有關(guān)我快樂作文五篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的我快樂作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我快樂作文 篇1
為了讓同學(xué)們能好好珍惜別人的勞動(dòng)果實(shí)能更好地學(xué)會(huì)勞動(dòng)，能更好提高同學(xué)們獨(dú)立水平，我們學(xué)校開展了大掃除活動(dòng)，我們班分配到了清理教學(xué)樓東側(cè)的的光榮任務(wù)。
一分完工，大家不待老師催促，就各就各位七手八腳地干了起來。男同學(xué)個(gè)個(gè)猶如猛虎下山，一馬當(dāng)先，女同學(xué)也不甘落后，沖鋒在前，頓時(shí)幾把掃帚來回?fù)]舞，十幾塊抹布上下抹擦，兩三桶水桶不時(shí)南來北往“工地”上處處呈現(xiàn)出一派生龍活虎的景象。看著同學(xué)們?nèi)绱烁蓜攀悖夷θ疲鄹觳餐煨渥樱瑴?zhǔn)備好好打一場殲滅戰(zhàn)。我拿著抹布擦瓷磚。瓷磚上的泥點(diǎn)很多，才擦幾下抹布就變得臟極了。不知換了幾桶水，擦了多少遍才見到瓷磚的本色。我怕還不干凈就啊李偉和李谷誠在我的基礎(chǔ)上再絲不茍地擦，最累的我看要數(shù)徐宏了。他雖然是抬水的。但是他的個(gè)頭也太小了點(diǎn)，因此他干起活來特賣力。他提著滿滿一桶污水去又一鼓作氣抬著一桶清水來，走兩步搖三搖，但他卻勤勤懇懇卻不叫苦連天。
每個(gè)同學(xué)都干得不遺余力，揮汗如雨，但是看著自己辛苦勞動(dòng)而來的甜果，心里比吃了蜜還要甜。
勞動(dòng)中，我仿佛長大了許多，從而也受到了不少的啟示：在勞動(dòng)中，我們就算再不熟悉，也不能因此消極，怠工，因?yàn)橄胧炷苌杀仨毷且徊揭徊矫爸L(fēng)雨、任勞任怨、持之以恒在學(xué)習(xí)中，我們遇到的題目就算再難，也不能因此退縮、膽怯，因?yàn)椋虢鉀Q困難必須是一步一步向前摸索，踏踏實(shí)實(shí)有始有終……
我勞動(dòng)、我快樂、我成長！
我快樂作文 篇2
每當(dāng)下課的鈴聲飛進(jìn)了我們的耳朵里時(shí)，就會(huì)發(fā)出一陣陣急促的走動(dòng)聲，緊接著一片跳繩的聲音，會(huì)讓你忍不住向外看一看，一探頭就看見了一根根被太陽照得發(fā)出刺眼的.光的、上下翻飛的跳繩。
我十分喜歡跳繩，可為什么呢？除了我沒人知道全部理由，第一，跳繩可以強(qiáng)身健體；第二，我看到有人在跳繩，我的心便會(huì)像被大磁石吸引住的磁鐵，緊接著我會(huì)飛快地抄起跳繩以光速?zèng)_出教室，來到操場，飛快地?fù)u動(dòng)著跳繩，身體一起一落，活像一只亂蹦亂跳的小麻雀，第三，跳繩可以增加肺活量，使人神清氣爽，頭腦清醒，心情愉悅。
課間我會(huì)和同學(xué)們比賽，看誰一口氣跳的繩最多，一開始我只連跳了80多個(gè)，經(jīng)過長時(shí)間的練習(xí)，我可以連跳100個(gè)以上了，我自己在家測試了一下，我一分鐘跳了153個(gè)繩，我很興奮，也是從那時(shí)起我與跳繩形成了一個(gè)密不可分的整體。
我跳繩的時(shí)候，如果用極限速度跳的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)被太陽映的五光十色的大圓球，可是這個(gè)大圓球轉(zhuǎn)瞬即逝，經(jīng)過不懈努力，我已經(jīng)可以讓這個(gè)大圓球持續(xù)十多秒了，可是我還不滿足，便繼續(xù)練習(xí)，我可以讓跳繩還沒落地，便跳過去了。
我會(huì)繼續(xù)努力，讓跳繩變成我的自豪！看了我的作文，你也一定等不及了吧！那就快快拿起你的跳繩，和我們一起跳吧！
我快樂作文 篇3
科學(xué)對(duì)于世界而言，猶如指引未來的曙光。科技引領(lǐng)未來，如果沒有科學(xué)，生活中的許多美好將不復(fù)存在。比如煮飯、燒水沒有火，我們現(xiàn)在也許還在過鉆木取火的日子。比如日常生活沒有電，也許我們現(xiàn)在還要靠點(diǎn)蠟燭、甚至火把，那樣的話什么家電、電子產(chǎn)品根本不可能出現(xiàn)。比如，如果沒有醫(yī)學(xué)科技的進(jìn)步，現(xiàn)在不知道還會(huì)有多少疾病困擾著人們。科技的進(jìn)步也是人類文明的進(jìn)步，因此，一直以來我就對(duì)科學(xué)抱有一份熱情和敬畏。同時(shí)，科學(xué)也帶給了我許多快樂。
從小，我就喜歡科學(xué)。我得到第一本科學(xué)書時(shí)，我的內(nèi)心無比激動(dòng)，也是在那個(gè)時(shí)候，一個(gè)爭做科學(xué)家的夢想種子，悄悄種在了我的心田。8年過去了，科學(xué)家這個(gè)理想依然存在我心間，從未動(dòng)搖。
在我的書架上，隨處可見各種各樣的科學(xué)類書籍，每當(dāng)學(xué)校里訂閱的《快樂科學(xué)》雜志更新時(shí)，我都非常激動(dòng)和興奮，總是會(huì)在第一時(shí)間迫不及待的打開看上幾頁，生怕有什么內(nèi)容錯(cuò)過了。我還要去仔細(xì)思考每一期的內(nèi)容是不是有什么紕漏，有些困惑的點(diǎn)我還會(huì)跟小伙伴們爭論上一番，雖然討論的過程會(huì)有些激烈，但是在探究問題的過程中我學(xué)會(huì)了思考，這種感覺很愉悅。
在科學(xué)領(lǐng)域中，我尤其對(duì)生物類科學(xué)感興趣。記得有一次，我獲得了三塊蟲珀。蟲珀，顧名思義就是包裹著昆蟲的琥珀，眼前的三塊琥珀，仿佛就是三個(gè)世界，我驚呆了！我目不轉(zhuǎn)睛地湊上前，細(xì)細(xì)觀察那幾只來自幾千萬年前的小蟲，他們仿佛是史前時(shí)期的使者，穿越時(shí)空來與我見面，我看著看著，不禁對(duì)他們的身體感到好奇，我忽然想到老師教過我們使用顯微鏡的方法，調(diào)試好之后，我迫不及待的坐到顯微鏡前，小心翼翼地把琥珀放上去，我屏住呼吸，把目光移到顯微鏡上，放大后眼前的畫面簡直把我驚呆了：那些蟲子真的很丑，滿嘴的絨毛，乍一看面目猙獰。但是仔細(xì)一看它們又是奇妙無比。一雙復(fù)眼，看上去炯炯有神。身上的細(xì)小絨毛，既蓬松又柔順，我真想伸出手摸摸它。我多想知道它們來自哪里？當(dāng)時(shí)的環(huán)境是怎樣的？還有哪些小伙伴？
然而這一切只有在不停探索中才會(huì)慢慢給我答案，對(duì)科學(xué)的探究，我永遠(yuǎn)也不會(huì)停止腳步。因?yàn)榭茖W(xué)是我快樂的源泉，會(huì)一直催促我奮勇向前！
我快樂作文 篇4
一路上風(fēng)景如畫，前面是一望無際的車道，兩旁是綠油油的麥田……今天，我們小記者要在宣貍公路旁植樹啦！
這是一塊荒蕪的田地，光禿禿的，沒有一點(diǎn)綠色。春天來了，這塊土地等著我們，幫她變得生機(jī)勃勃！
我拿了一顆樹苗，和一個(gè)編輯合作種下了第一顆樹。我還要來了鐵鍬，開始第一次獨(dú)立種樹。
我找到一個(gè)種植標(biāo)志點(diǎn)，開始以八卦陣的角度向下挖，要挖四十公分，當(dāng)我挖的足夠?qū)挄r(shí)，就不再往四周挖了；集中主力“攻打”正下方。開始的時(shí)候，土質(zhì)松軟，把鐵鍬往里一插，利用杠桿原理把土撬松，再用力拿起鐵鍬；下面的土質(zhì)發(fā)黃，也不再松軟，需要更加用力，而且要不停地?fù)Q方位。
要放樹苗了，放樹苗的時(shí)候需要人幫忙，而我只有一個(gè)人，怎么辦呢？好在，又有一位小記者來了。于是我急忙讓她幫我扶樹苗。本以為填土不會(huì)累，哪知道力氣早已用盡，填土變得比挖土更累！但這是最后一步了，必須堅(jiān)持！任汗水順臉流下。終于，土填滿了，我還用力把土踩平！
小樹苗安靜地站立在那里，看著我，一陣風(fēng)吹來還彎了彎腰，是在感激我嗎？親愛的小樹苗，你是我親手種下的，一定要堅(jiān)強(qiáng)地成長，不畏寒風(fēng)，暴雨，干旱……把根扎得更深些，我們一起成長，一起成為棟梁！
我快樂作文 篇5
中國五千多年歷史中，許多風(fēng)流人物落入帷幕，留下了不朽的詩文，有《楚辭》，有《唐詩》，有《宋詞》，還有《元曲》。
如：“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”這是前秦時(shí)期的著作。
畫面轉(zhuǎn)移到唐代。“詩仙”李白。“詩魔”白居易，大李杜，小李杜等文學(xué)巨匠紛紛涌現(xiàn)在中國歷史上，把文學(xué)的根基扎得更深。你看那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，高高的瀑布懸掛在云霄之上。銀色的水流飛瀉而下，就像是天河之水傾注到了人間。再看，“危樓高百尺，手可摘星辰”。讓人感受到山上寺院的高樓那驚人的高度。除了豪放派的李白，白居易也酣暢淋漓的寫出了《長恨歌》。“后宮佳麗三千人，三千寵愛在一身”，讓我看到唐玄宗李隆基與楊貴妃楊玉環(huán)之間深刻動(dòng)人的愛情故事。
“但愿人長久，千里共嬋娟”。不管蘇軾與自己的弟弟相隔多遠(yuǎn)，但看到的卻是同一輪圓圓的月亮，就如親人就在身邊。
知識(shí)就像水一般，是源源不斷地流動(dòng)的，多讀書，多汲取，才能達(dá)到人生更高的境界，正如朱熹“問渠那得清如許？為有源頭活水來”所言。
還有女詩人李清照，也寫了許多著名詩句，都讓我回味無窮。
讀詩詞，能領(lǐng)略到壯闊的高山流水；讀詩詞，能體會(huì)到湖邊的無限風(fēng)光；讀詩詞，能聽到鳥語花香的幽香。詩詞能使我陶冶情操，使我得到啟示，達(dá)到知識(shí)的頂峰，開闊視野，讓我體會(huì)到無限快樂。
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