精選敘事作文400字匯編五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的敘事作文400字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
敘事作文400字 篇1
告別了充滿稚氣的小學(xué)同學(xué)，逝去了天真的童年，這面臨著我的中學(xué)生時代已經(jīng)到來了。
一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天，新的學(xué)習(xí)又開始了，迎著早晨的一縷陽光，我邁著輕快的`步伐，跨進(jìn)了我夢寐以求的中學(xué)，開始了新學(xué)期的旅途。
從今天開始，我就是一名初一的學(xué)生了。在以后的三年里，我會面臨緊張的學(xué)習(xí)生活，也將面臨新的挑戰(zhàn)。因?yàn)槲抑溃谶@個集體里，都是來自五湖四海的成績好的同學(xué)，所以在課堂上稍有一點(diǎn)不留心，筆記抄漏了，別的同學(xué)就會趕在你前面；或者在考試時即使錯了一點(diǎn)點(diǎn)，就會落后在別人幾十名。
孟子曾經(jīng)說過：“生于憂患，死于安樂。一個人如果過度貪圖眼前的安逸而不去奮斗，便極有可能被時代淘汰和拋棄。”學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，即使自己以前學(xué)習(xí)多好，那已經(jīng)成為過去，現(xiàn)在還需要更加努力地奮斗。沒有耕耘哪有收獲，沒有付出就沒有所得。因此，對于升入初中的我，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時光充實(shí)自己，我一定要成為初一（6）班最最優(yōu)秀的學(xué)生，也許會有坎坷、艱難，但我堅(jiān)信“只要心中有理想，再陡峭的路也會硬著頭皮走過去”我要加油，一點(diǎn)一點(diǎn)地提高自己的學(xué)習(xí)水平和班級排名，爭取向最好的成績奮發(fā)，創(chuàng)造一個屬于自己的初中三年！
這是一篇將要離開小學(xué)生活，告別小學(xué)，即將踏入中學(xué)的學(xué)生所作的文章，語言流暢通順，可見作者的作文功底扎實(shí)牢固，對即將升入中學(xué)的感慨的描寫，情感真摯自然，是一篇不錯的文章。
敘事作文400字 篇2
在我很小的時候，總是疑惑地抬起頭問媽媽：“媽媽，我什么時候才能長大呢？”媽媽笑瞇瞇地摸著我的頭回答我：“你很快就會長大的。”聽了媽媽的這句話，我的心才安定下來。不久之后發(fā)生的一件事讓我發(fā)現(xiàn)，我真的長大了。
那是一個星期六的早上，我剛一睡醒就走出了臥室，發(fā)現(xiàn)餐桌上有一張紙條，我拿起來看了看，上面寫著：“婷婷，我和爸爸今天一早有急事，先出門了。早餐在鍋里熱著，自己記得吃早餐喲！你在家要乖乖寫作業(yè)，聽話，爸爸媽媽相信你是非常自覺的乖孩子。”
看了這張紙條后，心里暖暖的。吃過早餐，便自覺地開始寫作業(yè)去了。我寫呀寫，寫呀寫，我從清晨7點(diǎn)寫到了上午9點(diǎn)，我覺得我的手好酸呀，真想休息一下。真是心有靈犀，正在這時，我的好朋友凡凡打電話給我說：“婷婷，我們一起去電腦上玩奧比島吧！”我二話不說，爽快答應(yīng)了，“好呀，好呀！”
我正準(zhǔn)備打開電腦的時候，突然，我愣住了，我想，到底要不要玩呢？我如果玩了，失去了媽媽爸爸的.信任，被他們發(fā)現(xiàn)了，會傷心的；如果我沒玩，媽媽一定會夸我真的長大了呢。
我突然明白，啥叫長大了。那就是“自覺”。一個人能控制自己的欲望，那才叫“長大”了。我想了想，立刻回電話給好朋友，決定不玩了。
那一刻，我長大了。
敘事作文400字 篇3
此時的我是無比的高興與激動，因?yàn)槲医K于安全的回到家了。
去年冬天的一個下午，風(fēng)雪交加，雪足足有幾尺厚，輕輕一踩就會留下一串串深深的'腳印，這正是我們這些貪玩的學(xué)生最喜歡的天氣了，因?yàn)橹灰趯W(xué)，學(xué)校把作業(yè)寫完，就可以回家堆雪人，打雪仗了。
叮鈴鈴，下課鈴聲響了，正巧我在這個時候把作業(yè)寫完了，于是我飛快的跑下樓，一路小跑到公交車站，高興的連嘴巴都合不攏了，正在這時，我突然發(fā)現(xiàn)自己的，公交卡不見了，我急忙把全身的口袋翻了個底朝天，連公交卡的影子也不見，更別說一元錢了，這下我慌了神，怎么辦呢？今天的路況非常糟糕，就回家，還不知道走到猴年馬月去呢，到哪時還有誰愿意和我玩兒雪呀？思來想去，我決定硬著頭皮上車，然后再用自己的三寸不爛之舌辯解一番，司機(jī)或許會載我回家呢！
就在這時，我看見一輛217路公交車緩緩駛來，這輛車的司機(jī)是一位面目和善的阿姨，看樣子有30多歲，于是我毫不猶豫的上了這輛車，雖然我心里很緊張，很害怕，但我表現(xiàn)出來的神態(tài)卻很正經(jīng)，等下門關(guān)了關(guān)后，我說阿姨我今天忘帶卡了，您能讓我坐車回家嗎？我下次多刷一次，多刷兩次，沒想到阿姨沒有為難我，而是溫柔的對我說，小朋友你不用多說，你的家人還等著你呢，快去找個位置坐下吧，這時，我激動地說：謝謝你，阿姨！
不一會兒，車到站了，我高興得下了車，回家的路上依然大雪紛飛，可司機(jī)阿姨的話想春天般的溫暖，讓我絲毫感覺不到冬日的嚴(yán)寒。
敘事作文400字 篇4
每個家庭，都擁有一種東西，那便是愛。實(shí)際上，愛的方案有許多種。
贊揚(yáng)
每當(dāng)我字寫得很好，或者文章寫得非常優(yōu)美，我的爸媽都會表揚(yáng)我。
就拿我的第一篇詩歌來說吧。我寫完這首詩歌—魔蛋后，我便鼓起勇氣給爸媽看。那時我非常緊張，可沒想到爸媽卻贊揚(yáng)我的初版詩，還指指點(diǎn)點(diǎn)的，還給我批改，結(jié)果在小溪流作文比賽上，我拿了一等獎。那時候我歷史學(xué)家的.自豪，興奮，認(rèn)為爸爸媽媽的評價是對的，在鼓舞我。
批評
其實(shí)，我失敗的次數(shù)更多。做錯什么事，爸爸都會嚴(yán)厲地批評我，哪怕是一點(diǎn)兒小事。
有幾次，爸爸來測試 ，我錯了一些詞，爸爸也就嚴(yán)厲的跟我說上幾句，然后讓我在更正本上更正十遍。當(dāng)時我非常生氣—我錯了，我自己也會把正確答案記在心里，何必再去抄這么多遍呢！于是就氣沖沖地更正上去然后走出房間。
過了幾天，我又回憶了一下，覺得爸爸這樣做是對的，雖然累，但是卻能讓我們更好地記住它。
愛，有時候表揚(yáng)，有時候也會批評；有時感到自豪，有時也會感到氣憤。雖然如此，但其中包含著愛。勝利與失敗的愛，正把我們推向成功。
敘事作文400字 篇5
上課鈴響了，老師笑瞇瞇地從講臺下拿出一個火紅火紅的盒子。這個盒子扁扁的，是長方形的，它的上面掛著一把銀灰色的鑰匙，在盒子的一邊有一個酷似郵箱投信的口。老師讓我們猜一猜里面是什么，我們議論紛紛，有人說是一封信，有人說是一本書，有人說是一張小紙條……
老師說：“現(xiàn)在我們讓幾個同學(xué)上來探一探盒子里的.寶貝。”同學(xué)們迫不及待地舉起手，有人把手舉得高高的，有人把雙手都舉了起來，還有人都站了起來。我心里也在想：江老師你讓我上去看看吧！老師第一個叫了xxx，他一看老師叫了他，激動地走路也一顛一顛的。他看完了寶物，滿面紅光的回到了自己的位置。我更著急了，老師終于叫了我，我喜上眉梢，快步走到寶盒前，小心翼翼地打開了寶盒，看見了里面靜靜的躺在寶盒里的鏡子，我想：鏡子怎么是寶貝呢？我腦筋一轉(zhuǎn)，又想到：既然鏡子照著我，不就代表我們自己就是寶貝么。我向老師點(diǎn)點(diǎn)頭，示意這真是一個寶物啊！接下來，老師又叫了xxx，等xxx看完時，老師說：“我就不讓一個一個你們上來看了，直接請人告訴你們吧！xxx，你來讓同學(xué)們猜一猜里面是什么。”“里面的寶貝亮晶晶的，可以通過它看見我們自己。”沒等xxx說完，同學(xué)們就異口同聲地說：“鏡子！”
這真是一節(jié)有趣的課。
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