有關(guān)熟悉的同學(xué)作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的熟悉的同學(xué)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
熟悉的同學(xué)作文 篇1
我熟悉的同學(xué)有很多。但是說(shuō)最熟悉的，最深刻的那就是屠樂(lè)天，可我又不想寫他，但又非得寫他，誰(shuí)叫他是我最熟悉的同學(xué)。
屠樂(lè)天長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā)，臉上嵌著兩只水溜溜的大眼睛，一張才華出眾的嘴。他愛(ài)說(shuō)，愛(ài)笑，同樣也熱愛(ài)的學(xué)習(xí)，酷愛(ài)讀書(shū)，因而他知識(shí)豐富。他也很懂事。
屠樂(lè)天他讓我憂。屠樂(lè)天他每天上課認(rèn)真、專心地聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言上課從不開(kāi)小差作業(yè)按時(shí)完成，遵守紀(jì)律，虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，改掉自己的缺點(diǎn)和毛病。遇到挫折和失敗不灰心、不氣餒，遇到困難努力克服，積極參加集體的活動(dòng)，幫助同學(xué)。閱讀、觀看健康有益的活動(dòng)，對(duì)待學(xué)習(xí)是一絲不茍，不懷有敷衍了事的心態(tài)。
屠樂(lè)天的學(xué)習(xí)也很厲害危機(jī)之火已經(jīng)在那里燃燒，因而就成為了老爸阻止我看電視的鎮(zhèn)山之寶，唯一的理由。
屠樂(lè)天讓我喜。是因?yàn)橥罉?lè)天的作文寫的不錯(cuò)。語(yǔ)句通順，意思連貫，詞語(yǔ)優(yōu)美，和各種修辭手法。都被我給看來(lái)了，我就等于學(xué)會(huì)了吸星打發(fā)把屠樂(lè)天寫進(jìn)作文里的好詞好句都被我吸了過(guò)來(lái)。屠樂(lè)天寫作文的血和肉已經(jīng)成為我的好詞好句，為我所有。這是在讓我進(jìn)步。
因?yàn)橛型罉?lè)天的存在讓我感受到了壓力，發(fā)現(xiàn)了有了一個(gè)實(shí)力強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。更有了努力、前進(jìn)、拼搏的動(dòng)力。
熟悉的同學(xué)作文 篇2
在學(xué)校里，我有好多好多熟悉的人，可是我最熟悉的還是孫淑涵。
她有小小的腦袋，大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，挺挺的鼻子，美麗極了。
她有一個(gè)聰明的頭腦，反應(yīng)非常敏捷。有一次，她考試考了第一名，贏得了同學(xué)們的羨慕。我不甘心，所以下課的時(shí)候我給她出了好幾個(gè)題目，最后都被她一一解決了。從那時(shí)起我再也不會(huì)不甘心了，我打心底佩服她，我覺(jué)得她真是個(gè)聰明的人啊！
不過(guò)她還有個(gè)特點(diǎn)，很愛(ài)哭。有一次，我跟她說(shuō)：“能不能把你的畫給我看一下嗎？”她說(shuō)：“不能。”我一聽(tīng)，氣得火冒三丈。我說(shuō)：“我是你的朋友，我為什么 不能看一下你的畫。”說(shuō)完我就一把把畫奪過(guò)來(lái)。沒(méi)想到她竟然哭了，我想哭就哭吧，反正她苦累了就不會(huì)哭了。可是她到上課也沒(méi)好轉(zhuǎn)，眼看老師就要來(lái)了，沒(méi)辦 法，我只好把畫還給她。
她還是一個(gè)非常懂事聽(tīng)話的孩子。有一次，她和我正在玩你吃我吃，我們正玩得起勁，忽然，老師走過(guò)來(lái)說(shuō)了一聲：“孫淑涵，你把這張紙交到副校長(zhǎng)室。”孫淑涵雙快地答應(yīng)了。我真佩服她呀！要是我，我一定會(huì)一溜煙地跑了。
這就是我們班的孫淑涵，一個(gè)既聰明又懂事，同時(shí)又有點(diǎn)愛(ài)哭的小女孩。
熟悉的同學(xué)作文 篇3
大家知道我最熟悉的一位同學(xué)是誰(shuí)嗎？肯定猜不出來(lái)了吧，我最熟悉的同學(xué)是李鑫銳。他有一雙水汪汪的大眼睛，炯炯有神的。
我給他還起了一個(gè)外號(hào)——“金子”，大家知道為什么嗎？這還要從他的`名字說(shuō)起，他的“鑫”是三個(gè)金組成的，我把它的“金”給拆開(kāi)，所以才起了這么一個(gè)外號(hào)。
他的愛(ài)好是拼樂(lè)高，他的性格也十分活潑開(kāi)朗。
我記得有一次，李鑫銳邀請(qǐng)我去他家玩，我們到了他家，李鑫銳說(shuō)：“咱們一塊兒去拼樂(lè)高吧！”我興奮地說(shuō)：“好呀！”于是我們就進(jìn)他房間去玩樂(lè)高，開(kāi)始的時(shí)候我還不會(huì)拼，經(jīng)過(guò)他的指教，我也會(huì)了，于是我們過(guò)了一會(huì)兒都拼出來(lái)一條船，轉(zhuǎn)眼間就到了晚上，我們也道別了。跟他一起玩樂(lè)高真開(kāi)心！
這就是我熟悉的人，我的好朋友——李鑫銳。
熟悉的同學(xué)作文 篇4
我最難忘的同學(xué)有三個(gè)：分別是顏艾琳、周婷婷和邱雅泳。她們與我一起經(jīng)歷過(guò)了許許多多的事情，她們是我永遠(yuǎn)也忘不了的G o o d f r i e n d 。是她們?cè)谖译y過(guò)的時(shí)候安慰我，是她們?cè)谖也恢氲臅r(shí)候幫助我，是她們陪我哭、陪我笑、陪我一起鬧，是她們……
我最粘的就是顏艾琳了！她是我好朋友里最好的朋友。但我覺(jué)得她似乎變了一點(diǎn)點(diǎn)，變得……不那么喜歡跟我在一起玩了，我不知道是為什么。
我第二粘的就是豬蹄（周婷婷）了！她跟邱雅泳都是我好朋友里，除了顏艾琳外的好朋友。我覺(jué)得周婷婷她的著裝很f a s h i o n 。她們家很富裕，而她就像皇宮里的公主一般，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。
邱雅泳也是我很愛(ài)粘的那個(gè)，一般我跟邱雅泳相處的時(shí)間比跟豬蹄相處的時(shí)間多一點(diǎn)點(diǎn)，但我們彼此知道對(duì)方的秘密都很少，她比較喜歡跟顏艾琳分享她們之間的秘密。
五年級(jí)時(shí)的那一件事是我這輩子也不會(huì)忘記的：五年級(jí)的上學(xué)期，因?yàn)槲覀兾褰忝弥g不夠信任對(duì)方，還聽(tīng)信別人的挑撥離間，我們的友誼就這樣破裂了。
好像是在運(yùn)動(dòng)會(huì)的那天，除了豆豆比較堅(jiān)強(qiáng)外，我、周婷婷、顏艾琳、曾婧怡都哭了，那次是哭得最慘的一次，周婷婷、顏艾琳、曾婧怡和我先后都哭了。那時(shí)，我和顏艾琳是一隊(duì)的，另外幾個(gè)是另一撥的。我們每次見(jiàn)面都像最熟悉的陌生人一樣，見(jiàn)了面，但不打招呼，后來(lái)是在那個(gè)學(xué)期的暑假，我們和好了，見(jiàn)了面就如親姐妹似的，天天約著出去玩！
那個(gè)時(shí)候的我是最快樂(lè)的，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的，跟你們?cè)谝黄穑矣X(jué)得無(wú)比的快樂(lè)！
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