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    五年級學雷鋒作文

    時間:2022-05-18 10:20:54 五年級作文

    有關五年級學雷鋒作文匯總10篇

      在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的五年級學雷鋒作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

    有關五年級學雷鋒作文匯總10篇

    五年級學雷鋒作文 篇1

      雷鋒,是我們中國的驕傲,他曾經做過許多好事,不求回報,留下了他許多“足跡”。每當3月5日,我都要學雷鋒精神。

      3月5日到了,我的心情特別激動,因為能受到老師的表揚,又可以增加一份榮譽感。

      到學校了,我看到樓道里有許多垃圾,我一一把垃圾撿起來,并且還用拖把拖一遍。我又去花壇,看到一位老爺爺在澆花,看他吃力地抬水,走幾步歇一下,我忍不住就想去幫忙,說:“爺爺,讓我來幫你吧!”說完,我就把水桶抬起來,給花澆水。老爺爺連忙說:“謝謝你,小朋友,幫我澆花。”“不用謝,這是我應該做的!”在這一天里,我做了許多好事,但是,老師在班級里當眾表揚了許多同學,沒有表揚到我,可能老師沒有看到吧!

      放學的時候,我的心情十分低落,心想:“我做了這么多好事,都沒有受到表揚,一點兒回報都沒有,那我那些好事豈不是白做了?”想著想著,我想到爸爸那句話:孩子,你心地善良,做了許多好事,你做的好事不需要表揚,要學雷鋒,不求回報,為人民服務。你每天做好事,早晚會有人發(fā)現,并且別人會更加佩服你,所以,不要想著表揚。爸爸這句話,又重新給予了我力量。

      突然,我看到一位老奶奶提著一大桶水,十分吃力,并且馬路上車水馬龍,她過不去,十分慌張。我趕緊走過去說:“讓我來幫你吧!”我提上水桶,牽著老奶奶的手,我左看右看,沒有車輛了,我趕緊帶奶奶過馬路。馬路過了。當我要走的時候她說:“小朋友,謝謝你,你叫什么名字?”聽到這句話,我十分激動,爸爸的話是對的,連忙說:“不用謝,這是我應該做的,我叫夏汝然!

      在學雷鋒的日子里,我做了許多好事。

    五年級學雷鋒作文 篇2

      小時候,我最喜歡的歌就是關于雷鋒的。不管到哪,我都會隨口唱上兩句,“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨。”這首歌是我那時最美好的回憶。

      就在前一段時間,大家學校組織了一次學習雷鋒的活動:讓大家?guī)颓鍧嵐な迨濉⒁虃兇驋呓值,大家每個人都興致勃勃,迫不及待。我嘛,是負責打掃學校櫥窗的,大家干得都很賣勁,這里擦擦,那里擦擦,誰都希望自己干的最多,干得最好,還能受到老師的夸獎。,我也在努力的擦著櫥窗?蓵r間過的很快,不知不覺中,幾個小時過去了,這次學雷鋒的活動也快結束了?粗钦麧嵉慕值,大家心中無比自豪,大家為社會奉獻了一份力量了!雖然一個人的力量是渺小的,可千千萬萬個力量組合在一起,那就是大家美麗的地球!

      社會上的好人很多,“學雷鋒”的活動也得到了很多愛心人士的關注,像“留守兒童的好爺爺”王真,他是一位年過七旬的老爺爺。并不富裕的他,為了幫助留守兒童,募集了資金22萬余元,重建了兩所學校。并為1000多名老區(qū)特困生尋得了一對一的資助,資助總金額超過240萬元。使眾多輟學的特困生重新走入課堂,還有“最美孕婦”,她是懷孕六個月的準媽媽。一次,她路過池塘,看見有一個孩子失足掉入水中,不顧自己懷孕的身體,果斷地跳入水中,把失足的孩子救出池塘。她救人后,身體極度疲勞,幾次沒能爬上岸。還是聞訊趕來的村民一起將她救了上來。事后,有人問她:“你難道不當心自己的身體嗎?”她說:“跳水救人時,我根本就沒想到自己還是個孕婦,只想著救起水中的孩子。”這些人做得比我多得多,也比我做得好得多。大家應該向社會上的眾多好心人學習,多做好事,為人民奉獻!

      “雷鋒”這是一個多么響亮的名字!雷鋒,你那短暫的生命留下了多么發(fā)人深省的感人故事。1963年3月5日,親筆題詞:“向雷鋒同志學習!蔽乙欢〞蜻@句話中說的一樣,爭做“小雷鋒”!雷鋒曾經說過:“人總有一死,有的輕于鴻毛,有的重于泰山,我覺得一個革命者活著,就應該把畢生精力放在人類解放事業(yè)上,為共產黨主義獻出一切事物。”大家作為一名合格的小學生,就應該多做一些對社會,對集體有好處的事。

      雷鋒雖然已經去世了,可雷鋒的精神永遠也不會間斷,我會呼吁更多的人向雷鋒學習,讓雷鋒精神永遠傳承下去。

    五年級學雷鋒作文 篇3

      每當到了3月5日,我們就會想起只活了22歲的雷鋒叔叔。一提起雷鋒,大家都會翹起大拇指,就在我們學校,在那天也播放了廣播,發(fā)表雷鋒精神。

      可是,我還要說:“今天仍需要雷鋒叔叔。需要他,就是說要弘揚雷鋒的精神。不僅要在20世紀60年代學習雷鋒,進入21世紀新階段的今天,我們更應該學習雷鋒,更應該大力弘揚雷鋒精神,仍把他持續(xù)不斷的學下去。”雖然現在和過去不同了,社會隨著事業(yè)的`發(fā)展也改進了,但是我們還是要牢牢記住雷鋒精神無疑是崇高的,但他不是高不可攀,眾人難以達到的。

      雷鋒說:“人的生命是有限的,而為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!”他說到并且做到了!在這3月學雷鋒的日子里,我們應該做點什么呢?我們知道雷鋒是個高尚的人,做的也并不是偉大驚人的事。我們學習雷鋒,也就應該從身邊做起,從自我做起,從關心身邊的同學做起。

      在我們的校園里,就有著許許多多的雷鋒,不信你看:他們伸出勤勞的雙手,撿起了遺漏在地上的果皮紙屑,擦干凈了一扇扇門窗;他們伸出節(jié)儉的雙手,主動關掉了教室里、走廊上的“長明燈”,積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手,認真地修理著教室里損壞的公物:他們懷著一顆真善美的心,關愛他人,同學問互幫互助之情景時有發(fā)生。

      讓我們從自我做起,從小事做起,在學習和工作中刻苦鉆研,求真務實。讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標吧!讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園!最后希望同學們在今后的生活中“對待他人要像春天一樣溫暖,對待學習要像夏天一樣火熱,對待困難要像秋風掃落葉一樣,對待不文明行為要像嚴冬一樣殘酷無情!

    五年級學雷鋒作文 篇4

      “我們要做雷鋒似的好少年……”我深深的陶醉在這首歌。這時一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶從這兒經過,肩上擔著兩大框橘子,那兩大框橘子在老奶奶的肩前肩后晃來晃去的,弄得老奶奶汗流浹背的看上去很辛苦。這是老師的話在我的耳朵回響“我們要靠實際行動去幫助別人……”于是我便跑上去說:“老奶奶我來幫你吧!”“孩子啊,謝謝你的熱心但是你挑不動的!

      “我挑的動不信你讓我試試”我說著把老奶奶的擔子接過來。“那就讓你試試吧挑不動再還我”我高興極了,心想:這點小事肯定難不倒我。橘子才剛離開地面我就快受不了肩膀直往下沉。老奶奶見了說:“不行了吧,還是我來吧!薄澳挠邪,只是我沒準備好而已嘛!蔽矣矒沃f就開始擔了。才走了半層樓我就上氣不接下氣了。但我還是忍住了。終于到了老奶奶家了。那時我已經是“奄奄一息”了。我放下了擔子轉身就走。“孩子,喝杯茶吧,別走啊我還沒謝謝你呢”,我說:“不了老奶奶,我還要回家呢!

      原來幫助別人是多么快樂的事啊。雖然在幫助別人是有些辛苦,但是這樣做不但別人開心自己也一箭雙雕多好。∥抑懒艘欢ㄒ蚶卒h叔叔一樣幫助他人,自己雖然很辛苦,但是你自己也會很開心。

    五年級學雷鋒作文 篇5

      雷鋒叔叔曾經說過:“人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”每每讀到這句話,我都不禁心潮澎湃,熱血沸騰,正因為他的這顆無私奉獻的心,正是因為他的這顆為人民服務的心,讓他成為了中國乃至世界都家喻戶曉的人民英雄。他沒有漫長的人生,用最平凡的行動,銘刻不朽的青春。

      3月,是學雷鋒的活動月,一股溫暖的春風吹進我們的心靈,讓我們也來學學雷鋒吧。

      做什么事呢?有了!玉潭公園周邊環(huán)境很臟,紙屑到處都是,我去撿一撿吧!這樣既服務了市民,又為環(huán)保做出了貢獻,不是一舉兩得嗎?說干就干,我拿起垃圾袋,跑下樓去,開始了我的“學雷鋒”行動。

      紙屑真多呀!礦泉水瓶橫七豎八地躺在那兒小憩,餐巾紙歪著頭側躺在垃圾箱旁,食品包裝袋早已在草坪上呼呼大睡了,看到這一幕,我馬上拿起夾鉗,將它們一一裝入一個“小睡袋”里,讓它們繼續(xù)去做春秋大夢去……一次次的彎腰,一次次的抬手,感覺有點累,可是一想到雷鋒叔叔那優(yōu)秀的事跡,那堅定的信念,我就繼續(xù)埋頭苦干,因為我知道:我每撿一次,這里就少了一點垃圾,多了一份美麗。

      正好,一位老爺爺散步走過,看到了我的“壯舉”。不禁翹起大拇指:“紅領巾,不錯啊,要是人人都像你,那就好啰!加油噢!”

      我心里比吃了蜜還甜!班牛≈x謝爺爺!”我自豪堅定地答道。不知哪冒出來的一股洪荒之力,我的干勁更足了。抹一抹頭上的汗,再看看自己的“戰(zhàn)利品”,不知不覺已滿滿—袋紙屑了。

      “淇淇,好樣的,收獲不小呀!”原來,媽媽已站在了我身后,她拍了拍我的肩膀,然后和我一起將垃圾放入了垃圾箱內!袄宦涞,家園更美麗!笨吹竭h處小朋友和家人一起在公園嬉戲、開開心心地玩,我感到無比高興。

      助人為樂乃快樂之本,讓我們一起學雷鋒,助人為樂,無私奉獻,用實際行動去傳承雷鋒精神,去感染別人,讓我們身邊出現更多的雷鋒,少一些冷漠,多一些幫助,人人爭做活雷鋒,讓我們的社會更加和諧,雷鋒永遠活在我們心中!同學們,行動起來吧!

    五年級學雷鋒作文 篇6

      寒假到了,我到玉龍灣花園住。午飯后,我們來到樓下散步。小區(qū)里樹木郁郁蔥蔥,雕像惟妙惟肖,臘梅花爭芳斗艷,真美!我深深地吸了口氣,踩著鵝卵石,來到景觀河邊。清清的河水,穿過假山,叮叮咚咚地從上游流向下游,咦,這是什么?“包裝紙、餅干袋子……”不知是哪個淘氣蛋隨手扔的,真煞風景!得把它們清理掉!

      說到做到,我跑到保安叔叔面前,說明了來意。他借給了我一根長長的竹竿前面帶著一只網袋,還有一個水桶。我拎著它們飛快地奔向小河邊!靶⌒模⒁獍踩 鄙砗髠鱽肀0彩迨宓亩。 我仔細向水面察看著。突然,有垃圾從上游漂了下來,我趕緊跑到靠近的河邊,正好水面上有兩塊露出的大石頭,我把網架在上面,用手固定好竹竿的這一頭,垃圾正好漂到了它的面前。我使出吃奶的力氣,把這一頭的竹竿往上抬。由于為了加長打撈的距離,這竹竿做得很長,另一頭又綁上了“u ”型的網。所以我顯得相當吃力,與激流作爭斗,但網只被抬高了一點點,與水面的距離只能用厘米來計算。我急中生智,想起來爸爸講過的杠桿原理,便以石頭為支點,這頭往下用力壓。用力過猛,差點把自己摔倒水里,但網可被我抬了起來。我將竹竿轉了一個彎,一放手,垃圾就被倒進了水桶里。原來做每一件事說起來容易,可做起來并不容易。我再也不敢小看這些垃圾的重量了。

      第二次,我調整好心態(tài),把垃圾看成魚來撈,先把網還是以石頭為支點。忽然,有一群“魚”過來了,“魚”進網了。我抓住時機,把竹竿的這一頭往下用力一壓,嗬!收獲真不少。我又把“魚”放進了桶里。

      經過幾次打撈,雖然渾身都是汗,但我很開心。小河在我的勞動下更加清澈了,唱著歌兒流向遠方。愛護環(huán)境,人人有責,從我做起,從現在開始。相信我們的環(huán)境會更加美好!

    五年級學雷鋒作文 篇7

      雷鋒一生勤儉樸素。他不舍得亂花一分錢;他不愿意浪費一粒米;他不愿意浪費一滴水。雷鋒雖然勤儉節(jié)約,但面對同志們需要幫助的時候,卻一點也不吝嗇。有一次,雷鋒的同伴喬大山的母親病了,住在醫(yī)院里,喬大山知道后連忙想盡一切辦法以最快的速度趕回了家中,當喬大山回到家后卻意外地發(fā)現母親的病已經好了,快樂的回家。原來,那天,雷鋒去醫(yī)院寄信時發(fā)現喬大山的母親病了,連忙匯了20元錢過去,讓喬大山的母親多打了三天的點滴,提前健康出了院。就這樣,雷鋒把每一分錢都用在了每一個需要幫助的人身上。

      雷鋒助人為樂、雷鋒勤儉節(jié)約、雷鋒發(fā)奮學習都是我們需要學習的。雷鋒的一舉一動都是我們的榜樣,學習雷鋒,就要學他的助人為樂,學他的勤儉節(jié)約,學他的勤奮學習。所以在學校、在家庭、在社會上我們都要做到珍惜每一滴水,珍惜每一度電,珍惜每一粒米……勤儉節(jié)約,就從身邊的小事做起,讓我們一起行動起來吧。

      你知道珍惜用電該怎么做嗎?1.用完電后要及時的切斷電源。2.不要開啟一些用不到的電器,以免不必要的用電。3.盡可能可以不用電的時候不要用電。

      你知道珍惜用水該怎么做嗎?1.水可以循環(huán)利用,洗臉水可以再用來洗腳,洗完腳后還可以拿來澆水。2.用完水后要及時關閉水龍頭,不要讓一滴水,白白浪費。3.用水時要適量,不要用太多的水。

      你知道珍惜糧食該怎么做嗎?1、做飯時估計好大概要多少米,不要浪費一粒米;2、裝好的飯要吃完不能有剩下或者倒掉。節(jié)約一度電,節(jié)約一滴水,節(jié)約一粒米,節(jié)約一張紙都是我們每個同學能做到的事,你做到了嗎?

      “世上最光榮的事——勞動,世界上最體面的人——勞動者!崩卒h的話時時刻刻在我耳邊響起,讓我時刻記住每一粒米都來自農民伯伯辛勤的勞動;每一度電,都需要長時間的孕育;每一滴水,都來自長時間的聚集。讓我們學雷鋒,要勤儉。

    五年級學雷鋒作文 篇8

      今天大家學校的一小部分同學被老師喊去操場上打掃衛(wèi)生,后來我才知道大家這是在學雷鋒做好事呢!

      老師簡單安排了一些任務,于是大家這一小部分學生便立即忙得熱火朝天,有擦凳子的,有撿垃圾的,有擦健身器材的……大家有條不紊的做著各自的事情。雖然很累,但一想到大家的校園因為大家而變得更加美麗、干凈,我就又干勁十足。

    五年級學雷鋒作文 篇9

      隨著春的到來,我們迎來了雷鋒日,身邊的人都爭當“活雷鋒”,瞧,街頭就出現了一幕。

      1、垃圾桶旁的“雷鋒”

      “今天天氣真?zhèn)好兒?”一位叔叔邊哼著小曲,拎著垃圾袋,向垃圾桶走近。他走到離垃圾桶有十步遠時,一個順手投籃,只聽“框當”一聲,垃圾在垃圾桶旁邊七零八落的散了一地,垃圾桶旁邊馬上引來了一群蒼蠅。哪位叔叔不把垃圾撿起,還搖頭嘆息的說:“哎,我的技術真差!边@時,一位衣著樸素的老爺爺走了過來,他看看這些垃圾,伸出滿是皺紋的手,把垃圾一樣一樣的撿起來,蹲上蹲下的。廢了好長時間,終于把那一堆的垃圾撿完了。老爺爺走到那位叔叔面前,握住了那叔叔的手,說到:“小伙子啊,不是我說你,以后扔垃圾吶,一定要扔在垃圾桶里面,不然的話,有礙衛(wèi)生啊!。”那叔叔點了點頭,緊緊的握住了老爺爺的手。看著這溫暖的一幕,我會心的笑了。

      2、公交車上的“活雷鋒”

      今天是五一,大街上人來人往,就連公交車上也那么擠。公交車上坐滿了年輕人,他們有的看著窗外,有的玩著手機,一片生機,我站在車門旁,百般無聊!岸_恕避囬T打開了,上來了一位年逾古稀的老婆婆,那老婆婆的臉上布滿了皺紋,已經很老了。她望了望車上的座位,站在了那里。這時,一個小姑娘站起身來,走到老奶奶身邊,輕輕的說:“老婆婆,你坐吧!闭f著,小姑娘把老婆婆扶到了自己的座位上,而自己卻站著。我深受感動。

      在日常生活中,其實有許許多多的“活雷鋒”,大家一起動員起來,人人爭做“活雷鋒”,讓社會文明起來吧!

    五年級學雷鋒作文 篇10

      3月5日這天,媽媽告訴我是學雷鋒日,雷鋒叔叔為人民做了許多好事。今天我也學雷鋒叔叔做好事,我剛出門看見一位盲人老伯伯,他拿著一個木棍,正準備過馬路,我趕快跑過去扶住他,把他送到路對面,盲人伯伯激動地說:“謝謝你,小朋友。”我說:“不用謝,這是我應該做的……”我做車準備去公園看看。這是一位阿姨抱著妹妹上來,我連忙站起來讓她坐下,阿姨對妹妹說:“你看小哥哥,多懂事呀!快謝謝他!泵妹谜f:“謝謝你小哥哥。”我笑了笑說:“不用謝!弊龊檬抡婧茫蠹叶加觅澩哪抗饪粗遥倚睦飫e提多高興了。

      你今天學雷鋒做好事嗎?做好事真事一件光榮事,希望大家大家都要學雷鋒多做好事。

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