精選可愛(ài)的同桌作文錦集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的可愛(ài)的同桌作文5篇，希望能夠幫助到大家。
可愛(ài)的同桌作文 篇1
“叮叮�！睔g快的下課鈴聲響起，我轉(zhuǎn)頭一瞅，同桌已經(jīng)像箭似的射出門(mén)外，不見(jiàn)了人影。“喂，徐晨宇！”我氣急敗壞地喊了一聲，可惜，留下的只有回音……
說(shuō)起我這位同桌徐晨宇，他是位愛(ài)跳拉丁舞的男孩，剪著一頭圓圓的鍋蓋頭，小小的眼睛一笑起來(lái)就瞇成了一條縫，嘴唇厚得活像兩根火腿腸。這位老兄很聰明，但似乎對(duì)學(xué)習(xí)不大感興趣，所以葉老師交給了我一個(gè)艱巨的任務(wù)，讓我好好看住他，不能讓他光顧著玩。所以我和他就像貓捉耗子，他用各種方式對(duì)抗我，要么和我玩貓捉老鼠的游戲，要么當(dāng)聾子，假裝啥都聽(tīng)不到。他也沒(méi)少挨我的罵，可是脾氣好得出奇，每次被罵完都沖我“嘿嘿嘿”地傻笑。
有次，徐晨宇因?yàn)樯险n不認(rèn)真聽(tīng)講被葉老師批評(píng)，只見(jiàn)他整張臉漲成了番茄紅，眼淚鼻涕飛流直下，掛在厚嘴唇上。我看得目瞪口呆，都忘了給他遞紙巾。
徐晨宇還是位懂得感恩的男生，周四是我們班最期待的積分兌換日，可是他的'的積分幣少得可憐。我擔(dān)心他會(huì)因沒(méi)換到禮物而傷心，就把自己的積分給了他一半。沒(méi)想到他后來(lái)靠自己努力得到了積分，而且每次得到積分都會(huì)分我一半。我為他學(xué)習(xí)有了進(jìn)步而高興，也為他的懂得回報(bào)而感動(dòng)。
這就是我二年級(jí)時(shí)的同桌——徐晨宇，一位懂事、值得信任的好同桌！
可愛(ài)的同桌作文 篇2
我有一個(gè)聰明伶俐的同桌。他白白的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的小眼睛，眼鏡下高挺的鼻梁好似滑梯一般，鼻子下安著一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴，五官配合的十分協(xié)調(diào)。別看他人小，可聰明機(jī)靈著呢。他上課十分認(rèn)真專(zhuān)心，老師課上講的重點(diǎn)，黑板上的內(nèi)容他都一絲不茍的記在學(xué)習(xí)本上。課堂上不時(shí)站起一個(gè)熟悉的身影和一個(gè)充滿(mǎn)自信回答問(wèn)題的聲音，并總伴隨著老師的贊許聲，同學(xué)們一雙雙羨慕的眼神
平時(shí)的作業(yè)他也總是完成的非常圓滿(mǎn)，所謂的難題卻總難不住他。偶爾遇到不懂的，他總是不懈的思考，再不行就追問(wèn)老師，一定要把問(wèn)題搞懂，老師可喜歡他了。他的愛(ài)好很多，喜歡打乒乓球，喜歡下圍棋，喜歡看書(shū)，還喜歡吃蘋(píng)果。他最喜歡打乒乓球了，放假的時(shí)候只要有空總會(huì)纏著媽媽陪他一起去打乒乓球。如果一天不打乒乓球，心里就感覺(jué)空落落的；看見(jiàn)別人打球，心里也總是癢癢的。
就是球技不咋樣，跟我半斤八兩，我可不服他。當(dāng)然，他也有一些小缺點(diǎn)。比如在桌上亂涂亂畫(huà)，有時(shí)搞點(diǎn)惡作劇，上課時(shí)會(huì)突然插嘴。不過(guò)，這些并不影響我們大家喜歡他。說(shuō)了這么多，我的同桌名字你們一定猜到了嗎？他就是人見(jiàn)人愛(ài)的文藝男---丁俊然。
可愛(ài)的同桌作文 篇3
我的同桌叫：莫＊＊。他有一頭短短的頭發(fā)，像一朵小蘑菇。整整齊齊的劉海下面有一對(duì)水靈靈的大眼睛。小巧的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴和一張圓圓的臉蛋。她不僅熱心幫助別人，還是個(gè)蠻可愛(ài)的女孩哦！平時(shí)老師叫他買(mǎi)本子啊之類(lèi)的東西，她從不拒絕。大部分的同學(xué)都拜托她買(mǎi)，只有那些看不起他的同學(xué)不想讓她幫自己買(mǎi)。
有一次，我忘了帶筆袋，我把整個(gè)書(shū)包翻來(lái)覆去，找了九萬(wàn)九千九百九十九遍也找不到。我突然想起：昨晚做作業(yè)把筆袋落在書(shū)桌上。就快上課了，怎么辦��！怎么辦啊……最后，我做了一個(gè)偉大的決定——借筆！可是最近作業(yè)多，兩三天就用完一支筆，誰(shuí)也沒(méi)有多余的筆。可我還是東借西借，可還是沒(méi)有借到。怎么辦，怎么辦！離上課只差一分鐘了，要是老師發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶筆，非把我宰了不可�！扳彙币魂嚽逦纳险n鈴聲傳入耳中，我垂頭喪氣地走回座位，等著挨批評(píng)。莫琰華見(jiàn)我這樣垂頭喪氣的，就問(wèn)我：“林浩，你怎么了？不舒服嗎？怎么無(wú)精打采的？”“ 我沒(méi)帶筆，老師知道了肯定要批評(píng)�！薄拔医杞o你吧！”莫琰華剛說(shuō)完就遞給了我一支筆。上課時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)莫琰華沒(méi)帶筆，就問(wèn)她為什么，她回答道：“老師，我沒(méi)帶筆�！痹捯魟偮�，只聽(tīng)見(jiàn)“啪——”的一聲，莫琰華的手立刻紅了。下課后，我對(duì)她說(shuō)：“謝謝你！”她回答道：“不用謝！我們是同學(xué)嘛！同學(xué)之間不是應(yīng)該互相幫助、互相關(guān)心的嗎？”“是��！”我笑著回答道。
這就是我的同桌——莫＊＊，她是不是很活潑、很可愛(ài)呢？
可愛(ài)的同桌作文 篇4
此刻在我旁邊那個(gè)哼哼的家伙是我的新同桌。
他，鼻梁上架著一副眼鏡，細(xì)而彎的眼睛總是透著智慧的光芒，他的嘴唇總是抿著，只有在笑的時(shí)候，才能看到他那副白但不怎么整齊的牙齒。他的臉就像是七零八落的零件組成的，顯得獨(dú)特但又那么協(xié)調(diào)。
他，成績(jī)超好，總考全班第一位。對(duì)于從小被老師教導(dǎo)“要認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能取得好成績(jī)”的我看他簡(jiǎn)直比看外星人還稀奇。上數(shù)學(xué)課，他在底下做英語(yǔ)作業(yè)；上英語(yǔ)課，他在底下做語(yǔ)文作業(yè)……有一次在班隊(duì)課上，班主任讓他和大家交流一下學(xué)習(xí)方法。剛做科學(xué)作業(yè)做得興致勃勃的他，突然聽(tīng)見(jiàn)老師叫他名字，急忙問(wèn)我老師老師在說(shuō)什么。作為同桌，我很義氣地告訴了他。他緩慢地站起來(lái)，慢條斯理道：“其實(shí)學(xué)習(xí)只要上課聽(tīng)好就好了……”我差點(diǎn)吐血，你這叫上課聽(tīng)好，想想前半分鐘你在底下鬼鬼祟祟干什么�？墒菦](méi)辦法，人家就是成績(jī)好……
他有一個(gè)愛(ài)好，唱歌。周杰倫是他最崇拜的歌手，所以上課時(shí)免不了哼上幾句。開(kāi)始，我一直以為他在念經(jīng)，后來(lái)才知道他在唱周杰倫的《龍拳》。請(qǐng)注意，這個(gè)“后來(lái)”是指30分鐘后！他在練他的唱功，同時(shí)也在練我的“聽(tīng)功”。經(jīng)過(guò)他現(xiàn)在的哼哼，我發(fā)現(xiàn)我的“聽(tīng)功”的確有了進(jìn)步，便得意地告訴他：“小樣兒，唱周杰倫的《黑色幽默》呢！”誰(shuí)知，他瞥了我一眼，說(shuō)：“你耳鳴吧，同學(xué)。我唱的是《黑色毛衣》。”我暈。
看著他那么自我陶醉的樣子，我不禁覺(jué)得——他真得很可愛(ài)！
可愛(ài)的同桌作文 篇5
“嘿，我在這兒呢！”她聽(tīng)見(jiàn)我在喊她，連忙放下手中的筆，沖出教室來(lái)找我了。她就是我的同桌——盧宸玉。
她性子有點(diǎn)急，做事風(fēng)風(fēng)火火的，說(shuō)要辦的事情一刻也不會(huì)耽誤，有一次，我說(shuō)丟個(gè)橡皮，她比我還急，翻箱倒柜得在課桌里外幫我找橡皮，急得滿(mǎn)頭大汗，終于在椅子腿兒旁邊幫我找到了橡皮，我想她道謝，她連忙說(shuō)：沒(méi)事，沒(méi)事。
她特別喜歡布娃娃，簡(jiǎn)直到了愛(ài)不釋手的地步，她說(shuō)，只要不上課就天天抱著娃娃，就看在家看書(shū)也是一手拿著書(shū)一手抱著娃娃，即使兩只手都被占著了，她也會(huì)把娃娃放在旁邊看著它。有一次，她邀請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)到家里過(guò)生日，提前跟這些同學(xué)打了招呼說(shuō)，如果要送她生日禮物就送布娃娃，可是她生日那天有個(gè)同學(xué)沒(méi)有送娃娃，她小嘴巴立刻撅了起來(lái)生氣了，我們當(dāng)時(shí)都笑她，還給她起了個(gè)外號(hào)叫“氣寶寶”。
她還很大方，有一次考試，我竟然忘記帶了鋼筆，她二話不說(shuō)，主動(dòng)把自己的一桿新鋼筆借給了我，還說(shuō)：你喜歡的話就拿這用吧，我還有。
這就是我的同桌，大方有有點(diǎn)愛(ài)生氣的小女生，真實(shí)而又可愛(ài)。
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