【推薦】六年級作文錦集六篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的六年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級作文 篇1
叮鈴鈴，叮鈴鈴，開始上作文課了，李老師笑著走進教室：“我們今天來做一個游戲，名叫搶座位，好不好？”頓時我們班像是炸開了鍋一樣。
李老師開始講比賽規則，先選出6位同學，拿來5把椅子，如果哪個同學被擠出去，他就被淘汰了。如果哪個同學沒聽口號也要退出比賽，低下的同學們要喊出口號是“搶座位、搶座位，誰先搶到推先坐，坐。”
開始比賽了，由于時間有限全班同學不能都玩，老師只叫了大嗓門的呂游，人小鬼大的韓衍寧，胖呼呼的王昱森，當然不能忘記了人見人愛，花見花開的謝曼瑤、李琛、魏子儀。其于的同學喊著口命，當我們喊到“坐”時，別人都坐下了，惟獨李琛沒有坐下，她被淘汰出局了，一局又一局，到了結勝局，要選出冠軍了，場上只有王昱森和韓衍寧了，他倆都很緊張，當我們喊到最后的一個字時，王昱森坐了下來，他就是冠軍，王昱森高興的蹦了起來。
我們雖然沒參加這個游戲，但我們依然快樂，因為小小的游戲給我們全班同學帶來的快樂。
六年級作文 篇2
周五晚上，媽媽正在整理書柜，隨手操起一本《十歲那年》問道：“忻忻，你最近有沒有再溫習一下之前看過的書？”“有……有啊。”我隨口回答著。
“既然你都溫習過了，那我就要考考你了哦。”媽媽嘴角露出了“邪惡”的微笑。“請認真聽題，請用簡單的幾句話概括一下整本書所講得主要內容。”
“文章主要講述了一個叫河的越南小女孩在她十歲那年，家鄉遭遇戰爭，一家人被迫離開祖國，宋叔叔帶領他們踏上了一艘可以遠離戰爭的船。但是這船破舊的幾乎快要沉下去，剛開始在船上還能每天吃一個飯團一杯水，后來因錯過救援，陷入到每天只能吃半個飯團半杯水的處境，最后得到美國軍艦的救援，此后來到關島，最后是一位美國牛仔成了他們的擔保人，河一家來到了阿拉巴馬，開始了他們的新生活，慢慢適應新生活，新環境。”嘿嘿，這個問題可難不倒我哦。
“呵呵，周呈忻，那我要給你增加點難度，你敢不敢用飛花令的形式和我來說一說主人公河的人物特點？”媽媽清了清嗓子。“怎么不敢？”“預備，開始！”“堅強不屈”媽媽脫口而出。“積極樂觀。”我緊跟其下。“追求光明”媽媽繼續道。“機智勇敢”我窮追不舍。“信念堅定”媽媽道。“嗯……嗯……”我接不下去了。“嘻嘻，姜還是老的辣”“這局我領先啊！”媽媽“奸笑”了幾聲。
“那你讀了這本書，有什感受不？”媽媽道。“額……額……這個嘛，就是我們應該珍惜當下來之不易的生活，遇到再困難的事情都要堅強，要有勇氣去面對一切，最重要的是心態一定要積極樂觀。”
“那媽媽也來談談對這本書的感受，我們生活在一個和平的年代，沒有經歷過戰爭，但是我們要知道戰爭會帶來多么可怕的影響。對一個國家的經濟，資源，人口，文化，教育等……所以說只有祖國繁榮昌盛，才不會受欺負。你們是祖國的花朵，你們一定好好學習科學文化知識，把我們的祖國建設的更加繁榮昌盛才可以遠離戰爭。聽明白了嗎？”
我傻愣愣的摸了摸自己的頭，頓時間無語了，為什么媽媽和我看問題的角度就是不同，她總是能悟出大道理，這或許就是我缺少的人生經驗吧！
六年級作文 篇3
看過一個小品，一句話的事，一句話能成事，一句話能敗事。
爸爸媽媽吵架了：因為我的作業沒有完成。我難逃罪過。但是，他們的吵架結果并沒有解決實際問題，我的作業仍然沒有完成，最后爸爸不得不扔掉手機把我不會的習題給講解了。媽媽呢，在問題解決完成后，還叨叨不休的數落爸爸為什么不早點這樣做。我憤怒了：“你們在因為我吵架，我離家出走得了吧。省得你們因為總吵。“想不到我的話一出口，他們竟然相對都無語了。我知道他們都是愛我的。
一次和媽媽去逛街。原本我最不愛跟媽媽走，遇到她喜歡的衣服，買買買。而我喜歡的玩具娃娃，她的話：“寶貝，家里那么多的玩具，都玩不完，別買了，浪費”。一句話，我的娃娃就和我再見了。傷心。
一個20多歲的姐姐，不知道為什么走路急匆匆，和迎面而來的老爺爺發生了摩擦。老爺爺也是火爆脾氣，大聲的嚷道：“你長沒長眼睛，走路沒看見前面有人嗎？”’“馬路也不是你一家的啊，為什么我不能在這里走？”姐姐也毫不示弱的叫到。“我說我家的了嗎？你怎么說話呢？撞了人會不會賠禮道歉？”“道歉，給誰啊，給你，呸！你值得嗎？”他們就這樣爭吵著。一個警察叔叔看見了，上來勸解“小姑娘，你有錯在先，給老人家陪個理”。那個剛才還嚷嚷的老爺爺見小姑娘的道歉，也說了自己有過錯。呵呵，警察叔叔的一句話，一切都和好如初。
有時想想還真是：一句話能成事，一句話能敗事。
六年級作文 篇4
大自然是一個奇妙的地方，在那里我能發現很多奇怪的東西，我在其中受益良多。
記得那次，我剛回到鄉下，就找哥哥，我發現他不在家，于是就往回走。突然一個熟悉的聲音叫了我一下，回頭一看，是哥哥，原來他在草叢里。他說他在草叢里發現了一個“鬼”螞蟻窩，我聽后很驚訝“鬼”螞蟻我是什么東西？我走近一看，“呀！好大的螞蟻呀！”我對這些螞蟻很好奇，仔細觀察，它們身體是紅色的，與紅火蟻很相似，但是它們的頭的頭比正常的紅火蟻要大很多倍，大牙很利，小牙又長又尖，要是被咬到，肯定皮開肉綻，他們就在屋的旁邊，要是以后爬到屋里咬人那就慘了。想到這我趕緊進屋把我去年收藏的大魚雷拿出來，想炸了這個“禍患。”我和哥哥一起拿著魚雷插進蟻窩里，魚類剛插進去一點，大頭紅火蟻就跑出來要咬魚雷，我和哥哥趕緊松開魚雷，我們拿起火機點著魚雷就跑，那魚雷的引線被要斷了，炸不了，當我束手無策的時候，哥哥點著倆魚雷然后大力扔進窩里，“澎”魚雷把蟻窩炸爛了，但當我們為自己為民除害而高興時發現螞蟻沒有死，只是炸飛了，蟻窩爛了，可是除了蟻后全都沒死，我急忙去找爸爸，爸爸看了看“鬼”螞蟻說：“這是全異巨首蟻。”我聽后立刻上網查了查，知道這種叫全異巨首蟻的螞蟻是一種擁有堅硬護甲的螞蟻，它的頭很堅硬，能幫身體擋住傷害，同時自己的頭也不會受到傷害。
大自然有趣吧，里面的奧秘可不止這些，只要你善于發現就能與我一樣，發現這些有趣的東西了。
六年級作文 篇5
雨過天晴，天空出現了彩虹。下過雨的草地潮濕，樹葉上滾動著水珠，這個時候是最適合郊游的。
一陣清涼的風撲面而來，有些潮濕，我踏在綠油油的草地上，水珠順著腳腕滑落到腳背后，再滑到腳底。周圍柔嫰的青草舒適地搔著我們的腳，就像在做足浴。
雨后的'彩虹掛在天邊，散發出光芒吸引著無數人的視線。它倒映在河面上，好像近在咫尺。水面泛起波瀾，它就像在跳舞一樣。我想，在彩虹的盡頭那最神秘的一端，一定有很多寶藏吧！
爸爸在河邊釣魚，媽媽在樹下聽歌，聽那鳥兒的歌聲，我在河邊奔跑，讓自己的影子倒映在河面上，任它陪伴著我一起奔跑。溫暖的陽光灑向大地，灑在我們的身上，暖洋洋的，舒服極了。我們在濕漉漉的草地上鋪上墊子，躺在上面，任陽光普照。它仿佛照進了我的身體里，散發著溫暖，這真是雨后特有的陽光。
我躺在大樹底下抬頭仰望著天空，因為下過雨一切都是朦朦朧朧的，仿佛夢境中一般。我好像置身于水底，周圍鳥兒飛來飛去，瞇起眼睛望去，它們就好似游魚。我用力搖樹，無數水珠滴落下來，就像又下了一場雨。走出樹陰來到陽光下，頭上、身上、衣服上那些水滴被陽光照射后亮晶晶的。狗狗的毛上更是如此，渾身就像鑲上了翡翠和鉆石。
雨后，周圍的一切都變了樣，都變得更吸引人了，濕漉漉的草地、清澈的河水、晶亮的大樹、明媚的陽光、繽紛的彩虹。
雨后，一切都是那么的靜謐、美好......
六年級作文 篇6
“世上只有母親好。”每當我唱起《世上只有母親好》這首歌時，我總會想起你那無微不至地照顧我，關懷我。
母親，你不僅要做家務事，還要打掃衛生，照顧我，每當冬天時，你用冰冷的水在洗衣服，洗得手都麻木了，甚至裂開了，有時，鮮血還會流下來，讓我看了有點兒心疼。
母親，我感覺你真偉大，真能堅持不懈，就算有一百個活兒給你做，你都能撐得下去。
每次來學校接我時，都會帶一些面包、餅干、牛奶或者是水果，和藹可親地說：“等了這么長時間，一定餓了吧，快吃點吧！”我不懷好意地說：“等了這么長時間，本來就餓了。你去哪兒了，這么晚，肚子快餓瘋了，家庭作業也做不好了。”我也開始學嘮叨了，不停地抱怨著，沒想到，母親并沒有生氣，而是說了這句話：“對不起，都是母親的錯，以后母親會早點來接你的。”
第二天，母親果然很早來校門口接我，可老天爺不知被誰打哭了一樣，立刻下起了傾盆大雨。母親在車上沒帶雨衣，只能淋著等我，等我放學后一見到母親，馬上哈哈大笑，瞧，臉上全是水珠，衣服都濕了成了落湯雞。她見我笑，也不自在地笑了笑說：“快上車吧，順便把棉衣拿給我披著，自己卻淋著雨。
母親，我真后悔這樣對待你，真想對她說聲對不起，不過，有時母親認為我還太小。
記得有一次，我還上一年紀吧，看見母親在洗衣服，也想去幫幫忙，可最后，還是被母親拒絕了，說：“別來搗亂，快去寫作業！”“我沒搗亂。”“會洗，也洗得一團糟！”“我會認真洗的……”我的心里情不自禁地涌起了這句話，母親認為我還小，不讓我做，媽認為我做事做得一團糟……穿襪子，說我穿得不好；幫忙，說我幫得是倒忙；洗碗，說我一小心可能會把碗打碎。
母親，我知道你很愛我，但是我想對你說自己的事情自己做。自己去體驗生活的滋味。
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