我被感動(dòng)了作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的我被感動(dòng)了作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
我被感動(dòng)了作文 篇1
現(xiàn)在的社會(huì)最注重的就是環(huán)境衛(wèi)生和路邊小攤販的零食衛(wèi)生，加上還在創(chuàng)建文明城市，所以城管就在大街小巷里穿梭。就在這樣的背景下，一次對(duì)視讓我深深感動(dòng)了。
那天是特別的一天，因?yàn)槲乙约喝ヅd趣班，雖然是件很普通的事，可是去的路上卻發(fā)生了足以改變我的力量。“啦啦拉啦啦，我去上學(xué)啦！”我一邊哼著歌，一邊蹦蹦跳跳，突然一輛城管的車飛奔而過，弄得我破口大罵，“那么快干嘛？”還沒等我說完，他們?cè)谝粋�(gè)老奶奶的攤子前停了下來。有著強(qiáng)烈好奇心的我跑過去一看，才知道那些城管又開始工作了，“請(qǐng)你趕緊把攤子收掉，再不收掉的話，我們就要把東西給沒收了。”這聲音似乎有點(diǎn)嚴(yán)厲了，我不禁顫抖了一下。奶奶聽了趕緊低聲下氣地請(qǐng)求：“城管，這個(gè)可不能收啊！這些可是我辛辛苦苦種起來的呀！”那懇切的語氣，讓我不禁生起了同情，心里默默地期待城管叔叔能大發(fā)善心。可是天不從人愿。城管不管三七二十一，非讓老奶奶去江濱菜場(chǎng)去買。可老奶奶腰不好呢！這下城管再也忍不住了，二話不說地要把瓜果往車?yán)镱^裝。
“這可怎么辦呀？”我著急了。這時(shí)一位旁觀了很久的大姐姐，插了話：“你們可不能這樣，瓜果是奶奶辛苦種的，你們?cè)趺纯梢阅米吣兀坷先思已缓茫銈円獛投皇菉Z，懂嗎？”這時(shí)候其他人紛紛幫腔，城管被問住了，只好把瓜果放了下來。老奶奶向那位大姐姐投去感謝的目光。這次短短的對(duì)視，有著感恩，有著善意，盡管短暫，卻感動(dòng)了我。
世間萬物都會(huì)有感動(dòng)的地方，只是我們用一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，那一次對(duì)視是善意萌芽的開始。
我被感動(dòng)了作文 篇2
孫榮貴老師對(duì)我的關(guān)心時(shí)時(shí)感動(dòng)著我。
記得五年級(jí)第二學(xué)期臨近期末的時(shí)候，班里進(jìn)行了一次單元測(cè)試，我竟然考了七十幾分。看到試卷，我驚呆了，傷心的淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。
晚上，我正在家里寫作業(yè)，好像聽到有人在外面跟媽媽說話，那聲音好像是孫老師的聲音。我向外一看，還真是他。 “糟糕！孫老師該不會(huì)是來告狀吧……”我心想。
我正沉浸在胡思亂想中，孫老師已經(jīng)在媽媽的'陪同下走了進(jìn)來。他看了看我的試卷，笑著問我：“王妍，今天心里很難受吧！你知道自己最大的缺點(diǎn)是什么嗎——不懂的題目不敢問老師。”
然后，孫老師便坐下來給我講解我不懂的題目。“你看這道題，它告訴了我們面積，要你求總表面積，就用……”孫老師頓了頓接著說：“你看這題，求出周長(zhǎng)不就好寫了嗎？”聽了老師的講解，我頓時(shí)茅塞頓開，我心想原來這些題目這么簡(jiǎn)單呀！孫老師像看出了我的心思，笑著說道：“其實(shí)這些題目很簡(jiǎn)單，對(duì)不對(duì)？”我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
時(shí)間在不知不覺中流逝，當(dāng)孫老師講完試卷上的題目離開時(shí)已是九點(diǎn)多鐘了，我站在門口看著孫老師遠(yuǎn)去的背影，我的心里涌起了一股暖流。
雖然孫老師是一位平凡的小學(xué)老師，但是他以自己的行動(dòng)卻詮釋了老師教書育人、默默奉獻(xiàn)的精神，至今，我都被這種精神感動(dòng)著、激勵(lì)著。孫老師，將來如果我能有幸做一名老師，我一定以你為榜樣！
我被感動(dòng)了作文 篇3
誠(chéng)信是金，誠(chéng)信是比世界上任何物質(zhì)財(cái)富都寶貴的精神財(cái)富。守誠(chéng)信會(huì)給人溫暖、使人感動(dòng)。
去年的一天，我正在學(xué)校上學(xué)時(shí)，媽媽帶著剛剛?cè)龤q的弟弟去超市，弟弟特別想吃巧克力，媽媽便給他買了兩塊，并和弟弟說好一塊他吃，另一塊留給我放學(xué)后吃，弟弟同意了。
還沒等回到家里，弟弟的那塊巧克力就已經(jīng)吃完了。可是他還想再吃，于是，就玩一會(huì)兒看一眼留給我的那塊，再玩一會(huì)兒再看一眼……媽媽就對(duì)弟弟說：“你還小，要想吃就吃了吧，我倆不告訴你姐姐，她也不會(huì)知道。”雖說弟弟眼睛始終沒離開那塊巧克力，嘴里卻說：“我不吃，那塊說好的是留給姐姐的”。年幼的弟弟真是難以抵擋得住巧克力的誘惑，于是他拿了一塊布蓋住了那塊巧克力，并對(duì)媽媽說：“我看不到，就不去想它了。”
中午我放學(xué)后回到家，弟弟早已手拿那塊巧克力在等我。媽媽把事情的經(jīng)過說了一遍，我心中頓時(shí)流過一股暖流，很感動(dòng)。我看著越發(fā)可愛的弟弟，心想：三人行，必有我?guī)熝桑〉艿茈m小，卻是我守誠(chéng)信的榜樣。
這件事雖然很小，可每當(dāng)我看到誠(chéng)信二字，我就又想起了這件事，想起了因守誠(chéng)信而讓我感動(dòng)的弟弟。我會(huì)向弟弟學(xué)習(xí)，做一個(gè)守誠(chéng)信的好孩子。
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