有關童年作文匯總六篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的童年作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
童年作文 篇1
往事如風，穿梭在人群中。它不會因為人們休息而停止，伴隨著時間一同前行。正如風兒一般，從未間斷，沒有人能操控它的一切，童年的回憶亦是如此。
童年像是四季一般會有變化，心情是改變它的原因。童年的時刻，快樂總是起著主導的作用，給予孩子童真的夢想，讓他們擁有權力向前沖的干勁與沖動；哭泣只是少有的，難免不了會受點傷痛，會因為痛或委屈讓眼淚來檫拭傷痛。而“雨過了，天必晴”，之后，便又能尋回先前的笑臉。
童年充滿了繽紛的色彩，有暖色調的感覺，也又冷色調的格調。但一切總以暖色調為中心，冷色調只起著修飾的輔導作用。
玩耍是每個孩子的天性。玩耍時留下的汗水中夾雜著暖意，微笑時發出的笑聲，使人想到春回大地的喜悅。往往這樣的快樂，便是人感覺像冬天在暖色調房子里并不會感到寒冷，而是感覺溫暖。
童年的不順心，不如意的事并不多，因為沒有人會浪費這美好的時光，而去傷悲，傷感。快樂像是常駐的天使，跟隨著每個人。
有時的眼淚，只是因為小孩沒有堅強的“偽裝”他們會將自己心里所想的，所要的，更直接，更徹底地表達出來。沒有大人的那種“假”，對于兒童而言，什么都是那么的單純。
童年是可貴的，不是嗎？！在童年的時光里，減少了許多社會的雜亂，同時表達的心意能清清澈澈地明白。它少了很多不愉快，增加了幾絲快樂、溫暖，而這卻也使得童年變得更加有意義。
童年作文 篇2
童年的回憶使人難以忘懷，同樣置身于童年的我也有許多趣事，下面我就來寫一寫吧！
在我童年夏令營的時候鬧出了一件“按摩”笑話。去夏令營時，我和祝子奧、科子奧一起住在一個房間里。在經歷下午的嚴格訓練后，我們就累趴在了大床上，稍后，一陣陣“嘩嘩啦啦”的聲音過后，我們都躺在床上，開始安然入睡了。但只有科子奧安靜地躺在床上，想著一些繁瑣的.事情。
據說到了午夜12點，我猛然起身，科子奧看見了，問我：“李尹丁，你沒睡嗎？”我一聲不吭，并舉起雙手向祝子奧的身上打去，科子奧看到了，也沒敢上前阻止我，可能他心里在默默地想：李尹丁夢游了嗎？聽說夢游的不能被吵醒，還是先睡吧！
隔天早上，科子奧把昨天的趣事從頭到尾地給我描繪了一遍，我心想：難道我真夢游了？太恐怖了，不行，我要去看一下祝子奧怎么樣了。我看到祝子奧的胳膊上紫了一塊，又對我說：“李尹丁，你知道嗎？我昨天晚上夢到有人下重手給我按摩，這個夢特別真實，到現在我還有痛感呢！”我聽到他的話，不禁捧腹大笑起來！這件事情到現在我還記憶猶新，也許他還不知道這件事呢！
聽了這個故事，你是不是感到很好笑呢？這就是我童年的趣事。
童年作文 篇3
今天，我吃飯時發現弟弟有個壞毛病：就是吃飯時浪費糧食，居住在唐朝時的范仲淹就沒有我們現在這么好的條件，我來給大家講一講小時候的他吧。范仲淹的小時候家境貧寒，沒有先買書，只好在圖書館借書，因為在圖書館借的書第二天就要歸還，所以他就給自己訂了任務:每天都要讀幾十本書，不完成當天的任務就堅決不睡覺，困的時候就用冷水洗一把臉，就繼續讀書，而且，當時他連吃飯都沒錢，每天只能用一把米煮粥，等粥冷了再切成三塊，每一頓飯只能吃一塊。他們家的門縫也很大，滴水成冰的冬天，屋子外面已經天寒地凍正下著鵝毛大雪，刺骨的西北風從他家的門縫中竄了進來，凍得他全身冰冷冰冷的有錢的人生了火爐還覺得不夠，而他還坐在那里讀書。我們現在呢？夏天，可以用空調來降溫，而冬天也可以用空調來帶給我們溫暖的春意。我們天天大吃大喝，有時候爸爸媽媽甚至還為我們明天吃什么而煩惱，而我們還挑三檢四浪費糧食，要知道：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。兩是來之不易啊。同學們，我們現在和范仲淹比我們多幸福啊，所以我們一定要珍惜啊。
童年作文 篇4
每個人都有自己珍藏的寶貝吧。它是你生命中最珍貴的東西，你的一生都不能缺少它，我珍藏的東西就是我童年的記憶。
這是一次我第一次騎自行車的經歷。那年，我還只是一個什么都不懂的小孩，不知道生活的多彩，不明白做人的道理，自然對騎自行車沒什么概念。“都這么大了呀！該學學騎自行車了，走，媽媽帶你去！”媽媽說道。“好！騎就騎，看起來也不難。”我自鳴得意。說罷，我和媽媽走到樓下，從車棚推出一輛有我半人高的自行車。看著那自行車，我不由的發顫；這么高？我怎么上得去！但這么只是一說，我還是咬咬牙，把腿先抬上自行車座，后腳一蹬，想跳上去。我使足了勁，但還是沒能上去，反倒“撲咚”一下掉了下來，腿摔破了……媽媽心疼地說：“痛嗎？”我忍住淚水，想要堅持下去，便說：“不痛！”媽媽搖搖頭，把我抱上座椅，說：“學自行車是要多吃苦，否則學不成的。”接著，我又蹬起了腳蹬，看著千分容易，可誰知，我一蹬自行車就東倒西歪，嚇得我連忙跳下來。要不要學下去呢，這太危險了吧，要不……不行，我一定要堅持下去。
又是一次嘗試。我跳上自行車，緩慢得騎著，屏息凝視著遠方，生怕一不留神就掉下去了。汗水從我面頰上滑過，騎了好久的我已經累得不行，但我并沒有放棄，想著以后能在大街小巷上熟練、飛快地騎著自行車情景，我不禁笑了，握緊把手騎向遠方。
每一次都是這樣，我努力，小心翼翼地騎著自行車，從未想過放棄，經過著一次又一次地嘗試之后，我竟能騎得飛快，不再害怕，歡笑著騎。這是我努力堅持的結果。
以后我經常用這件事勉勵自己，“成績不理想，和同學鬧矛盾，被家長批評……”這些困難我都解決了，正是因為我珍藏著這份珍貴的記憶，始終相信只要努力就會成功。
珍藏童年，感悟童年，從一件小事中得出成長的道理，只要你把一次成功的經歷放在腦海中，悄悄珍藏在心底。
童年作文 篇5
在看電視的時候，畫面上出現了許多活潑可愛的孩子，他們的歡聲笑語不禁讓我想起了自己的童年。我的童年現在可安好？
童年，我們現在分開了，你離開我還好嗎？你寂寞嗎？你是否還在姥姥家的院子里尋找我的足跡——我在那里捉蜻蜓追蝴蝶，幫媽媽和姥姥摘菜，與快樂相伴相隨。
你還在畫板上嗎？你記不記得，那次我畫的小房子，里面有一只可愛的小兔子，它太淘氣，總想跑出來。我不知道你是不是還留在那里看守我那幅不成熟的畫，不過我想問問你，我那幅畫好看嗎？
你還在小溪邊尋找我那沾滿泥巴的小手嗎？記得在姥姥家門口的臺階上，為了跑進雨中戲水，我一不小心摔倒了，倒在泥坑里，我的臉上和手上都弄得臟兮兮的。這時，我想到了門前那條清澈的小溪，就趕緊跑過去，把臉和手洗洗干凈，但我發現溪水里有了泥巴，便異想天開地跑回家去，拿來一袋洗衣粉全都倒進了小溪……
童年，你還在我的娃娃旁幫我照顧她們嗎？有一次，我和娃娃說話，可是她卻不理我，我生氣地把她扔進了玩具箱。后來我又回去了，關切地問她痛不痛，她不說話，我再次離開，就再也沒回去。你一定說我傻吧。
雖然我們分開很久了，但我相信你一定不會寂寞，因為還會有很多很多的小弟弟小妹妹們來陪你，你也一定像當初陪伴我一樣，和他們一起度過快樂難忘的童年。
童年作文 篇6
童年是寶貴的，不同的人，也各不一樣，有的十分幸福，而有的則艱苦萬分。學完了《凡卡》這篇課文，我心情很沉重，凡卡的童年與我現在的童年是兩個截然不同的世界。
我現在和凡卡是同齡人，我的童年十分幸福：有親愛的爸爸、媽媽，而凡卡過早地失去了至愛的雙親，和年邁窮苦的爺爺相依為命；我有寬敞明亮的教室、和藹可親的老師，色彩鮮艷、內容豐富的課本而凡卡不僅沒有學上，而且每天在老板及老板娘的咒罵和毒打中生活；我有要好的小伙伴，而凡卡只能與小狗泥鰍為伴；我有電視、電腦，我想讀什么好書，爸爸、媽媽就想方設法為我購買，生活豐富多彩而凡卡什么也沒有，就連給爺爺寫信的權利都被剝奪了。
孤兒凡卡的童年十分坎坷，9歲就被送到鞋匠阿里亞希涅那兒做學徒，其實不是學徒而是傭人，老板不但不教他做鞋，而且經常毒打他，不讓他吃飯，就連店里的伙計也欺負他，他的生活里沒有陽光、沒有親情、沒有溫暖，只有饑餓、寒冷、打罵和勞作。和生活在帝國主義社會的凡卡比起來，我是多么幸福，最主要的還是感謝我的祖國，在她的懷抱里，我們和諧穩定、大家團結友愛、互相關心、互相照顧、積極向上、為著一個共同的目標——建設祖國，而努力。
親愛的凡卡請你到我們的國家來吧，結束你本不該在你小小年齡就承擔的悲慘、痛苦的生活，讓我們一起生活在這陽光下，一起讀書，一起做游戲，一起玩耍，珍惜這一生只有一次的美好童年。
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