我敬愛的老師作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的我敬愛的老師作文,歡迎大家分享。

我敬愛的老師作文1
我的班主任焦老師,是我的語文老師。她是一位既溫和又嚴(yán)厲的老師。在我心中她像我的朋友,又像我的媽媽,她有一雙炯炯有神的眼睛,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),不胖不瘦的身體顯得非常勻稱。漂亮的臉上總是掛著笑容,這笑容給人以自信,給人以力量,讓我感到是那么親切,那么的自然。
焦老師還是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,每一節(jié)課她都充分利用好每一分鐘,焦老師經(jīng)常對我們說:“有什么不懂就問,上課要大膽發(fā)言,平時要多讀課外書。”還記得焦老師在給我們上《蒲公英》這一課時,她帶領(lǐng)我們走近了蒲公英的世界,讓我們明白了好看的物體或人,不一定是好的,難看的東西也不一定是壞的。這節(jié)課我受益匪淺。
不知不覺中,焦老師陪伴我度過了快兩年的快樂時光。焦老師您為了我們不辭辛苦的工作,付出了太多太多,我從心里感謝您!
我敬愛的老師作文2
要說我最敬愛的老師,當(dāng)然是班主任季老師了。她中等身材,額頭下嵌著一對黑瑪瑙般的大眼睛,乍一看,季老師平平常常,與別的老師沒有什么區(qū)別。可是,一講起課來卻和藹可親,生動幽默。臉上總是帶著微笑,特別是那慈祥的眼睛,常閃爍著智慧的光芒。每一次我和她的目光相遇,總覺得那目光是那么柔和,那么親切。
每次課堂上,同學(xué)們?yōu)橐粋問題爭執(zhí)的面紅耳赤時,季老師卻說出了一個考慮周全的答案,頓時,全班的爭執(zhí)聲沒有了,全變成了贊揚聲,大家都說季老師的方法好。季老師對每一道題的答案都考慮的那么細(xì)致、周全。
我敬愛的老師作文3
愿想要一朵鮮花,
您卻給我整個花園;
愿想要一縷春風(fēng),
您卻給我整個春天;
愿想要一簇浪花,
您卻給我整片海洋;
愿想要一片雪花,
您卻給我整個銀色的世界。
送您一束鮮花,
表達(dá)我們的敬意;
送您一首歌曲,
表達(dá)我們的感謝。
感謝您,我敬愛的老師,
是您帶我們一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,
一起克服重重困難。
是您為我們趕走憂愁,
為我們減少煩惱。
老師是園丁,
為我們澆水,施肥;
老師是雨傘,
為我們遮風(fēng)擋雨;
老師是蠟燭,
照亮我們,耗盡自己。
而老師,卻從來不求索取,不求回報。
鮮花感恩雨露,
因為雨露滋潤它茁壯地成長;
雄鷹感恩長空,
因為長空激發(fā)它自由地飛翔;
高山感恩大地,
因為大地托起它挺拔的脊梁;
我們感恩老師,
因為老師給予我們知識的力量。
感謝您,我敬愛的老師,
可即使我們用千言萬語,
也難以道盡您的恩情。
我敬愛的老師作文4
記得剛升上三年級,我們的班主任黃老師不但鼓勵班上的同學(xué)多多培養(yǎng)“寫作”的興趣,而且準(zhǔn)備許多各式各樣的班書,讓班上的同學(xué)培養(yǎng)閱讀的興趣。大家爭先恐后借閱好書,從此班上的氣氛就變成了一個充滿活力的書香王國,在平日的課程中增添不少學(xué)習(xí)的樂趣,使我們每天洋溢在閱讀和寫作的歡樂中。
我們班溫柔婉約、和藹可親的黃老師,具備許多有關(guān)寫作文章的法寶,例如:章魚哥,老師借著玩游戲帶領(lǐng)我們認(rèn)識文體,欣賞文章,培育我們這群對“寫作”一知半解的學(xué)子,開啟我們對寫作的知識寶庫,同時也使我們培養(yǎng)出濃厚的興趣,受到老師的薰陶,我也漸漸喜歡寫作。
上學(xué)期,懵懵懂懂的我,跟隨老師的步伐,一字一句慢慢學(xué)習(xí)“文章”的結(jié)構(gòu),完成一篇又一篇的作品。那時,我戰(zhàn)戰(zhàn)競競的努力寫作,每次校外投稿,每次石沉大海,我卻絲毫沒有在意,還是憑著一股傻勁,繼續(xù)努力。
終于,努力的耕耘,換來下學(xué)期的甜美果實。我的寫作技巧明顯進(jìn)步了,
我敬愛的老師作文5
一個個子不高,穿著普通,雙眼炯炯有神,有著一頭黑黑的亮發(fā)那就是我的老師—覃自輝。
剛剛開學(xué)的時候,我很討厭這個老師,因為他經(jīng)常點我的名,而我也沒有犯什么錯,所以我就巴不得處處跟他作對。可后來我慢慢發(fā)現(xiàn),這個老師也并不是那么令人討厭。
他剛來我們班,我們班的同學(xué)也和他不太熟也都不太聽他的話,漸漸的他因為我們不聽他的話而慢慢嚴(yán)厲起來了,我們也越來越討厭他了,可是這卻是老師的用心良苦,他想我們在他的嚴(yán)厲之下慢慢了解他、熟悉他。后來,大家都怕了這個老師也都不敢在他的課上說話、睡覺。放學(xué)后,覃老師他為學(xué)校的座椅編號,編了快7個晚上。這可不是一般人能堅持下去的可他堅持下去了。
如果大家有這樣的老師一定要好好珍惜。最后在這里我祝愿老師身體健康,家庭美滿。
我敬愛的老師作文6
我最敬愛的老師是我三年級的老師,她的名子叫做黃玉婷老師,黃玉婷老師的個性很溫和又很溫柔。她對我們非常好,而且常常發(fā)禮物給我們?nèi)啵晕液芨兄x老師。
每次在上課的時候,我都會看到她認(rèn)真的站在臺上教學(xué),如果我們有任何不會的題目,只要舉手問老師,她都會親切的回答我們;如果有人上課不乖,老師都會用最"溫柔"的方式處罰他;如果我們回答老師問我們的問題,老師還會幫我們加分喔!
每個禮拜五,老師都會幫我們結(jié)算我們這個禮拜所得到的分?jǐn)?shù),而分?jǐn)?shù)最高的組別,就可以獲得老師精心為我們準(zhǔn)備的小禮物,每次都讓我們很驚奇!
老師的教學(xué)方式,可以管住所有的學(xué)生,而且又讓很多學(xué)生喜歡她,所以我不但很佩服她,還很敬愛她,她是我目前為止最敬愛的一位老師,希望以后還可再跟黃玉婷老師連絡(luò)~
我敬愛的老師作文7
從一年級起,她就開始教我們語文了。
高老師不胖不瘦真漂亮!我們的高老師心地善良,她對待我們像對待她的兒女一樣。高老師對我們很負(fù)責(zé),還很關(guān)心我們。我們的高老師是一個一意志非常堅強(qiáng)的好老師,我們敬愛的高老師還經(jīng)常帶病給我們上課,但是有的同學(xué)上課還不專心聽講,真是傷透了老師的心呀!我們真是不應(yīng)該呀!
我們的高老師喜歡穿紅色和白色的衣服,因為紅色和白色都是正義的象征。我們的高老師很喜歡打羽毛球,高老師一吃完飯就出去打羽毛球,因為高老師生怕天黑就不能打了。我們的高老師性格活潑開朗,那天課外活動她帶我們?nèi)ベp櫻花,她捧起地上的櫻花向空中拋去,霎時天空飄滿無數(shù)的櫻花。我們也學(xué)著老師那樣,也把櫻花拋向空中,頓時天空成了花的海洋。
啊!老師我們向您敬禮。
我敬愛的老師作文8
高老師是我們班的班主任和語文老師。她的臉上始終保持著和藹可親的笑容,講課和說話的語氣總是溫文爾雅.和聲細(xì)語的。
但在學(xué)習(xí)上,高老師對每個同學(xué)的要求都十分嚴(yán)格,這是班里的每個同學(xué)都很清楚的。她對每個同學(xué)犯的錯誤總是很重視,及時了解情況,耐心教育。因此幾乎每個同學(xué)都有些害怕高老師,我也不例外。
記得有幾次,我總是上課開小差,在高老師上課的時候注意力不集中。我的一舉一動被高老師看的一清二楚,高老師非常著急和生氣,似乎對我很失望。她嚴(yán)厲地對我說:“你應(yīng)該發(fā)現(xiàn)你最近總是不用心,成績有些下降了,不像剛來的時候那么用心了,這樣下去怎么行呢?”聽到了高老師的批評后,我心里感到很難受, 我一定要及時改正,爭當(dāng)優(yōu)秀的學(xué)生。每當(dāng)我認(rèn)真學(xué)習(xí)和認(rèn)真寫字時,老師同時也會表揚和鼓勵我,讓我感到無比的激動。
高老師您付出的汗水和辛勞,讓我們感受得到,您是無怨無悔,也是無私的。我為自己是高老師的學(xué)生而驕傲。
我敬愛的老師作文9
9月是一個收獲的季節(jié)、一個感恩的季節(jié)、也是一個屬于老師們的季節(jié)。在這個季節(jié)里,我最想感謝的就是我們的班主任陳老師。
她高高的個子,戴著一副眼鏡。每天臉上總是掛著笑容,顯得很和藹可親。
今年我們已經(jīng)上四年級了,我們的語文老師也換了,唯有我們的數(shù)學(xué)老師—也是我們的班主任還留在我們班級上繼續(xù)教我們。
在課堂上,陳老師總能把那些乏味的數(shù)學(xué)題變得有趣生動,她講的課很豐富多彩,仿佛在我們面前打開了一扇窗戶。當(dāng)我們遇到難題的時候,她會耐心地給我們講解。她就像蠟燭一樣,照亮了我們的心靈;她就像路燈一樣,指引給我們方向。
陳老師為我們這些小樹苗輸送營養(yǎng),讓我們茁壯成長。是您給我們了知識,是您教會了我們?nèi)绾胃恼e誤。
今天是教師節(jié),我想對您說:陳老師,您辛苦了!我的數(shù)學(xué)學(xué)得不好,希望您今后多多指導(dǎo)我。您是我成長路上的'良師!我將永遠(yuǎn)感激您!
我敬愛的老師作文10
敬愛的老師,其實我有許多話想對您說,只是一直沒有機(jī)會,今天我把它寫下來告訴您。
老師,一節(jié)課站下來,您累了嗎?累了就趴在桌子上歇會兒吧!閉上眼養(yǎng)養(yǎng)神。
老師,您給我們講了一節(jié)課口渴了嗎?到辦公室里喝口熱茶吧!解解渴,潤潤嗓子。
老師,您的腰酸嗎?您的背疼嗎?酸了疼了,就讓我們給您按摩按摩,我們可是“小小按摩師”哦!并且還是免費的呢!有我們幫忙,您大可放心,我們的按摩技術(shù)特別好,保準(zhǔn)您腰不酸,背不疼!
老師,作業(yè)不用時間緊時急著批,如果做完了這件事,又忙做那件事,會把您累壞的!
老師啊!如果說我們是祖國的花朵,那么您就是種花的園丁,沒有您,我們就不能在陽光下茁壯成長,如果說我們是大樹,那么您就是給樹治病的“啄木鳥”,沒有您,我們就不能健康成長。
老師,歇歇吧!這些日子,您為我們操了不少心啦!老師別為我們擔(dān)心了,我們已經(jīng)學(xué)會如何照顧自己了。
老師歇歇吧……
我敬愛的老師作文11
在我讀四年級的時候,我們班就有了一位新的語文老師——熊老師。熊老師不僅是我們班上的語文老師,還是我們班上的班主任呢!她有一頭烏黑的秀發(fā),白里透紅的臉蛋,一雙彎彎的秀眉,還有一雙寶石般的大眼睛,高高的鼻子下還有一張櫻桃小嘴,嘴唇常常微微上揚,露出親切的笑容。
熊老師是一位在學(xué)習(xí)上對我們嚴(yán)格要求的老師!
記得有一次語文課上,我的作業(yè)寫錯了一個填空,可是不巧的是這個填空是老師講過了的,我們?nèi)喽紱]有錯,就是我一個人錯了,老師怒火沖天,生氣極了!老師在全班批評了我,班上同學(xué)議論紛紛,我慚愧及了!老師問我:“你自己說怎么辦吧!”“我,我,我,我也不知道!”我羞愧地說道。老師問同學(xué)們以前是怎么規(guī)定的?同學(xué)們大聲說:“把作業(yè)寫兩遍!”老師生氣地說道:“那你就寫兩遍吧!”下一次可別這樣了!我低下頭:“恩!我再也不會這樣做了!”老師批評讓我受益匪淺!
熊老師!我會好好學(xué)習(xí)的!
我敬愛的老師作文12
向教師是我班的班主任,她有一頭烏黑的頭發(fā)和一雙火眼金睛。說話聲音很大,就是有點嘶啞。
記得有一次,聽寫時我馬馬虎虎的錯了一個“奇”字。向教師本來有點不滿意,可是為了鼓勵我,她還是好心把我叫了過來,和藹地說;“陳虹達(dá),‘奇’字錯了,但看在班里寫錯字的人很多,也不止你一個,我今日就先給你一個笑臉,你不要驕傲哦!”。我聽了,一時不知怎樣感激她,哪里還敢驕傲?于是,我說快不快說慢不慢的把錯字改了。
原先向教師善解人意啊!
還有一次,放學(xué)了,我還未回家,在樓下裝水喝。向教師走了過來,說:“陳虹達(dá),還沒回去啊,別在路上貪玩啊,爸爸媽媽要著急的。”我不好意思地點了點頭,裝完水后,我立刻向家里跑去。
向教師還蠻體貼人的嘛。
這就是我心目中的向教師,一個人見人愛的教師。
江蘇連云港贛榆縣青口小學(xué)四年級:閆志霖
我敬愛的老師作文13
我最敬愛的老師是邱老師,因為我在二年級的時候很調(diào)皮,但是在短短半年的時光中,老師把我調(diào)皮的個性改掉了。
記得剛開始,老師非常的兇,只要我們犯錯就會把我們留下來幫忙掃地、拖地,但是在與老師互動過程中,在老師身上學(xué)到了很多知識。是老師認(rèn)真的指導(dǎo)我們,讓我們發(fā)光發(fā)熱;是老師在我們受傷的時候在我們的身邊看著我們,是老師用生命的光芒,指引我們走向正途。
老師常常用聊天的方式來指引我們常常把我逗得哈哈大笑,有時候老師還會跟我們談生活的小秘密,在談話中告訴我們道理,讓我們知道不能打架。有時候老師比較忙,但是他不會因為這樣而不關(guān)心我們,反而更照顧我們。
老師,謝謝您!即使是千言萬語,也沒有一句話可以形容我的感謝,雖然有時候老師很兇,但我從這中間感覺到了老師對我們的用心,謝謝您的教導(dǎo),老師無怨無悔的付出,讓我永生難忘。
我敬愛的老師作文14
大家都有自己敬愛的老師,我最敬愛的語文老師是語文老師——楊老師。
她有一雙大大的眼睛,似乎時時刻刻都在鼓勵著我們,也在仔細(xì)觀察著每一位同學(xué)退步、進(jìn)步。在上個月的一個下午,我們聽老師的安排換位子,我坐到了第三組的最后一排,每個同學(xué)都已經(jīng)坐在了自己的新座位上,楊老師說:“劉子儒坐到第三組的第一排吧!”我呆了,然后把書包從位兜里拿了出來,奔跑到我的新座位上做下來,袁康文坐到了我的位子上。開始上課了,我們都在思考該怎么解答這道語文題,袁康文卻在后面和四周的同學(xué)說話。我認(rèn)真的聽楊老師講課,這時楊老師說:“劉子儒同學(xué)這一個月進(jìn)步很大,就是在站路隊和大型集會時不要說話!”此時楊老師的臉上掛上了彩虹般得笑容,我的心里說不出有多高興!我想:我一定要再努力,做一個好學(xué)生,不讓楊老師生氣。楊老師您就像一根粉筆,犧牲了自己留下了寶貴的知識,我敬愛您。
我敬愛的老師作文15
在我的班級,有許多活潑好動的同學(xué)。當(dāng)然,也少不了一個很重要的人物-老師,我的老師叫方老師,她是一個很資深的老師,她教書已經(jīng)長達(dá)11年。雖然她有時會用“鐵的紀(jì)律”來教導(dǎo)我們,令我們毛骨悚然。但她有時在課堂上,總能令我們捧腹大笑,我覺得她是一個很棒ˋ幽默ˋ有趣ˋ優(yōu)雅的老師。因此我們?nèi)啾M是崇拜又喜歡這位老師,在畢業(yè)旅行,也是因為有方老師,才讓畢旅更加有趣。
方老師對每個人都很公平,甚至讓我覺得,我受罰也是應(yīng)該的。方老師總是教我們許多道理,讓我們不會犯錯,反而更進(jìn)步。雖然我們跟方老師才相處一個月,但我們跟老師,卻有很深的友誼,也因而讓我更喜愛老師。
我覺得能遇見方老師是一件很幸運的事,因為有您,才讓整個六年級八班又有了朝氣,變成最棒的一班。方老師,我想對您說的話,是千言萬語也說不完的,在這里,我想對您說:“ 方老師:謝謝您!! ”。
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