【薦】難忘的一個(gè)人作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的難忘的一個(gè)人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的一個(gè)人作文1
在我們的生活中，有許許多多讓我們難忘的事情。有的是過客，有得是讓你一輩子都難忘。我遇見過一個(gè)人，他讓我難以忘記，讓我難以忘懷。
那一天，我和奶奶一起出去玩，我們坐公車去。在公車站，我們等了很久，車終于來。可車上的人特別多，所以我們只好慢慢擠進(jìn)出。過了很多站，人漸漸少了。可我和奶奶還是一直站著，終于看到了一個(gè)座位，想上坐，可被別人搶了。過了一會(huì)，一個(gè)年輕的小伙子站了起來，對(duì)奶奶說：“老奶奶?你請(qǐng)坐?”奶奶說?“不用了?小伙子。”那位少年又說?“老奶奶您坐?我快要下車了?您坐吧。”奶奶說?“謝謝了?小伙子。”在這車上?有各種各樣的人?可卻沒有一個(gè)人肯為奶奶讓位?只有這位年輕的小伙子?為奶奶讓了位。
這就是讓我難忘的人。
難忘的一個(gè)人作文2
在生活中，每個(gè)人都有令自己難忘的人，是時(shí)時(shí)關(guān)心我們的父母，是無私教導(dǎo)我們的老師，而令我難忘的認(rèn)識(shí)我的一個(gè)好同學(xué)。
她個(gè)子矮矮的，圓圓的臉蛋，白嫩嫩的皮膚，細(xì)細(xì)的眉毛下長著一雙炯炯有神的眼睛，她還有一張櫻桃似的小嘴，她就是楊洋。
她是一個(gè)勤學(xué)好問的人，每當(dāng)她遇到不懂的問題時(shí)，她就會(huì)舉起她那雙小手。下課了，她不是像其他同學(xué)那樣沖出教室，嬉戲玩耍，而是拿著她的那本練習(xí)冊(cè)，去請(qǐng)教老師講解不懂的問題。
她也特愛讀書，下課了，就拿出一本書，看到上課也不肯放手。有一次，上課鈴“叮叮叮”地響了，但她手里還捧著一本書，絲毫沒有發(fā)覺已經(jīng)上課了。因此我給她取了一外號(hào)“小書蟲”，因?yàn)槲矣X得她就像是一只鉆進(jìn)書里的小蟲子一樣，就知道看書。
她也有一缺點(diǎn)，“小氣”。她特小氣，只要有人碰她一下，她就大驚小怪，有時(shí)甚至哇哇大哭，不過轉(zhuǎn)眼間，你又能看到她那嘻嘻哈哈的面孔。
這就是我最難忘的一個(gè)人，楊洋。
難忘的一個(gè)人作文3
最讓我難的人，他是一個(gè)郵遞員，雖然只有一面之緣，但是我還清楚的記得他長的樣子。細(xì)細(xì)的眉毛下一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)高而挺的鼻子，厚厚的嘴唇，一米七八的個(gè)頭。
他是在我上四年級(jí)時(shí)的一個(gè)暑假里見過的，記得那天，天下著大雨，我和媽媽呆在家里，只聽見有人在按門鈴，我出來問是誰？他說：“是郵遞員，。”一開門只見一身濕透的叔叔，這是媽媽過來接過信，可信一點(diǎn)也沒濕，媽媽讓郵遞員叔叔進(jìn)來暖和身子，可是那個(gè)郵遞員不進(jìn)來，調(diào)轉(zhuǎn)身子跑下樓，邊跑邊說他還要送信給人去呢。我快步走到陽臺(tái)上看著郵遞員叔叔的背影消失在雨里，不僅心里說：我真佩服他，如果每個(gè)人都像他這樣該多好呀！
這樣，至今我還沒有忘記這個(gè)讓我難忘的人——郵遞員叔叔。
難忘的一個(gè)人作文4
我最難忘的一個(gè)人就是歐陽老師，因?yàn)樗P(guān)心同學(xué)、對(duì)工作負(fù)責(zé)任的特覅按，我也很喜歡歐陽老師。
一頭烏黑亮麗的長發(fā)，彎彎而有力的大眼睛仿佛會(huì)說話。課堂上，她用娓娓動(dòng)聽的聲音給我們上課，使我們每一個(gè)人上課都不會(huì)出神。
記得我二年級(jí)的時(shí)候，對(duì)周記極其討厭，被歐陽老師發(fā)現(xiàn)了，歐陽老師很有耐心地對(duì)我講解了一番，使我在以后的寫作道路上越來越好了。
歐陽老師對(duì)我們的關(guān)心和照顧，就像我們是她的孩子一樣。只有我學(xué)習(xí)一退步，歐陽老師就會(huì)利用課間休息的時(shí)間，來為我補(bǔ)課。
她對(duì)我們的要求特別高。剛開始我認(rèn)為歐陽老師很挑剔，后來我就不覺得會(huì)這樣了，因?yàn)楹髞砦颐靼琢死蠋熓切燎诘膱@丁，哺育我們這些祖國的花朵；老師是只是的海洋“媽媽”，供我在她的懷抱里快樂地遨游。老師是一位和藹可親、知識(shí)淵博的人，老師所做得一切是為了我們好。
歐陽老師，我永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您的！
難忘的一個(gè)人作文5
一旦回到鄉(xiāng)下，看見那棵枇杷樹，我就會(huì)想起我那去世已久的外公。
當(dāng)枇杷結(jié)果時(shí)，從遠(yuǎn)處看，一顆顆枇杷就好似綠葉中的點(diǎn)綴;從近處看，又感覺黃澄澄的枇杷比葉兒還密。一陣風(fēng)吹來，幾顆枇杷“啪啪”地掉在了地上，就像一個(gè)個(gè)孩子掙脫了大樹的懷抱，在地上孤單地滾落著......看到這一幕讓我想到了我的外公。
想當(dāng)年，外公只會(huì)撿已經(jīng)掉在地上了的枇杷吃，但給我吃的都是他一步一步爬到樹上摘下來，剝了皮，去了核再喂給我吃的。有時(shí)我會(huì)問他為什么不吃樹上摘下來的，他卻笑著說道：“我只喜歡吃地上的，因?yàn)槟且呀?jīng)熟透了呀!”聽著，我也撿了一個(gè)吃了起來，心里泛起一股酸味，咦，這是什么?不酸不甜的，甚至還有點(diǎn)澀澀的，我的臉都成“囧”字了，外公卻弓著背，一顆一顆地?fù)熘匀怀缘媒蚪蛴形?.....
我覺得這棵枇杷就象征著我的外公，雖然他已去世四年，但他的名字依然那么深刻，他的身影依然那么久久難以忘懷。
難忘的一個(gè)人作文6
每個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)難忘的人，我心中最難忘的人是一個(gè)活潑、開朗的女孩，她就是我的幼兒園同學(xué)——麻紫涵。
她和我一樣大，有一頭烏黑的長發(fā)和一個(gè)小酒窩，她以前和我住在一個(gè)院，可是現(xiàn)在她們家搬走了。有一次，我在學(xué)校和她一起玩，跳遠(yuǎn)時(shí)我用太大力氣了一下摔在了地上，當(dāng)時(shí)我腿上的皮都破了，疼的我哇哇的哭了起來，麻紫涵看到我在哭就立即問老師要了一個(gè)創(chuàng)可貼，又飛快的跑到我的身邊幫我貼上，還不停的幫我擦眼淚說著笑話逗我開心。還有一次，我們?cè)谏厦佬g(shù)課的時(shí)候，我不太會(huì)做手工，麻紫涵就對(duì)我說：“我和你一起做吧，一定能做的很漂亮的”，當(dāng)我們的作品做好后交給老師時(shí)，老師表揚(yáng)我們的作品是全班第二。我和麻紫涵開心的笑了起來。麻紫涵幫了我很多忙，我們是很好的朋友，雖然現(xiàn)在我們不經(jīng)常見面，但是她是我最難忘記的人。
難忘的一個(gè)人作文7
自從他離去后，那背影一直在腦海中，揮不去，也吹不散。而他的名字在記憶中，有如被水暈開似的，十分模糊不清。而他的面貌，似乎記得但某部分模糊了。
在印象中，他是在我轉(zhuǎn)到班上時(shí)，第一個(gè)肯陪我玩的人，雖然我平時(shí)面無表情，笑起來也很虛假，但我有那么可怕嗎？可怕到除了他沒有人敢陪我玩？
而他告訴我：“其它人不了解你，因?yàn)槟愕闹車坪跤幸坏缐Γ寗e人只看到你較可怕的一面，但我看得出那道墻里面的熱情，所以我就可以穿過那道墻來陪你玩，何況你可是一個(gè)，怕孤單，需要有人陪的人呢？”
到了畢業(yè)時(shí)，他告訴我：“我很喜歡你！但是我媽媽和爸爸要出國工作，所以我也必須跟著去。”
就這樣，他離開了我的世界，每當(dāng)孤單的時(shí)候，他的影子就浮現(xiàn)腦海，怎么也忘不了。
難忘的一個(gè)人作文8
我知道，每個(gè)人都有最難忘的人，我最難忘的會(huì)是誰呢？
那是一個(gè)星期六的下午：我和小英、瓜瓜、果果在草地上玩，當(dāng)我正玩累了時(shí)，太陽卻曬得更加猛烈，我都快站不住了，大豆大豆的汗從我臉流下去，擦干后又流下來了，川流不息，突然，我暈倒在地，這時(shí)，果果看見了，急忙跑過來，把我送到醫(yī)院，醫(yī)生說：“菲菲中暑了。”果果聽了很害怕，擔(dān)心我住院，就把我送了回去，可是，家人都去旅游了，沒人開門，果果只好拿起我脖子上的鑰匙，開了門，到家后，她一直照顧我，一天二天的過了，家人都回來了，我的病也好了，我感謝了果果，同時(shí)也記住了她。
原來，我最難忘的人是果果。
難忘的一個(gè)人作文9
在我的生活中，有許多看似平凡，卻樂于助人的人，其中，那個(gè)人，讓我最難忘……
”叮零零……“”起床啦——小懶蟲！“媽媽又開始”河?xùn)|獅吼“了，”快——去——學(xué)——鋼——琴！“我軟綿綿地回應(yīng)一聲：”是的！“媽媽一拍我的屁股，我就飛速穿衣，拿書去琴店。突然， ”撲通“一聲，我掉進(jìn)了路旁的水泥坑里，今天是我的黑色星期天啊！這水泥坑還沒干呢！囧……我本來以為會(huì)有人來救我的，可過了大半天，一個(gè)人也沒有，他們對(duì)我視而不見，我決定自己爬上去 ，可是徒勞無功，正在我快沒有希望的時(shí)候，一位阿姨來了，她用了九牛二虎之力終于把我拉了上來，
她見我很臟，就把我擦干凈了，我回過頭來正要謝她時(shí)阿姨已經(jīng)走了，我在心里謝謝她。
這位阿姨對(duì)我的救命之恩我一定永生難忘，在此，我要對(duì)她說：”謝謝！“
難忘的一個(gè)人作文10
她叫張亞豪，是一個(gè)使我難忘的`人。說她什么令我難忘，這件事就可以幫我解釋。
有一天，我和張亞豪她們?cè)谕妫@時(shí)，二年級(jí)的一個(gè)男孩把另一個(gè)男孩推倒，撞在我的身上，結(jié)果，我的手里扎進(jìn)了一粒小石子，一陣陣劇痛讓我不停地哭，這個(gè)時(shí)候，我多么希望有人來幫助我啊！這時(shí)，張亞豪對(duì)我說：“你受傷了吧！還是讓我扶你回去吧！”她的這句話剛說完，我就覺得有一股暖流涌上我的心頭，淚水模糊了我的雙眼。最后，我還是由她扶著回去了。
我想：有張亞豪這樣的同學(xué)真是太好了！
難忘的一個(gè)人作文11
我最難忘的人是劉詩雯，雖然她只有十四歲，但她打乒乓球很厲害。
20xx年劉詩雯進(jìn)入了國家隊(duì)，打循環(huán)賽拿了第一，但很可惜，第二次大循環(huán)賽就一落千丈，排在第七而沒有資格參加第48屆世乒賽。但這也不可以怪她，只能怪記者，因?yàn)槟切┯浾呓?jīng)常吵著她要訪問她，令到她分心，令到那次比賽輸了，如果不是記者的話就有可能在世乒賽中看見一個(gè)年輕的女孩子了。
在省隊(duì)方面就較好，十運(yùn)會(huì)劉詩雯一場(chǎng)也沒輸。而超級(jí)聯(lián)賽呢就稍微差點(diǎn)，輸了三場(chǎng)，但還是為廣東億華女隊(duì)拿到了三勝一負(fù)的好開頭。
難忘的一個(gè)人作文12
在這個(gè)世界，有許多人令我們難忘，如每天為我們操心的老師，養(yǎng)育我們的父母……但最令我難忘的還是一位陌生的老奶奶。
記得那一次，我和黃瑾妍走在大馬路上，看見有一位乞丐在垃圾桶里翻著東西，像一只餓極了的狼在捕食。因?yàn)槠蜇ど砩虾艹簦詻]人敢靠近她，她在垃圾桶里翻東西，乞丐沒有任何收獲，只好喪氣地走了。
乞丐走著走著，突然，一個(gè)人拍了拍她的背，乞丐扭頭一看，是一位面容祥和的老奶奶，那位老奶奶二話不說就遞給她一碗面，那位乞丐卻禮貌地?fù)u了搖手，老奶奶卻硬要給那位乞丐，她眼里充滿了感激之情。她接過面就狼吞虎咽的吃起來，老奶奶看著乞丐不由自主地笑了。
乞丐吃完面后把碗還給了老奶奶，還向老奶奶道謝，之后，她就走了。那位老奶奶接過碗后回家了。
看著老奶奶遠(yuǎn)去的背影，我們深深地感動(dòng)了，世界上竟然有這么好的人，這位老奶奶令我感動(dòng)、難忘，我要向老奶奶學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種善良的精神。
難忘的一個(gè)人作文13
在生活中，我忘不了養(yǎng)育我的媽媽，在學(xué)習(xí)中，我忘不了我的好朋友，可是讓我最難忘記得那就是辛辛苦苦培育我們的老師。
有很多人說：“老師是細(xì)心的園丁。”有人說：“老師是一盞蠟燭。”還有人說：“老師是綠葉，滋潤我們這些小花成長。”可是我覺得這些都不能襯托出老師的偉大。
記得有一次，我們班上考試，那一次，我因?yàn)轳R虎，錯(cuò)了很多題，所以考了個(gè)低分，老師一下課就叫我去辦公室，我心里想：這次完了，老師肯定要給我的爸爸、媽媽打電話。
可是我進(jìn)了辦公室，老師并沒有大聲的讓我，而是和藹可親的給我說：“任雨桐，雖然你這次沒有考好，但是不代表下一次的成績，因?yàn)橛腥苏f過，失敗是成功之母。只要你努力，就一定能考好。
自從我聽了老師的話，成績一般都是不錯(cuò)的。
難忘的一個(gè)人作文14
在我的成長過程中，我遇到過許許多多的人。有鼓勵(lì)我的人，有和我一起玩耍的人……只有他，是最令我難忘的一個(gè)人。
他個(gè)子低低的，長得十分平凡，烏黑的頭發(fā)在陽光下閃爍著耀眼的光芒，眼神卻非常銳利，似乎可以洞悉一切。
記得有一次要上美術(shù)課，而我卻忘記帶水彩筆了。我非常自責(zé)，心想：“要是昨天晚上不睡得那么晚，早上不匆匆忙忙地吃早飯，慌慌張張地走，也不會(huì)忘帶水彩筆了。”這次，美術(shù)老師一定會(huì)“和顏悅色”地把我“請(qǐng)”上講臺(tái)，再用“口水炸彈”把我“轟炸”個(gè)半死的，而且還要抄一節(jié)課的語文。我正抓耳撓腮地左翻翻右找找，旁邊的他好像看出了我有一些不同，把頭轉(zhuǎn)向我問：“王瀚涌，你怎么了？”我低下頭，懊惱地說：“我忘帶水彩筆了。”他立刻微微一笑，拿出自已的水彩筆推向我，他自己卻用鉛筆涂色。
他叫馬梓翔，不僅是我的同學(xué)，更是令我難忘的一個(gè)朋友。
難忘的一個(gè)人作文15
以前我都是跳群舞，可這一次老師讓我參加獨(dú)舞比賽。
獨(dú)舞跳得還不錯(cuò)，但隨著比賽時(shí)間的臨近，我越來越緊張。我想：以前群舞時(shí)是跟著別人一起跳的，可現(xiàn)在沒人在舞臺(tái)上陪伴我，萬一忘了動(dòng)作怎么辦，這可不大好，還是認(rèn)真學(xué)練熟點(diǎn)，上臺(tái)才不會(huì)慌。
上臺(tái)時(shí)我的心還砰砰直跳，有點(diǎn)緊張，但越跳越放松，陶醉在樂曲之中，之后就不再感到害怕，而且順利完成了第一次獨(dú)舞表演。
跳群舞一大群人挺熱鬧挺好玩，但跳獨(dú)舞有更多的收獲，鍛煉了我的膽量，讓我更有勇氣面對(duì)其他比賽，還可以獨(dú)自享受屬于我的那份掌聲。
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