有關以讀書作文400字集錦5篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的以讀書作文400字5篇，希望對大家有所幫助。
以讀書作文400字 篇1
書可以使人變得聰慧，書可以陶冶情操，書是人類進步的階梯；在書的世界里演繹著大千世界的真善美、正與邪；書寄托著前輩們對下一代的殷切希望。讀書是一件快樂的事，讀書的樂趣有很多，就拿我看過的書來說說吧！
讀《綠山墻的安妮》的樂趣。可以感受得到田園風光的美麗；安妮的想象是那么的美好，有趣；安妮一生的美好記憶就留在那美麗的愛德華島中，讓她再也不孤單，讓我也感覺不到生活的愚昧。這是讀《綠山墻的安妮》的樂趣。
讀《西游記》的樂趣。想必孫悟空在西天取經(jīng)的路上斬妖除魔，護送師傅的英雄形象，一定給大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了，孫悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事給人帶來了無限的想象。孫悟空72變的神通廣大令人向往，豬八戒貪吃，沙僧老實、厚道的形象也使人記在了腦海里。這是讀《西游記》的樂趣。
讀《八十天環(huán)游地球》的樂趣。帶你去旅游世界各地，帶你去了解警察的辛苦，和壞人的放肆與邪惡。這便是讀《八十天環(huán)游地球》的樂趣。
讀《紅樓夢》的樂趣則是品味人生百味，感受人生喜哀。
當你親身走進書的海洋，找到讀書的樂趣時，相信你一定會有感而發(fā)：“好一個書中自有黃金屋，書中自有顏如玉！”
以讀書作文400字 篇2
我是一個小書迷，成天抱著書不放，就連上廁所時都要偷偷摸摸拿一本書進去看，為此也挨了不少罵，可就是不能減少我對讀書的喜愛。
有一次，我又偷偷摸摸的拿了一本書進廁所去看。為了”銷毀“證據(jù)，我還把門鎖上(我在家上廁所媽媽從來不讓我鎖門，趴窩在廁所里干”壞事“)，這回我可以安心地干”壞事“了。沒看多大會兒，忽然從門外傳來一陣敲門聲。糟了，是老媽回來了，要是讓她”老人家“知道我在廁所里偷偷摸摸的”干壞事“，那我就等著”機關槍掃射“吧!時間不等人，一眨眼的功夫，老媽就進門了。果然，沒過一會兒，媽媽就敲起衛(wèi)生間的門，問：”靜怡碩，你在里面干什么?“我吞吞吐吐地回答：”我……我……沒……沒干……什么。“”那你為什么鎖門?“”我……怕……怕你聞臭味兒。“”那也不行，開門，讓我看看你在干什么!“完了，這回難逃一劫了，我只好打開了門。媽媽看我又在看書，又施展起了”無敵嘮叨功“：“說你多少遍了，你就是不聽，廁所光線不好，而且你至于在廁所里看這么一小會兒書嘛……”
唉!悠哉悠哉，看來我以后在廁所里看書要加點兒“防御裝備”嘍。
以讀書作文400字 篇3
“如果全國各地的小朋友能夠用心地選擇幾本自己喜愛的書送到災區(qū)，那將是年輕一代對災難最平靜的回答。我們，也就能聽到天下最美麗的讀書聲。”——余秋雨
昨日，著名學者余秋雨來到都江堰災區(qū)學校，為他倡議發(fā)起的“讓愛的傳遞更99――上海市中小學生為四川都江堰災區(qū)學生傳遞愛心活動”舉行贈書儀式。
親赴都江堰捐贈萬冊圖書
余秋雨5月10日深夜抵達成都，昨日出現(xiàn)在記者面前的他穿著深色西裝，戴著金絲眼鏡，還是大家熟悉的學者風范。余秋雨先生作為特別代表，親自把上海市上百萬中小學生在網(wǎng)上挑選的數(shù)萬冊圖書送至都江堰。昨日上午，“讓愛的傳遞更99”圖書捐贈儀式在奎光板房學校、都江堰蒲陽學校進行。
記者在現(xiàn)場看到，此次捐贈的書籍主要是古今中外的經(jīng)典名著，以及余秋雨先生的作品。捐贈儀式結束后，昨日下午2時，余秋雨先生又來到都江堰人力資源市場板房，對上海對口支援都江堰重建指揮部干部及都江堰干部群眾近兩千人作了精彩的演講。盡管板房內非常燥熱，聽眾依然非常專注，不時爆發(fā)出熱烈掌聲。
以讀書作文400字 篇4
閱讀的好處，我們都知道，它不但能幫助大家學到好詞佳句，而且可以開闊視野，并且還能從書中悟出點道理增添一些知識。
我很愛閱讀。我家書柜上有進千本書了，一共分為五大類，一是歷史書;二是故事書;三是作文.工具書;四是課外書;五是漫畫書和古典文學作品。
我很愛讀歷史書，看歷史書讓我知道不少公元前發(fā)生的一些事。以前我對歷史是一竅不通現(xiàn)在提出點歷史小問題我可是對答如流呢。
其次就是古典文學作品如四大名著里的，《三國演義》.《水滸傳》等。我還能說幾個三國演義里的任務呢比如：周瑜.曹操.蔡文姬.司馬炎.司馬防等。水滸有:武松.秦明.李忠.李應等。三俠五義有：南俠展昭.北俠歐陽春.黑妖孤智化。他們都給我留下了很深的印象。
我最愛看故事書和作文書，故事書里有許多卡通人物，比如說：白雪公主.灰姑娘.勞科斯王子.安尼斯.微爾納等，它們的故事經(jīng)常給我添加快樂和傷心。作文書里也是的，有說有笑.有苦有甜，表達了不同的真實情感當我看到苦惱的作文時我也會和作者一樣苦惱，當我看到快樂的作文時我也會歡樂的手舞足蹈。作文和故事書就是這樣讓人歡笑苦愁;讓人多姿多態(tài)，我非常的愛讀它們。
書，多好呀!在孤獨的時候，書是陪我玩耍的好朋友;郁悶的時候，書是照在我心田上的溫暖的陽光;失意時，書是點燃我心中自信的.熊熊焰火;生氣時，書是我的解氣筒;生病時，書就是我的溫習老師。
啊!書真好呀，我愛讀書!
以讀書作文400字 篇5
莎士比亞曾說過：書籍是人類的營養(yǎng)品。這簡短的話語，正呼吁人們要讀書、讀好書。
在精彩的世界里，不少名人名言、古代詩句告誡、呼吁著我們走進書的世界里吧！可是科技不斷發(fā)展，孩子們著迷著電視里的精彩。大大減少了愛看書的孩子們。我頭上的疑問又出現(xiàn)了:難道閱讀不是件喜悅的事嗎？我可以證明讀書真得很喜悅。
請你聽我慢慢道來：以前，我也不喜歡閱讀。因為，那些枯燥乏味的字使我的頭都大了。就在那一次，我喜歡上了閱讀。那天，媽媽把我“軟禁”在了書房，面對著枯燥的作業(yè)，我很厭煩。隨手拿起一本書看。起先，我有點不耐煩，后來我冷靜了下來又拿起來看。我感覺我就是書中的主角——年紀輕輕的小八路，為犧牲的戰(zhàn)士而傷心、為打了勝仗的連隊而高興……我覺得我已經(jīng)融入到了書的大家庭里，我忘了時間，忘了身邊的一切，只知道我是個抗日者……翻頁的聲音跟著時間，從我身邊流去。當我翻開了最后一頁時，眼睛瞟了一下鐘表。呀！已經(jīng)過去兩個小時了。我很驚訝，心想：咦？這么快啊！我怎么感覺只過了幾分鐘啊！難道我看書太投入了？我又驚又喜。
當然，我越來越喜歡看書了，閱讀成績也進不少。借此，我要向孩子們呼吁：看書吧！它會讓你的世界變得五彩繽紛！請看書吧！
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