì)懷念這里的。
這個(gè)別樣的習(xí)慣一直伴隨著我，我不像其他人一樣，離別后義無(wú)返顧的走開(kāi)，我確實(shí)喜歡回頭去張望，哪怕望見(jiàn)的只是背影。一回頭，我放下對(duì)朋友的擔(dān)憂(yōu)；一回頭，我看見(jiàn)了妹妹的守望；一回頭，我的母校映在眼中。再一次的告別，我是多么的擔(dān)心，多么的不舍！
習(xí)慣作文 篇7
好習(xí)慣是什么？我認(rèn)為好習(xí)慣是一種可以通過(guò)學(xué)習(xí)并加以鞏固的積極性意義的日常行為模式；而壞習(xí)慣呢，則自然是一種消極意義上的行為模式。若是想要成為生命中自由的人，成長(zhǎng)為理想中的自己，就需要大量好習(xí)慣的養(yǎng)成累積以及懂得如何打破壞習(xí)慣帶來(lái)的禁錮。
我們有時(shí)候在生活中得到積極熱情的暗示，然后一股熱血得想要通過(guò)各種方式來(lái)完成自己的成長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)，但往往只是三分鐘熱度，大多數(shù)人常常半途而廢。而自己實(shí)現(xiàn)就需要一種堅(jiān)持不懈的行為模式，這就是好習(xí)慣的養(yǎng)成。好習(xí)慣的養(yǎng)成，指的是我們已經(jīng)將某種好的行為模式融入到我們的思想身體里去，能達(dá)到自然而然地在每一天的日常活動(dòng)中堅(jiān)持的'結(jié)果。比如，每天早晚刷牙洗臉，每天吃早餐等等。這些都是對(duì)我們的成長(zhǎng)有極大益處的好習(xí)慣。而好習(xí)慣是可以后天習(xí)得的，比如每天刷牙，比如堅(jiān)持閱讀等，我們從小被教導(dǎo)而學(xué)習(xí)并無(wú)意識(shí)在日常生活中全年堅(jiān)持下來(lái)的習(xí)慣。
好習(xí)慣的養(yǎng)成與堅(jiān)持，關(guān)鍵在于定時(shí)定點(diǎn)，不斷重復(fù)鞏固，直到這些行為模式融入我們的大腦深層意識(shí)，形成一種堅(jiān)持下來(lái)的條件反射。另外，加上一些獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制可以讓自己對(duì)養(yǎng)成好習(xí)慣更加積極。
與此相反的是，而壞習(xí)慣的打破，需要一些懲戒機(jī)制來(lái)束縛自己的行為，我認(rèn)為打破壞習(xí)慣的最好方法是，自己要深刻地認(rèn)識(shí)到其的危害性，并通過(guò)書(shū)寫(xiě)下來(lái)打破壞習(xí)慣后的想象畫(huà)面是得到全新的自己，更美好的自己，抑或是被壞習(xí)慣束縛的止步不前的自己。兩種不同的結(jié)果，自己又會(huì)做出什么樣的選擇？
習(xí)慣作文 篇8
王老師經(jīng)常跟我們說(shuō)，要養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，而且在我們教室的外面還有一個(gè)閱讀角。今天我們班又舉行了一個(gè)讀書(shū)交流會(huì)。
讀書(shū)交流會(huì)上，我又緊張又激動(dòng)，想我能不能得一等獎(jiǎng)。有兩個(gè)小朋友脫稿了，雖然說(shuō)得很短，黃云衣講得很好。有兩個(gè)小朋友準(zhǔn)備了很長(zhǎng)的稿子，但是沒(méi)有那么多時(shí)間給他們講。李邵勐講的時(shí)候，問(wèn)了小朋友很多鳥(niǎo)類(lèi)的問(wèn)題，小朋友們積極搶答，答對(duì)的`給獎(jiǎng)品。大家都說(shuō)李邵勐講得最好。我最喜歡楊子清介紹的《笑貓日記》。她說(shuō)這本書(shū)非常好看，什么時(shí)候都舍不得放下，跟著書(shū)里的內(nèi)容哭、跟著書(shū)里的內(nèi)容笑。
我向大家介紹的書(shū)是《綠野仙蹤》，這是我最?lèi)?ài)的書(shū)。書(shū)里講了小姑娘多蘿西的故事。多蘿西和她的小狗托托被一陣龍卷風(fēng)吹到了神秘的奧芝國(guó)。為了回家，多蘿西經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦。她認(rèn)識(shí)了稻草人、鐵皮人、膽小獅。他們和多蘿西一起結(jié)伴而行。一路上，他們互相幫助、克服種種困難，最后都實(shí)現(xiàn)了自己的心愿。
書(shū)里吸引我的地方有很多，有神奇的魔法，有善良的、兇惡的女巫；有稻草人、鐵皮人、獅子、小狗；有會(huì)飛的猴子、小小的陶瓷人、小矮人、會(huì)拉車(chē)的老鼠。讀了這本書(shū)，我學(xué)到了，做任何事，都少不了朋友的幫助，所以我們要互相幫助；小朋友們要向多蘿西學(xué)習(xí)，像她一樣勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、關(guān)心愛(ài)護(hù)朋友。
很多同學(xué)給我投了票，我也獲得了一等獎(jiǎng)。所有一等獎(jiǎng)的小朋友獎(jiǎng)勵(lì)了獎(jiǎng)品，是一個(gè)卡通書(shū)簽。
同學(xué)們都很喜歡這樣的讀書(shū)交流會(huì)，通過(guò)這樣的交流會(huì)和交換圖書(shū)的方式，讓我們得到了自己喜歡的圖書(shū)。這樣我們就省去了在書(shū)店找書(shū)的時(shí)間，還鍛煉了大家的膽量和口才。
習(xí)慣作文 篇9
習(xí)慣了，習(xí)慣了......
總是習(xí)慣了擺弄自己亂成一包糟的頭發(fā)，習(xí)慣了過(guò)橫道的時(shí)候大搖大擺不看路標(biāo)，習(xí)慣了午間一個(gè)人在中央街插著褲兜閑逛，習(xí)慣了穿流行風(fēng)色韻味的T恤衫。
有時(shí)候心情總是沉重著，自己躺在沙發(fā)上習(xí)慣了輾轉(zhuǎn)反側(cè)，不時(shí)還習(xí)慣了伸伸懶腰輕揉著自己的睡眼。習(xí)慣見(jiàn)到見(jiàn)到漂亮的女孩子低著頭，紅下臉不做聲，習(xí)慣了上學(xué)的時(shí)候天天座上那輛市政府———到二百方向行駛的'公共汽車(chē)?yán)镞b望興安街的那片繁華景象。愈來(lái)愈習(xí)慣午飯前要玩耍一翻我的小布熊鑰匙鏈……習(xí)慣了要邊吃冰激淋邊聽(tīng)容祖兒的歌，這一切都習(xí)慣了。
有人說(shuō)“生活告訴我要堅(jiān)強(qiáng)“可是，哎。雖然我芳齡16了，但是仍然習(xí)慣了遇到點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而與媽媽吵架。習(xí)慣了做工課的時(shí)候與我那張最?lèi)?ài){楊丞林海報(bào)}愣神。呵呵，有時(shí)因?yàn)樽鳂I(yè)多壓抑的時(shí)候還要沖她那張“乖寶貝“似的臉上捏上一把，然后才肯靜下心來(lái)安穩(wěn)的寫(xiě)功課。也習(xí)慣了睡前聽(tīng)她的那首暖味來(lái)安撫俺心靈
最深處，最寒冷的地方......
習(xí)慣了周日的時(shí)候騎著山地車(chē)直來(lái)直去地穿梭在茫茫人海之中，在戴上心愛(ài)的MP3來(lái)聆聽(tīng)靜茹那首動(dòng)人心弦的絲路，以此來(lái)打開(kāi)我的心扉......
習(xí)慣了要去學(xué)生書(shū)店翻閱幾套數(shù)學(xué)習(xí)題做，習(xí)慣了……習(xí)慣了好多好多，仿佛我也成熟了好多。
習(xí)慣作文 篇10
齊老爺子在這小胡同里住了大半輩子，每天喜好收了三輪車(chē)之后，到對(duì)門(mén)的小飯館喝上一盅。那國(guó)營(yíng)小飯館可是有年頭兒了，自打“58年 買(mǎi)酒回家喝吧，總覺(jué)品著不是那么個(gè)味。唉！這幾夭，聽(tīng)老伴說(shuō)，那小飯館讓一對(duì)兒小夫妻給承包了。這不，又是立廣告，又是刷漆的。老爺子這心里咯的一廠(chǎng)，這私人開(kāi)飯館還不得黑到家了？他更懷戀那個(gè)冷清的國(guó)營(yíng)飯館一了。要說(shuō)也邪了，自打那夫妻店開(kāi)張以后，就一直熱熱鬧鬧的，不光平時(shí)吃飯，這街坊四鄰誰(shuí)家娶媳婦聘?jìng)�(gè)姑爺?shù)模矘?lè)意到小店里擺上個(gè)兩三桌的。每天都能看見(jiàn)小夫妻倆露著笑臉?biāo)皖櫩统鰜?lái)，齊老爺子覺(jué)得還挺耐看。要說(shuō)這人哪，就是有這么點(diǎn)那個(gè)。這不，齊老爺子暗下了決心，非要到那個(gè)小店里去試試。今兒月初，他剛發(fā)了工資，拿了10塊錢(qián)出門(mén)直奔小店。
“三兩二鍋頭一盤(pán)花生米。”面對(duì)著小媳婦甜甜的笑臉，齊老爺子繃緊的臉又放了下來(lái)，把手里緊捏著的10塊錢(qián)放在了柜臺(tái)上。“三兩二鍋頭五毛一，一盤(pán)花生米兩毛五，一共是七毛老爺子心里一愣，好熟悉的七毛六，競(jìng)?cè)灰环皱X(qián)都沒(méi)“怎么了了大爺”“噢，沒(méi)，沒(méi)啥。”老爺子吱唔著交了錢(qián)，端著酒和花生米，一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)原來(lái)的那些黑黑的'木頭桌椅都不見(jiàn)了，取而代之的是紅色的電鍍軟椅和鋪著雪白桌布的圓桌，透著那么干凈、舒服。老爺子還是到那身邊的角落去獨(dú)自默默地享受。臨走，夫妻倆照例放下手里的活兒，送齊老爺子到門(mén)口。“大爺，你慢走，有空再來(lái)。”說(shuō)得齊老爺子心里火熱。老爺子轉(zhuǎn)過(guò)身去，樂(lè)了。“成叉不賴(lài)，我原來(lái)是這兒的常客，今夭一看，這小飯館比原來(lái)的強(qiáng)，我呀，從此，齊老爺子又恢復(fù)了每天收車(chē)喝一盅的老習(xí)慣。可也是，人嗎，多少年了就這么點(diǎn)嗜好，哪就那么容易改呢？再說(shuō)了，那小店也的確是不賴(lài)。
習(xí)慣作文 篇11
馬克·吐溫，他不是一個(gè)美國(guó)的著名小說(shuō)家嗎？他寫(xiě)一篇文章就可以賺好多錢(qián)，可是他怎么會(huì)欠賬呢？當(dāng)大家第一次看到這篇文章的題目時(shí)，一定都會(huì)和我想的一樣。
馬克·吐溫的名聲很大，但是他有欠賬的習(xí)慣。在馬克·吐溫做記者的時(shí)候，為了趕去一個(gè)重大事件的第一現(xiàn)場(chǎng)，他向同事借了50美元。一個(gè)月后，同事找馬克·吐溫要錢(qián)，他爭(zhēng)辯了幾句后，才不情愿地把錢(qián)給了同事。還有一次，馬克·吐溫訂做了衣服兩個(gè)月都沒(méi)有付錢(qián)。裁縫師傅來(lái)報(bào)社找他，他卻認(rèn)為自己已經(jīng)付過(guò)了錢(qián)，不再把錢(qián)給裁縫師傅。裁縫師傅只好把馬克·吐溫告上了法庭，馬克·吐溫才不得不付錢(qián)。
馬克·吐溫的壞習(xí)慣是借錢(qián)不還，同學(xué)們可不要學(xué)習(xí)他的壞習(xí)慣。馬克·吐溫雖然名氣很大，但是一提到借錢(qián)的事情，他的聲譽(yù)就很不好。一個(gè)壞習(xí)慣，就可以影響別人對(duì)我們的印象，所以我們要改掉自己的壞習(xí)慣。我以前睡覺(jué)的`時(shí)候喜歡張著嘴巴，就會(huì)流口水，把床單上弄得都是口水，臭臭的。一直到上小學(xué)了也改不掉這個(gè)壞習(xí)慣。所以我自己就想了一個(gè)辦法，在每天睡之前把嘴巴閉緊，睡覺(jué)的時(shí)候就不會(huì)流口水了。之后，我睡覺(jué)的時(shí)候就都不流口水了。
一個(gè)壞習(xí)慣可以影響我們一生，我們要丟掉壞習(xí)慣，培養(yǎng)好習(xí)慣。
習(xí)慣作文 篇12
習(xí)慣了擁有，于是我們不懂珍惜;習(xí)慣了失去，于是我們不懂自信;習(xí)慣了等待，于是我們變的懶惰，習(xí)慣了勤奮，于是我們變的豐碩。
“一個(gè)人真正的精神價(jià)值，是看他在沒(méi)有人注意的情況下會(huì)做些什么。”一個(gè)名人曾這樣說(shuō)過(guò)。
習(xí)慣，會(huì)讓我們?cè)跓o(wú)人注意時(shí)依舊保持一種品性，一種態(tài)度。
正是因?yàn)榱?xí)慣了安于苦難，立于堅(jiān)強(qiáng)，司馬遷在受辱刑后奮筆疾書(shū)，書(shū)寫(xiě)了《史記》的豪情壯闊。
正是因?yàn)榱?xí)慣了發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造，愛(ài)迪生一生的發(fā)明象他的名字一般，永遠(yuǎn)閃爍在文明的天空。
正是因?yàn)榱?xí)慣了詩(shī)意的生活與對(duì)美好的憧憬，海子帶著他的詩(shī)，他的夢(mèng)，為自己人生的終結(jié)印上了最美的詩(shī)篇。
所有的一切都告訴人們，你的習(xí)慣將會(huì)成為你人生的主旋律。
因此，惡習(xí)與好的習(xí)慣的養(yǎng)成就猶為重要。惡習(xí)會(huì)讓你的人生陷入黑暗與低谷，而好的習(xí)慣則會(huì)讓你的人生充滿(mǎn)光明與理性。
生命是一條奔流不息的河，河的`左岸是充斥著懶惰與貪婪的黑森林，右岸是繁花似錦，陽(yáng)光充裕的遼遠(yuǎn)肥沃之地，而習(xí)慣就是架在這兩岸的橋梁，好的習(xí)慣通向希望，壞的習(xí)慣通向滅亡。
我們的堅(jiān)持與理性可以培養(yǎng)良好的習(xí)慣，帶我們尋找到永恒的烏托邦。
為生命播下一粒樹(shù)種，用好的習(xí)慣澆灌它，它會(huì)長(zhǎng)成枝繁葉茂的參天大樹(shù)。
為生命畫(huà)上一幅畫(huà)，用好的習(xí)慣涂彩它，它會(huì)更顯生動(dòng)與明麗。
為生命譜寫(xiě)一首樂(lè)曲，用好的習(xí)慣演奏它，它會(huì)更加突顯生命的雄渾壯闊，將點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)與真實(shí)播撒在每一個(gè)聽(tīng)者的心田。
習(xí)慣我們應(yīng)該習(xí)慣的東西，堅(jiān)持理性與執(zhí)著，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，因?yàn)榱?xí)慣好的，所以收獲接踵而至。
習(xí)慣作文 篇13
每一個(gè)人都會(huì)有自己的獨(dú)特習(xí)慣，這是由于我們?cè)陂L(zhǎng)期生活中養(yǎng)成的，這或許就是我們的一個(gè)標(biāo)志！
我的高中班主任就會(huì)有一些獨(dú)特之處，說(shuō)話(huà)的時(shí)候喜歡一只手摸令一只手，而且語(yǔ)氣很不一樣，喜歡說(shuō)話(huà)的時(shí)候加一句，“從心理學(xué)角度來(lái)看”，這就導(dǎo)致我的同學(xué)們爭(zhēng)相模仿！
有的時(shí)候，我的同學(xué)的一些做法與我們不相同，就好象系鞋帶這件事情，有一些人的方法與普通人不一樣，這時(shí)候別人就會(huì)問(wèn)道：“你怎么會(huì)這樣系鞋帶？”我就會(huì)插一句話(huà)說(shuō)：“這都是自己的習(xí)慣！”
習(xí)慣，在我們的生活中很難改正！我有一個(gè)姐姐她不喜歡吃蔥，所以我媽媽給她每一次做飯的時(shí)候都會(huì)注意這些事情，假如有一次不小心把蔥放進(jìn)食物中，姐姐就會(huì)很不高興，甚至今天這一次不會(huì)吃飯。直至她高中畢業(yè)之時(shí)也沒(méi)有改變自己的'這個(gè)習(xí)慣！
習(xí)慣，有時(shí)候我們會(huì)很容易改變！我的這個(gè)姐姐到了大學(xué)以后，廚師不會(huì)像我們的大人一樣注意這一些事情，但是吃飯是必須的，一個(gè)學(xué)期結(jié)束之后，再次回到家里，這個(gè)習(xí)慣就被改變了！
習(xí)慣作文 篇14
有一天，天氣晴朗，粉粉兔在他的小木桌上看書(shū)。粉粉兔看著看著覺(jué)得有點(diǎn)累了，想躺一會(huì)兒，可是書(shū)里的內(nèi)容太有趣了，粉粉兔就拿著書(shū)躺在地上看。
這時(shí)，山羊公公走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)粉粉兔躺著看書(shū)，就對(duì)她說(shuō)：“粉粉兔，這樣看書(shū)對(duì)眼睛不好，容易近視。”粉粉兔不聽(tīng)勸告，說(shuō)：“山羊公公，您不必為我擔(dān)心，我是不會(huì)近視的。”山羊公公聽(tīng)了粉粉兔的話(huà)，都不知說(shuō)什么了，只好走開(kāi)了。
到了中午，陽(yáng)光越來(lái)越強(qiáng)烈了，粉粉兔看不清書(shū)里的內(nèi)容，就坐起來(lái)看書(shū)。小鹿姐姐走了過(guò)來(lái)，對(duì)粉粉兔說(shuō)：“粉粉兔，這樣看書(shū)是不對(duì)的，在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下看書(shū)眼睛會(huì)壞的.。”粉粉兔還是不停勸告，說(shuō)：“小鹿姐姐，別擔(dān)心，我的眼睛很好。”小鹿姐姐聽(tīng)了粉粉兔的話(huà)，無(wú)奈的搖了搖頭，走好又走開(kāi)了。
慢慢地，粉粉兔養(yǎng)成了壞習(xí)慣，沒(méi)過(guò)多久就近視了。從此，動(dòng)物們都嘲笑粉粉兔是眼鏡兔，粉粉兔后悔極了。可是，這個(gè)世界上沒(méi)有后悔藥，我們一定要保護(hù)好我們的眼睛，不能像粉粉兔不愛(ài)護(hù)眼睛，不聽(tīng)勸告。
習(xí)慣作文 篇15
好習(xí)慣真的很重要嗎?好習(xí)慣真能成就人的一生嗎?如果想知道不妨親自去試一下，相信吧!好習(xí)慣不一定可以將你變成一個(gè)偉人，但它一定會(huì)在你往后的人生中起到?jīng)Q定性的作用。記得香港首富李嘉誠(chéng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“思想成就行為，行為成就習(xí)慣，習(xí)慣成就性格，性格成就命運(yùn)。”其實(shí)，今天想起來(lái)，我們其實(shí)可以把這句話(huà)縮短為：“習(xí)慣決定命運(yùn)!”
每天早上，總是習(xí)慣在鬧鐘響過(guò)N分鐘后，還會(huì)在床上賴(lài)上一會(huì)兒。習(xí)慣了用冷水洗臉，溫水刷牙，在早餐里加一顆檸檬糖，那樣我的心情會(huì)好上一整天的。習(xí)慣每天坐巴士上學(xué)，總是坐靠窗的位置，喜歡看窗外的風(fēng)景直到下車(chē)。
好習(xí)慣的養(yǎng)成可能就是每天早上刷一次牙，每天的作業(yè)隨手記錄，每天的.筆記認(rèn)真對(duì)待，每天讀一篇文章，這一件件看似很容易做到的事，當(dāng)你可以常年累月不間斷時(shí)，可能好習(xí)慣就已經(jīng)在無(wú)形中養(yǎng)成，記得一句名言這樣寫(xiě)道：“播種行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格，收獲命運(yùn)。”不如讓我們這些充滿(mǎn)著無(wú)限未來(lái)的少年們?nèi)ヌ綄み@看似微弱的真理吧!你也不妨試一試!讓我們一起去種下習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴我們成長(zhǎng)!
習(xí)慣作文 篇16
若即若離，還是長(zhǎng)相廝守，人世間，千絲萬(wàn)縷的情感，不過(guò)是一句話(huà)而已，離的越近，越看不見(jiàn)彼此的情感，承諾和誓言，不過(guò)是生命的一種習(xí)慣。
習(xí)慣，是否經(jīng)的起時(shí)間的考驗(yàn)，我一直守著的，是即將盛開(kāi)的花朵，還是已經(jīng)過(guò)季的牡丹，可是我還是在守著，哪怕只是曇花一現(xiàn)，我知道只要開(kāi)過(guò)，不管是妖艷還是頹敗，都會(huì)留下痕跡，就像流星劃過(guò)天際，即使消逝，也要嘗試美麗。
到底，我的執(zhí)著會(huì)多久呢，我堅(jiān)信的到底又是什么呢，有些東西真假難辨，不是如此簡(jiǎn)單的我，可以明白的，我多希望我的身邊，多一些即將開(kāi)放的花朵，讓我用心去守著，不管多久，總會(huì)開(kāi)出美麗的希望，我害怕失望，所以我祈禱，別給我太多的失望，讓我簡(jiǎn)單的心開(kāi)出美麗的`花朵。
我有點(diǎn)累了，有點(diǎn)倦了，可是怎么也睡不著，我希望夢(mèng)里有繁花盛開(kāi)的世界，我可以長(zhǎng)留這樣的世界，留戀往返，這樣我就可以永遠(yuǎn)抱著希望，不必?fù)?dān)心，有一天，習(xí)慣不在了，我還可以知道，有一片花海，等著我，告訴我，這世界還有什么！
遇見(jiàn)，是今世的相欠，我不等來(lái)生能還，只愿在還習(xí)慣的每一天，都是滿(mǎn)目的花開(kāi)，而不是滿(mǎn)眼花敗。
習(xí)慣作文 篇17
有人說(shuō)：“養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣需要21天，而打破一個(gè)習(xí)慣卻只需一個(gè)念想。”習(xí)慣的養(yǎng)成其實(shí)很簡(jiǎn)單。無(wú)非是針對(duì)自身的需求制定一個(gè)完全適合自己的計(jì)劃，然后告訴自己按照計(jì)劃去做。在做的過(guò)程中，千萬(wàn)不要去想“自己為什么要活得這么累！”因?yàn)檫@是自己在潛意識(shí)中給自己尋找逃避的理由。這就是為什么大多數(shù)人沒(méi)有成功養(yǎng)成自身計(jì)劃的重要原因了。那么，到底應(yīng)該以怎樣的心態(tài)來(lái)面對(duì)計(jì)劃呢？這就是我說(shuō)的簡(jiǎn)單之處了。就像是，告訴自己所做的一切不算什么，都是自己要做的。又或是在早上跑步時(shí)可以看看日出。這個(gè)方法是挺有效的。
這樣一天天重復(fù)做同樣的幾件事，時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)自然而然地在同一時(shí)間點(diǎn)，做著同一件事。只是不知道，又會(huì)在什么時(shí)候會(huì)有一個(gè)新的念想打破你的計(jì)劃。
如果在你的生活中，有一個(gè)人過(guò)著“規(guī)律的生活”，不必去羨慕，也無(wú)需用異樣的.眼光去看待。每個(gè)人都可以選擇做自己想做的事，只是關(guān)鍵在于想不想的問(wèn)題。
最后，希望各位能在閑暇時(shí)間對(duì)著天空想想自己的生活，想想自己生活的方向，再根據(jù)這些給自己制定計(jì)劃。當(dāng)然，制定是為了去實(shí)施，所以讓你我用行動(dòng)改變自己！相信在行動(dòng)時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)并沒(méi)有想象中那么困難！
習(xí)慣作文 篇18
媽媽這幾天來(lái)我家照顧雨兒，雨兒拽奶奶要去美食街，去吧，我們祖孫娘仨赴會(huì)美食街。
美食街，人頭攢動(dòng)，摩肩接踵，人山人海，好不熱鬧：新疆的羊肉串，大連的烤魷魚(yú)，天津的狗不理，滄州阿膠棗，重慶酸辣粉，溫州矮人松糕......
天南海北的.名小吃會(huì)萃于此，讓人目不暇接；美味撲鼻，饞水欲滴。誰(shuí)不趕來(lái)嘗個(gè)鮮！
我們這看看，那擠擠，雨兒那也要吃，這也要嘗，買(mǎi)了一大包，奶奶嘗一口，倒是我和雨兒爭(zhēng)著吃，惹得老人家直笑，味道真不錯(cuò)。出了街沿西三角游園北面返回，雨兒手里一直拿個(gè)飯盒，她奶讓她丟了，她說(shuō)這里沒(méi)有垃圾桶，西客站公交站臺(tái)也沒(méi)有垃圾桶。
過(guò)了馬路，來(lái)到菜蔬市場(chǎng)，我說(shuō)扔那垃圾堆里吧，雨兒這才放下。我當(dāng)即表?yè)P(yáng)她一下，她很平靜地說(shuō)站臺(tái)都沒(méi)有垃圾桶，我告訴她，這路剛整好，可能過(guò)幾天就會(huì)有的。
我非常欣慰，孩子這樣重視環(huán)境，不亂扔垃圾，是個(gè)好習(xí)慣；而且這樣自覺(jué)，我在回家的路上一直思考，有時(shí)我們大人也亂扔垃圾。如果大家都能象孩子一樣，保持一種自覺(jué)，垃圾到桶，我們的環(huán)境該多美呀。我認(rèn)為隨著人的素質(zhì)提高，會(huì)有那么一天的。
習(xí)慣作文 篇19
隨著科技的發(fā)展，高科技產(chǎn)品越來(lái)越多。在以前，相隔兩地的人們，需要寫(xiě)信、寄信來(lái)和對(duì)方交談。而現(xiàn)在，只需一個(gè)電話(huà)，馬上可以交談。
王偉是個(gè)城里人，他攢了點(diǎn)錢(qián)，就去商場(chǎng)，給老爸王雄買(mǎi)了三件禮物：有水龍頭的水池，有噴頭的浴缸，方方正正的洗衣機(jī)。
王偉買(mǎi)完后，叫貨車(chē)裝到爸爸家。王爸爸從小到大都是用臉盆洗臉，洗澡洗腳都在小池塘里，洗衣服都用搓衣板和盆子，這是他幾十年的習(xí)慣。王偉一一告訴爸爸這些東西怎么用，可是王雄聽(tīng)得一知半解。心想，還不如盆子好。王偉為了讓王雄適應(yīng)，把洗腳盆，洗衣服盆拿走了。
到了晚上，王雄看看報(bào)紙，打打太極拳，吃吃水果。看看時(shí)間，有點(diǎn)晚了。王雄拿起臉盆，三下兩下洗完了臉。因?yàn)橥鮽グ严茨_盆拿走了，王雄只好往浴缸里放滿(mǎn)水，泡起了腳。王雄心想，泡腳蠻舒服的.。洗完，王雄只好把洗臉盆拿來(lái)洗衣服。一次王雄的好朋友來(lái)家里借宿，看到王雄洗水池不用，浴缸泡腳，不用洗衣機(jī)，笑得肚子痛。
這個(gè)故事告訴我們，好習(xí)慣也要會(huì)變。不懂得靈活應(yīng)對(duì)，會(huì)鬧笑話(huà)。
習(xí)慣作文 篇20
習(xí)慣成自然。不知從什么時(shí)候，習(xí)慣開(kāi)始變成平常生活中的一道風(fēng)景了，我用心將這些風(fēng)景收藏在笑容和贊嘆中，永遠(yuǎn)看不厭。
姑姑邀我一起去游山玩水，我拿起相機(jī)，準(zhǔn)備拍下美麗的風(fēng)景。我們走過(guò)田野，想欣賞無(wú)邊的風(fēng)景，卻被一小堆垃圾吸住了眼球。姑姑把袋子里的零食交給我，用塑料袋輕輕將垃圾包了起來(lái)。我按下相機(jī)的.快門(mén)，一幅美麗的風(fēng)景留在了我心里，我問(wèn)姑姑：“你這是？”姑姑嫣然一笑，“習(xí)慣。”我也笑了，姑姑問(wèn)我為什么要拍剛才撿垃圾的一幕，我輕輕地說(shuō)：“這是最美的風(fēng)景呀！”
在家，我洗手時(shí)，總故意將水龍頭扭得很緊很緊，別人問(wèn)我為什么，習(xí)慣。媽媽總把淘米水拿去澆花，夕陽(yáng)西下，晚霞的余暉照耀在媽媽身上，仿佛給媽媽披上了一層薄薄的金紗。我望著媽媽的側(cè)影，對(duì)自己說(shuō)：“看吧，這就是辭官，它擁有無(wú)窮的魅力，值得人去欣賞它。”
弟弟坐在沙發(fā)上，手里捧著一只小蜻蜓，他小心地說(shuō)：“小蜻蜓，我習(xí)慣每天下午捉蜻蜓不是為了什么，我并不是想傷害你們，只是想防止你在睡覺(jué)時(shí)被蜘蛛吃掉！”我倚在門(mén)上，欣賞著這幅充滿(mǎn)愛(ài)的畫(huà)卷。
晚上，我站在陽(yáng)臺(tái)上，仰頭望著滿(mǎn)天繁星，星星一閃一閃，好襯今天的風(fēng)景……
習(xí)慣作文 篇21
想讓我們優(yōu)秀，就從自我開(kāi)始。
想讓自己優(yōu)秀就要養(yǎng)好自己的習(xí)慣，想要培養(yǎng)好自己的習(xí)慣，就要把這個(gè)習(xí)慣堅(jiān)持八天就好了。養(yǎng)好習(xí)慣不能急于求成，一旦一急，就會(huì)忙中出錯(cuò)，說(shuō)不定這就會(huì)成為你的笑話(huà)。我來(lái)說(shuō)一說(shuō)要步入社會(huì)不可缺少的好習(xí)慣。
一個(gè)人不可缺少的習(xí)慣就是誠(chéng)信，一個(gè)人沒(méi)了誠(chéng)信，好似沒(méi)了腿一樣。如果你不誠(chéng)信，那么別人對(duì)你有什么誠(chéng)信可言呢？就好像《大學(xué)》里說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：所惡于上，毋以使下；所惡于下，毋以事上：所惡于前，毋以先后：所惡于后，毋以從前；所惡于右，毋以交與左；所惡于左，毋以交與右。意思是我所厭惡前面的人對(duì)我做的事，我也不可以做那些事情對(duì)我后面的人。這種己所不欲，勿施于人的道理是一種必不可少的'習(xí)慣。
人少了習(xí)慣就少了優(yōu)秀，在這種多元化的社會(huì)里，少了優(yōu)秀就少了一席之地，連一席之地都沒(méi)有的人，將來(lái)對(duì)社會(huì)還有什么用呢？這樣的人生就無(wú)趣了。為了我們的生活更加精彩來(lái)吧，同學(xué)們，為了更美好的明天來(lái)奮斗吧！
【習(xí)慣作文】相關(guān)文章：
好習(xí)慣與壞習(xí)慣作文02-19
習(xí)慣的作文07-13
習(xí)慣的作文06-18
習(xí)慣作文02-14
習(xí)慣的作文（熱門(mén)）07-15
習(xí)慣的作文(通用)07-20
[精]習(xí)慣的作文08-18
[精]習(xí)慣作文08-19
[優(yōu)秀]習(xí)慣的作文07-18
[推薦]習(xí)慣的作文11-14