關(guān)于微笑作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的微笑作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
微笑作文 篇1
今天語(yǔ)文課上，老師帶著我們做了一個(gè)游戲，游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單，老師說(shuō)出一種笑，我們就做出那種笑。聽(tīng)著就很有意思。
游戲開(kāi)始了!第一個(gè)笑是微笑，這個(gè)很簡(jiǎn)單。你看，同學(xué)們個(gè)個(gè)都學(xué)得有模有樣，嘴角微微上揚(yáng)，露出四顆牙齒，除了幾個(gè)調(diào)皮蛋在擠眉弄眼，大家都很認(rèn)真。
接著是捧腹大笑，其中，高健笑的`最傳神。他捧著肚子，咯咯地笑著，簡(jiǎn)直不攏嘴嘴。
之后其它的笑都被我們一一攻破。這時(shí)，老師神秘地說(shuō)：“我這里還有一種笑，你們一定個(gè)也做不出來(lái)。”我心想：老師一定是在吹牛，未免也太小看我們了。老師葫蘆里賣(mài)的什么藥?看著我們一副不信的樣子，他大聲宣布：“笑掉了牙”。“啊”。
微笑作文 篇2
初春，陽(yáng)光似收緊肌肉般在天地間流走，芳草都被點(diǎn)亮，惹動(dòng)著青翠的油光。我坐在二樓的教室里，從一堆似成熟的麥穗般深深垂下的頭顱中緩緩抬頭，目光凝視窗外，看著這一明媚的景色。慢慢地，一張溫暖，帶著安撫人心的力量的笑容展現(xiàn)在眼前，我的思緒，翩飛到了上一次考試……
月朗星明的.夜晚，月考完畢，同學(xué)們從實(shí)驗(yàn)樓中蜂擁而出，臉上帶著如釋重負(fù)的欣喜。我一溜煙地跑回教室，同桌揪住我問(wèn)：“這題是什么？”我揚(yáng)揚(yáng)手中的試卷，說(shuō)：“自己看吧！”猛地，我的同桌一陣驚叫：“喂！你這張?jiān)趺礇](méi)交啊？”我困惑地探去，霎時(shí)，我便愣在了原地。 這，這張?jiān)趺礇](méi)交啊？這張應(yīng)該交的啊！頓時(shí)，我六神無(wú)主：怎么辦？我的物理不會(huì)掛科吧！只覺(jué)得淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)，天地仿佛都塌了下來(lái)，我被壓得體無(wú)完膚。
“你快去考場(chǎng)看看，說(shuō)不定監(jiān)考老師還在！”
聞言，我抓起試卷，以迅雷不及掩耳之勢(shì)往回跑，奔走在教學(xué)樓與實(shí)驗(yàn)樓短短一分鐘的路上，我感到夜風(fēng)襲過(guò)耳畔，掠過(guò)涼意。月光似滿(mǎn)地霜，打上我的一片憂(yōu)傷。
我在心里不住祈禱：老師千萬(wàn)，千萬(wàn)別走！
奔進(jìn)教學(xué)樓，前方的一抹黑暗映紅了我的眼。我不放棄地再向上走了幾步，那緊鎖的門(mén)似乎隔絕了我的所有希望，我站在漆黑的走廊上，雙手不住顫抖，淚珠，終于像崩裂的山洪，滾滾而下，打濕了我的絕望。
“吱嘎——”背后的辦公室傳來(lái)一陣聲響，一位男老師從里面出來(lái)，我眼眸一亮，似是抓住了最后一根稻草，匆忙上前，口齒不清地說(shuō)道：“老師，請(qǐng)問(wèn)你……我……”突來(lái)的欣喜打破了我的所有理智，我無(wú)法抑制地語(yǔ)無(wú)倫次起來(lái)。
只見(jiàn)他綻開(kāi)一抹溫和而安撫人心的笑容，安慰著說(shuō)：“別急，你慢慢說(shuō)。”
我似乎被他的平和感染了，慢慢冷靜下來(lái)，仍是急匆匆地問(wèn)道：“老師，你知道監(jiān)考老師將試卷送到哪里去嗎？同學(xué)收錯(cuò)了，我的筆試部分沒(méi)交！”
這次，我看清了他的笑容：方正的臉上揚(yáng)起溫和的弧度，深邃的眼像一灣湖水，平靜，卻帶著安撫人心的力量。
我怔愣了一瞬，恍惚中，說(shuō)了一聲謝謝。
我再次奔走在校園的道路中，風(fēng)依舊沁涼，月依舊清冷。我眼前浮現(xiàn)出一抹天地間最美的笑容，我的心，不再彷徨……
我想，那個(gè)笑容，會(huì)讓我記上一輩子吧……
微笑作文 篇3
一個(gè)眨眼，一個(gè)手勢(shì)，一個(gè)轉(zhuǎn)身，在敏感的年紀(jì)，每個(gè)人都曾為這些微不足道的所代表的意味而甜蜜、心動(dòng)、溫暖，這就是怦然心動(dòng)的感覺(jué)吧!青澀的我一直未有過(guò)這種感覺(jué)，，直到看到那位有著燦爛微笑的老師。
他的微笑，讓我感到了怦然心動(dòng)的感覺(jué)，觸動(dòng)了我心底的那根弦，久久不能平靜。
就在幾天前，學(xué)校進(jìn)行了月考。考完物理，我邁著沉重的步伐走出教室，外面刮著風(fēng)，下著雨，冬天不可遏制的出來(lái)了。記得有人說(shuō)過(guò)：“天下雨時(shí)，心卻晴著，心下雨時(shí)，天卻晴著，心晴時(shí)，雨也是晴，心下雨時(shí)，晴也是雨。”這正能符合我的心境，渾身上下因?yàn)榭嫉牟缓媒z毫提不起精神，四周黑壓壓的，喧囂的吵聲也似乎變沒(méi)了，心里是不著邊的寂寞無(wú)助。一想到以后的初三生活，心里歡樂(lè)的光明世界就陰云密布，笑聲漸漸遠(yuǎn)去，年幼的背影消失了，伸手抓也抓不住，光是撲空，我真的害怕了，不敢向前了。
走到校門(mén)口，我看到一個(gè)男老師，他穿著白衣服，牛仔褲，臂上戴著值勤的布條，大概二十幾歲，很瘦很瘦，瘦的給人的感覺(jué)仿佛一推就倒，他的臉很小，兩頰有些凹陷，一副黑色的'眼鏡滑至鼻梁下，他輕輕一推，又滑了上去，很是調(diào)皮。這個(gè)老師長(zhǎng)的很平凡，平凡的好象路人甲，在人群中一眼掃過(guò)，很難讓人察覺(jué)到他，但是他的眼神，微笑好溫暖，他對(duì)著走過(guò)的學(xué)生，笑著說(shuō)再見(jiàn)，突然，我有一股沖動(dòng)，想走近地看看這個(gè)讓人難以忘卻的笑。
我吸了吸被風(fēng)吹紅的鼻子，擦了擦眼角的淚珠，走到了校門(mén)口，我看著他小聲地說(shuō)：“老師再見(jiàn)。”他愣了愣，好象突然又想到了什么，嘴角一彎，露出一絲笑，笑紋揚(yáng)起處滾動(dòng)著濃濃的關(guān)切、真誠(chéng)，用柔柔的聲音說(shuō)：“好，再見(jiàn)。”我覺(jué)得在霧靄中我的心漸漸明朗起來(lái)，全身上下被暖意籠罩。
那瞬間的恍惚，那柔柔的笑，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，他瘦削的身子里有著無(wú)窮的力量，讓人振作，讓人感動(dòng)的力量。走在回家的路上，心中再也不滿(mǎn)是愁云了，我想，我不應(yīng)該再害怕了，因?yàn)樵倏嘣倮鄣纳钜矡o(wú)法擊垮一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗的人。
謝謝那位星期四值勤的老師，那個(gè)讓我怦然心動(dòng)的微笑。昨天又是星期四，我像上次一樣跟他說(shuō)再見(jiàn)，雖然他在和別的老師說(shuō)話，但他還是匆忙地回過(guò)頭向我告別，“今后也要開(kāi)心地和他道別啊！”我在心中想著。
在未來(lái)我也不會(huì)忘記那個(gè)讓我怦然心動(dòng)的微笑，無(wú)論學(xué)習(xí)給了我多少壓力，我也不會(huì)喪失斗志，一定會(huì)積極挑戰(zhàn)自我，無(wú)論生活怎么枯燥和單調(diào)，我也會(huì)懷著樂(lè)觀的心情過(guò)好每一天。
微笑作文 篇4
在所有的表情中，最甜美的，是微笑；最酸澀的，是微笑；最凄涼的，還是微笑。無(wú)論發(fā)生什么，無(wú)論是為了誰(shuí)，請(qǐng)微笑。
——題記
微笑著面對(duì)生活，什么都會(huì)過(guò)去。
開(kāi)心可以是微笑。當(dāng)你實(shí)現(xiàn)自己的小愿望時(shí)；當(dāng)你對(duì)相見(jiàn)的人說(shuō)出想說(shuō)的話時(shí)；當(dāng)你找到屬于自己的小幸福時(shí)。請(qǐng)微笑吧！還有，要發(fā)自?xún)?nèi)心的笑喔！
祝福可以是微笑。在你對(duì)某個(gè)人說(shuō)出最衷心的祝福時(shí)；在你對(duì)著流星許愿且對(duì)某個(gè)人祝福時(shí)；在你以一個(gè)朋友的身份對(duì)她說(shuō)出最真誠(chéng)的祝福時(shí)。請(qǐng)面帶著微笑，拋棄所有的不快，將所有的祝福融入微笑，永遠(yuǎn)伴隨著她！
失望可以是微笑。當(dāng)你在追尋夢(mèng)想的途中受阻時(shí)；當(dāng)你在考試落榜時(shí)；當(dāng)你被家中的瑣屑所纏繞時(shí)。請(qǐng)停下手中的工作，努力的微笑，笑給自己看，笑出自己的堅(jiān)強(qiáng)！
沮喪可以是微笑。有誰(shuí)不會(huì)在未來(lái)的旅途中與挫折并肩？有誰(shuí)不會(huì)在人生的道路上噪音到命運(yùn)的戲弄？有誰(shuí)不會(huì)在時(shí)光的漫長(zhǎng)中淡忘曾經(jīng)的美好？請(qǐng)別沮喪，在嘴角揚(yáng)起一個(gè)最美的弧度，讓所有的沮喪都振翅飛翔，讓微笑綻開(kāi)一朵絕美的花！
受傷可以是微笑，青澀的我們總是在成長(zhǎng)中受傷，受傷，再受傷。可是，能在安慰中成長(zhǎng)，不也是一種幸福嗎？既是幸福，又為何不微笑呢？請(qǐng)千萬(wàn)別失去微笑的勇氣！
哭泣也可以是微笑。傻傻的我們總是學(xué)不會(huì)該如何保護(hù)自己，能做的只是在遍體鱗傷的時(shí)候，雙手合十祈求上蒼，別再撒下一丁點(diǎn)兒的鹽，正因?yàn)槲覀兊摹吧怠保欢蒙畹钠D辛，只是一味的在時(shí)間的'沖刷下抱怨，這時(shí)，請(qǐng)微笑吧！讓所有的煩惱與憂(yōu)愁伴著微笑隨波逐流！
我們的表情就如我們的想法一樣，變幻莫測(cè)，不管怎樣也捉摸不透，只能任他們放肆的交換位置。不論是開(kāi)心、是祝福、是失望、是沮喪、是受傷、又或是哭泣，請(qǐng)保留屬于我們的那一份微笑，讓它在每個(gè)人的臉上都洋溢著。
當(dāng)你對(duì)所有的所有，都報(bào)以微笑的時(shí)候，那些途中的坎坷，又算得上什么呢？相信我，微笑著面對(duì)一切吧！
微笑作文 篇5
甜美的微笑會(huì)讓人心神愉悅，笑，是一種表達(dá)內(nèi)心感情的獨(dú)特語(yǔ)言，不管那是真誠(chéng)的笑，還是高貴的，優(yōu)雅的……微笑，能改變很多，會(huì)給別人一份溫暖。
那天中午頭吃飯的時(shí)候，餐廳里已經(jīng)是人潮擁擠，我急匆匆的趕到之后只能站在一個(gè)長(zhǎng)隊(duì)后面開(kāi)始了慢慢的等待，性格本來(lái)就不是特別恬靜的我，面對(duì)這種事情，我不五內(nèi)郁結(jié)就很好了，好不容易快要到我了，前面又有人一迅雷不及掩耳之勢(shì)插了過(guò)去，我心中突然騰升起一股怒火，心想：你倒好呀！不用排隊(duì)打飯，隨便一插就是，我怎么不知道這個(gè)福利呀？你不知道你這一插進(jìn)來(lái)我們就得多等一會(huì)，后邊還有人吶。有點(diǎn)公德心沒(méi)有呀？過(guò)了一會(huì)，我好不容易壓抑住了內(nèi)心的怒火，一天的心情就被這樣破壞了，唉~
長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍慢慢的蠕動(dòng)，一個(gè)個(gè)得人端著一份份的`飯菜從我身邊擦肩而過(guò)，終于到我了，我漫不經(jīng)心的對(duì)食堂阿姨說(shuō)：“嗯——一份土豆吧！唉？要不就打一份菜花吧？算了，還是打土豆吧？哎，要不……”說(shuō)完之后，身后的幾位同學(xué)都向我投來(lái)了異樣的目光，可能他們都被我這如同“老太婆的裹腳布——又臭又長(zhǎng)”般的語(yǔ)言給打動(dòng)了吧？食堂阿姨并沒(méi)有被我給影響到，依然在給我舀著飯菜。我有點(diǎn)不好意思了，覺(jué)得自己怎么能把怒火灑在阿姨身上哪？況且還是真么一位盡心盡力，和藹可親的阿姨。我?guī)е呃⒌难凵褡⒁曋程冒⒁蹋⒁炭赡茏⒁獾搅宋业木较啵贿厡埐诉f給我，一邊朝我溫暖的笑了。還叮囑了一句：以后要多吃菜！
我端著菜盤(pán)走去，心里泛起了一陣陣的暖流。是啊，微笑的力量是強(qiáng)大的。它能給人力量，給人好心情。我原先憤怒的心情就被阿姨一個(gè)溫暖的微笑給化解了，也就是這樣，我的心情掛上了晴天。
微笑吧，用自己的笑容去感化別人，用自己的笑容給別人帶來(lái)快樂(lè)和幸福。讓自己擁有一份好的心情。
微笑作文 篇6
我常常弄不明白農(nóng)村生活和城市生活在溫情上的那種差別——
在農(nóng)村，全村人可能都是你的朋友：你有了困難，可能全村人都會(huì)來(lái)幫助你；人和人之間見(jiàn)了面會(huì)熱情地打個(gè)招呼；沒(méi)事時(shí)會(huì)串串門(mén)；孩子們之間會(huì)成群結(jié)隊(duì)地在一起玩耍，大人不用操多少心；你有事的時(shí)候，孩子絕對(duì)會(huì)有熱心的鄰居幫忙照顧。因此，在大家的心里，一個(gè)村子更像一個(gè)大的家庭，能時(shí)時(shí)給人溫暖。
而在這個(gè)繁華而熱鬧的大都市是一種什么樣的景況呢？在樓上，你住了好多年，可能都不知道你的對(duì)門(mén)鄰居姓什么叫什么；有病的時(shí)候，我們會(huì)打120；搬家的時(shí)候，我們會(huì)叫搬家公司；缺什么東西，我們就自己去買(mǎi)……可能是一切都太方便了，于是我們可能用不著鄰居做什么，于是，不用去來(lái)往。多少次，與我們同住一樓的人在樓梯上相遇，最多我們只是點(diǎn)點(diǎn)頭，或連頭也不點(diǎn)一下就過(guò)去了。
我想，城市的人和人之間也肯定存在著溫暖和關(guān)愛(ài)，然而我們卻感受不到。城市的面容只給了我們冷漠，人和人之間的、心和心之間的那種如隔千里的`漠然。
其實(shí)，有好多少次，我想對(duì)自己說(shuō)：今天，我一定要對(duì)人微笑，和人見(jiàn)面一定要問(wèn)聲“你好”。不管是在樓梯間或是在上學(xué)的路上，不管認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)。真的，有人對(duì)自己微笑并問(wèn)好，會(huì)改變一個(gè)人的心情或?qū)θ说目捶āＦ鋵?shí)我們做這些并不難，只是動(dòng)動(dòng)臉部表情，說(shuō)句話就行了，不用付出什么，這樣，我們自己的心情也會(huì)很好。
冷漠不是不可治愈的病癥。其實(shí)在我們每個(gè)人的心里，大家的心情都是一樣的，只是我們沒(méi)有想到，改變冷漠要由自己開(kāi)始。既然是這樣，何不讓溫暖和關(guān)愛(ài)從現(xiàn)在開(kāi)始，從我開(kāi)始呢？也許，慢慢的，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的朋友多了起來(lái)，你的心情也慢慢好了起來(lái)。
向每一個(gè)和你相遇的有緣人微笑吧，微笑著對(duì)他說(shuō)一聲：你好！
微笑作文 篇7
母親的微笑給我?guī)?lái)了溫暖、動(dòng)力、信心。在我失敗給我溫暖、信心。在我不想做某事時(shí)，給我動(dòng)力。雖然母親不常常笑，但她的笑容讓我喜愛(ài)。
我的媽媽今年49歲，臉上布滿(mǎn)了皺紋，高約1米50多，重約140斤，有著一雙明亮的眼睛，哪怕錯(cuò)一個(gè)筆畫(huà)也能看得出來(lái)。
在三年級(jí)上冊(cè)的期末考試中，我非常地傷心，因?yàn)檫@次成績(jī)出乎了我的`意料，本以為自己能考上前幾名，我卻只考到了第十八名，為什么這么差？還不是我寫(xiě)完試卷又和別人說(shuō)話和玩。當(dāng)我母親知道這件事后，通常都是關(guān)門(mén)打我，但她這次沒(méi)有這樣做，卻用微笑和語(yǔ)言激勵(lì)著我下次好好考，說(shuō)：“一次失敗不代表下一次，下學(xué)期好好努力，爭(zhēng)取拿到前三名。”我做到了，我考到了全班第二，母親高興地一蹦三尺高。
在一次雙休日里，我寫(xiě)作業(yè)特別慢，寫(xiě)到第二天上午也沒(méi)寫(xiě)完，我媽媽用微笑再一次激勵(lì)我，結(jié)果我在第二天上午9點(diǎn)就寫(xiě)完了，我欣喜若狂，直奔回家，開(kāi)心地玩耍。也對(duì)媽媽說(shuō)了一聲：“謝謝你！媽媽?zhuān) ?/p>
媽媽?zhuān)m然你老了，但只要能看見(jiàn)您的微笑，我就滿(mǎn)足了，所以我要用成績(jī)報(bào)答您。
微笑作文 篇8
微笑是春天里美麗的花兒，微笑是寒夜里閃爍的星星，微笑是冬天里跳躍的火苗，微笑是夏日里清涼的風(fēng)兒。你的微笑給別人送去了美麗與愉悅，安慰和自信。就在那一次，關(guān)旭惠的微笑令我終生難忘。
體育課上，劉老師讓大家分組賽跑。比賽開(kāi)始了，競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，但不一會(huì)兒，我們這個(gè)小組就落在倒數(shù)第一了。我一直在為我們小組吶喊加油。終于輪到我跑了，我恨不得飛了出去，右腳一蹬，使勁追趕跑在前面的同學(xué)。突然，我一只腳踩空了，腳一拐，身子就向前撲，一瞬間，我摔在地上。本來(lái)，我想起來(lái)繼續(xù)追，但再也跑不動(dòng)了，膝蓋蹭破了一塊皮，露出了白骨，血頓時(shí)冒了出來(lái)。我一瘸一拐地走到賽道邊，難過(guò)的心情和膝蓋的疼痛，使我再也控制不住，眼淚就像斷了線的珠子不住地滾落下來(lái)……
幾個(gè)同學(xué)迅速跑了過(guò)來(lái)，扶著我去醫(yī)務(wù)室上藥。到了醫(yī)務(wù)室后，有幾個(gè)同學(xué)先去上體育課了，而關(guān)旭惠一直陪著我。這時(shí)我再也控制不住傷痛帶來(lái)的難受，抽泣起來(lái)，關(guān)旭惠一邊給我擦眼淚，一邊微笑著安慰我說(shuō)：“蔡粟茜，不要緊，這點(diǎn)傷，上點(diǎn)藥，過(guò)幾天就會(huì)好的，勇敢點(diǎn)，我以前比你摔得還嚴(yán)重呢！別難過(guò)了，我去給劉老師請(qǐng)假，你在這兒休息吧。”兩眼淚水的我本來(lái)想大哭一場(chǎng)，可是看見(jiàn)關(guān)旭惠那親切的`微笑，我忙擦干眼淚，禁不住笑了。雖然，笑得很勉強(qiáng)，但我的心里卻倍感溫暖和自信，內(nèi)心流淌著一絲絲欣慰……傷口似乎不再疼。
多么親切的微笑啊，它像一股暖流，涌進(jìn)了我的心窩！多么難忘微笑啊，它像一陣春風(fēng)，吹散我身體的傷痛！多么可貴的微笑啊！它驅(qū)散了心靈的脆弱，給了我堅(jiān)強(qiáng)和勇氣，力量和自信，令我終生難忘。微笑不分四季，微笑不分南北。只要有人的地方，就有微笑；只要有人的地方，就需要微笑。當(dāng)你失望時(shí)，一個(gè)微笑就會(huì)讓你樹(shù)立信心；當(dāng)你悲傷時(shí)，一個(gè)微笑可以溫暖你冰冷的心；當(dāng)你受到挫折的時(shí)候，一個(gè)微笑可以讓你揚(yáng)起生活的風(fēng)帆。讓我們?cè)趧e人需要微笑時(shí)，綻放我們最寶貴的微笑之花吧！
微笑作文 篇9
沒(méi)有她散發(fā)的一米陽(yáng)光，又何來(lái)堅(jiān)強(qiáng)：沒(méi)有他給予的一潭清水，又何來(lái)堅(jiān)持：沒(méi)有她展現(xiàn)的一抹淺笑，又何畏堅(jiān)定。——題記。
在慵懶的春，看著柔和的光，回想起老師的嫣然一笑，像波濤洶涌的海水給我無(wú)盡的力量。時(shí)光從我身邊流逝，而我聽(tīng)不到它的腳步，它是一位殘忍的老人，讓我們從未意識(shí)到歲月的蒼老。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)兩年未見(jiàn)了，距離漸漸被時(shí)間拉遠(yuǎn)了，可我們師生之間的情感卻從未斷過(guò)，我十分想念您——謝老師。
你是否還記得一個(gè)個(gè)子不高，皮膚偏黑的小男孩，或許那張臉您已不再熟悉，可您那張青春洋溢的臉，久久留在我心間。還記得，我剛讀一年級(jí)，就來(lái)到你班上，你對(duì)我是那么和藹，那么溫柔，像我媽媽一樣給我溫暖的懷抱。由于我是寄宿生星期五才能回家見(jiàn)父母，一年級(jí)的我或許有些不習(xí)慣，第一天就來(lái)了個(gè)“大風(fēng)暴”。
那天晚上上完晚自習(xí)后，天色開(kāi)始暗淡，老師用喊口號(hào)的方式指導(dǎo)著同學(xué)們排隊(duì)，可我一個(gè)人坐在椅子上，眼睛里泛著淚花，老師見(jiàn)我遲遲未起身，就走到我身邊輕輕地拍了拍我笑嘻嘻地問(wèn)：“怎么啦？眼睛里進(jìn)沙子了？”我哽咽的.回答道：”我想爸爸媽媽了。“老師似乎想到了什么，先把同學(xué)帶到宿舍后來(lái)到教室，把我從椅子上抱起來(lái)，坐在她的身上，我頓時(shí)感覺(jué)到老師就是我的媽媽。老師見(jiàn)我眼淚流了出來(lái)，用手幫我擦干眼淚說(shuō)：”男子漢，大丈夫，我們不輕易哭。“還回憶地給我講了他兒子那時(shí)寄宿的事情來(lái)安慰我，怕我再感傷的老師還給我講了一個(gè)小故事，就是說(shuō)一個(gè)鸚鵡非常漂亮，從小就被主人喂著，可一天那只鸚鵡自己飛出了籠子來(lái)到森林，可沒(méi)過(guò)幾天這只鸚鵡就死了。原因是自己不會(huì)找食物餓死了。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我：”我們從小一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立，今后進(jìn)入社會(huì)后才能獨(dú)立生活，成為棟梁之才。”
漸漸地時(shí)間過(guò)得很快，老師把我單獨(dú)送到宿舍后，一個(gè)人回家了，我站在窗邊看著老師，雖然路燈已經(jīng)滅了，可我卻看到了一片光明，那是老師的背影。我在那個(gè)背影里看到了老師的責(zé)任和她的偉大。那晚，老師教會(huì)了我許多。短短的小故事卻讓我懂得了人要學(xué)會(huì)獨(dú)立的一個(gè)大道理，在那晚或許我得到了更多的成長(zhǎng)和領(lǐng)悟。
現(xiàn)在回憶起與老師的一點(diǎn)一滴都是那么美好，特別是老師的課堂是那么的風(fēng)趣幽默，與眾不同。還記得有一堂課給我印象最深，那是一堂別開(kāi)生面、別具一格的課。那次正值春天，陽(yáng)光和煦的照向大地，老師帶著我們?nèi)サ叫Ｍ猓诼飞希ㄏ闼囊绲教幎际切戮G的花草，我們來(lái)到了一塊油菜花田，從遠(yuǎn)處看，油菜花田就像一片黃色的海洋，隨著溫暖的春風(fēng)舞動(dòng)著，我們像一只只蜜蜂涌進(jìn)了花的海洋，仔細(xì)看一朵朵小花在陽(yáng)光的照耀下是那么閃亮，這時(shí)，正好有一只蜜蜂在花中采蜜，它在花中一邊采蜜一邊“嗡嗡”地叫著，似乎說(shuō)著這蜜真甜。
同學(xué)們?cè)诨êＶ袩o(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍著，我們和老師還一起在花海中捉迷藏，整個(gè)田間都是我們的笑聲，當(dāng)老師被我們集體發(fā)現(xiàn)時(shí)就輪到老師抓我們了，老師被我們蒙上手絹后，我們都快速跑去躲好，我們頓時(shí)十分安靜，只見(jiàn)老師像個(gè)無(wú)頭蒼蠅一頭亂撞，左手摸一下，右手打一下，同學(xué)們卻時(shí)不時(shí)跑到老師身邊，有的做鬼臉，有的大聲喊老師，不一會(huì)兒，老師終于抓到幾個(gè)人，但還有一大部分人都似乎消失一樣，不知藏在哪兒，老師認(rèn)真尋找著，左邊一位同學(xué)不知在干什么，老師好像知道他在旁邊，就張開(kāi)雙手準(zhǔn)備抓他，這時(shí)那位同學(xué)才機(jī)智地閃開(kāi)，老師正好撲了個(gè)空，差點(diǎn)就要摔倒，我們看到就哈哈大笑起來(lái)，連老師自己都捧腹大笑，歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，不知不覺(jué)下課了，一個(gè)個(gè)同學(xué)興高采烈和帶著一點(diǎn)點(diǎn)不舍走出花海，有的同學(xué)驚喜地發(fā)現(xiàn)自己衣服帶著幾瓣花瓣，或許是油菜花認(rèn)為你的衣服顏色太單調(diào)給你添了幾分色彩。這堂課讓我們完全拋開(kāi)了所有的學(xué)習(xí)壓力，讓我們?nèi)牡馗惺艽笞匀坏木跋螅屛覀凅w會(huì)大自然奧秘。現(xiàn)在想想，還真是十分想念。
時(shí)間總是那么無(wú)情，不知道您現(xiàn)在是否過(guò)得很好，但我真心的感謝您，祝福您。我雖然不是你最優(yōu)秀的學(xué)生，但您卻始終是我最崇敬的老師。您教育了我六年，我們的感情永遠(yuǎn)都在，六年的時(shí)間里，我學(xué)會(huì)了很多，成長(zhǎng)了很多，也犯了一些錯(cuò)，可您總是苦口婆心地一遍又一遍教育我。我們的青春回憶像印在一張張膠卷上永遠(yuǎn)保存，又逢春季，我永遠(yuǎn)忘記不了您——謝老師。
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