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    我的同桌作文400字

    時間:2022-11-27 05:29:17 同桌

    我的同桌作文400字合集八篇

      無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家收集的我的同桌作文400字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    我的同桌作文400字合集八篇

    我的同桌作文400字 篇1

      高正,一個又高又大的胖男孩。他,大大的腦袋,肚子滾圓滾圓,一頓午飯的飯量簡直比老師的還大。但一直以來他的.學習成績卻不怎么好。這學期,他居然又成了我的同桌。/

      但是,人不可貌相,海水不可斗量。或許是因為唐正在四年級的期終考試中沒有獲得理想的成績,也或許是因為唐正明白了五年級是最關鍵的一年,只有努力才能考上自己夢以求寐的中學吧,開學不久,我便發現唐正在數學課上漸漸認真聽講了,他不再像過去那樣上課愛做小動作、愛講廢話了。數學劉老師講的一字一句,他都深深地印記在腦子里。隨著一個又一個紅鉤在唐正的作業本中展現,唐正也漸漸變得好學了。有一次,唐正對數學中的小數不太懂,便來問我。當我一步步告訴他后,他沖我一笑,說了聲謝謝,便回到座位上認真訂正起來。在最近的一次數學測驗中,不知是因為一時疏忽還是不認真,總是“金榜題名”的我只得了94分。往旁邊一瞧,哇,98分!唐正他通過自己的努力,居然獲得了98分!我感到非常震驚,一下子覺得自己應該好好向他學習了。

      讀一本好書,等于交了一個好朋友。而有個好同桌,卻勝讀十年書。同桌的好壞,不是我們能選擇的,但跟一個爭取進步的人成為同桌,確實是件幸運的事。

    我的同桌作文400字 篇2

      我的同桌,她梳著漂亮的齊耳短歲,不高不矮,中等個兒。在胖乎乎的臉上,長著一雙烏黑發亮的、像水晶球一樣的大眼睛,再配上長長的睫毛,顯得格外精神。挺直的鼻梁,長得十分有勁,嘴唇紅紅的,像涂過口紅。

      每當她高興的時候,總是笑瞇瞇的,而且還會露出她那,潔白又整齊的牙齒,紅潤的小臉上顯示出了兩個圓圓的小酒窩,特別可愛。

      每當她高興的時候,她的嘴巴總是緊閉著,一聲也不吭。平時在她高興的時候就會穿一條白色的連衣裙,遠遠望去,就像一名公主一樣緩緩地向我走來。平時在她不高興的時候,就會穿一身鮮紅的衣裳,遠遠地望去,就像一團熊熊燃燒的火苗一樣,特別能引人注目。

      課堂上的'時候,她就是一名學霸,曾經連續3次得過全班第一,而且她還是老師的得手,十分可靠。她不僅學習好,而且她愛幫助別人,有一次她看到幾名低年級的小弟弟,在走廊里,垂頭喪氣的蹲在那里,她上去打聽一問,才知道,原來才知道他的玩具,不小心的掉到了河里,由于他的身高太矮,所以無法下水,她一聽到這個消息,就自告奮勇的答應了他,來到了河邊,她找來了一根棍子測量了一下水的深淺,沒想到這個河也很深她的身高也達不到,于是她靈機一動,找來了棍子、線和鐵絲,做成了一柄漁網,最后把玩具撈了上來。

      這就是我同桌,也是我的榜樣,更是一名值得我佩服的人。

    我的同桌作文400字 篇3

      我的同桌叫胡若璞,她有一頭滑稽的秀發——蘑菇頭,還有一雙炯炯有神的眼睛,黑色齊耳短發,配上一雙大眼睛,讓人感覺她靈氣十足。她人也的確很聰明伶俐,她的成長手冊里老師寫得最多的評語就是:“你是老師得力的'小助手”,大家知道為什么嗎?因為她是老師在我們班73位同學里面選出來的語文課代表,厲害吧!

      她不單單是語文好,所有學科都很優秀,比如上英語課,老師問什么,她都能立刻回答出來。記得有一次,老師上臺表演英語課上的情形再現,用英語對話,她第一時間爭取到機會,并和同伴一起上去表演,她們有的演小松鼠,有的演花朵,她演的是一只小棕熊,她演的聲情并茂,刻畫得入木三分。

      還有一次,我的小學數學有一道串珠子的題不會做,我思前想后,怎么也解答不出來,我就去問胡若璞,她非常耐心的地一點一點啟發我,她說你看一串是紅黃藍藍4個珠子,串到第100個應該是什么顏色?那給了幾個已知數呢?我一看,有2個已知數,4和100,瞬間我的腦子就開竅了,刷刷刷的題就解出來了。

      有一位每門學科都好棒的同桌,我一定要向她學習做一個最好的自己。

    我的同桌作文400字 篇4

      我有一個好同桌,她有一雙明亮的大眼睛,一個小巧的鼻子,嘴唇紅紅的,她經常帶著粉紅色的愛心發卡。我喜歡我的同桌,因為她是一個樂于助人的人。

      我的同桌常常幫助同學。記得有一天早上,語文老師要我們進行聽寫訓練,我一邊掏出寫字本,一邊習慣性地去摸文具盒,哎呀!我的文具盒呢?我心里好著急,我開始在書包里、桌斗里翻來翻去,找鋼筆。我找了桌斗,沒有;找了書包,也沒有;又找衣服口袋,還是沒有。那時,我才發現,我確定:自己沒有帶文具盒。這,這可怎么辦呢?這時候,語文老師已經開始聽寫了,“光彩奪目、萬紫千紅……我錯過了第一個詞語,緊接著第二個、第三個……“小宇宙,給你,快用吧,趕緊寫吧”!一個熟悉的聲音傳來,是我的`同桌,就是這個平時總幫助他人的同桌,此刻正塞給我一支鋼筆,接過鋼筆,我便飛快地寫起來。

      “丁零零”下課了。“燦燦,謝謝你,要不是你把鋼筆借給我用,說不定,我現在還在找鋼筆呢!”“不用謝,我們是好朋友,就應該互相幫助嘛。”

    我的同桌作文400字 篇5

      我過去的同桌名叫劉語涵。

      劉語涵長得很清秀,她又瘦又小,長著瓜子臉,眼睛小,鼻子小,但翹翹的,還有小小的嘴,可別看她嘴小,能說得很呢!她平時還很愛笑,一笑露出一口白牙。

      她喜歡穿黃色的外衣,黑色的褲子。她是一個性格活潑開朗,樂于助人的小女孩。她很有藝術細胞,喜歡彈古箏、畫畫、寫大字。聽說她古箏彈得蠻棒的,在玄武區“熊貓杯”比賽中榮獲二等獎,這些挺讓我佩服的。

      平時,她總是梳著兩根細長的小辮子。她皮膚白白的,聲音尖尖的,每次全班讀書時,都能聽見她尖尖脆脆的.嗓音。

      她還愛看些課外書,再往她的書上看,哎呀,包書紙全是花花綠綠的,她也喜歡帶一些雜志到學校,時常引來一群人圍著看她的雜志,只要見到雜志上有人或動物,她總要挑選出誰最優秀,最好看。

      她還喜歡書包上掛一些小掛件,并經常更換,給人一種新鮮感。

      劉語涵跟我坐時,心胸有點狹窄,有一次,我不小心碰歪了她的字,我已經向她道歉了,可她還要向老師報告。

    我的同桌作文400字 篇6

      一張胖乎乎的臉蛋;一雙忽閃忽閃的大眼晴;一頭偏黃的頭發,一張呱呱說不停的小嘴。哦!還有一對甜甜的小酒窩。這就是我的同桌——一個純樸的女孩。

      每次上課,總能看到她積極的舉起小手,一次科學上,老師向大家提出問題,明明知道答案的我卻遲遲不敢舉手。我把頭偏向了同桌,只見她的手高高舉起,仿佛屁股都要離開凳子似的,還輕輕地說到:“我來,我來……”雖然有時會答錯,甚至引得大家哄堂大笑,但從未打擊到她的自信心。她喜歡朗讀,每次朗誦時,她的聲音最為洪亮,節奏清晰、抑揚頓挫,那甜美的聲音仿佛把人帶進那課文中,使人身臨其境。

      同桌不僅在課堂上積極回答問題,熱愛朗誦,更令我折服的是她那樂于助人的精神。

      那天上午,陣陣春風吹散云霧,太陽欣然露出笑臉,陽光灑滿了操場。下課鈴聲一響起,同學一窩蜂擠出教室,爭先恐后的向操場奔去。由于門太小,有的同學還撞來撞去,我兩下被拌倒在地,“哎喲,真疼!”旁邊的`同學看我摔倒在地,有的像快樂的小鳥一笑而過;有時卻視而不見的飛快走過;還有的捧腹大笑。這時,一雙修長白晰的小手,慢慢的、溫柔地把我扶起,還細致地把我拍掉衣服上的灰塵,關切的問:“沒事吧”“沒事!”我抬起頭,紅撲撲的臉蛋映入臉簾,眼里閃爍著溫柔的光。果然是她——我的同桌!

      我的同桌總是無微不至的幫助同學們,總是把方便帶給別人,把辛苦的汗水留給自己。謝謝你,我的好同桌!

    我的同桌作文400字 篇7

      毛嘉誠是我同桌,這段時間他喜怒無常,有點讓我捉摸不透,就從幾件事中分享吧!

      早上,我們開始練廣播操,過了一會兒,我和沈陽陳可熒去跳長繩了,之后有一些做得好的來跳。愛跳長繩的毛嘉誠沒選上,回去時,他有點憤憤不平,故意提高聲音說:“切,憑什么她們三個人不做操就可以跳繩?”把我們問得啞口無言,沈陽做了個不充足的解釋,我覺得自己不作回答較好,任他在那喋喋不休。

      上數學課了,今天學統計,學習畫統計圖。大家動筆畫了,毛嘉誠一手拿藍水筆,三下五除二,完成了一把“消音槍”。之后他就不安穩了,四處宣揚自己的高超組裝能力,連坐相也難看了,用一種極不雅觀的“人魚”坐姿,還得瑟地抖起腳來,導致我的.凳子也開始抖動,也開啟了震動模式。我瞪了他一眼,他不但沒說我,還連聲說“對不起”,我看了看天空,太陽沒從西邊升起呀?

      中午,老師說英語課堂統一收起。大家安靜地做著課堂,毛嘉誠把本子交給英語組長。我發話了,本子等一下交,他反駁道:“睜大你的狗眼看看,別人可以我為什么不能交?”“狗眼”一詞惹怒了我,我差點罵出了臟話,還一腳踢了他的椅子,他抱住了頭。我本想打過去的手縮了回來,理智戰勝了沖動,只撇下一句“咱倆走著瞧”。下課后,我又喝了好幾杯茶才撲滅了怒火。

      這個喜怒無常的同桌,真令我捉摸不透!

    我的同桌作文400字 篇8

      提起同桌,我從心底里佩服,因為我被他不怕苦、不怕累的精神深深感動了。

      有一次,他從高臺上摔了下去,骨折了,因此他沒有去上學。

      過了一個星期,他來了,只見他那細小的胳膊被粗大的石板夾著,臉上也沒了往日的紅潤,雙眼也沒了往日的明亮,看著他那頹廢的樣子,真可憐!

      數學課上,老師講完小數,要用課堂本做筆記,我看了一眼同桌,發現他正在艱難地打開文具盒,用手拿出鋼筆,但寫不了字,因為傷的'是右手,我說:“都成這樣了,別寫了。”“沒事,我可以用左手寫呀!”說著,便把筆換到了左手,看著他那側影,我仿佛看到了他堅持不懈的精神品格,這時,一種敬佩之情油然而生。

      下課了,同學們從教室里陸續而出,只有他——我的同桌,在默默地做筆記,看看他的字橫七豎八,歪歪扭扭的,但即使這樣,他也沒有放棄,在開著25度的空調房里,頭上竟然冒出了晶瑩的汗珠,可見他有多么努力啊!我忍不住又上去勸了他一次,他卻對我說:“不用管我了,我什么都可以落下,只有學習不可以!”

      之后,我又看見他去每個老師的辦公室問了上一個星期學過的東西和作業,不像別人,落下了就是落下了。

      這就是我的同桌,一個擁有堅定毅力的人。

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